2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级上册第十六课 开拓边疆与对外交流巩固辅导五十

最新精选初中七年级上册历史第十六课开拓边疆与对外交流岳麓版习题精选五第1题【单选题】以下历史文物，能够佐证战国时期手工业技术发达的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】内蒙古自古以来就是民族交往融合的舞台。

以下史实能印证这一观点的是( )A、汉与匈奴和亲B、文成公主出嫁C、实行改土归流D、设立驻藏大臣【答案】：【解析】：第3题【单选题】对右图历史信息的解读正确的是( )A、汉武帝时国力强盛B、汉元帝把王昭君嫁给了松赞干布C、东汉时对匈奴实行和亲政策D、此事促进了汉匈的友好相处和文化交流【答案】：【解析】：第4题【单选题】使匈奴不能再与西汉抗衡的历史事件是( )A、长平之战B、匈奴分裂为南北两部C、公元前119年卫青、霍去病出击匈奴D、汉元帝时王昭君出塞【答案】：【解析】：第5题【单选题】万里长城在秦始皇时期，其主要功能是( )A、旅游景点B、军事防御工程C、划定国界D、扩大秦朝在世界的影响【答案】：【解析】：第6题【单选题】“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。

”这一史书记载下列哪件历史事件有关？( )A、张骞出使西域B、丝绸之路的开通C、卫青、霍去病大破匈奴D、昭君出塞【答案】：【解析】：第7题【单选题】汉武帝从匈奴手中夺去了( )A、河套地区B、河西走廊地区C、漠北地区D、河套和河西走廊地区【答案】：【解析】：第8题【单选题】正在央视电视剧频道热播的《昭君出塞》，引起了观众对历史上这位“落雁美女”大义和亲的辉煌事迹的极大兴趣。

你知道王昭君和亲嫁给了哪一民族的首领( )A、鲜卑族B、匈奴族C、藏族D、蒙古族【答案】：【解析】：第9题【问答题】“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

”这几句诗描述了哪一历史事件?作者对此事件持何态度？【答案】：【解析】：第10题【问答题】【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】阅读材料材料一：据《史记?商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

精选2019-2020年岳麓版初中七年级上册历史第四单元秦汉统一王朝第十六课开拓边疆与对外交流习题精选二十三第1题【单选题】下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出( )A、汉武帝B、王莽C、汉景帝D、光武帝【答案】：【解析】：第2题【单选题】电视剧《昭君出塞》，再现了两千多年前，王昭君远离家乡出塞的情景．昭君出塞为汉与某一少数民族的友好相处和文化交流做出了重大贡献．这里的少数民族指的是( )A、鲜卑族B、氏族C、匈奴族D、羌族【答案】：【解析】：第3题【单选题】新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于( )A、张骞出使西域B、丝绸之路的开通C、昭君出塞D、西汉政府设立西域都护府【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐朝和西汉相似的地方是( )①开国皇帝都是吸取前王朝灭亡的教训②两朝都出现过治世局面③两朝都有与周边少数民族和亲的历史④都成都在长安A、①②③④B、①②③C、①③D、②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】有学者认为，匈奴曾是北方各游牧民族部落联盟的总称。

秦汉之际，第一次统一蒙古草原，使匈奴成为横跨大漠数万里的草原主人，建立起强大国家的杰出首领是( )A、铁木真B、松赞干布C、冒顿单于D、呼韩邪单于【答案】：【解析】：第6题【单选题】大败匈奴，使之不能与西汉抗衡的重要将领是( )A、蒙恬B、卫青、霍去病C、窦固D、窦宪【答案】：【解析】：第7题【单选题】使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是( )A、西汉夺回河套和河西走廊地区B、匈奴经过漠北战役的沉重打击C、匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休D、呼韩邪单于向汉称臣【答案】：【解析】：第8题【单选题】张骞说：我通；班超说：我也通。

卫青说：我打；霍去病说：我也打。

”这句诙谐有趣的话反映的史实是( )A、通西域，北击匈奴B、通西域，南击南蛮C、通夷洲，西击党项D、通南中，东击东胡【答案】：【解析】：第9题【单选题】“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。

2019年精选初中历史七年级上册第十六课开拓边疆与对外交流岳麓版课后练习-含答案解析四十第1题【单选题】蒙古风光好，游牧在草原，历史上第一次统一蒙古草原的民族是( )A、东夷B、突厥C、蒙古D、匈奴【答案】：【解析】：第2题【单选题】内蒙古自古以来就是民族交往融合的舞台。

以下史实能印证这一观点的是( )A、汉与匈奴和亲B、文成公主出嫁C、实行改土归流D、设立驻藏大臣【答案】：【解析】：第3题【单选题】“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了( )A、汉武帝B、冒顿单于C、王昭君D、呼韩邪单于【答案】：【解析】：第4题【单选题】为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献的是( )A、王昭君B、卫青C、霍去病D、文成公主【答案】：【解析】：第5题【单选题】贾谊（公元前200一公元前168）在《过秦论》中说：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。

“引文指的是( )A、蒙恬率军反击匈奴B、卫青、霍去病反击匈奴C、窦固率军反击匈奴D、窦宪大败北匈奴【答案】：【解析】：第6题【单选题】“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。

” 此诗赞扬的历史事件是( )A、汉武帝的大一统B、张骞通西域C、昭君出塞D、卫青、霍去病大破匈奴【答案】：【解析】：第7题【单选题】毛泽东在《沁园春?雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。

”下列与“汉武”有关的历史事件有( )①派蒙恬出使西域②采纳“罢黜百家独尊儒术”的建议③大规模反击匈奴④实行“推恩令”，加强了中央集权A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】秦汉时期中原与匈奴接触的方式有( )①对匈奴用兵②使臣出使③实行“和亲” ④边境贸易A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】他和卫青在漠北战役中打败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下，这短短的八个字，因为出自他之口而震撼人心，永远刻在了历朝历代保家卫国将士们的心里，这里的“他”是指( )A、蒙恬B、主父偃C、霍去病D、王昭君【答案】：【解析】：第10题【问答题】概述秦汉时期内地与边疆关系的发展概况，并分析其影响。

胡萝卜 知道为什么称 “胡-”“洋-”吗？
洋葱
葡萄
来自西域
二.你能说说西域的地理范围吗？
巴尔喀什湖
西 葱岭
天山北 天山南
域
玉门关 阳关
长安
三.张骞两次出使西域
公元前138年汉武帝派张骞出使西域，公元前 119年再次派张骞出使西域。 想一想: 汉武帝最初派张骞出使西域原因是什么?有什 么历史意义？
5、课后查阅：
你知道 “投笔从戎” “不入虎穴， 焉得虎子”的 故事吗？请你 运用网络、图 书资料查阅。
再见
四、张骞之后，汉与西域的关系
西域都护的设置
时间：公元前60年
意义：标志着今新疆地区开始归属中央政权
五、丝绸之路
中亚 大 秦 西亚
今新疆地区 河西走廊
南亚
长安
讲一讲:
丝绸之路的起点是哪里？途经哪些地方？
议一议:
丝绸之路开辟后，哪些东西由中国传到 西方？哪些东西由国外传入中国？ 丝绸之路的开辟有什么历史意义？
一、汉匈和战
1.匈奴兴起
1.战国时期，北方兴起了强大的游牧民族匈奴.
2.战国北方燕、赵、秦三国修长城，防御匈奴。
3.秦朝修万里长城。
2.大败匈奴
1.汉武帝时期，国力强盛，起用卫青、霍去病为 大将攻打匈奴，迫使匈奴远遁。 2.汉朝设河西地区设郡县， 3.汉朝将长城修到新疆罗布泊，派兵驻宁并屯田

同学们知道这些是什么东西吗？
黄瓜 毛织物
葡 萄 凿 井
促进了东西方之间的经济文化交流 胡萝 大 蒜
玻璃谷纹璧 卜 冶 铁 佛 教
杂 技
丝 绸
各抒己见
现在我国正在给丝绸之 路申报世界著名文化遗产， 学了这一课，你可以从哪些 方面来说服评委呢？

精选2019-2020年初中七年级上册历史第四单元秦汉统一王朝第十六课开拓边
疆与对外交流岳麓版知识点练习七
第1题【单选题】
张骞说：我通；班超说：我也通。

卫青说：我打；霍去病说：我也打。

”这句诙谐有趣的话反映的史实是( )
A、通西域，北击匈奴
B、通西域，南击南蛮
C、通夷洲，西击党项
D、通南中，东击东胡
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
汉武帝从匈奴手中夺取了( )
A、河套地区
B、河西走廊地区
C、漠北地区
D、河套和河西走廊地区
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
对下图历史信息的解读正确的是( )
A、汉武帝时国力强盛
B、汉元帝把王昭君嫁给了松赞干布
C、东汉时对匈奴实行和亲政策
D、此事促进了汉匈的友好相处和文化交流【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
秦汉时期中原与匈奴接触的方式有( )
①对匈奴用兵②使臣出使
③实行“和亲” ④边境贸易
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
【答案】：
【解析】：。

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级上册第十六课开拓边疆与对外交流知识点练习九十七第1题【单选题】电视剧《昭君出塞》，再现了两千多年前，王昭君远离家乡出塞的情景．昭君出塞为汉与某一少数民族的友好相处和文化交流做出了重大贡献．这里的少数民族指的是( )A、鲜卑族B、氏族C、匈奴族D、羌族【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是( )A、老子是道家家学派的创始人，主张顺其自然、无为而治。

B、昭君出塞，密切西汉与西藏少数民族的关系。

C、北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等改革根本目的是维护自身统治的需要。

D、唐朝统治者创立三省六部制，加强中央集权。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下图历史信息的解读正确的是( )A、汉武帝时国力强盛B、汉元帝把王昭君嫁给了松赞干布C、东汉时对匈奴实行和亲政策D、此事促进了汉匈的友好相处和文化交流【答案】：【解析】：第4题【单选题】贾谊（公元前200一公元前168）在《过秦论》中说：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。

“引文指的是( )A、蒙恬率军反击匈奴B、卫青、霍去病反击匈奴C、窦固率军反击匈奴D、窦宪大败北匈奴【答案】：【解析】：下面是昭君出塞图，请你判断此事件发生于( )A、公元前1世纪中期B、公元1世纪中期C、公元前2世纪中期D、公元2世纪中期【答案】：【解析】：第6题【单选题】匈奴族生活的范围主要在( )A、东北平原B、蒙古草原C、新疆一带D、西藏地区【答案】：【解析】：一位旅游者在内蒙古呼和浩特市郊区纪念地拍摄了一幅纪念雕像（如右图）。

你认为雕像中的两位人物是( )A、冒顿单于，王昭君B、呼韩邪单于，王昭君C、汉元帝，王昭君D、冒顿单于，吕后【答案】：【解析】：第8题【单选题】汉武帝时反击匈奴的根本原因是( )A、经济繁荣、国力强盛B、汉武帝发奋有为C、汉武帝训练了勇敢善战的士兵D、有卫青、霍去病的统率【答案】：【解析】：第9题【单选题】“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

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霍去病
霍去病，西汉著名将领。 河东平阳(今山西临汾西南) 人。卫青外甥。善骑射。一 生以除边患为己任，有“匈 奴未灭，无以家为” 之壮 言。前后六次出击匈奴，每 战皆胜，深得武帝信任。作 战勇猛，果敢深入。
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汉匈和战
西汉中期 汉匈关系
访问西域各国 建立友好关系
交往日趋频繁，西域各 国纷纷归附汉朝
熟悉了西域的地理、 风土和人情
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敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域 图”。
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1、张骞出使西域会遇到哪些困难？ 地理知识缺乏
山河险远、环境恶劣
匈奴的控制和阻挠 疾病的困扰
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张 骞 通 西 域
重
要
结
果
设西域都护，把西 域纳入政府管辖范 围内
开
拓
丝绸之路
促 进 中 外 经 济 文 化 交 流
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一 带 一 路
巩固练习
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• 1．2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中 国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……，其中与“ 丝绸是中国的名片”有关的历史事件是( C ) A．文景之治 B．昭君出塞 C．张骞出使西域 D．罢黜百家，独尊儒术 • 2.《博物志》记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴 种经归，故名安石榴。”结合材料及所学知识，张骞最初 出使西域的目的是( D ) A．引进果树品种 B．推动经济交流 C．加强友好交往 D．寻求军事联盟
卫青、霍去病率军北击匈奴 呼韩邪单于归汉，昭君出塞

试述丝绸之路的路线：
历史＆七年级
回到汉朝，如果你 是一名西域商人， 要在长安开一家西 域商品专卖店，那 你会卖些什么？
葡萄
核桃
丝 绸
苜蓿 石榴
哈哈，你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的？哪些是 从中原驮过
去的吗？
良种马
铁器
从西域传入中原的物种：汗血马、 葡萄、石榴、核桃、佛教、音乐、歌 舞、魔术、雕塑等。
和
卫青、霍去病率军北击匈奴
战
呼韩邪单于归汉，昭君出塞
和
玉门关
葱岭
阳关
汉朝时，人们把甘肃玉门关和阳关 以西、葱岭以东，包括今新疆和中亚 以致更远的广大地区，称为西域。
张骞通西域
第一次出使西域
时间: 公元前139 目的: 联合西域诸国夹击匈奴
第二次出使西域
时间: 公元前119年
影响: 建立了西汉与西域各国 的友好关系，加强了经 济文化交流，促进了西 域的开发，为丝绸之路 的开辟奠定了基础。
温故知新 汉武帝推进大一统格局的措施：
思想上
罢黜百家 独尊儒术
政治上
削弱封 国势力
推恩令
强化监 中央 司隶校尉 察制度 地方 刺史
导读：
为了解决长期以来北方匈奴的威胁，汉 武帝依托强盛的国力，一方面直接出兵 进攻；另一方面派张骞出使西域联合诸 国夹击匈奴，有力地巩固了西汉的大一 统局面。张骞打通西域之后形成的丝绸 之路，也促进了沿途不同民族之间的经 济文化交流。
第16课 开拓西域与对外交流
一、匈奴和战
战国匈奴王冠
匈奴是一个什么 样的民族？
匈奴是生活在蒙古高原上
的古老游牧民族，中原王朝与
匈奴的和战关系，直接影响到 河套与西域地区的安定和发展。

观看图片，聆听音乐，感受新疆美丽的风光和人文风俗，猜出地点。
老师本人的图片，加上独具新疆特色的音乐对学生具有很强的感染力，让学生在愉快的氛围中进入新课的学习。
定准目标找方向
明确学习目标
教师过渡：本节课，我们具体要完成的学习目标是：课件展示本节课的学习目标，组织学生齐读。
齐读本节课的学习目标，让学生明确本节课要掌握的具体知识点。
明确学习目标，学生才会明白本节课要掌握哪些重要的知识点，给学生明确了本节课的学习方向。
角色扮演通西域
张骞通西 域
在正式学习本课的内容之前，我们先来欣赏一个历史剧，让我们班的小演员们把我们带入汉武帝时期，看看这位皇帝在当时正在为什么事情烦恼着。教师组织学生表演历史课本剧一《集思广益解忧愁》课件展示问题：1.汉武帝的忧愁是什么2.汉朝都采取过哪些措施来解决这一问题3.最后汉武帝想通过怎样的办法来解决（教师引导学生答出汉武帝想派人出使西域联合大月氏共同夹击匈奴）那么西域到底是哪里请大家阅读课本78页的内容，结合老师黑板上的地图，找出西域的具体位置。课件展示西域的位置图。
通过对张骞精神的总结，树立学生敢于挑战、热爱祖国的正确的价值观。
继往开来拓西域
西域都护府的设置
教师过渡：张骞历尽艰辛打通了通往西域的道路之后，汉朝是怎样加强对西域的管辖的呢讲授西域都护的设置的时间、重大意义。
教师过渡：到了东汉，有一个人延续并扩大了张骞通西域的伟大成果，这个人是
教师播放《班超不入虎穴焉得虎子》的小故事，让学生了解班超经营西域的历史活动。教师需强调：班超在西域的活动进一步加强了西域与内地的联系，确保了丝绸之路的畅通。
3.通过小组合作讨论的方式，使学生初步掌握合作学习的能力。
情感态度价值观目标
1.通过分析张骞两次出使西域遇到的困难，培养学生克服困难、坚定信念、勇于进取的精神。

张骞出使西域
张骞出使西域路线
（三）丝绸之路 ①背景：中国是最早（养蚕织丝）的国家。汉代的（丝织业） 有了很大的发展，已经使用（提花机），能织出精美的（花 纹），呈现出（万紫千红）的色彩 ②路线：从（长安）出发，经（河西走廊）、今（新疆）地 区、到达（中亚）、南亚和西亚，再转运到大秦（罗马） ③东西方交流： 中国的（凿井）、（冶铁）、（造纸）等技术传到西方； 西方的（葡萄）、（黄瓜）、（玻璃）以及印度的（佛教） 传入中国。 ④意义和影响：（丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交 流，深刻影响了人类文明的发展进程。）
马王堆汉墓出土的素纱襌衣
课中善思1： 《史记》用“凿空”一词来形容张骞通西域的壮举。“凿”是“开” 的意思，“空”是“孔”的意思，为什么说张骞通西域是“凿空”呢？ 讨论后明确： 西汉初年，西域为匈奴控制，西汉与西域几乎处于隔绝状态。 是张骞通过二次出使西域，受尽了多少磨难，经历了无数的艰 辛，终于开通了一条西汉与西域的通道——丝绸之路。 课中善思2： 观察丝绸之路的路线图，根据沿途地理和人文环境，想象过往 商旅的艰辛。 讨论后明确： 他们要率领驼队要爬越崇山峻岭、大漠荒原、路途遥远。他们 会遇到飞沙走石的风暴，极寒的大雪和酷日高温。缺水少食， 语言不通。沿途匪徒抢劫等人为的灾难。
Hale Waihona Puke （五）问答（1）新疆地区归属中央政权管辖开始的时间是哪一年的 什么事件？ 答：公元前60年，汉朝在新疆设置西域都护 （2）我要学习张骞什么样的精神？ 答：学习他有胆有识，不畏艰险，勇于开拓，面对困难 矢志不渝的坚强意志；学习他威武不能屈，贫贱不能移 的高尚品质。
张骞出使西域
在汉武帝建元元年（前140），武帝欲联合大月氏 共击匈奴，张骞应募任使者，于建元三年出陇西，经匈 奴，被俘，后逃脱。西行至大宛，经康居，抵达大月氏， 再至大夏，停留了一年多才返回。在归途中，张骞改从 南道，依傍南山，企图避免被匈奴发现，但仍为匈奴所 得，又被拘留一年多。 元朔三年（前126），匈奴内乱，张骞乘机逃回汉 朝，向汉武帝详细报告了西域情况，武帝授以太中大夫。 因张骞在西域有威信，后来汉所遣使者多称博望侯以取 信于诸国。张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有卓 越贡献，至今举世称道。

1、张骞出使西域会遇到哪些困难？ 地理知识缺乏 山河险远、环境恶劣 匈奴的控制和阻挠
疾病的困扰
2、假如是你，你敢出使西域吗？张 骞身上体现哪些优秀品质？
报国理想 勇于开拓的精神 坚强的意志 无畏的勇气
（有胆、有识、有行、有恒）
对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？ 意义：标志着今
西汉
新疆地区正式归 属中央统辖，成 为我国领土不可 分割的一部分 秦朝 西 汉
春风不度玉门关
阳关
劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 （唐· 王维）
古楼兰遗址
遗址在今中国新疆罗布泊西北 岸，楼兰古城的兴衰与消失， 至今还是个偌大的谜团 。
虚拟复原的楼兰古城
楼兰美女复原图
1980年，考古学家 在罗布泊铁板河发 现一具保存完好的 女性古尸，女性的 皮肤为红褐色，还 稍有弹性，面部轮 廓非常明显，眼睛 大而深、鼻梁高而 窄、下巴尖而翘。 具有鲜明的欧罗巴 人种特征。
丝绸之路在我 们今天的现实生活 中有什么价值和作 用？
旅游 开发
时期 战国 秦朝 汉朝
措施
燕、赵、秦等国修长城防御匈奴 继续修长城，派军防守 汉初，采取和亲政策（昭君出塞）； 汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，在 河西地区设立郡守、实行屯田
二、张骞通西域
1、西域是指的什么地方？
2、西汉初年，西域被谁控制？汉朝与西域 关系怎样？ 3、张骞是哪位皇帝时出使西域的？ 先后几次出使西域？
战国 战国
公元前60年，设置 西域都护管理西域
三、丝绸之路
你知道吗？
古代罗马人以能穿上中国丝绸为荣。 一次，罗马凯撒大帝（公元前 100—公元前44）穿着一件中国丝 袍到剧场看戏，引起全场的钦羡， 被看做绝对的豪华。在当时的罗马， 丝绸的价值等于同样重量的黄金。 古罗马帝国把中国称作“塞里斯 ”。

卫青、霍去病
匈奴（漠北战役
）
匈奴未灭，何以家为？ ---霍去病
西汉著名将领。河东平阳(今山西临汾 西南)人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患 为己任，有“匈奴未灭，何以家为？” 之壮言。 前后六次出击匈奴，每战皆胜，深得武帝信 任。作战勇猛，果敢深入。但英年早逝，年 仅24岁
张骞通西域
1、西域的地理概念
玉 门 关
大月氏
阳 关
西汉
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也
就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
2、汉与西域的联系 张骞第一次出使西域
时间： 公元前138年 目的: 联络大月氏进攻匈奴
过程： 结果：
张骞第一次出使西域
公元前138 年出发
公元前126 年返回
3、西域都护的设置
时间： 公元前60年
职能： 总管西域事务
意义： 今新疆地区开始隶属中央政 府管辖，成为我国不可分割 的一部分。
新疆自古以来就 一直是中国西领土的一 部分！
汉
丝绸之路
丝绸之路上出土的丝织品 想一想： 为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
丝绸之路的主要路线
长安 河西走廊 敦煌 今新疆境内 亚欧非各地
葡萄
核桃
丝 绸
石榴
苜蓿 良种马
哈哈，你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的？哪些是 从中原驮过
去的吗？
铁器
瓷器、茶叶……
1、物资上： 中国
西方
香料、琉璃、胡椒……
造纸术、印刷术、火药……
2、文化上： 中国
西方
佛教、基督教、伊斯兰教……
丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透
两汉和匈奴的和战关系
(1)西汉初

轮台汉代烽燧遗迹
阳关汉代烽火台遗迹
西汉的疆域
三、丝绸之路 1.丝绸之路的开辟 2.中西经济文化交流
人新 首疆 马汉 身墓 纹出 裤土
的
阿富汗东北部的蒂利亚山 出土的汉式铜镜
议一议
近年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织 品，在中亚许多国家和地区发现了汉代陶器 或汉式器物。这些考古发现，说明了什么问 题？
A.公元前138年 B.公元前119年 C.公元前60年 D.公元前116年
3.丝绸之路的开辟对汉代社会有 什么影响？这条中西通道在我们 今天的现实生活中有什么价值和 作用？
参考答案：（1）影响：促进了汉代的东 西方文明交流，推动了边疆地区的开发和 统一多民族国家的巩固。（2）价值和作 用：丝绸之路能继续推动亚欧两大洲及沿 线各国各地区的经济文化交流，继续促进 人类多样化文明的共同繁荣发展。
元狩四年（前119年）春，汉武帝遣大将军卫青、骠骑将 军霍去病各率5万骑兵分两路深入漠北，寻歼匈奴主力。 漠北之战是汉武帝时期对匈奴用兵规模最大的一次战役。
卫青
霍去病 之墓 卫青夫人
墓侧卫青 霍去病
西汉屯田分为军屯、民屯、犯屯等。
1959年新疆民丰县 尼雅遗址出土的东 汉“司禾府印”， 表明西汉开始的屯 垦政策一直在延续
再见
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，