托管教师职责
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关于托管老师的工作职责岗位职责范文《托管老师工作职责岗位职责范文》一、岗位概述托管老师的主要工作职责是负责托管班级的管理和教育工作,确保学生的安全、快乐、健康成长。
托管老师需要具备一定的教育教学能力,关心关爱每一个学生,积极引导学生的学习和行为习惯的培养。
二、岗位职责1. 负责制定托管班级的工作计划和教育方案,明确目标和方法,保证教育工作的连续性和系统性。
2. 负责托管班级的日常教育管理,包括学生的到勤、离校、就餐、睡眠、卫生等情况的记录和统计工作。
3. 组织和开展托管班级的各项教育活动,如主题教育活动、集体活动、户外活动等,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 关心和关爱学生的生活起居,积极引导学生养成良好的生活习惯,维护校园秩序和学生的正常作息。
5. 负责协助学生完成作业和学习任务,提供学习指导和辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
6. 积极参与学生的素质教育和德育教育,注重学生品德和心理的培养,引导学生形成正确的价值观和行为准则。
7. 定期与学生家长进行沟通和交流,了解学生家庭背景,协助学生家庭教育,共同关心孩子的成长。
8. 参与托管班级的安全管理工作,确保学生的人身安全和财产安全,保持良好的校园环境。
9. 及时记录和上报学生的异常情况和情绪问题,协助学校进行及时干预和教育。
10. 积极参与学校的教研和交流活动,提高自身教育教学能力,不断提升教育工作的质量和水平。
三、任职资格1. 具备大专或本科及以上学历,教育学、心理学等相关专业优先。
2. 具备较强的教育教学能力和管理能力,熟悉教育教学法和常见的教育教学方法。
3. 具备团队合作精神和良好的沟通能力,能够与学生、家长和同事有效地沟通和合作。
4. 具备较强的责任心和爱心,能够关心和关爱每一个学生,积极引导学生的学习和行为习惯的培养。
5. 具备较强的抗压能力和处理突发事件的应变能力,能够在紧急情况下稳定思维和行动。
6. 具备良好的身体素质和心理素质,能够适应有一定体力和精力消耗的工作环境。
关于托管老师的工作职责岗位职责范文托管老师的工作职责包括为学生提供安全和良好的环境,与学生建立互动和积极的关系,监管学生的行为和活动,并协助他们完成学术任务。
以下是托管老师的详细岗位职责范本:1. 负责学生安全和保护- 监督学生在托管中心或学校内的活动,确保他们的安全和保护。
- 确保学生在进行任何活动时遵守安全规定和指导。
- 协助处理突发事件,如意外事件、医疗紧急情况等,并立即通知学生的家长或监护人。
2. 建立积极的关系- 与学生建立互动和积极的关系,建立师生信任和尊重的基础。
- 倾听学生的需求和关注,提供必要的支持和指导。
- 鼓励学生参与有益的活动,培养他们的兴趣和才能。
3. 监管学生行为和活动- 监督学生的行为,确保他们遵守学校或托管中心的规章制度和纪律要求。
- 管理学生之间的冲突或纠纷,促进积极的解决方案。
- 监管学生的活动,确保他们在规定的时间内完成学习任务。
4. 协助学生完成学习任务- 监督学生在学习上的进展,提供必要的指导和支持。
- 帮助学生完成作业和项目,确保他们按时完成学术任务。
- 提供额外辅导和补习,帮助学生克服学习难题。
5. 与家长和监护人合作- 与学生的家长或监护人保持良好的沟通和合作关系。
- 定期与家长开展会面,讨论学生的学习进展和问题。
- 向家长提供学生的表现报告和评估结果。
6. 维护托管中心或学校的秩序- 确保托管中心或学校的设施和资源的安全和有序使用。
- 协助制定和执行规章制度和纪律要求。
- 处理学生违纪行为,并采取适当的纪律措施。
7. 参与专业发展和团队合作- 参加培训和研讨会,提高专业知识和技能。
- 与同事合作,分享经验和教学资源。
- 积极参与学校或托管中心的团队活动和会议。
总结:托管老师的工作职责涵盖了学生安全保护、建立积极关系、监管行为和活动、协助学习任务、与家长合作、维护秩序以及参与专业发展和团队合作等方面。
托管老师的责任是确保学生在校园或托管中心中的安全,并提供必要的指导和支持,帮助他们取得学习上的进步。
托管教师的工作职责(5篇)托管教师的工作职责篇一2、监视和辅导学生完成每天的课后作业;3、了解学员学习状况,建立学员学习档案;4、协作学校组织的各种教学、教研活动;5、做好与家长的日常沟通工作;6、承受总部的培训与学习;7、一般话标准,表达力量强。
有爱心有急躁有责任心,喜爱教育事业,工作积极主动。
托管教师的工作职责篇二1、负责每日课程的备课、授课,并保证课程质量;2、负责每日课程完毕,教具的整理整理,维护及传递;3、负责课程创意教具制作;4、帮助中心开展会员效劳活动;5、帮助市场部完成中心市场活动;6、定期与参谋保持准时有效的沟通,反响会员上课状况,达成续课;7、解答会员家长的各项问题;8、完成上级临时交办的其他任务。
托管教师的工作职责篇三1、提高教学满足度,促进品牌和口碑传播2、依据教学规划备课,并实施教学3、组织展现课、互动嬉戏4、教具、教室等硬件维护工作5、专心效劳家长,保证班级出勤率、家长满足度6、维护所负责的会员,积极做好回访工作托管教师的工作职责篇四一、接孩子1、准时接送孩子;2、肯定保证孩子的人身;二、教学方面1、孩子做作业时保持中心的宁静与秩序;2、提示孩子保持良好的坐姿,留意保持一拳一尺一寸;3、催促孩子用心、独立、高效完成作业,做作业时不争论、不抄袭、不拖拉,做完后自己仔细检查,发觉错误准时订正;并让孩子抄到错题本上。
4、催促孩子做好预习、复习工作;5、急躁、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
6、每天保证孩子读一本课外读物;托管教师的工作职责篇五1、定点接送学生,负责托管期间学生的安全。
2、负责学生放学后辅导作业完成工作;3、依据学生状况因材施教,查漏补缺、供应高质量共性化教学效劳;4、帮忙学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,把握高效的学习方法;5、与家长保持良好的沟通,收集家长的建议并不断提高教学质量;6、完成领导安排的其它工作任务。
关于托管老师的工作职责精编托管老师工作内容整理托管老师首先要具有良好的沟通表达力量、人际关系处理力量,擅长和家长沟通,重点是有急躁,责任心,以下是我细心收集整理的关于托管老师的工作职责,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
关于托管老师的工作职责11、中午接同学回校区就餐和午休,纪律管理和培育良好行为习惯;2、放学接送同学,监督同学做作业,进行批改并赐予作业辅导、复习、预习;3、擅长和同学以及家进步行良好的沟通;4、听从公司教学支配、乐观完成公司下达的相关工作;关于托管老师的工作职责21,充分提前备课,急躁仔细辅导同学学业完成并跟踪详细反馈。
2.平安至上!接送看管同学中午课后生活,尽责培育同学好习惯。
3.乐观肯干,入得课堂,出得清洁房,帮助中心的保洁美化工作。
关于托管老师的工作职责31、负责同学的平安接送,看管同学的用餐和午休支配;2、监督和辅导同学完成每天的课后作业;3、了解学员学习状况,建立学员学习档案;4、协作学校组织的各种教学、教研活动;5、做好与家长的日常沟通工作;6、接受总部的培训与学习;7、一般话标准,表达力量强。
有爱心有急躁有责任心,喜爱(教育)事业,工作乐观主动。
关于托管老师的工作职责41.负责接送小朋友。
2.督导学校生午餐午睡和下午作业,仔细检查同学作业并督促改错。
3.督导学校生仔细宁静有序的完成各项生活和学习。
关于托管老师的工作职责51、定点接送同学,负责托管期间同学的平安。
2、负责同学放学后辅导作业完成工作;3、依据同学状况因材施教,查漏补缺、供应高质量共性化教学服务;4、关心同学提高学习爱好,养成良好的学习习惯,把握高效的(学习(方法));5、与家长保持良好的沟通,收集家长的建议并不断提高教学质量;6、完成领导支配的(其它)工作任务。
关于托管老师的工作职责61、按时接送托管班同学,辅导课后作业。
2、维护同学的平安及教室纪律,保持与同学家长良好沟通。
4、接受北京书香源教育总部的培训与学习。
托管教师职责
1、接送学生,保证优良的就餐秩序和学习环境。
2、清楚每位同学的作业内容,及时指导同学改
正错题,关键是要让同学理解!
3、尊重孩子的个性发展,引导孩子正确的学习
方法和学习习惯,激发孩子的学习兴趣,支
持孩子的合理观点!
4、保证孩子在托管时间里的安全监护,安全责
任大于天!
5、引导孩子爱护公共财产,讲卫生,垃圾入篓!
6、托管老师与孩子和谐相处,践行多元化自然
教学法,正本清源,本立而道生!
7、每天必须坚持到最后一个孩子离开后,老师
才能离开托管教室,确保每一个孩子的兴趣
学习和快乐成长。
8、爱心奉献,成就学生,丰富生活、飞越梦想!
9、爱护学生做亲子教育,将心比心换位思考!一切为了学生,为了一切学生, 为了学生一切。
托管老师工作职责
1、负责托管班级的管理和安全工作,保证学生在托管期间的安全和健康。
2、认真执行学校的规章制度,保持教室清洁卫生,维护教室设施的完好。
3、制定适合学生年龄和兴趣的娱乐活动,提供丰富多彩的课余生活。
4、关注每个学生的研究情况和生活状况,及时与家长沟通,共同关心孩子的成长。
5、严格按照学校的规定和要求,做好考勤管理和学生追踪工作。
6、定期组织安全教育和心理健康教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
7、积极参与学校的各项活动,为学校的发展和建设做出自己的贡献。
Upon arrival at the school。
students are XXX teachers。
and occurs five minutes before class XXX text message if they have not XXX that students do not wait for more than 10 minutes at the
school entrance。
they are organized into groups of four and led by a teacher to their classroom.
Before class begins。
XXX。
Note: There were some formatting errors in the original text that have been corrected.。
托管老师岗位职责(15篇)托管老师岗位职责(精选15篇)托管老师岗位职责11、负责学校到营地的接送工作与日常学员管理工作;2、负责小学1―3年级学生的作业辅导以及提升;3、负责对学生进行思想品德、日常良好行为习惯和学习习惯的培养;4、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况;5、积极完成主管或产品经理分配的.各项任务,创造性的开展工作。
托管老师岗位职责2一、接孩子1、准时接送孩子;2、绝对保证孩子的人身;二、教学方面1、孩子做作业时保持中心的`安静与秩序;2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸";3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。
4、督促孩子做好预习、复习工作;5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
6、每天保证孩子读一本课外读物;备注:每班小朋友轮流当班长协助托管老师工作三、饮食方面:1、保证用餐前洗手,去洗手间全程陪护;2、保证同学在校期间至少3杯水;3、及时统计订餐人员数量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;4、用餐完毕后及时清扫教室卫生;四、娱乐方面:1、注意孩子安全,不让孩子趴在窗户上,不互相打闹,不作危险动作;2、丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并在光荣榜上贴星星.4、绝对禁止孩子楼上楼下折腾。
托管老师岗位职责3(一)教学准备1、要熟练掌握教学计划,掌握所带年级教学大纲,了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。
2、要认真钻研教材,认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点,以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况,以及学科是否进步等。
托管老师的岗位职责和工作要求一、岗位职责1. 负责学生放学后至家长来接之前的托管及课业辅导。
2. 监督学生完成作业,并核对学生记事本,提醒学生完成未在学校完成的作业。
3. 复习巩固当天所学知识点,对学过的知识进行梳理。
4. 帮助学生掌握正确的学习方法,提高学生的学习兴趣。
5. 负责托管教室的卫生和安全,保持托管教室整洁有序。
6. 定时向家长反馈学生托管期间的学习和生活情况,与家长保持良好的沟通。
二、工作要求1. 热爱教育事业,有责任心和耐心,关注学生的全面发展。
2. 具备较强的沟通能力和组织协调能力,能够妥善处理学生之间的问题。
3. 熟悉小学或中学的教学大纲和教材,能够为学生提供有效的课业辅导。
4. 具备良好的课堂管理能力,能够维持良好的课堂纪律和学习氛围。
5. 具备较强的观察力和分析能力,能够及时发现学生的学习问题并提供帮助。
6. 遵守职业道德规范,保护学生的隐私和权益,尊重家长的意见和要求。
综上所述,托管老师作为学生放学后的临时监护人和学业辅导者,承担着重要的职责和使命。
他们需要通过自己的专业知识和教育经验,为学生提供优质的学习环境和有效的课业辅导,帮助学生取得更好的学习成绩和发展潜力。
同时,托管老师也需要不断提升自己的专业素养和综合能力,以更好地履行岗位职责和满足家长和学生的需求。
托管老师的岗位职责和工作要求(1)岗位职责:1. 负责学生的日常托管工作,包括接送、看管、课业辅导等。
2. 监督学生的学习进度,及时与家长沟通学生的学习情况和问题。
3. 辅导学生完成作业,并帮助学生解决学习中遇到的困难。
4. 关注学生的心理健康,提供必要的心理疏导和支持。
5. 维护托管环境的秩序和安全,确保学生在托管期间的安全和健康。
6. 根据学生特点和需求,制定个性化的托管计划和教学方案。
工作要求:1. 热爱教育事业,具有责任心和耐心,能够关心并帮助学生。
2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与家长和其他老师有效沟通。
托管老师工作职责1、每月初,由食堂主管统筹安排食堂值班工作,不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定,服从工作调度,如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时,必须提前汇报食堂主管老师,进行统一调度。
不能私自决定由他人代班,否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)—(65)名学生为一个班,每班安排(5—8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。
各就餐班值班教师中确定一人为组长,由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、,清点人数。
每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。
当天值班老师登记好学生的出勤情况,总值日老师进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐,教育学生餐后整理卫生,将剩饭菜倒在指定地点,分开放好餐具,中午安排学生尽量完成当天作业,并协助检查。
要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗,不早退,保持教室安静,清点人数,未到的查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师,兼顾其他情况进行安排。
8、就餐时间:一—11:40五—12:15总值日安排:星期一星期二星期三星期四星期五李友玲肖焱李玲姜利群赵群英托管老师工作职责(2)托管老师的工作职责包括以下几个方面:1. 监管和照顾学生:托管老师需要确保学生的安全和健康,并负责管理学生的行为和活动。
他们需要监督学生在学校或托管中心的日常活动,并确保学生在安全的环境中学习和玩耍。
2. 提供学习指导:托管老师需要在学生完成作业和课程学习方面提供指导和支持。
他们可能需要帮助学生理解和完成作业,解答学生的问题,并监督学生的学习进程。
3. 维护纪律:托管老师需要确保学生在学校或托管中心遵守纪律,并负责对违反规章制度的学生进行纪律处分。
他们需要制定和实施纪律规定,并对学生进行适当的引导和教育,以帮助他们树立良好的行为习惯。
4. 与家长沟通:托管老师需要与学生家长进行有效的沟通,交流学生的学习和行为情况。
托管教师岗位职责1. 职位简介托管教师是指在学校或托管机构负责托管儿童的教育工作的专业人员。
他们担当着监管儿童行为、提供教育辅导和保障儿童安全的重要职责。
托管教师需要与家长和学校或托管机构紧密合作,确保托管儿童的全面发展和教育品质。
2. 岗位职责2.1. 监管儿童行为•监督和管理儿童的行为,确保他们在托管期间遵守纪律和规则。
•组织和指导儿童参加有益的活动,如运动、游戏和艺术课程,以保持他们的兴趣和积极性。
•对儿童的不当行为进行纠正和指导,教育他们遵守社会规范和价值观。
2.2. 提供教育辅导•制定教育计划和课程,根据儿童的年龄、兴趣和能力,为他们提供个性化的教育辅导。
•教授基础学科知识,如数学、英语和科学,帮助儿童提高学习能力和学业成绩。
•鼓励和培养儿童的创造性思维、解决问题的能力和团队合作精神。
2.3. 照顾儿童生活•确保儿童的基本生活需求得到满足,如提供饮食、休息和安全的环境。
•监测儿童的健康状况,及时处理儿童可能遇到的健康问题或意外情况。
•与家长沟通,了解儿童在家庭环境中的情况,并提供必要的支持和指导。
2.4. 协调家校合作•与家长保持密切的沟通,及时反馈儿童在托管期间的情况和进展。
•与学校或托管机构合作,制定和执行有关儿童托管的政策和程序。
•参与教育会议和家长会议,为家长提供儿童教育方面的建议和支持。
3. 岗位要求•具备教育学或相关专业的学术背景,具备托管教师证书或资格认证。
•具有良好的沟通和人际交往能力,能够与儿童、家长和学校或托管机构建立良好的关系。
•热爱儿童,有耐心和责任心,能够关心和照顾儿童的成长和发展。
•具备创新思维和解决问题的能力,能够根据不同儿童的需求进行个性化的教育辅导。
•具备应急处理和危机管理的能力,能够妥善处理儿童可能遇到的意外情况或突发事件。
4. 岗位发展托管教师岗位是一个充满挑战和发展机会的职业。
在积累了一定的工作经验后,托管教师可以晋升为托管教师主管、教育主管或相关领导职位。
托管教师职责及工作要求
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划;
2、指导学生完成作业;
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题;
4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答;
5、负责考前复习要点以及预习指导;
6、传授良好的学习方法;
7、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐;
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系;
9、关注托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服;
10、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动
脑,使
每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情礼貌,能主动问候别
人。
为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具。
特色:
1、给每个学生建档,了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度,进行针对性的补习,弥补孩子在校学习漏洞,已全面提高孩子的学习成绩。