教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题 (4)

教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列动物不是生活在土壤的是（ ） A ．蚯蚓 B ．屎壳郎 C ．蚂蚁 D ．金鱼 2 . （ ）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。

A ．砂岩B ．花岗岩C ．石灰岩3 . 绝大多数的地震发生在（ ）内。

A ．地幔B ．地壳C ．地核4 . 洗沙游戏中主要洗去了（ ）。

A ．沙B ．黏土 5 . 发生火山喷发的地点是（ ）A ．地壳较薄处并有裂缝的地方B ．地壳较厚而坚固出 6 . 下列现象中，属于风化现象的是（ ）。

A ．汶川地震B ．岩石变成泥沙 C ．河流中鹅卵石不断地向下游滚动7 . 土壤颗粒中肉眼看不清的是（ ）A ．沙B ．黏土C ．粉沙 8 . 土壤越肥沃，微生物越 （ ） 。

A ．多B ．少C ．一样9 . 下列关于地形的说法不正确的是（ ）A．地球上海洋多，陆地少B．我国的西部多高山，东部多平原C．我国东部多高山，西部多平原10 . 最肥沃的自然土壤是（）。

A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土二、填空题11 . __________和__________是地球内部运动引起的。

12 . 火山一般可分为三类：（______）、（______）和活火山。

13 . 流水对土壤的作用主要表现为________和________14 . 绝大部分地震发生在（______）内。

火山活动与（_____）和（____）运动有关。

15 . 土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的（_____）％～（______）％以上。

A、75B、85C、9016 . 降雨量比较大时，对土地的侵蚀程度就____________；降雨量比较小时，对土地的侵蚀程度就____________。

章节测试题1.【答题】土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没有发挥什么作用。

（）【答案】×【分析】此题考查的是腐殖质。

腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%．腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。

【解答】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。

腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。

故此题是错误的。

2.【答题】由于河流的沉积作用，在河流的下游河床上布满了（）。

A. 细沙B. 大石头C. 鹅卵石【答案】A【分析】此题考查的是侵蚀。

在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。

所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。

【解答】由于河流的沉积作用，在河流的下游河床上布满了细沙。

选A。

3.【答题】由于流水对土地的（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A. 风化B. 沉积C. 侵蚀【答案】C【分析】此题考查的是侵蚀和沉积现象。

自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。

侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

【解答】由于流水对土地的侵蚀作用，地表形成了许多溪流和沟壑。

选C。

4.【答题】珠穆朗玛峰形成的原因可能是（）。

A. 板块的碰撞B. 板块的漂移C. 风的侵蚀D. 板块的张裂【答案】A【分析】此题考查的是地球表面地貌多样性的原因。

由于印度洋板块从亚欧板块下方插入，抬高了亚欧板块喜马拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。

目前印度洋板块还在不断深入，所以逐渐形成了珠穆朗玛峰。

【解答】珠穆朗玛峰形成的原因可能是板块的碰撞。

选A。

5.【答题】下列选项中不是土壤的组成成分的是（）。

A. 腐殖质B. 小小的沙粒C. 多种无机盐D. 一小块碎玻璃【答案】D【分析】此题考查的是土壤的成分。

精选2019-2020年教科版小学科学五年级上册地球表面及其变化4、土壤中有什么练习题第五十六篇第1题【单选题】土壤中蚯蚓的主要作用是( )。

A、给植物提供盐分B、使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤C、分解动物、植物残留体【答案】：【解析】：第2题【单选题】颗粒直径大于2毫米的是( )。

A、沙砾B、沙C、粉沙【答案】：【解析】：第3题【判断题】土壤的成分中，( )和盐分是植物生长必需的营养元素。

A、空气B、腐殖质C、.水【答案】：【解析】：第4题【判断题】如图所示，岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( )。

A、土壤B、腐殖质C、水【答案】：【解析】：第5题【判断题】把一整块的土壤晒干，放入水杯中，我们观察到有气泡出来，说明土壤中有______。

【答案】：【解析】：土壤中最小的颗粒是黏土。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】腐殖质多的土壤，小动物也会比较少。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】土壤取之不尽，用之不竭，无需保护。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是沙砾、______、______、______。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】请你说一说土壤和生物的关系。

【答案】：【解析】：第13题【实验探究题】雨过天晴，最先干的土壤是______；最不容易干的土壤是______。

种植水稻的底层上壤是______。

砂土类土壤小适宜耕种植物，你认为主要是因为______。

【答案】：【解析】：第14题【实验探究题】设计实验证明土壤中有水，写出实验材料和实验结论。

1)实验材料：______。

2)实验步骤：把土壤放入试管中；点燃酒精灯．加热试管；把玻璃片盖在试管口。

教科版科学小学五年级上册《地球的表面》练习一、填空题1、地球表面有_____、高原、山地、_____、丘陵等多种多样的地形地貌。

2、我国的地形_____高_____低,西部多高原,东部多平原,呈______状分布3、地球上_____多,_____少.海洋在地形图上用_____表示,用绿颜色表示_______。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、沧海桑田表明地球表面是变化的。

（）2、地球上海洋少,陆地多。

（）3、地球表面高低不平、复杂多样。

（）4、我国西部多平原,东部多高山。

（）5、地形图上以深浅不同的蓝色代表陆地。

（）6、沙洲可能是水土流失形成的。

（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、地形图上的不同颜色表示地势的高低,颜色越深,地势越高。

下列符合我国地势特点的是( )2、小鹿同学在和外地笔友通信的过程中知道了笔友的家乡“山峦起伏,崎岖不平,山峰高耸”。

这天他收到了笔友寄来的明信片,是当地风景俯瞰图,推测笔友家乡地形主要为( )A.山地B.丘陵C.平原3、地形图上,填充浅蓝和深蓝色的地方,通常表示是（）A.湖流、湖泊和海洋B.草原和平原C.丘陵和山地4、覆盖地球表面最多的是（）A.水B.裸露的岩石C.衣田D.沙漠5、在世界地形图上,不同的颜色代表( )A.不同的国家和省份B.不同的生物分布C.不同的地形地貌6、敦煌的雅丹地貌的形成原因可能是（）A.雨水冲刷B.淤泥沉积C.风的吹蚀四、连线题把各种颜色及其代表的地形进行连线。

海洋黄色平原棕褐色高山绿色丘陵蓝色雪峰白色五、综合题1、填一填平原丘陵盆地高原高山2、读图题我国地形图沿着北纬32°自西向东的的地形主要是______、______和______，呈_____高_____低的特点。

3、观察下面地貌特点，推测它们的成因。

图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①②③④⑤参考答案一、填空题1、平原盆地2、西东阶梯3、海洋陆地蓝色平原二、判断题1、√2、✘3、√4、✘5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、A4、A5、C6、C四、连线题五、综合题1、2、高原盆地平原西东3、图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①岩层弯曲、断裂地震破坏②湖泊被群山环抱火山喷发风的吹蚀③呈现一个个形态多姿的石柱、平台形高地④地面千沟万壑、地形支离破水的冲刷碎⑤平坦、河流产生分支、扇形泥沙沉积。

五年级科学上册第三单元测试题附参考答案班级________姓名_______等第________一、填空题（每空1分共25 分）1、地球上（海洋）多，（陆地）少。

中国的西部多（高山），东部多（平原）。

2、地球的表面是（岩石）和（土壤）。

3、由于受（大气）、（水）、（气温）或（动植物）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。

4、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分，绝大部分地震发生在（地壳内），火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关。

5、土壤的成分中，（腐殖质）和（盐分）是植物生长必需的营养元素。

（腐殖质）是动植物腐烂时产生的黑色物质。

6、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次，岩石可能会（风化）。

7、风化作用会使岩石最终变成（土壤）。

8、土壤是（沙）、小石子、（黏土）、（腐殖质）、水和空气等物质的混合物。

9、下雨是一种经常发生的（天气）现象。

10、（黏土）和（细沙）容易被雨水冲走，是因为它们比较轻。

11、由于流水对土地的侵蚀作用，地表会形成许多（溪流）和（沟壑），它们汇集在一起又会成为大的河流。

12、在进行沉积实验时，我们发现了（重）的物体先沉积。

13、（风化）作用和（生物）作用形成了地球上不同的地形地貌。

14、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少土地（侵蚀）。

二、选择题（每空1分共15分）1、新疆的吐鲁番是个（ C ）。

A、高山 B、平原 C、盆地2、地势低平而宽广是（ B ）地形特点。

A、山地 B、平原 C、盆地 D、高原3、在地球的深部，越往下去，温度越来越（ A ），压力越来越（Ｃ）。

A、高B、低C、大4、地壳主要是由（A ）构成的。

A、岩石B、水C、空气D、二氧化碳5、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ B ）。

A、侵蚀B、风化C、沉积6、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为（ C ）。

A、沙粉沙沙砾黏土B、沙砾沙粉沙黏土C、黏土粉沙沙沙砾7、（ C ），就会使土地被侵蚀越厉害。

教科版科学五年级上册第三单元地球表面及变化练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 土壤中的大颗粒为（）。

A．沙粒B．粉粒C．黏粒2 . 卵石的形成与（）有密切的关系。

A．水B．石头C．风3 . （）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。

A．砂岩B．花岗岩C．石灰岩4 . 土壤是（）等物质的混合物。

A．沙B．小石子C．黏土D．腐殖质E．水F．空气5 . 下列说法正确的是（）。

A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。

6 . 食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形，称为（）。

A．固体B．晶体C．形体7 . 岩石按成因可分为（）。

A．花岗岩、玄武岩、大理岩B．沉积岩、岩浆岩、变质岩C．石灰岩、火山岩、水成岩D．侵入岩、喷出岩、砂岩8 . 我们现在已经很清楚地球内部的构造，科学家是通过地震和核试验的时候产生的来推测的。

（）A．热量B．地震波C．空气变化D．天气变化二、填空题9 . 火山一般可分为三类：死火山、（______）和（______）。

10 . 地震发生前会有井水____，动物____，___的微波，大地___，瓦斯___等征兆出现。

11 . 过去流行一种——天花，很多人被天花夺去了生命。

一个叫爱德华琴纳的医生发现，挤牛奶的女工没有一个得天花的，她们手上的小痘痘引起了他的注意。

琴纳发明治疗天花的方法——（_______）。

12 . 将硬土块放入水中，会看到有______从土块中冒出，说明土壤中含有______。

13 . 石英、长石、云母、白云石等都是__________。

岩石是由__________组成的。

三、判断题14 . 河沙是石块在自然状态下，长期经河水反复冲涮、摩擦形成的。

第三单元地球表面及其变化练习题一、填空题。

1．火山和地震是由于地球内部的（）造成的。

绝大部分地震发生在（）内。

火山活动与（）和（）运动有关。

2．在地球的深部,越往下去,温度越来越（）,压力越来越（）。

地球的深部物质就像一锅煮熟的粥,在不断地运动,驱动地球的表层运动,造成地球表层的变化。

3．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（）。

4．水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。

一般说来,（）的颗粒先沉积,（）的颗粒后沉积。

5．（）和（）会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。

6．我们已经知道地球的内部可以分成（）（）（）三部分。

7．岩石在（）（）（）（）等长期联合作用下发生风化现象。

8．许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的（）。

就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块,这些（）相互碰撞、分离、平移,从而导致地表的巨大变化。

如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。

还会引发火山爆发、地震、海啸等。

9．根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是（）（小石子）,其次是（）,接着是比沙还小的（）,最小的土壤微粒是（）。

这些统称为岩石的微粒。

10．土壤中还有（）和（）。

（）是动植物腐烂时产生的黑色物质,（）是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。

二、判断题。

1．侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,但是不会影响我们的生产生活。

（）2．河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多相同的地形地貌。

（）3．各种自然力量在重塑地表形态的过程中,不会影响人类的生产生活。

（）4．人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。

（）5．在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中,有时也给人类带来了灾害。

（）6．地球内部运动使地表形态发生不断的变化。

这种变化有时表现出来是很猛烈的,可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变,就像喜马拉雅山年复一年的隆起。

《3.1.地球表面的地形》练习一、填空1.地球表面的地形多种多样，主要包括（高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原），地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

解析：地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。

通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。

2.我国地形图的特点是（西高东低，西部多高山东部多平原）。

3.地球表面不同的地形上生活着（不同的动植物）。

4.地球表面的额地形在（不断变化）。

5.（白色）表示终年积雪的山峰。

解析：白色表示终年积雪的山峰，往往都在6000米以上。

二、选择1.下列说法正确的是（C）A.内蒙古是一个盆地B.我国地形复杂，山地面积很小，高原面积大。

C.地形构成的地球表面独特的地形地貌D.新疆吐鲁番是个大草原解析：内蒙古是一个大草原；我国地形复杂，山地面积广大，高原面积小，西高东低；新疆吐鲁番是个盆地。

2.周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（A）A.盆地B.高原C.山地D.丘陵3.地球上（A）A.海洋多陆地少B.海洋少陆地多C.西部多高山东部多平原D.西部多平原东部多高山解析：地球上时海洋多陆地少，而西部多高山，东部多平原是中国的地形特点。

4.丘陵与高山、高原之间的不同之处在于（A）A.丘陵比高山和高原小B.丘陵比高山和高原高C.丘陵有尖峰D.丘陵比高原高解析：海拔不高、山顶浑圆的是丘陵；海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏的是高原；高山，相对地面，而高出的部分。

一般指高峻的山峰。

所以正确答案是丘陵比高山和高原都要小。

5.深浅不同的褐色表示（B）A.高原B.山地C.平原D.盆地三、简答1.什么是地形？地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。

通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。

2.常见的几种地形有什么特点？峰峦高耸，地势崎岖的是山地；海拔不高，山顶浑圆的是丘陵；低平而宽广的是平原；海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏的是高原；周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是盆地。

《3.2.地球内部运动引起的地形变化》练习一、判断1.地球内部运动都是非常缓慢的，不易察觉的。

2014--2015学年度（上）小学五年级单元测试题科学第三单元（地球表面及其变化）学生姓名：时间：40分钟成绩：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一、填空题。

（20分）1、西藏地处，那里有许多有着尖峰的冰山。

2、地震和火山是地球内部引起的。

3、地球的内部可以分成、地幔和地核三部分。

4、地球内部移动使地表形态发生不断。

5、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫。

6、土壤是沙、小石子、黏土、、水和空气等物质的混合物。

7、有人说，土壤是地球上的资源。

8、土地坡度的，植物覆盖，降雨量的都会影响到土壤被侵蚀的程度。

二、判断题。

（16分）（）1、地球表面的地形在不断地变化。

（）2、在地球的深部，越往下去，温度越低，压力越小。

（）3、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。

（）4、动物的活动不会对岩石的变化产生作用。

（）5、土壤中能发现许多不同种类的昆虫幼虫。

（）6、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。

（）7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。

（）8、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少土壤侵蚀。

三、选择题。

（12分）1、最大的土壤颗粒是（）。

A、沙砾B、沙C、黏土2、蚂蚁是在土壤中（）的昆虫。

A、独居B、群居C、散居3、雨点降落到地面，便是土壤被侵蚀的（）。

A、结束B、开始C、中间时段4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）A、土壤B、腐殖质C、沙砾5、（），就会使土地被侵蚀越厉害。

A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大6、科普诗歌《我们的土壤妈妈》的作者是（）。

A、牛顿B、李四光C、高士其四、实验题。

（10分）1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。

五、填表题。

（21分）1、统计一下我们去过的地方都有哪些地形。

地名地形特点张家界山区地势不平，森林覆盖2、寻找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼放大镜倒入水中六、看图题（9分）1、看图连线。

教科版科学五年级上册第三单元地球表面及其变化测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 植物生长所需要的营养物质是（）oA．植物自己制造的B．从土壤中吸收的C．从水分中吸收的2 . 用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（）。

A．陆地面积小B．海洋面积小C．陆地与海洋的面积几乎一样大3 . 船只进港时，总是先看到（）。

A．整条船B．桅杆C．船尾4 . 采集来的样本土壤观察后，应将土壤和其中的动植物（）。

A．送回原来的地方B．扔到教室的垃圾桶C．散落在教室外的场地上5 . 我们从菜园里取了土壤后，观察的时候不可以（）A．看B．捏C．闻D．尝二、填空题6 . （_____）是土壤被侵蚀的开始。

7 . 观察天气时，要尽量在每天的________________、__________________观察。

8 . 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是沙砾、________、________、________。

9 . 在进行沉积实验时，我们发现了（______）的物体先沉积。

10 . 地球内部可以分成___________、地幔、___________三部分，绝大部分地震发生在地壳内。

11 . 表层土的养分来自腐烂的动植物的______，他们被称为____。

____是植物生长必须的肥粒。

____越多土壤越肥。

12 . 动植物也能预报天气，如：松果在干燥晴朗的日子鳞片会________，相反，如果松果的鳞片________，则表示即将下雨。

13 . 为了保护我们的家园，要想办法尽可能地（_____________）。

三、判断题14 . 大江、大河的下游和入海口，往往是山地。

（______）15 . 发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。

（______）16 . 种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。

2、引起岩石变化的原因主要有哪些？3、土壤是由哪些成分构成的？4、说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？5、说说河流各段的岩石会有什么不同？6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什么？7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌？21、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地，侵蚀使某些地方的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。

为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。

22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。

二、名词解释：1、风化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。

2、腐殖质：土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的，叫做腐殖质。

3、侵蚀：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便带走了，这就是侵蚀。

4、冰川：地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。

三、问答题：1、地震是怎样形成的？有什么危害？地震是由地球内部运动形成的，它能引起地裂、水灾、火灾等。

2、引起岩石变化的原因主要有哪些？主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。

3、土壤是由哪些成分构成的？土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。

4、说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，下大雨时，雨水秀容易把黄土冲下山坡，流入黄河，黄河里的泥沙多起来，水就变黄了。

因为黄河流到下游，流速变慢，水中泥沙沉积到河底，使河床越来越高。

在雨季水大时，非常容易泛滥成灾，给人民的生命财产造成了很大的损失。

5、说说河流各段的岩石会有什么不同？河流上游往往布满了大石头，中游堆积了很多的鹅卵石，下游河床堆满细沙。

6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什么？在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。

教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空题。

1.地球表面的地形地貌主要有________、________、________、高原、盆地等。

2.地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像________和________。

下图所示的现象可能是由________引起的。

3.导致岩石变化的原因有________的变化、________的作用、________的作用和动物的活动等。

4.土壤为生存在其中的生物体提供了________和________，也为人类提供了________的材料来源。

5.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形地貌发生________。

6.土地被侵蚀的程度与________、________、________等因素有关。

7.小金奶奶家的花盆里放了很多的鹅卵石，它们是奶奶在附近的河床上捡来的。

这说明小金奶奶家最可能住在河的________游，这种形状的石头形成的自然原因主要是________。

8.最大的土壤颗粒是________，其次是沙，比沙还小的是________，最小的土壤微粒是________。

二、判断题。

9.地震和火山喷发是地球内部运动引起的。

（）10.越往地球内部，压力越大，温度却越低。

（）11.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。

（）12.把土块放入水中，搅拌后静置一段时间，会看到有分层的现象产生。

（）13.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。

（）14.土壤是小石子、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质组成的混合物。

（）15.自然界中，只有流水才对土地有侵蚀和沉积的作用。

（）16.同一条河流里的鹅卵石，上游的岩石一般比下游的岩石更光滑。

（）17.河流对土地的侵蚀，既给人们带来了灾害，也给人们带来了好处。

（）18.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施都能有效预防我们的家园遭暴雨袭击时受到的灾害。

第三单元地球表面及其变化学校 ________ 班级 __________ 姓名__________亲爱的同学：当你拿到试卷后，请不要紧张，这是一次展示你对《地球表面及其变化》这一单元学习理解的好机会。

只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。

祝你成功！一、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（10分）（）1.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

（）2.陆地上海洋面积大，陆地面积小。

（）3.河床的上游一般会堆积许多鹅卵石和细砂。

（）4.地球表面形态的变化都是很猛烈的。

（）5.地震和火山是地球内部运动引起的。

（）6.雄伟的喜玛拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的。

（）7.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

（）8.雨水降落到地面对土壤没有什么影响。

（）9.岸边岩石形成的洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形是波浪的侵蚀形的。

（）10.岩石一般都很坚硬，它的模样是不会改变的。

二、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．自然界中，（）、风、冰川、海浪对土地有侵蚀作用。

A.阳光B.流水C.森林2．四周高山环绕，中间低平的地形是（）。

A.盆地B.丘陵C.高原3．如果我们看到了布满细沙的河床，则可判断这是河的（）。

A.上游B.中游C.下游4．由于流水对土壤有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A.风化B.沉积C.侵蚀5．雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（）。

A.大石块B.植被C.黏土和细沙6．火山和地震大多发生在（）。

A.海中B.沙漠和荒野中C.地壳活动活跃的地带7．土壤中微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是（）A.沙砾—粉沙—黏土—沙B.黏土—粉沙—沙—沙砾C.沙砾—沙—粉沙—黏土8．我们家乡的地形是（）。

A.平原B.盆地C.丘陵9．地球上不同的地形地貌是（）形成的。

A.火山和地震B.侵蚀和沉积C.冰川和海浪10.（）是地球上最有价值的资源。

教科版五年级上册科学第三单元练习题一、填空1、当大陆板块相互碰撞、分离、平移，会导致的巨大变化。

2、地球的内部可以分成、、三部分。

3、一般我们把直径大于的土壤颗粒称为沙砾（小石子）。

4、土壤是、、、、等物质的混合物。

5、在土壤中，土壤为生物体提供和，而动物和植物的根又能，为空气和水营造。

6、雨水降落时的力可以，雨水在地面径流时，，这就是侵蚀。

7、的大小、的大小、有无都会影响土壤被侵蚀的程度。

8、上游河床中一般布满了，中游床堆积了很多的，而下游河床堆满9、除了流水，还有、、等自然力量也能引起土地的侵蚀和沉积。

10、水流得慢，携带泥沙的能力就，的泥沙首先沉积下来。

二、判断1、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。

（）2、地球表面形态的变化都是很猛烈的，如火山喷发、地震、海啸。

（）3、河流对土地的侵蚀，既给人们带来灾难，也给人们带来益处。

（）4、雄伟的喜马拉雅山是由于火山和地震而形成的。

（）5、火山和地震是由于地球内部的运动造成的。

（）三、连线1、内蒙古盆地2、蚯蚓靠腐烂的生物为生雅鲁藏布江草原细菌腐殖质的主要来源西藏峡谷蚂蚁新疆吐鲁番高原植物舟山丘陵蜗牛四、探究实验1、研究冷热作用对岩石的影响的实验1）我的猜测：2）实验材料：3）实验步骤：4）实验结论：5）生活中的例子：2、做土地的坡度对侵蚀影响的实验1）我们对实验组和对照组要控制的对比条件是：2）实验组和对照组要保持相同不变的条件有：3）这个实验的最终结论是：五、调查分析题1、我们家乡因有许多特殊岩石地质景观，而成为风景名胜，请你举一个实例，并分析它形成的原因。

2、调查一下，人们采取哪些措施？。