学好思政课优秀作文

思政大课观后感心得作文5篇篇一思政课学习是一段很有价值的学习时光，令我有许多触动，开拓了思维，更新了观念。

老师运用诸多现实案例、激励方式，让我们在思想上受到了深刻的影响。

他教导我们放眼世界，让我们的国家更富强，让我们的民族更加发达，让我们的社会更加繁荣。

通过老师的讲解，我懂得了责任与使命不可撇弃，要把它落实到具体行动上来。

为了实现人民共同梦想逐梦而去，把国家的未来掌握在自己的手中，只有通过努力加强自己的学习，才能加深对国家和国家自然环境的认识。

只要我们深入思考，紧紧抓住当下，努力学习，才能实现我们的理想。

此外，我还学习到一个合理的社会生活的技巧，即要坚持正确的价值观念，把自己的观念落实到实践中去，尽力做一个有用的人。

只有合理行使自己的权利，尊重、帮助他人，坚持正义感，才能建立一个秩序井然的社会环境，实现以人民为中心的理想社会。

通过这段思政课的学习，使我深刻地体会到，当今和未来的我们，都是国家的传承者，是实现中华民族的一份子，有责任和使命，在团结奋进的道路上，携手前进，共同创造一个辉煌的未来！篇二思政课的讲解，开拓了我的思维，让我对于我们国家和民族未来的发展有了更深、更充分的理解。

老师用详细的讲解让我们了解到，我们应该站在整个社会新发展的视野出发，要把国家紧密地团结在一起，互赖互信，彼此关怀，维护和捍卫社会秩序；要把握住当下，坚持对现代化、科技化道路的追求，以及要时刻提升民族的整体素质，积极参与经济的发展，为国家的发展尽一份自己的力量。

在老师的讲解中，更是让我努力把实践观念落实到行动之中，奉献自己辛苦的一份劳动，有效地发挥自己的能力。

学习课上的知识，使我更加坚定了自己的责任与使命，而学习过程中体会到的是要感恩社会，要学会尊重他人，要学会友善 over.只要把总结观念落实到现实生活中，把真理贯彻到行动，只要我们把肩负的责任诚实完成，把理想追求勤勉实现，我们的国家也将会一路开放，蓬勃发展！篇三上课时，老师一遍遍强调：站在民族新时代的视野下，我们要担负起自己的责任，要紧紧抓住当下，及时有效地发挥自己的能力，以此推动国家向前发展。

学好思政课,树立正确三观作文思政课，顾名思义就是对于人们思想行为方面进行引导、教育和启发。

在新时代下，全党同志都应该坚定不移地加强自身建设，把“以德修身”作为首要任务来抓，从严治校、立德树人，促使大家养成良好道德品质和高尚道德情操，坚守做人底线，弘扬传统美德，崇尚文明新风。

因此，必须注重社会主义核心价值观教育，培养一代又一代合格接班人，让红色基因世代相传，增强民族凝聚力和向心力。

习近平总书记曾指出：“有了正确的世界观、人生观、价值观，就有了精神上的‘钙’，就不会得‘软骨病’。

”作为当代青年大学生更要牢固树立马克思主义的科学信仰，并且用之武装头脑，补足精神之“钙”，才能永葆共产党员先进性。

而学好思政课则可谓是根本保障！学好思政课是提升个体素质最直接的途径。

我国古代伟大哲学家孔子说过：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”意思就是与他人交往中，只要看到别人优点长处，便虚心请教，取人所长，补己之短。

反之亦然。

这种态度和精神不仅适用于日常工作、学习及生活等各项实践中，也包括学习专业知识技术乃至理论知识的层次上，都需要有如此谦逊求学的态度。

正是由于怀着一颗真诚恭敬之心去尊重每位老师，才能够吸收借鉴他人宝贵经验，达到事半功倍效果。

但如今许多大学生却缺乏这样的认识，认为别人比自己厉害，骄傲自满、目空一切。

殊不知，人外有人天外有天，如若放弃谦卑学习的姿态，将很难继续前进。

只有通过努力刻苦的学习钻研，持久恒远的坚持奋斗，终究能获得令众人羡慕钦佩的丰硕回报。

现在大部分大学生普遍存在学习压力较小问题，尤其是刚入学的新生。

随着军训结束后开始紧张忙碌的学习生涯，他们感觉学习没什么动力，甚至厌倦读书，逃避写字，对考试毫无兴趣，期末复习完全凭靠死记硬背混日子。

即使是临近毕业，仍旧找不准自己的人生定位，找不到努力拼搏追逐梦想的决心和毅力。

这种状况亟待解决，而深化推进学习型组织创建则恰逢其时。

唯有学习型组织才能充分调动起广大干部职工积极参与学习的热情，营造浓厚的学习氛围，形成爱岗乐学、争先恐后的局面，从而打破了那种“不愿读书，怕吃苦”的错误认识，让勤勉学习蔚然成风。

思政课伴我成长每一个学生在人生的旅途中都离不开教育的引导和教师的关怀。

而作为一个中国大学生，思想政治理论课是我成长中最重要的一部分。

在这篇文章中，我将分享我对思政课的理解以及它对我的成长产生的深远影响。

思政课是一门独特而重要的课程。

它不同于其他课程，注重学生的思想教育和政治素质培养。

通过这门课程，我们可以学习到众多关于中国特色社会主义的原理和理论，以及各种社会问题的分析和解决方法。

思政课涵盖的知识广泛而深刻，不仅仅是传授知识，更重要的是培养我们正确的世界观、人生观和价值观。

首先，思政课让我认识到自己的身份和责任。

作为现代大学生，我们有着特殊的历史使命和社会责任。

思政课教导我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

这样的教育让我深刻明白了自己的身份，并激发了我为社会进步和发展做出贡献的热情和动力。

其次，思政课培养了我的思维能力和批判思维。

作为一门开放的课程，思政课鼓励我们自主思考、独立分析。

通过学习政治理论和社会科学知识，我逐渐提升了思考问题和解决问题的能力。

我学会了从多个角度看待问题，了解问题的本质，并形成自己独立的判断和见解。

这种思维能力对于我在未来的学习和工作中都将起到重要的作用。

另外，思政课教会了我如何正确处理社会问题。

在这个多元化的社会中，各种社会问题时刻关注着我们。

思政课通过教学案例、讨论和实践活动，让我们了解到问题的症结所在，并提供了解决问题的方法和途径。

思政课教会了我如何正确参与社会问题的讨论和解决，让我从被动的关注者变成积极的参与者，拥有了为社会发展做出贡献的能力和勇气。

最后，思政课在课程中注重培养爱国主义和社会主义核心价值观。

在思政课的熏陶下，我明白了中国特色社会主义的伟大意义和优势，明白了爱国主义的内涵和要求。

这种爱国主义情感贯穿在我的心中，激发着我为中华民族的伟大复兴而奋斗。

同时，思政课也让我深入了解和认同了社会主义核心价值观，在实际生活中积极践行这些价值观，并将其融入到自己的行为和思维中。

大学生思政心得体会作文作为一名大学生，思政课是我们学习生涯中不可或缺的一部分。

通过对思政课的学习，我有了许多深刻的体会和感悟。

思政课让我对国家的历史和发展有了更清晰的认识。

我们的祖国拥有着悠久而辉煌的历史，从古老的文明到近代的屈辱，再到如今的崛起，这一路走来充满了曲折和挑战。

在学习中，我了解到无数仁人志士为了国家的独立和民族的尊严，不惜抛头颅、洒热血。

他们的奉献精神和爱国情怀让我深感敬佩，也让我明白了今天的和平与繁荣来之不易。

我们应当倍加珍惜，努力为国家的发展贡献自己的力量。

思政课还让我对社会的运行机制和规律有了更深入的理解。

社会是一个复杂的系统，由各种不同的要素和关系构成。

通过学习思政知识，我明白了经济基础决定上层建筑，生产力的发展是推动社会进步的根本动力。

同时，社会的发展也需要公平正义的制度保障，需要法治的约束和规范。

这让我在看待社会现象和问题时，能够更加理性和客观，不再片面和盲目。

在思政课上，我还学到了马克思主义的基本原理和方法。

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为我们提供了科学的世界观和方法论。

它教导我们要以发展的眼光看待问题，要善于分析事物的矛盾和运动规律。

这种思维方式让我在学习和生活中能够更好地解决问题，不断提高自己的能力和素质。

同时，思政课也注重培养我们的道德品质和价值观。

诚信、友善、责任、担当等品质在现代社会中尤为重要。

一个有道德、有良知的人，才能在社会中立足，才能为他人和社会带来正能量。

在学习思政的过程中，我不断反思自己的行为和思想，努力提升自己的道德修养，做一个对社会有益的人。

此外，思政课还让我对国际形势和国际关系有了一定的了解。

在全球化的时代，各国之间的联系日益紧密，国际形势的变化对我们国家的发展有着重要的影响。

通过学习，我明白了和平与发展是当今世界的主题，但国际上仍然存在着诸多的矛盾和冲突。

我们应当坚持和平共处五项原则，积极参与国际合作，为构建人类命运共同体贡献力量。

学习思政课心得体会学习思政课心得体会范文（精选10篇）学习思政课心得体会篇1这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的，而且是全国大学生同时间一起上的，所以在还没有开始上课的时候，我就倍加期待，因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识，给予我们认知上的启迪。

果然，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。

这次的思政课，主办方邀请了四名专家老师来给我们上课，这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。

这样精彩的讲课，这样精彩的内容，用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”，所以四位专家老师给我们线上讲课的时候，我还准备了一个小本子来做笔记。

这样大的讲课是我以前从没有经历过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕一直都没有听过，据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。

这一次的思政课真的是非常的精彩，让我有很多的感触。

通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际情况有了更深的了解认识，还让我掌握了很多的防范措施，这些都是能够给予我很多帮助的方法。

当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感触最深的还是让我知道面对这样严峻的考验，我们也越应该要有一定的担当，这是我们每一个大学生应该具备的，也是我们每一个青年的责任。

越是面对这样的困难，我们就越要坚强，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有一定的使命感。

只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不惊慌失措到不知所措。

我们要有一定的担当，这是我们每一个青年大学生的责任，我们要更加的爱护自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的尊重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应该要做到的是和谐共处，我们作为一名大学生，应该要从身边的小事做起，爱护动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应该做到的。

《同上一堂思政大课》征文作文19篇《同上一堂思政大课》征文作文(19篇)通过同上一堂思政课的形式,凝心铸魂,既扎实推进了铸牢中华民族共同体意识教育深入开展,又激发了广大学生学习的斗志,厚植爱国主义情怀。

下面是小编给大家带来的《同上一堂思政大课》征文作文(19篇)，以供大家参考!《同上一堂思政大课》征文作文篇1不知不觉，两个月的暑假就结束了，我们又要迎着晨光走进校园的大门，开始端坐在黑板前，认真汲取老师教授的知识，然后在答卷上写下满意的答案。

九月___日是开学的第一天，首先我们要上的第一课，便是给广大中学生带去欢乐与思考的“思政第一课”——出品的大型公益教育类节目《思政第一课》。

这档节目就是开学之旅的第一站，也是让我们从暑假收心，把注意力重新放在学习上的法宝。

到了晚上七点半，我与同学们一起聚在教室，等着收看《思政第一课》。

不得不说，“一个人”的假期放久了，重新回到集体的感觉真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，兴致高昂地看一档节目时，也许这种快乐，很多年之后，还能细细品味吧。

没过多久，时针指向了数字8，吵闹的教室也逐渐安静了下来，大家的注意力都被多媒体屏幕吸引了，都在聚精会神地看着《思政第一课》。

每年《思政第一课》的节目主题都会不一样，今年的主题便是_。

和以往一样的是，节目邀请了各行各业了不得的人物，给我们讲述了这些先进人物身上所经历的事情，以及给广大开学的学生带来开学寄语，鼓励我们认真学习，成为想成为的人。

每每看到他们诚挚的面孔。

我都不得不感慨，如果祖国的发展，没有他们的贡献，我们又如何能坐在宽敞明亮的教室听他们娓娓道来过去的故事？看完节目《思政第一课》，我感触颇深，深刻地明白了心怀理想信念，是一件多么重要的事情。

试想，一个人如果没有理想支撑生活，那他日复一日过着重复的生活。

和带线的木偶有什么区别？没有目标，没有方向，实在是不可取。

作为一名中学生，我明白，我们要努力学习，充实自己，为以后建设伟大祖国打好基础。

思政课伴我成长思政课是一门重要的课程，陪伴着我们学生从入学到毕业的整个大学时光。

作为大学生的我们，思政课对我们的成长产生着深远的影响。

首先，思政课教会了我如何正确看待自己和社会。

通过学习思政课，我深刻认识到每个人都有自己的优点和不足之处，都是社会的一分子，都应承担起为社会进步而努力的责任。

思政课教会了我要勇于担当，勇于承认错误并积极改正，以及与他人和睦相处。

从这门课程中我懂得了人与人之间应互相尊重和理解，不要横加指责，也不要随意贬低他人。

这样的启示帮助我树立了积极健康的人生观和社会观。

其次，思政课培养了我正确的价值观。

通过学习思政课，我懂得了人生应追求的终极目标是什么，也学会了如何以正确的方式去追求这个目标。

思政课告诉我们，人应该追求真理、善良、美好，这是人生的核心价值观。

在这门课上，我学到了为人处世的道理，明确了自己的追求，也从中得到了前行的动力。

思政课中的众多深层次话题，如人生的意义、幸福的模样等，让我思考人生，反思自己的行为和追求，从而使我树立了明确的价值观。

另外，思政课还培养了我的社会责任感。

通过学习思政课，我了解到社会发展离不开每个人的努力，每个人都应该为社会进步做出贡献。

思政课教会我要关心社会热点，了解社会动态，关注社会问题，并积极参与解决。

在课堂上，老师经常给我们介绍一些社会问题，并引导我们思考解决的方法。

这让我认识到作为一名大学生，不仅要关注自己的学习，还要关注社会的发展，了解社会问题，并积极参与到社会实践中去。

通过思政课，我发现自己的思维方式更加开阔了。

课程中的讲解和讨论，提供了不同的观点和思路，拓宽了我的思维边界。

思政课引导我们去读书、去思考，使我对知识有了更深入的理解。

思政课的学习方法和思考方式也对我的其他科目学习产生了积极影响，培养了我的学术兴趣和方法。

思政课是我大学生活中的一盏明灯，伴我度过了整个大学时光。

它不仅教会了我如何看待自己和社会，树立了正确的价值观，培养了社会责任感，还拓宽了我的思维方式。

思政教育作文篇一《思政课，不一样的课堂》在我的学习生涯中，思政课就像一颗独特的糖果，刚开始的时候我总以为会很甜腻，后来才发现有着别样的滋味。

还记得第一节思政课，老师走进教室，没有那种严肃得让人发怵的表情，反而是带着一种轻松的微笑。

那堂课的主题是社会公德。

老师没有一上来就念课本上那些干巴巴的条文，而是给我们讲了个他的亲身经历。

他说有次他坐公交车，车上人特别多，他好不容易找到个角落扶着站稳。

这时候上来一位老奶奶，颤颤巍巍的。

司机师傅就大声喊着：“哪位年轻的朋友给老人让个座呀。

”可是前面有几个小伙子像是没听见一样，继续玩着手机。

这时在后排的一个小女孩，也就七八岁的模样，立刻站了起来，奶声奶气地说：“奶奶，您坐这儿。

”周围瞬间安静了一会儿，那几个小伙子也有点不好意思地把手机屏幕暗了下来。

老师讲完这个事情，问我们从这个小故事里看到了什么。

大家七嘴八舌地就讨论起来了，有说小女孩有礼貌的，有说那几个小伙子没公德心的。

在这个讨论里，我突然就明白了社会公德不是书上那些死板的字，而是生活里这些真实发生，大家能够切身体会的事情。

思政课上我们就在这样一个个有趣的故事、亲身的经历分享与讨论里，了解到很多关于价值观、道德观的东西。

它不再是空洞的理论，而是与生活息息相关的道理。

从那以后，我每次上思政课都充满期待，就像等待依次打开一个个装满生活智慧的小盒子。

篇二《思政课里的小确幸》思政课，在很多人眼里可能是枯燥无聊的代名词，可对我来说，它像一场奇妙的冒险。

那是一次讲诚信的思政课。

老师为了让我们深刻理解，没有采用老一套的举例子然后分析的方式。

这节课，老师布置了一个特殊的任务，那就是让我们分组进行一场小小的“诚信实验”。

我们小组决定就在校园里做这个实验。

我们在校园里摆了一个小小的摊位，上面放着一些文具，旁边有个牌子写着“无人售卖，自己找零，诚信购买”。

一开始大家都没太有信心，觉得肯定会有人拿文具不给钱。

结果呢，一开始人来人往的，很多同学路过都好奇地张望，但是没几个人出手购买。

有关思政_初一学生作文精选
思政课是一门非常重要的课程，它对于我们的成长和发展具有重要影响。

在思政课上，我们学习了许多有关道德、法律、政治等方面的知识，也提高了自己的思辨能力和判断力。

思政课让我明白了自己的责任和使命，激发了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
奋斗的热情。

在思政课上，我们学习了许多中国的优秀传统文化。

我们学习了孔子思想、儒家礼仪、道家思想等等。

通过学习这些优秀的文化，我明白了中国传统文化的价值和意义。

中国传
统文化具有丰富的思想内涵和深厚的人文精神，这些都是我们年轻一代应该传承和发扬的。

在学习中，我也明白了我们应该如何生活、如何与人相处、如何做一个有道德的人。

这些
都让我受益匪浅。

思政课让我充满了希望和激情。

在课堂上，我们讨论了许多重大的社会问题，如贫穷、环境污染、教育问题等。

这些问题让我深深地感受到了社会的现实和不公平。

思政课也告
诉我，我们作为年轻一代，我们有能力和责任改变这些不公平的现象。

我们要通过自己的
努力，争取更好的教育、更好的生活环境、更好的社会福利。

思政课让我明白了自己的努
力和奋斗是有意义的，我们作为年轻一代，要为实现美好的社会而努力奋斗。

大学思政课伴我成长大学思政课是我上大学以来最受益匪浅的一门课程。

通过学习思政课，我不仅了解了自己的国家和社会背景，而且在道德、人文和社会责任方面得到了深刻的教育。

这门课程陪伴我度过了大学四年的时光，成为我成长的重要一部分。

首先，大学思政课教会了我人文关怀。

通过学习社会学、伦理学等专业知识，我逐渐认识到社会问题的复杂性和多元性。

我开始思考和关注社会中的弱势群体，如老年人、残疾人和贫困儿童等。

思政课引导我去了解他们的现状并思考如何帮助他们。

我参与了一些志愿服务活动，包括为老年人送温暖、为贫困地区的孩子募集物资等。

这些经历让我更加关心他人的需要并学会了给予帮助。

其次，大学思政课培养了我的社会责任感。

思政课让我认识到每个人都应该承担起社会责任，为社会做出贡献。

作为年轻人，我们应该积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。

在大学期间，我积极加入了学生社团，并参与了一些社会实践项目。

这些实践经历提供了一个平台，让我能够与其他志同道合的学生一起为社会问题寻找解决方案。

思政课程教育我们不仅要追求个人的成功，更要为社会的进步和发展做出贡献。

大学思政课还教会了我如何思考和分析问题。

课程中，我们学习了辩证唯物主义、历史唯物主义等重要思想理论，这些理论帮助我学会了从多个角度去看待问题并做出理性判断。

思政课鼓励我们提出自己的观点，不盲从，不被个人情感所左右。

这个能力在我今后的学习和工作中都起到了重要的指导作用。

最重要的是，大学思政课还培养了我对于民族精神和国家荣誉感的认同。

作为中国公民，我深深感到自豪和自责。

思政课让我明白文化传承的重要性，同时也加深了我对中华文化的认同感。

我开始了解中国的历史、发展和社会变迁，这使我更加热爱我的国家并为之努力奋斗。

我相信只有爱国之心才能让我们更好地为国家做贡献。

在大学的四年里，思政课伴随着我的成长。

它不仅帮助我了解世界，还教会了我如何成为一个有责任感和担当精神的年轻人。

我将继续保持对思政课的学习和关注，不断提高自己的思想品质和社会责任感。