根和茎

植物根与茎的区别植物的根和茎是植物体的两个重要部分，分别负责植物的吸收和传输水分、养分以及支持植物的功能。

虽然它们都承担着重要的生理功能，但是它们在形态和结构上存在着明显的区别。

从形态上来看，根和茎在外观上可以明显区分开来。

植物的根通常是向下延伸的，呈现出分支状的结构。

根的顶端通常有一个生长点，可以不断地向下延伸，并且侧面会长出许多细小的根毛，用于吸收水分和养分。

茎则通常是向上生长的，呈现出直立的形态。

茎的顶端通常有一个顶芽，可以不断地向上生长，并且侧面会长出分枝，用于承载和生长叶子、花朵和果实。

从结构上来看，根和茎在组织结构上也存在差异。

根的主要组织是表皮、皮层、木质部和韧皮部。

表皮是根的外层组织，具有保护和吸收功能。

皮层是由多层细胞组成，用于储存养分和吸收水分。

木质部主要由导管和木质纤维组成，用于传输水分和养分。

韧皮部是根的内层组织，用于保护和支撑。

茎的主要组织也包括表皮、皮层、木质部和韧皮部。

然而，茎的表皮通常比根的表皮更加厚实，以保护茎的内部组织。

茎的皮层通常比根的皮层更加发达，用于储存养分和进行光合作用。

茎的木质部通常比根的木质部更加复杂，具有更多的导管和纤维，用于传输水分和养分。

茎的韧皮部通常比根的韧皮部更加坚硬，用于支撑和保护茎的内部组织。

根和茎在功能上也有所不同。

根主要负责吸收土壤中的水分和养分，并将其传输到茎和其他部分。

根还承担着固定植物的功能，使其能够稳定地生长在土壤中。

茎则主要负责承载和生长叶子、花朵和果实，并将根吸收的水分和养分传输到其他部分。

茎还具有一定的支撑功能，使植物能够直立生长，并且茎的顶端可以不断地向上生长，使植物能够不断地延伸和扩展。

植物的根和茎在形态、结构和功能上存在明显的区别。

根主要负责吸收和传输水分和养分，具有分支状的形态和特定的组织结构。

茎主要负责承载和生长叶子、花朵和果实，具有直立的形态和复杂的组织结构。

根和茎的不同特点使得它们能够协同工作，完成植物的生长和发育过程。

第一，凡是茎，都有节，不管是地上茎、地下茎、匍匐茎或鳞茎……，在它们上面都可以找到节。

但有些节很明显，有些节并不那么清楚。

而在根上没有节。

有时在根上也看到似乎像节一样的形态，例如萝卜的根上，也会有像马铃薯块茎上的凹穴，其实这两者是有本质区别的，前者是萝卜肉质直根上侧根脱落后的痕迹，而后者却是长鳞片状叶的节。

第二，第二，凡是茎，都长叶。

不管是什么茎，在其节上都会长出叶，即使在变态茎上也不例外，只不过它们的叶有时很不明显，或者长得很细小，不注意时几乎看不清，这些叶在形态上和正常的叶差别很大，有时呈膜质，有时呈鳞片状或者呈鞘状，这都是在特殊环境中，由正常叶转化而来的。

在茎的叶腋处有芽，这些芽有些是长成枝条的，因此枝条也总是长在芽上，“节外生枝”的情况是极少见的，偶而在栀子花的茎上可以看到。

但在根上决不会长叶，它即不会长正常的叶，也不可能长出特化的叶。

在成千上万种植物中，没有一种植物的根上会长出一片叶的。

第三，第三个特点是茎上能开花。

所有开花的植物，花都是从茎上长出来的。

即使变态的茎，也有开花的特性，如荷花就是从要有茎上长出来的，也就是从藕的侧芽上发育而成的，有少数几种植物，花朵会从叶片上开放，如百部，这是由于花梗同叶柄结合起来的缘故，使看上去花朵像着生在叶片上。

而在根上是不可能长出一个花蕾，而开出一朵鲜花的。

在某些植物的根上有时会长出一些芽，如构树的根上会长芽，发展成为一棵新的植株。

但这种芽生长的位置从来不固定，谁也说不准它会从什么地方冒出来。

它不同于茎上的侧芽、顶芽有固定的部位。

因此根上的这种芽，属于不定芽。

这种芽始终是一种叶芽，决不可能是花芽。

在热带地方，某些植物的根上会长出一朵巨大的花，叫大王花，其直径可达1.4米，这其实是一种寄生现象，是大王花寄生的某些植物的根上，是两种植物间的寄生关系，并非在某种植物的根上开出自己的花。

落花生在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称它为“落花生”。

三年级科学根和茎的一等奖说课稿《三年级科学根和茎的一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、三年级科学根和茎的一等奖说课稿一、材料观察材料（一）：根据时令选择一些直根类植物如萝卜、菠菜等，须根类植物如、葱、蒜等。

观察材料（二）：实在找不到实物的，用电子媒体代替。

实验材料（三）：准备水、水杯、红墨水、小刀、一株完整的植物。

二、说思想1、以学生为主体来学习，让学生自己操作，观察实物获得新知。

2、用实物构建有结构的材料，实物的丰满度、真实性是电子无法取代的，要尽可能的选择实物材料。

3、教师在宏观上把控整个教学体系，以在合适的时机进行合适内容方法指导。

4、教师从细节上要把握学生前概念水平，思维方式，鼓励与指点的心理需求，使课堂气氛活跃和谐。

三、说教学过程（一）研究根的形态与功能：1、领取各种根，给他们分类并说明理由。

三年级最主要的是观察能力的培养，观察材料的典型性、多样性是保证观察及分类顺序进行的前提，从教学细节上说，材料要在明确要求后再发放，否则学生的耳朵就不听指挥了。

从学生的反馈上来讲，学生会提到富含营养的，很少营养的，胖的，细的，直的，“须须头”的等各种发散性分类法，只要有理由的教师都要给予肯定．2、看了这么多根，你有什么问题？学生肯定会问：根有什么作用？根为什么长得各不相同等问题。

在观察活动后我会问：“你有什么问题”而不直接抛出“根有什么作用”。

3、交流不同的根各自有不同的功能偏重点，并以实验证明根的吸水性。

教材以一句话概括根的所有作用，从现实观察中得出的.现实问题具有真实性、丰满度、对学生思维张力的锻炼效果是不同凡响的。

而在根的吸水性实验中，防止水分蒸发是难点，学生还未接触过“蒸发”这一内容，所以教师可以用指向性明确的问题串来引导学生思维，必要的时候可以演示加说明。

（二）研究茎的形态与作用观察以下茎（没找到实物的用电子媒体代替）：牵牛花（缠绕茎）、菜豆（缠绕茎）、玉米（直立茎）、杉树（直立茎）、竹子（直立茎）、西瓜、红薯（匍匐茎）、仙人球（球茎），爬山虎（攀缘茎）。

根和茎的相同和不同1.根和茎1.1.相同点：1.1.1.根分为：主根侧根；芽分为：顶芽腋芽；不定根和不定芽1.2.不同点：1.2.1.分类不同：主根是否明显：直根系和须根系；有无芽鳞：裸芽和鳞芽；形成器官的性质：叶芽、花芽和混合芽；生理状态：活动芽和休眠芽。

1.2.2.芽的生长具有一定的分枝方式：单轴分枝和合轴分支（假二杈分枝）2.根尖和茎尖2.1.相同点：2.1.1.都有顶端分生组织：原分生组织和初生分生组织；都有成熟区。

原分生组织：原表皮、基本分生组织和原形成层。

2.2.不同点：2.2.1.根尖还有根冠和伸长区；成熟区也称根毛区。

茎尖的顶端分生组织更为复杂：原体原套学说和组织分区学说2.2.2.根冠可以感受重力，根冠中央柱细胞中的淀粉粒可能具有平衡石的作用2.2.3.根毛的细胞壁物质主要是纤维素和果胶质，与其吸收功能适应3.初生结构与初生生长3.1.相同点：3.1.1.都是由表皮、皮层（薄壁组织）、微管柱组成。

表皮源于原表皮；皮层源于基本分生组织。

初生木质部，主要是导管和管胞，少有木纤维和木薄壁细胞。

管状分子孔径小（原生木质部）：环纹和螺纹导管；管状分子孔径大的（后生木质部）：梯纹、网纹和孔纹导管。

初生韧皮部主要是筛管和伴胞，少数韧皮薄壁细胞和韧皮纤维。

外始式发育。

3.2.不同点：3.2.1.表皮：茎的表皮上有形成气孔的保卫细胞构成气孔器。

根的表皮上有根被，即复表皮。

3.2.2.皮层：茎皮层近表皮处的厚角组织和薄壁组织的细胞中常含有叶绿体，有些植物中存在厚壁组织。

茎的皮层处有淀粉鞘，具有平衡石作用。

茎一般没有内皮层，仅少数植物可发育出具有凯氏带的内皮层。

3.2.3.微管柱：根的微管柱源于原形成层；茎的微管柱中维管束源于原形成层，而髓和髓射线源于基本分生组织。

且根中没有维管束。

根中一般无髓。

3.2.4.微管柱：根的微管柱：组成：中柱鞘和微管组织。

初生木质部：外始式发育。

木质部表现出不同的辐射棱角，称木质部脊，脊的数目决定原型。

植物根和茎的区别植物的根和茎是两个重要的器官，它们在植物的生长和发育过程中扮演着不同的角色。

以下是对植物根和茎的区别的详细介绍。

1.结构和位置-根：根是植物的地下器官，主要位于土壤中。

根通常呈锥形或柱状，其顶端被称为根尖，可以向土壤深处延伸。

根通常没有叶绿素，不能进行光合作用。

-茎：茎是植物的地上器官，通常位于土壤以上。

茎具有支撑植物体的功能，并承载着叶片、花朵和果实等结构。

茎具有节和间隙的特点，可以进行光合作用。

2.功能和作用-根的功能：-吸收水分和养分：根通过根毛吸收土壤中的水分和营养物质，供给植物的生长和代谢。

-固定和支撑：根通过扎根于土壤中，为植物提供牢固的支撑，使其能够抵抗风力和重力。

-贮藏养分：一些植物的根具有贮存养分的功能，如甘薯和胡萝卜等。

-茎的功能：-支持和承载：茎提供支撑和承载叶片、花朵和果实等结构，使其能够接受光照和进行光合作用。

-运输物质：茎内部的维管束系统可以运输水分、养分和有机物质，将它们从根部运送到其他部位。

-繁殖：一些植物的茎具有繁殖的能力，如地下茎和匍匐茎，可以长出新的植株。

3.结构差异-根的结构特点：-根通常没有节和叶片，而是由细胞组成的细长柱状。

-根的外层由表皮组成，上面覆盖着根毛，增加吸收水分和营养的表面积。

-根的内部有细胞壁增厚的根皮层和维管束组织，负责水分和养分的吸收和运输。

-茎的结构特点：-茎具有节和间隙的结构，节是茎上的凸起部分，间隙是节之间的区域。

-茎通常有叶片和花朵等附属结构生长在其上。

-茎的内部包含维管束组织，分为导管和木质部，用于水分和养分的运输。

4.形态和功能差异-根的形态和功能：-根通常较粗短，主要向土壤深处生长。

-根的主要功能是吸收水分和养分，固定和支撑植物体。

-茎的形态和功能：-茎通常较细长，向空气中延伸。

-茎的主要功能是支撑和承载植物的结构，运输物质，并进行光合作用。

综上所述，植物的根和茎在结构、位置、功能和形态上存在明显的差异。