生物与环境的相互影响(21)初中生物课件

海葵和小丑鱼 的互利共栖
犀牛和犀牛鸟的互 利共栖
讨论并填表
不同种生物间的关系对生 物个体和种族的生存和繁衍是 有利还是有弊？
捕食 竞争 寄生 共生 共栖
个体
种族
一方有利， 另一方有害
双方都有利
达标测评
1、“螳螂捕蝉，黄雀在后。”描述了
生物间的什么关系
（B ）
A 合作 B 捕食 C 寄生 D 竟争
2、非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能 啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆虫、 昆虫与犀牛的关系是 （ D ）
A共生、寄生 B寄生、捕食
C捕食、共生 D捕食、寄生
3、下列动物因食物发生竟争的是（D） A 青蛙和鱼 B 狼和鹿 C 蝗虫和玉米 D 牛和羊
4、农作物进行合理密植可增产，而过 度密植却导致减产，如何解释（ A ）
A:种内关系
(1)种内斗争
(2)种内互助
为了共同 防御敌害、获 得食物及保证 种族生存和延 续而进行的相 蚂蚁共同搬运食物 互合作和帮助 行为。
野牛的争斗 麝牛集体御敌保护弱小
B:不同种生物之间的关系
捕虫草捕虫
(1)捕食:一种生物以另一
种生物为食。
蜘蛛捕捉蝗虫 猪笼草捕虫
(2)竞争：两
种生物为争夺 有限的生存条 件或生活资源 而相互排斥。
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越 来越多，人生也就越来越好！ 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 只要有信心，人永远不会挫败。 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命 才真正开始。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
（1）动物适应栖息环境而与环 境相适应的体色，叫保护色。
（2）某些有恶臭或毒刺的动物 所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫警
戒色。
（3）某些生物在进化过程中形成的外
表形状或色泽斑，与其他生物或非生物 异常相似的状态，叫做拟态
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 永不言败，是成功者的最佳品格。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 征服自己，就能征服一切。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 只要我还有梦，就会看到彩虹! 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
A 过渡密植使作物间种内斗争激烈 B 过渡密植会阻碍空气的流通 C 过渡密植会使害虫大量繁殖 D 过渡密植会导致作物的倒伏
二、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应 生物的生存依赖一定的环境.自然界中
的每一种生物,都具有与其周围环境 相适应的形态、结构、生理功能或 形为。
很多生物在外形上都具有明显的适应 环境的特征,如保护色、警戒色、拟 态等。
(3)寄生：一种生物寄生在另
一种生物体内或体表，从那里 吸取营养来维持生活的现象。
根 瘤
(4)共生：两种生
菌 物之间相互依存的
互利关系，双方都
能从中得到好处，
如果失去一方，就
影响另一方的生存 。
不同种生物之间的关系
清洁鸟
(5)共栖：与共生
相似,只是共栖的双 方其中一方得到的 好处比较多,一方得 到的好处比较少,或 得不到好处但是也 不受害的现象.
生物与环境的相互影响
一.生物生存依赖一定的环境
• 生物生活环境中的各种因素都能影响 生物的生存.环境中直接影响生物生活 的因素叫做生态因素.
• 生态因素分为生物因素和非生物因素.
• 1.非生物因素
• 非生物因素主要有阳光、水分、温度、 空气、土壤等.
2.生物因素
生物生活中的生物因素是指影响某种 生物生活的其它生物