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2011年江苏南京事业单位考试真题及答案解析公共基础知识一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，只有一项是最符合题目要求的，请选择正确答案)1．我国政治体制改革的根本目标是（）。
A.建设有中国特色的民主政治B.坚持和完善人民代表大会制度C.实行多党制和三权分立D.建立和完善社会主义法制2．下列关于股份公司的论述正确的是（）。
A.股东只能是法人B.股份公司的总资本一般划分为不均等的股份C.公司债权人不能向股东讨债D.股票可以退股3．我国《行政复议条例》第五条规定：“除法律、行政法规另有规定的外，行政复议实行（）制度。
”A.二级复议B.一级复议C.多级复议D.层级复议4．李某在帮邻居王某修理房屋时，从房上滑下摔伤。
二人均对摔伤一事无过错。
法院却令王某承担了一定损失。
此案处理运用的是（）。
A.无过错责任B.过错推定责任C.公平责任D.过错责任5.甲是H国公民，某年夏天乘坐中国民航的国际航班来我国旅游，在飞行途中因琐事与邻座乙(我国公民)发生争吵，甲将乙打成重伤，对甲应按（）处理。
A.H国刑法B.我国刑法C.飞机最终降落国刑法D.国际法院6．国家功能一般分为（）。
A.立法功能、司法功能和行政功能B.领导功能、监督功能和仲裁功能C.立法功能、司法功能和监督功能D.领导功能、司法功能和行政功能7．现代公共政策制定技术方法的发展趋势是应用（）。
A.硬技术B.软技术C.“韧”技术D.高新技术8．在社会主义市场经济条件下，政府职能的范围是（）。
A.企业的人事管理B.企业的生产经营管理C.企业的注册登记D.企业的财务管理9．金融工具的流动性、安全性、收益性之间的关系是（）。
A.流动性与安全性成反比，与收益性成正比B.流动性与安全性成反比，与收益性成反比C.流动性与安全性成正比，与收益性成正比D.流动性与安全性成正比，与收益性成反比10．在现代技术领域中（）。
A.“种子型”技术越来越多B.大众型技术越来越多C.“需求型”技术不断涌现D.民用型技术所占比重增多11.科学技术是（）生产力。
2011年南京部分事业单位招考试卷一、判断题1.时间和空间是物质运动存在形式；2.社会革命是生产关系变革的根源；3.毛泽东思想是毛泽东个人智慧的结晶；4.邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段；5.科学发展观，第一要义是发展；6.我国近代史上第一个丧权辱国的条约是在天津签订的；7.1949年4月23日，解放军占领南京，宣布了国民党反动统治的覆灭；8.人体消化道中最长的器官是小肠；9.飞机起飞和降落时，最有利于安全保障的状况是逆风起飞和降落；10.道德是一种善恶价值标准，不是一种行为标准；11.《老人与海》是马克吐温最著名的作品之一；12.宪法规定，中华人民共和国采用联邦制的国家结构形式；13.道教是我国土生土长的宗教；14.时势造英雄是唯物主义的观点；15.电脑病毒是一种计算机程序；16.名扬海外的“晓庄师范”创始人是蔡元培；17.“草船借箭”典故发生在我国战国时期；18.我国有些地方在端午节吃粽子以纪念屈原；19.2011年4也22日，西安市中级人民法院对被告人药家鑫故意杀人案作出一审判决，以故意杀人罪判处药家鑫死刑，并要求对受害人家属进行经济赔偿；20.2011年4月29日，英国威廉王子和凯特.米德尔顿举行婚礼。
二、单选题21.有一则箴言“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”这句话得哲理是（）A 必然性通过偶然性开辟通路B 肯定中包含否定因素C 量变必然引起质变D 有其因必有其果22.广大人民群众在致富的过程中深刻体会到“要富口袋，先富脑袋”这一说法在哲学上的含义是（）A 精神第一，物资第二B 精神的力量可以变成物质的力量C 精神的力量可以代替物资的力量D 现有精神后有物质23. 成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成为全国文明的“北大仓”，然而由于过度开垦，产生了许多生态问题，现在，黑龙江垦区全面停止开垦，退耕还“荒”，这说明A 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿；B 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”；C 人在自然界面前总是处于被支配的地位；D 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换；24. 理解全部人类历史的钥匙，应当从A 阶级斗争发展史中去寻找；B 生产劳动发展史中去需找C 地理环境变迁中去寻找；D 政治制度演变史中去寻找25．马克思主义认为，国家就其起源来说，它是：A暴力掠夺的产物 B 社会契约的产物；C 物质分配不均的产物D 阶级矛盾不可调节的产物26. 历史人物可以分为杰出人物和反动人物，杰出人物是指A 无产阶级的伟大政治家和思想家；B 历史上被剥削阶级的革命领袖；C 上升时期的剥削阶级的先进代表D 对历史发展其促进作用的大人物27. 人类社会的基本矛盾是A 人类社会与自然界之间的矛盾；B 开拓进取与因循守旧之间的矛盾C 生产力与生产关系，经济基础与上次建筑之间的矛盾D 剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾28. 领导并取得了抗日战争正面战场上最大一次胜利-----台儿庄战役。
回忆版真题
南京市2011年录用新教师考试
试卷二学科专业知识（语文）
一、选择、填空（每题两分）
1、给了几句话，填写其中四个字的声母。
主要考查平翘舌和n、l
2、给了四句诗，在空白的两处填上两部老舍的作品，使意思完整正确。
3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料，从下面哪几本书中能搜集到？
《左传》《史记》《战国策》《资治通鉴》《三国演义》
5、根据给出的三句诗句，判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座？
诗句很陌生，需要根据地理知识来判断，诗句涉及到“齐州”“湘”等。
6、下面哪个选项中没有别字。
7、“To be or not to be…”出自哪部作品？哈姆雷特
二、阅读
一篇文言文，一篇现代文，试题内容和形式跟高考阅读一样。
现代文标题为“知识的力量和文学的力量”，有一题考到《失乐园》的作者是谁，奥维德的故事是指哪部作品。
三、教案 20分
中小学分开答题，小学题目为“祖母的葵花”，告诉你是六年级课文，给出了本课的生字。
1、写出本课的教学重点并给出理由。
4分
2、写出“渲染”的字词教学片断。
4分
3、写出划线句子的教学设计片断。
6分
4、从本课中选取一处使用多媒体教学，阐述使用的内容、方式、目的。
6分
四、作文 30分
依旧为命题作文，题目为“未尝告别”，不少于800字。
1、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C2、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C3、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B4、事物发展的源泉在于（）。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D5、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。
A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D6、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。
A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D7、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C8、马克思主义哲学最主要的特点表现在（）。
A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案：A9、哲学的生命力从根本上说在于（）。
A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要C.反映劳苦大众的需要D.适应思想创新的需要正确答案：A10、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B。
2011年江苏省南京市事业单位考试《公共基础知识》真题（附详解）(五)（二）2011年1月26日，国务院召开常务会议，提出八项措施调控房地产市场，俗称新“国八条”。
这将为巩固和扩大调控成果，逐步解决城镇居民住房问题，继续有效遏制投资投机性购房，促进房地产市场平稳健康发展，产生积极作用。
2011年2月19日，南京市政府公布的《关于进一步做好房地产市场调控工作的通知》规定：对贷款购买第二套住房的家庭，首付款比例不低于60%，贷款利率不低于基准利率的1.1倍。
2011年3月31日晚，南京市确定了2011年度新建住房价格的控制目标，即：严格控制商品住房价格上涨，2011年度全市新建住房价格涨幅明显低于居民人均可支配收入增幅，低于2010年度全市新建住房价格涨幅。
具体措施主要是包括几个方面：一是加大普通商品住房的用地供应，优先保障保障性住房的用地供应，满足合理的住房需求。
二是加快保障性住房的建设，今年将开工建设保障性住房600万平方米，竣工300万平方米。
全面推进新增1000万平方米保障性住房的规划选址工作。
第三是继续严格执行差别化信贷、税收政策和住房限购政策，合理引导住房需求。
四是加强房地产监管和住房价格动态监管，全市新建商品房上市必须明码标价，一套一标，积极抓好价格申报工作，申领预售许可证必须申报价格，开盘价格必须与申报价格一致，申报价格三个月内不能调高，三个月后需要调高的必须重新申报。
116.小王以银行按揭的方式购买了一套售价为120万元的房子，首付50万，在20年内还清银行贷款70万，利息为50万。
请问售价120万、首付50万、利息50万分别体现的货币职能是( )。
A．价值尺度、流通手段、支付手段 B．价值尺度、支付手段、流通手段C．流通手段、支付手段、支付手段 D．流通手段、价值尺度、支付手段117.政府增加保障性住房的供给有利于( )。
A．限制房价上涨 B．促进房市消费C．缩小收入差距 D．增加税收118.以上材料中政府的调控措施有( )。
2011年江苏省南京事业单位招聘公共基础真题及答案A类一、单项选择题（在下列选项中选择最恰当的一项，并用2B 铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点.在试卷上作答一律无效。
）1、明朝小说《警世恒言》里描写的苏州盛泽镇上的施复夫妇，靠养蚕织绸生活，本是小户人家……几年后他们增买了三四张织机雇人织绸。
由此可知①施复夫妇是机户②当时江南地区出现资本主义萌芽③当时农业还较落后④自然经济仍占主导地位A.①③B.①②C.②④D.③④2、《齐民要术•序》中说到“舍本运末，贤者所非。
日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。
”此段话表明作者A.提倡商品经济B.要求贤者舍本逐末C.认为工商并重D.强调重农抑商3、下列可以单独作为认定案件事实的依据的是OoA.未成年人作出的各类证言B.当事人李某的妻子向法院作出的有利于李某的证言C.原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但原件已丢失,且被告否认有该合同文件D.原告王某向法院提供的其采取偷录的方法获取的证明被告杨某借其人民币2000元的录音带，但有些关键内容不清楚4、根据我国现行宪法和立法法的规定，下列行为构成违法的是（）。
A.全国人大常委会撤销某直辖市人大常委会批准的单行条例B.全国人大常委会修改全国人大制定的法律C.全国人大改变其常委会批准的自治条例D.全国人大常委会通过的法律由国家主席签署主席令予以公布5、某甲向银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给1万元。
甲以这1万元作本钱经商，获利5000元，其中2000元为其劳务管理费用成本。
1个月后银行发现了多付款的事实,要求甲退回，甲不同意。
下列有关该案的表述中正确的是OOA.甲应返还银行多付的1万元B.甲无须返还，因系银行自身失误所致C.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息D.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息及3000元利润6、在以死亡为给付条件的人身保险中，被保险人死亡以后，如果受益人也先于被保险人死亡，又没有其他受益人的，保险人应当向谁履行给付保险金的义务？OA.投保人指定的人B.被保险人的继承人C.受益人的继承人D.国家7、遗产是指公民死亡时遗留下来的OA.个人所有财产B.依法规定享有的财产C.个人合法财产D.公民收入和储蓄8、公司犯下下列哪些罪时，实行双罚，即单位处罚金，同时要求直接负责的主管人员或其他责任人员承担刑事责任？OOA.提供虚假财会报告罪B.欺诈发行股票、债券罪C.挪用公款罪D.非法经营同类营业罪9、超导现象是指材料在一定条件下内部电阻变为零。
南京六城区招教考试真题分析张芬2011年南京六城区招教考试时间是2011年1月2日，考生的复习时间大概还剩30天左右。
在前段时间，相信大家应该对有关的基础知识有了大致全面的复习，在接下来的时间中，大家要计划花一段时间做往年真题，研究真题。
对真题的分析研究可以让大家了解考试内容、题型、题量，也可以使大家对自身的优劣势有一个清晰的定位，在准确的定位基础下就可以制定相应复习计划，复习计划的制定一定要结合自身的情况，而且要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。
首先，对于真题题型的统计分析，如表1：表1 2005-2010年南京六城区招教考试公共知识真题题型统计分析表2005 2006 2007 2008 2009 2010选择题单选题单选题选择题选择题选择题填空题多项选择题多选题判断题判断题判断题简答题简答题案例题案例分析题案例运用简答题论述题注：选择题都是指单项选择题。
从表1中，我们可以看出2005年中的填空题需要大家对知识点的死记，2006、2007两年中把填空题改成了多选题，这需要大家对知识点的熟记，而后三年的题目中又把多选题改成了判断题，这需要大家对知识点的了解或者理解，不再注重对知识的死记硬背了。
这是出题的趋势和方向，相信以后的考试中也不会再出现填空题或者多选题。
我们的题目越来越注重考察大家的理解能力、运用能力，而不是死记硬背的机械能力，特别是最后的分析题。
所以，各位考生在复习的过程中不要再机械似的的狂背书上的知识，要对知识进行理解，特别要结合实际的情况来运用教育教学相关的理论知识。
这样的复习才能把知识内化到自己的脑海中，而不是对知识的短时记忆。
其次，对于真题内容的统计分析，如表2：从整体上看表2的内容，可以知道六城区的教师考试内容不只是教育方面的，还涉及很多学科的知识，但是这是知识基本都是常识性质的，需要大家平时的积累，或者注意对生活中一些现象的观察。
【必备】南京教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。
（）2．综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
（）3．课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
（）4．以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。
（）5．个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。
（）6．遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
（）7．我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。
（）8．由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。
（）9．检查学生的学习质量和发展程度，不需要以教育目的为根本标准和依据。
（）10．“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。
（）二、单项选择题11．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标12．教育行动研究的提出者是( )A.托尔曼B.西蒙C.勒温D.苛勒13．我国学校德育内容主要有政治教育､思想教育､( )及心理教育等几个方面｡A.革命传统教育B.世界观教育C.道德教育D.人生观教育14．下列特征不属于意志品质的是( )｡A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.复杂性15．《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”｡这句话体现的德育原则是( )｡A.发扬积极因素,克服消极因素B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性原则16．在协调学校领导､家长､任课教师的关系中,班主任起到( )｡A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用17．在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型18．教师对于学生的影响是潜移默化的,甚至需要很长一段时间后才能体现出来｡这句话反应了教师劳动的()A.长期性B.复杂性C.创造性D.隐含性19．在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是 ( )A．《对教育方针的意见》 B．《新教育大纲》C．《教学与发展》 D．《民主主义与教育》20．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着 ( )A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善21．校园文化的核心是 ( )A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施22．提出“人力资本”理论的学者是（）A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰23．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）A、社会本位论思想 B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想24．我们通常认为“太阳从东边升起,往西边落下”｡这属于( )｡A.抽象思维B.经验思维C.理论思维D.直观动作思维25．个体主观能动性的最高层次是（）A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、家庭活动26．实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的( )。
2011年江苏省南京市事业单位考试《公共基础知识》真题（附详解）(六)68.A 解析：第三十四届世界遗产大会于2010年8月1日在巴西举行；B、C、D三项分别是2008年、2006年、2007年入选的世界文化和自然遗产。
69．A 解析：十七大报告指出，要坚持教育的公益性，加大财政投入，坚决反对教育产业化。
70.A 解析：中国共产党的建立，得到了列宁领导的第三国际（即共产国际，成立于1919年3月）的帮助。
1920年4月，经共产国际批准，俄共（布）远东局派维经斯基等人来华。
他们先后在北京、上海会见李大钊和陈独秀，讨论建立共产党的问题，并帮助进行建党的准备工作。
故本题答案为A。
71．B72．A73.C 解析：我国的个人所得税免征额由每月2000元上调至每月3500元。
74．B 解析：1990年，联合国决定将每年的7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注。
所以，B选项错误。
设立“世界人口日”是为了唤起人们对人口问题的关注，而不单单是统计世界人口数量。
三、多项选择题75．ABC 解析：这段话主要在说人与自然的关系，人是自然界的一部分而非自然的主人。
A、B、C都在说明这一问题，D项与该观点正好相反。
76.AD 解析：近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。
B、C只是这两种矛盾的一个侧面，而非主要矛盾。
77.AB 解析：这句话出自1941年毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》：“中国社会是一个两头小中间大的社会，无产阶级和地主大资产阶级都只占少数，最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。
任何政党的政策如果不顾到这些阶级的利益，如果这些阶级的人们不得其所，如果这些阶级的人们没有说话的权利，要想把国事弄好是不可能的。
”旨在说明抗日民族统一战线为什么要团结广大农民、城市小资产阶级和中间阶级。
78．ABCD79．ABD 解析：本题考查的是非公有制的地位和重要作用。
2011年南京六城区招教真题一、单项选择题1、2010年12月10日-12日在北京召开的中央经济工作会议。
提出了2011年我国经济工作的总体要求，其中包括以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施（）A. 稳健的财政政策和从紧的货币政策B. 积极的财政政策和适度宽松的货币政策C. 稳健的财政政策和积极的货币政策D. 积极的财政政策和稳健的货币政策2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期（）A、北伐战争时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、抗美援朝时期3、食物放久了容易腐败变质，其根本原因与（）有关。
A、营养物质含量丰富B、含水量高C、为生活大量生长繁殖D、温度过高4、下列没入选“世界文化遗产”的是（）A、中医药B、南京云锦织造技艺C、中国书法D、京剧5、“白局”是一种流行于南京地区，以（）主要表现手段的曲艺艺术表现形式。
A、对白B、说唱C、歌舞D、唱念做打6、酸雨形成的原因，下列哪种（）A、二氧化硫B、氟利昂C、二氧化碳D、甲烷7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，违法了学生的（）A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的（）A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造现象9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题：①“我要去哪”②“我如何去那”③“我怎么判断我已到达”。
其中③指的是教学设计中的（）A、教学的目标的制定B、教学过程的设计C、教学评价与监控D、学习者起始状态的分析，教学内容的确定，教学方法与教学媒介的选择等10、全面了解和研究学生，是有效开展班主任的工作的前提和基础，它包括( )A、学生的品德和学习B、学生个体和集体C、学生校内和校外表现D、学生家庭环境和社会关系12、“学然后知不足，教然后知困”体现了师生之间具有（）A、尊师爱生的特点B、民主平等C、辩证统一D、教学相长13、某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。
这种德育方法属于（）A、榜样示范法B、实际锻炼法C、指导自我教育法D、品德评价法14、下列诗句中，明确跟南京没有关系的是（）①朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘A、①②B①③C②③D、①②③15、图形推理1是2是请问第100有几个菱形（）A、298B、300C、301D、400二、判断题1、教材与课程的关系是教材包括课程（）2、新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究（）3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源（）4、《教育法》规定学校可以分快慢班。
（）5、对…的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。
（）三、简答题1、教师叫学生写“保证书”，“若我不……,则抄课文3遍”，“若我不……,则抄词10个”，“若我不……,则值日一周。
”评价该教师的做法。
2、张老师的小组合作学习：提出问题后给学生3分钟讨论。
相邻四人为一小组。
男人是□女生是○，全班32人，“”为有效讨论，说说张老师的小组合作学习有何问题？说说你对提高小组合作学习的有效性的看法。
四、教育随笔23、阅读文字，写一篇不超过500字的教育随笔在你的成长过程中，你一定有过当“老师”的经历，或是在你的教育学习中，或许为他人解决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识，对你的职业选择产生了一定的影响，请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事。
题目自拟2011年南京六城区招教真题解析一、单项选择题1.选D【解析】2010年12月10日至12日，中央经济工作会议在北京召开。
会议提出了明年经济工作的“加强和改善宏观调控，保持经济平稳健康运行”等六项主要任务。
会议指出明年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活。
要把稳定价格总水平放在更加突出的位置。
积极稳健，就是指积极的财政政策和稳健的货币政策。
所以，选D。
2.选B【解析】这两部电影拍的是抗战时期。
3.选C【解析】微生物和化学变化都可以导致食物腐败变质。
微生物可以利用食品的营养物质在食品上大量繁殖，同时还可能会产生毒素。
吃了这样的食物可能会造成食物中毒。
比如，一些食物放久了长绿毛就是霉菌大量繁殖引起的。
但是，即使没有微生物污染，食品本身的营养成分在空气中氧的作用下也会发生变化。
例如，含油脂高的食品有时会闻到哈喇味，这就是油脂发生过氧化反应，最终形成了小分子的醛类等物质造成的。
所以他们都是引起腐败变质的原因，但是哪一个是主要原因还要看食品本身的营养成分以及食品的贮藏条件，不能一概而论。
4.A【解析】2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，我国申报的端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、中国雕版印刷技艺、中国传统木结构营造技艺、中国传统桑蚕丝织技艺、龙泉青瓷传统烧制技艺、妈祖信俗、南音、南京云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、粤剧、格萨（斯）尔、热贡艺术、藏戏、玛纳斯、花儿、西安鼓乐、中国朝鲜族农乐舞、呼麦等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，羌年、黎族传统纺染织绣技艺、中国木拱桥传统营造技艺等3个项目入选“急需保护的非物质文化遗产名录”。
京剧、国画、武术、中医并称四大国粹。
不是中医药，所以选A。
5.选B【解析】“白局”是南京地区民间的方言说唱，是南京唯一的古老曲种，至今已有600多年历史。
白局形同相声，表演一般一至二人，多至三五人，说的全是南京方言，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，是一种极具浓郁地方特色的说唱艺术。
6.选A【解析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。
如果形成酸性物质时没有云雨，则酸性物质会以重力沉降等形式逐渐降落在地面上，这叫做干性沉降，以区别于酸雨、酸雪等湿性沉降。
干性沉降物在地面遇水时复合成酸。
酸云和酸雾中的酸性由于没有得到直径大得多的雨滴的稀释，因此它们的酸性要比酸雨强得多。
高山区由于经常有云雾缭绕，因此酸雨区高山上森林受害最重，常首先成片死亡。
硫酸和硝酸是酸雨的主要成分，约占总酸量的90%以上，我国酸雨中硫酸和硝酸的比例约为10∶1。
7.选B【解析】隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。
名誉权和荣誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其它方面的正常的社会评价，有权根据自己的优良行为而由特定社会组织授予的积极评价或称号，他人不得歪曲、诽谤、诋毁或非法剥夺。
8.选B【解析】学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
学习活动总是建立在已有的知识经验之上，这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程，就是学习的迁移。
平时我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。
定势指的是先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。
9.选C【解析】①“我要去哪”指的是教学目标的制定，②“我如何去那”指的是教学目标的设计，③“我怎么判断我已到达”指的是教学设计中的教学评价与监控。
因此选C。
10.选B【解析】了解和研究学生的内容主要有两个方面：①了解和研究班集体，包括集体的基本情况，如总人数、性别结构、生源状况、年龄分布等；班级的基本情况。
②了解和研究学生个人，包括学生的基本情况，如姓名、性别、年龄、健康等；学生的家庭情况，如父母的文化水平、职业、经济状况、居住条件等；学生的思想品德和学习情况，如遵规守纪、文明礼貌、集体观念以及学习成绩、学习态度、兴趣特长等；学生的个性情况。
12.选D【解析】教学相长是指教育教学是师生双边活动的过程。
在师生共同参与的教育活动中，双方存在着相互促进、彼此推动的关系。
因为知识学问的掌握不能单靠教师的传递，还要靠学生自己的领悟、体验。
教师的作用只是做学生掌握知识的领路人，提高觉悟的启迪者，他不应该也不可能代替学生自己的学习与思考。
教师必须根据来自学生的反馈信息，调整教育计划与措施，这就促进了教师的提高。
这与题干中的“学然后知不足，教然后知困”的意思相吻合。
13.选C【解析】指导自我教育法是指在教师指导下，学生经过自觉学习，自我反思和自我调节，使品德不断完善的德育方法。
是在自我意识的基础上，自己提出任务，自觉进行思想转化和行为控制，并在没有监督的情况下，严格按照道德规范要求自己，不断发展自身品德。
因此选项C与题意相符。
14.选D【解析】本题中三句都和南京有关，第一句中的诗选自刘易锡的《乌衣巷》，而乌衣巷在南京市东南面；第二句中秦淮河流经南京入长江；第三句中吴宫：三国时吴国建都金陵（即南京），故称吴宫。
二、判断题1.错【解析】广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。
狭义的课程特指某一门学科。
我们所研究的课程是广义意义上的，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。
主要涉及：某一类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和；不仅包括各门学科，课内教学，也包括课外活动、家庭作业和社会实践活动；课程兼有计划、途径、标准的含义。
不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各门学科设置的程序和课时分配，学年编制和学周安排。
课程文件的三个层次：教学计划、教学大纲和教科书。
教科书即教材，它是根据课程标准（或教学大纲）编制的、系统反映学科内容的教学用书。
教科书是课程标准的具体化。
因此题目中认为教材包括课程是不对的。
2.对【解析】新课程改革强调以学生为主体，学习方式的转变从接受学习、死记硬背转向主动参与、探索学习。
也就是题目中说的自主、合作、探究学习。
【解析】根据课程的表现形式划分为显性课程和隐性课程。
显性课程也成正规课程，指学校所开设的所有课程，或者说在课程表上应该体现的课程。
隐性课程也叫潜在课程，无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。
因此实验室等属于显性课程资源，师生关系属于隐性课程资源。
4.错【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定学校不得分设重点班和非重点班。
三、简答题1.参考答案：①这种处罚是一种变相体罚，违反有关教育法律法规的规定；老师的这种做法不尊重学生，违反教师职业道德中热爱学生的规定。
