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浅谈高校图书馆对新生入馆教育的重要性作者：管莉莉来源：《现代交际》2011年第06期［摘要］高校图书馆是学校的文献情报中心，是一个为教学和科研服务的学术性机构，是高校知识和信息的宝库，是高校培养优秀人才的重要场所。
正因为高校图书馆在高校教育中有着举足轻重的作用，因此做好新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个重要环节，是图书馆发挥教育职能的重要场所，是引导新生步入知识海洋的重要手段，是优化图书馆规范管理的重要途径。
本文着重叙述了新生入馆教育的必要性和重要性。
［关键词］高校图书馆新生入馆教育必要性重要性［中图分类号］G25［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）06－0006－01引言众所周知，图书馆是大学生的“第二课堂”，它在高校教育中起着举足轻重的作用。
因此，做好新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个重要环节。
新生入馆教育好比高校教育教学中的一把钥匙，它带领学生开启知识宝库的大门，让他们自由遨游在图书馆知识海洋中。
通过新生入馆教育，新生不仅了解了有关图书馆的基本情况、职能和服务内容，还增强其自身的情报意识，掌握文献检索和利用方法。
更重要的是他们在了解图书馆的基本情况后，激发了他们学习的主动性，活跃了他们的积极性和创造性，将他们从知识的接受者转变成知识的探索者，使图书馆丰富的馆藏资源得到了最大限度的利用，让图书馆的育人职能和价值在潜移默化中得到了实现和提升。
一、新生入馆教育的必要性长期处在应试教育下而在入学以前对图书馆知之甚少的大学新生，对如何正确使用图书馆的各类文献资源让自己掌握一定的文献检索知识和技能处于茫然无知的状态。
而新生入馆教育是一个好向导，它简要介绍图书馆概况、馆藏文献的查询、馆藏分布与服务介绍、图书馆各项规章制度、图书馆使用的基本常识、读者的行为规范等基本情况，让新生对图书馆的资源和服务有了初步的了解，以帮助他们更好地利用图书馆。
我校图书馆采用的是《中国图书馆图书分类法》，它将知识门类分为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及哲学、社会科学、自然科学和综合性图书五个基本部类，22个大类。
浅议高校图书馆的新生入学教育【摘要】：信息化时代，作为大学“第二课堂”的图书馆将在学生的道德素质培养和文化知识的丰富方面扮演着越来越重要的角色。
高校图书馆对刚入校的新生进行图书馆教育是非常必要的。
首先让他们了解大学图书馆的地位，认识到它与自己以后学习生活的密切相关性。
同时高校图书馆的教育也应与时俱进，适应不同时期的需要。
【关键词】：高校图书馆新生教育与时俱进高校图书馆对新生的入学教育是发挥图书馆教育职能的一个重要体现。
据报道，欧美、日本等国的高校中，对学生特别是新生进行图书馆认识和利用的教育都是十分普遍和重视的，香港的学校也普遍开设了读者培训课程。
古人有云：“授之以鱼，莫如授之以渔。
”新学年图书馆面临最重要的工作就是对新生的入学教育，这也成为一项共识，成为高校教育体系中一个不可或缺的环节。
一、高校图书馆在新生入学教育中所担任的职责（一）凸显大学图书馆在学习生活中的重要性首先，我们必须继续加强新生图书馆教育的宣传力度，使新生尽快了解图书馆，迈出利用图书馆的第一步。
同时，也需要让领导乃至所有教师，特别是各系负责新生工作的辅导员都能够从思想上重视这项工作，使他们认识到这是一门新生入学教育必不可少的课程，是直接影响到学生今后四年学习质量，甚至学生能力培养的大事。
其次，高校新生入校后, 面临着与中学完全不同的学习模式。
中学时期，采用的是老师为主导、学生为主体的教学方式，而步入大学，教师所讲授的内容并不受限，可谓广博多样，其中也掺杂了国内外新的研究进展和成果。
这就要求学生阅读视野的扩大，充分的阅读相关方面的著作，旁征博引以达到提高自身的分析问题和解决问题的能力。
这就无形中凸现了图书馆的重要地位，激发他们阅读大量图书和期刊的渴望。
（二）介绍大学图书馆的基本情况新生进入图书馆后，面对着成百上千的图书，还是无从下手，不知所措。
如何深化高校图书馆新生入学教育？怎样对新生进行入学教育？这是高校图书管理工作者应该思考的问题。
浅谈高校图书馆的新生入馆教育及宣传摘要：新生入馆教育是高校教学活动的一个重要组成部分，做好新生的入馆教育和宣传工作，不仅让学生了解到图书馆的规则和纪律，还能促使学生学会如何利用馆藏资料，提高其掌握信息的意识和能力，从而为其以后的大学学习打下良好的基础。
反过来，加强对新生的入馆教育，发挥了图书馆的教育职能，有利于促进图书馆服务水平的提高。
该文主要分析当前高校图书馆新生入馆教育的重要性及现状，并提出相应的解决对策。
关键词：高校图书馆新生入馆教育中图分类号：g251 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2012）12（c）-0-01高校图书馆是教师和学生进行科研学习的重要学术性机构，尤其是在信息技术高速发展的当下，图书馆的服务方式、内容等都发生了巨大变化，学生必须熟悉图书馆的馆藏信息和电子资源，才能充分利用图书馆，从而养成主动阅读的习惯，为其以后的学习和生活打好基础。
因此，高校必须认识到新生入馆教育的重要性，并对其加强宣传，通过灵活多样的教育形式，促使学生对图书馆产生良好的兴趣，进而学会利用图书馆的各种资源，提高自身的学习。
1 新生入馆教育的重要性当前，很多高校都有两个甚至多个校区，图书馆各个阅览室藏有大量的书籍，学生走进图书馆不知改如何获取需要的资料，入馆教育就显得尤为重要。
通过入馆教育，新生能有效了解图书馆的性质、规章制度、馆藏资源的分布、借阅流程等，学生才能避免盲目寻找资料。
另一方面，一年一度的新生入馆教育正好为图书馆的宣传工作提供了平台，从而有效赢得越来越多的读者，更好的体现了其价值。
另外，图书馆代表一个高校的形象，加强新生入馆教育和宣传，有利于提高图书馆的地位，新生了解了图书馆的各项内容后，能按制度和流程节约书刊，有利于促进与管理员的交流，在很大程度上缓解了图书馆服务工作的压力，进一步提高了图书馆的管理水平和服务水平，从而营造一个和谐的阅读氛围。
2 高校图书馆新生入馆教育的现状2.1 对新生入馆教育与宣传的重视不够，基本流于形式尽管每个高校都有入馆教育这一环节，但除了图书馆管理人员，其他部门机构对这项内容还不够重视，有些校领导认为新生入馆教育可有可无，图书馆自行处理即可，更不关注其成效。
信息时代高校图书馆新生入馆教育剖析摘要:本文剖析高校图书馆新生入馆教育的目的、现状,进而提出新生入馆教育的方式、内容。
关键词:高校图书馆新生入馆教育1 高校图书馆新生入馆教育的目的高校图书馆是集学习、阅览、上网、人际交往于一体的、为教学与科研服务的学术性机构。
可以说大学生有1/3的学习时间是在图书馆渡过的,图书馆开展新生入馆教育就是为了提高大学生高效、合理、正确的使用图书馆以及图书馆中的资源,以免违犯图书馆的规定,给自己和图书馆造成不必要的损失。
2 高校图书馆新生入馆教育的现状2.1 对新生入馆教育重视不够目前,高校图书馆基本都对大学新生开展入馆教育,但是不少学校的相关部门及受教育者却没有引起应有的重视,并且在新生入馆教育的时间、方式、内容等方面也缺乏合理的规划。
高校图书馆只是根据上级的安排,在教育时间、人员、内容、方式做出相关安排。
作者在图书馆工作多年,曾参加过新生的入馆教育工作,教育时间很多安排在新生军训期间或者军训结束后的周六、周天两天;授课人员一般由信息部、流通阅览部或者其它部室承担,没有专门的授课队伍;而在教育的内容、方式方面,一般是发放读者手册,工作人员带领学生边参观边介绍图书馆概况、馆藏资源、借阅规则、上网查询等。
培训时间短、参观人员多、理论与实践脱节、没有相应的考评机制,使得新生入馆教育多流于形式,很难提高学生对入馆教育的重视和培训效果。
2.2 新生入馆教育效果不理想学校图书馆对入馆教育工作缺乏合理规划,使得新生入馆教育流于形式、效果不理想。
大部分高校多采用发放图书馆读者手册、课堂培训和实地参观相结合的传统教育方式,在时间短、任务重的情况下图书馆无法对新生进行具体的、系统深入的入馆教育;而新生也很难在培训时间短,内容多理论化、参观多走马观花的前提下短时间消化吸收,对图书馆的认识只停留在表面现象,缺少深入了解。
而学校图书馆后续教育跟不上,也没有考评机制,这样就使得教育的效果更是大打折扣,有的学生在四年的学习期间竟然没有进过图书馆、没有借过书,有的不知道如何查找图书,有的不知道可以借几本书,有的不知道如何查找信息等等,这是教育的失败,同样值得我们教育工作者地深思和更好地关注新生的入馆教育。
