水的压强

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挤压气球时,食指使 气球产生的形变程度 的大小。
问题:人在沙滩或雪地上走路,脚对地面的压力使沙滩 或雪地上留下脚印,即压力会使物体的表面产生凹陷的 效果,那么,压力产生的效果跟哪些因素有关呢?
1、压力的大小;
2、物体的形状;
3、受力面积的大小;
4、……
我们用实验来验证压力的作用效果与哪些因素有关
提出问题: 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 体验压力的作用效果: (活动1)用两只手的食指分别接触铅笔的 笔尖和笔尾
1.比较接触笔尖和接触
笔尾的两食指的感觉
2.比较用不同大小的力
挤压铅笔时同一食指 的感觉
(活动2)用两只手的手掌和食指同时 挤压气球
1.观察手掌和食指使气球
产生形变的程度
2.观察用不同大小的力
A
B
地面
(活动3)测量人站立时对地面的压强 1.如何测出人对地面的压力? 2.如何测出地面的受力面积?
3.设计实验表格
人的质量 m ( kg ) 人的重力 G(N) 人对地面的压力F(N) 地面的受力面积S(m2) 人对地面的压强p(Pa)
压强的应用:增大和减小压强
他为什么会“安然无恙”呢?
Байду номын сангаас
压强计算的注意点
1、公式中的F是压力不是重力。只有当物体放 在水平面上静止不动时,物体对水平面的压 力在数值上等于重力。这时要写明F=G,再用 公式进行计算。 2、公式中的S是受力面积,而不是物体的表面 积。当两个物体接触时,应以小的实际接触 的面积作为受力面积。 3、计算时,单位要统一。 力的单位(牛),受力面积的单位(米2)
三、增大和减小压强的方法 根据压强公式
1.增大压强可以 F p= — S 增大压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积
2.减小压强可以
为什么用锋 利的刀能较容易 地将橙子切开?
刀刃锋利,减小了受力面积, 在压力一定时,可以增大对橙子的 压强,比较容易切开橙子。
为什么骆驼 在沙漠中行走不 容易陷下去?
想一想: 压力和重力是否相同?
• •


• •
F
G F
F G
G
重力
压力
相互挤压 受力面上的物体 受力物的表面 垂直且指向受力面 根据具体情况而定
性质 相互吸引 地球 施力物 作用点 物体的重心 竖直向下 方向 G=mg 大小
一般情况下,压力的大小和重力的大小不相等。
图中压力的作用效果是否相同?
先保持受力面积不变,观察压力的作用效 果是否和压力的大小有关。
a
b
实验表明: (比较图a和图b) 受力面积一定时,压力越大,压力的效果越明显;
我们用实验来验证压力的作用效果与哪些因素有关。 先保持压力不变,观察压力的作用效果是否
和受力面积的大小有关。
b
c
实验表明:(比较图b和图c)
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越 明显。
1、一个边长10厘米重为8千克正方体铁块放在一个水 平的桌面上,求桌面受到的压力是多少?受力面积 是多少?对桌面的压强是多少? 2、如图所示,有两个物体如图放置,其中A的 质量是1千克,底面积是100厘米2,B的质量是 400克,底面积是40厘米2, (1)、求A对B的压强是多少? (2)、两个物体对地面的压强是多少?
a
b
c
实验 压力 受力面积 压力的作用效果 1厘米2面积上受到 序号 (大、 (大、小)(最明显、较明 的压力(最大、 小) 显、不明显) 较大、最小) a b


不明显 较明显 最明显
最小




较大
最大
c
把单位面积上受到的压力叫做物体受到的压强。
定量地描述压力作用效果的物理量
单位:帕斯卡 单位:牛 单位:米
图示现象 的共同点是 什么?
什么是压力?
F


F
F
寻找三幅图中 压力示意图的共 同点?

F
小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力
1.产生原因: 物体之间相互挤压
压 力
一、压力:垂直作用于物体表面的力
2.作用点: 在受力物体的表面 3.方向:垂直于受力面,且指向受力面。
为什么打针用的注射器 针头做得很尖?
为什么载重一百多吨 的汽车有160个车轮?
1
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1.下列说法中正确的是( C ) A、物体受到的重力越大,产生的压力越大 B、在受力面积相等时,重力大的物体产生 的压强一定大。 C、压力大的物体产生的压强不一定大 D、压力相等时,底面积大的物体受到的 压强一定小 2.下列事例中属于增大压强的是( B ) A、把书包带做得宽一些 B、菜刀钝了磨一磨就好了。 C、在坦克的轮子上安装履带 D、在铁轨下铺有枕木
骆驼具有较宽大的脚掌,在沙漠 中行走时,使沙的受力面积增大,在 压力一定时,减小了对沙子的压强, 使它不至于陷于沙中。
为什么钢轨 要通过枕木铺设 在地面上?
火车对铁轨的压力很大,而将 铁轨放置在枕木上,在压力一定 时,增大了地面的受力面积,减小 了对地面的压强,使钢轨不至于陷 入地面。
为什么坦克使用 履带而不用轮子?
F 最后根据公式 P 求压强。 S
想一想:
解:已知人的质量m=60kg, 每只脚接触地面的面积S=196厘米2 因为人站在地面时,他对地面的压力 与重力大小相等 所以F=G=mg=60千克×9.8牛/千克=588牛 S=196厘米2×2=3.92×10-2米2
答:人对地面的压强是1.5 ×104帕。

单位:P: 牛顿/米2=帕斯卡(Pa)
常用单位:百帕、千帕(103帕、兆帕(106帕)
对折的报纸对桌面的压强约为1帕
砖块平放时对地面的压强为1000帕
坦克履带对地面的压强为40000帕
质量为60千克的人,每只脚接触地 面的面积是196厘米2。当他站在地面时, 脚对地面的压强有多大?
一般地,对于静止在水平面上的物体,要求 它对水平面的压强。 先根据压力与重力的关系F=G=mg求压力; 然后再求出受力面积,注意单位的换算。
1.4
水的压强
知识回顾
1.力是什么?力的作用效果有哪些?
2.力的三要素是什么?
3.你知道有哪些力?
问题导学
1. 压力是怎么产生的?它的方向如何? 2. 你能举出一些压力的例子吗?
思考:
1、日常生活中,人长时间坐在沙发和木椅上, 不易觉得疼痛的是 ,你能说出其中的 科学道理吗?
2、房屋建造中,楼层造得越高,则建筑工人 要把地基建造得大且牢固,这又是为什么?