如何区别主要矛盾和矛盾主要方面

区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。

善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。

1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。

2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。

3、在一定条件下都可以相互转化。

1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。

题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。

动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。

次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

在复杂事物中有多个。

矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。

善于把握事物的本质和主流。

主次矛盾的一个方面。

题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。

动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。

矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。

不忽视支流。

.. 主次矛盾的一个方面。

举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。

（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。

—中心任务，一致对外。

中日两方所处地位不同，战争的性质不同。

（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。

—阶级斗争。

国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。

（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。

—经济建设为中心。

还要搞好政治、文化、社会建设。

在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。

2、我国2013年经济工作。

我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。

主次矛盾和矛盾的主次方面一、区分主要方法：（1）抓关键词法：①主要矛盾：抓“重点、核心、中心、关键、重中之重、着力点、突破口,根本, 症结,要害,首位,主导, 重中之重,首要任务,突出任务,突出地位,核心问题、中心环节,第一,突破口等关键词②矛盾的主要方面：“主流、大局、方向、主体、主题、本质、性质、实质、九个指头、形势，总的来看, 总体上讲、利弊、大多数、优势,成绩和错误、优点和缺点”等关键词（2）意会法：①主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界”（做好某项工作）②矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界”（评价、分析人和形势、事物的性质）（3）联系实际①主要矛盾：以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；国企改革抓大放小；粮食生产是重中之重；把提高经济效益放在首要地位等；以学为主，德智体美劳全面发展②矛盾的主要方面：我国现阶段所有制结构、社会制度的性质；分析形势：成就问题、机遇挑战、光明困难并存；一国两制；党风主流好的；入世；全球化；互联网；当代新技术双刃剑等等。

正确评价估量自己和他人（4）俗谚成语①主要矛盾：牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上；工作要做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；学会弹钢琴；集中优势兵力，反对两个拳头打人一个篱笆三个桩一个好汉三个帮荷花好看还要绿叶扶持。

眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤；抓了西瓜，丢了芝麻；如堕烟海，手忙脚乱。

②矛盾的主要方面：权衡利弊得失；两利相较取其重，两害相较取其轻；九个手指头和一个手指头；功过三七开；桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳；“尽信书，则不如无书！”（孟子）；人有……月有……此事古难全；防微杜渐；一趾之疾，丧七尺之躯。

二、练习：1．“村子富不富，关键在党支部”这说明。

在发展农村经济中（）A. 要坚持联系的观点B. 要坚持发展的观点C .要把握矛盾的主要方面 D. 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。

主要矛盾和矛盾主要方面区别方法
主要矛盾指的是影响行为和决定未来发展方向的核心矛盾，一般是抽象的、基本的、客观的，如和谐社会的建设、改革的发展、科学的普及、新生代青年素质教育等。

矛盾主要方面指的是主要矛盾在具体表现和解决形式上逐渐露出的具体方面，也就是所谓的“面”，比如青年教育的主要方面是就业素质提高、创新精神激发、落实社会主义核心价值观等，改革发展的主要方面是宏观经济政策的调整、体制改革的突破、体制机制的有效运行等。

矛盾的识别和解决是一个复杂的应用过程，要想达成解决的目的，必须理解主要矛盾的客观存在，又不能迷信。

因此，要区分主要矛盾和矛盾主要方面，必须坚持全面分析，从各方面着手，从实践出发，从客观实际出发，多种数据与文字研究结合，进行有效的调查与实证研究，有针对性的把握主要矛盾的形成原因、发展趋势和矛盾的特征，以及主要矛盾的不同面向表象，这样，才能有效区分主要矛盾和各种矛盾主要方面，合理采取措施推动主要矛盾的解决，有效地缓解或缠解矛盾，切实推动实效发展。

一、主要矛盾与矛盾主要方面的区别。

（一）从理论上的区别：二、做题过程中要注意抓住找关键性的、提示性的词语。

联系：主要矛盾和矛盾的主要方面分别相对与次要矛盾和矛盾的次要方面而言的，都存在着主次之分，都是两点论和重点论的统一。

二、主要矛盾与矛盾主要方面的典型例题1. 人才资源是第一资源。

我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。

实施这一战略的哲学依据是（）①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①②B．①②③C．①③D．①②④2、（2001年全国卷）读漫画，假如考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（）A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾；D.主观主义，理论脱离实际3、（2002年广东卷）国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是（）A.解决主要矛盾对于处理全局问题有关键性作用；B.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提C.解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾；D.解决了主要矛盾，经济发展就不会再有波折4、（05·全国卷Ⅲ29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

这句古训至今仍有深刻的现实意义。

这句话的哲学依据是：①、量变的积累可以引起质变；②、恶与善本身是不同质的事物；③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化；④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。

A. ①③B. ①④C. ①②D. ②③5、（2004年江苏卷）“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。

之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为：A. 任何事物都是部分与整体的统一；B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的D．事物的发展是由弱到强.由低级到高级的运动过程6、(2004年湘鄂川渝卷)手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。

2017考研政治：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面我们知道：重点论包括主要矛盾与矛盾的主要方面这两个，也即是我们常说的“抓关键”和“看主流”。

此考点是辩证法的三大规律之一对立统一规律的重要内容，同时也是命题人常命题的出发点，2017考研考生应该如何区分二者呢？一、从其含义来看：主要矛盾是指在复杂事物中包含多个矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾；而矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，其地位和作用不平衡，其中居于支配地位，对事物的发展起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。

二、从其外延来看：主要矛盾是针对复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言的，即它主要是发生在同时面对多个现象的情况下，办事情时要善于抓住主要矛盾，考生重点需要注意这个“诸多”的数量是构成主要矛盾的必备条件；而矛盾的主要方面是针对“同一矛盾”双方的比较而言的，它主要是指面对的是一种现象，即在对事物性质做出判断时，要对其内在的诸要素分清主次，对其主要性质有理性的判断即要看清大节，不过分纠结于小节和细节，考生重点需要注意它的必备条件只有“一种”而不是“多种”。

三、从其作用来看：主要矛盾决定着事物的发展进程，在事物发展中处于支配地位，起着决定作用，其通常涉及到的关键词有“重点、核心、中心、关键”等，它强调的是“做、办事情、改造世界”即如何集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，进而推动事物的发展；而矛盾的主要方面决定事物的性质，对事物的发展起主导作用，其通常涉及到的关键词有“主流、主体、本质、性质”等，它强调的是“想、看问题、认识世界”即在事物存在的利与弊、优与劣、长处与短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断。

综上，考生在备考过程中若遇到此考点的相关试题时，需要着重分析题干中所涉及的对象的数量究竟是“一个”还是“多个”，这是区分主要矛盾与矛盾的主要方面的关键所在，希望以上内容对2017考研考生复习有所帮助！。

您好！主要矛盾和矛盾的主要方面的区分：1、两者含义不同：主要矛盾是指在复杂事物的许多矛盾中，处于支配地位、对事物的发展起着决定作用的矛盾，而矛盾的主要方面则是指在每一种矛盾的矛盾双方中，处于支配地位并起着主导作用的一方。

2、两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。

比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。

3、两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。

4、两者的方法论要求不同：主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键。

矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质。

主要矛盾在不同的事物中和事物发展的不同阶段上呈现出复杂的情况。

在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾是同一的，贯穿于事物发展全过程的始终。

在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾不完全同一，它可能是基本矛盾中的一个矛盾，也可能是基本矛盾中某几个矛盾的综合，也可能是非基本矛盾。

在这种情况下，主要矛盾在事物发展的全过程中将随着矛盾运动的发展而变化，尽管事物的基本矛盾尚未解决，事物的根本性质没有改变，但是由于事物的矛盾体系中各种矛盾的力量消长变化，有些矛盾激化了，有些矛盾缓和了，有些矛盾解决了，又有些新的矛盾发生了。

原来的主要矛盾下降为非主要矛盾，非主要矛盾上升为主要矛盾，从而使事物的发展过程呈现出阶段性。

在事物矛盾体系中，非主要矛盾虽然受主要矛盾的支配和规定，但它并不是消极被动的因素，可以影响和制约着主要矛盾。

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