企业中层管理者的年度培训计划方案

年度培训计划方案范本一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的潜力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。

整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。

____年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于____天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于____天;一般职工操作技能培训累计时间不少于____天。

三、培训资料与方式（一）公司领导与高管人员2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。

透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。

中层领导班子培训计划一、培训目标1.提升中层领导的沟通能力和协调能力，加强团队管理和合作意识；2.增强中层领导的决策能力和问题解决能力，提高应变能力；3.激发中层领导的创新思维和领导潜能，培养高效管理团队；4.提高中层领导的专业知识和技能，提升综合素质和领导水平。

二、培训内容1.沟通与协调能力培训-沟通技巧培训：包括口头沟通、书面沟通、非语言沟通等；-协调能力培训：包括团队协调、冲突协调、资源协调等；2.团队管理与合作意识培训-团队建设与发展：包括团队构建、团队激励、团队协作等；-合作意识培训：包括跨部门合作、团队协作、合作共赢等；3.决策能力和问题解决能力培训-决策模型与方法：包括决策模型、决策方法、决策技巧等；-问题解决技巧培训：包括问题识别、问题分析、问题解决等；4.创新思维和领导潜能培训-发散思维培训：包括头脑风暴、侧面思考、思维导图等；-领导潜能培训：包括领导力测评、领导素质培养、领导实践等；5.专业知识和技能培训-行业知识和专业技能：包括行业背景、专业知识、专业技能等；-管理知识和管理技能：包括管理理论、管理实践、管理技能等。

三、培训方式1.集中培训-举办集中的培训班或研讨会，邀请专家学者授课；-安排中层领导参加相关行业的研修班或会议。

2.在线培训-提供在线课程、网络资源和学习平台；-组织中层领导进行在线学习和讨论。

3.实践培训-安排中层领导参加实地考察和实践活动；-指导中层领导在日常工作中进行实践学习。

四、培训评估1.定期跟踪培训效果，对培训过程进行评估；2.采用问卷调查、学员反馈等方式收集培训反馈意见；3.根据培训评估结果对培训内容和方式进行调整和优化。

五、培训时间安排1.持续进行中层领导的培训，每年至少进行一次集中培训；2.根据实际情况安排在线培训和实践培训；3.保持培训的连续性和持续性，形成长期有效的培训机制。

六、培训机构和资源1.选择具有丰富培训经验和专业素质的培训机构；2.邀请具有权威专业知识和丰富实践经验的专家学者；3.利用企业内部资源和外部资源，构建多元化的培训资源库。

中层管理人员培训计划3篇中层管理人员培训计划一：中层管理干部培训方案公司为不断提升中层管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

人力资源部特制定中层管理人员培训方案一、目的公司中层管理人员是公司的中流砥柱，起着承上启下的作用，通过培训旨在使中层管理人员明确公司的经营目标和经营方针，培养相应的领导能力和管理才能。

使其具有良好的协调、沟通能力，以适应公司的业务发展，提升公司市场竞争实力。

二、适用范围公司中层管理人员三、课程内容1、公司各项规章制度、业务流程、部门职能、岗位职责。

2、购买关于中层管理人员的相关书籍做为培训教材，通过对理论知识的学习，使中层管理人员学会做为公司的管理者应该怎样想、怎样做、怎样超越；并最终应用于实际工作中，提高中层管理者的实际工作能力及管理能力。

3、做好理论知识学习阶段的准备工作及划分第一阶段安排不少于3个课时的时间学习公司的各项规章制度、业务流程、部门职能及岗位职责。

第二阶段自学记忆阶段1) 由中层管理人员自学教材，做好学习笔记。

2) 结合教材观看配套光蝶，以加深学习的印象。

3) 每月进行一个学习阶段的记忆内容考试，不及格者给于一定的经济处罚。

第三阶段实施应用阶段1) 管理人员应主动将教材内容灵活应用于工作实践中，以充分验证所学内容的适用性。

2) 每月底对所学内容做分析总结报告，结合实际工作，进行自我分析，制定下一步提升计划及实施步骤。

第四阶段交流阶段开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。

组织中层干部分期分批到上游企业及相关兄弟单位学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

四、管理人员培训要求本方案培训内容的设置旨在使中层管理人员竖立良好的心态，明确各自的角色、掌握沟通的技巧和团队管理的技能，以能够达到公司对管理人员的素质要求，提升承担更多责任的能力，并最终实现公司目标与个人职业生涯规划的统一。

因此要求：1、所有学员必须严格遵守各项培训制度及通知的要求，积极配合完成各项培训；2、所有学员应利用业余时间积极学习，并将所学应用到实践中去，真正掌握所学；3、考试是督促学员自学很好的方法，也是检查对所学掌握程度的重要方法之一，人力资源部对培训内容组织定期的考试；4、所有学员应及时将培训中的问题及自己在工作的想法、意见、建议积极地向人力资源部反馈，以利于培训工作的改进；5、人力资源部负责对培训方案的制定、优化及组织实施工作，各部门应积极配合作好各项工作。

随着公司业务的不断拓展和市场竞争的日益激烈，中层管理者作为企业发展的关键力量，其能力和素质对公司的持续发展具有重要意义。

为了提升中层管理者的管理能力，增强团队凝聚力，提高工作效率，特制定本中层管理培训计划方案。

二、培训目标1. 提升中层管理者的领导力、团队管理能力、沟通协调能力、执行力等核心素质；2. 增强中层管理者对公司战略的理解和执行力，提高团队绩效；3. 激发中层管理者的创新思维，培养其解决问题的能力；4. 塑造积极向上的企业文化，增强团队凝聚力。

三、培训对象公司全体中层管理者四、培训内容1. 领导力与团队管理（1）领导力的内涵与特点（2）团队建设与管理（3）激励与约束机制（4）沟通协调技巧2. 战略规划与执行（1）公司战略解析（2）战略目标分解与实施（3）绩效管理（4）风险管理与应对3. 创新思维与解决问题（1）创新思维的方法与技巧（2）问题分析与解决（3）项目管理（4）跨部门协作4. 企业文化与团队凝聚力（1）企业文化的内涵与价值（2）团队凝聚力的重要性（3）企业文化建设与传播（4）员工关系管理五、培训方式1. 讲师授课：邀请业内知名专家、学者或公司内部优秀中高管进行授课；2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学员理解并掌握相关理论和方法；3. 互动讨论：鼓励学员积极参与讨论，分享经验，提高解决问题的能力；4. 角色扮演：通过模拟实际工作场景，让学员在实践中提升管理能力；5. 课后作业：布置课后作业，巩固所学知识，提高学员的自主学习能力。

六、培训时间与地点1. 时间：根据培训内容合理规划，分阶段进行，共计6个月；2. 地点：公司内部培训室或外部培训基地。

七、培训评估1. 课后作业完成情况；2. 培训期间学员参与度、互动性；3. 学员满意度调查；4. 培训效果评估，包括团队绩效提升、个人能力提升等方面。

八、经费预算1. 培训讲师费用；2. 培训场地及设备费用；3. 培训教材及资料费用；4. 学员交通、住宿等费用。

最新中层管理者培训方案（通用3篇）最新中层管理者篇1一、培训需求调查与分析规模50人的管理队伍，经验和教育背景参差不齐，为使培训方案具有针对性和可操作性，需要进行培训需求调查，调查范围覆盖各部门的中层管理者，调查内容包括对该管理队伍的现状、构成、能力、素质及积极性等方面进行广泛而深入的调研等。

调查时可采用观察分析法、访问座谈法、调查问卷分析法、资料信息分析法、绩效分析法、自我分析法等。

二、培训目标1.通过培训,让管理者接受系统的管理教育，学习更全面的管理方法，进而提升卓越领导力与高绩效执行力，从而形成优秀的管理梯队。

2.在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高管理者的价值观及企业归属感。

3.通过对中层管理者进行培训，让每位学习后的管理者学以致用，并通过转训的形式带入到各部门团队中，带动全司学习型企业的发展。

4.宣导公司的企业文化，增强员工凝聚力、降低员工流失率。

三、培训项目选择培训安排(1)在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训重点应放在专业技能提升、团队建设与后备人才培养、领导力与执行力水平提升及企业文化建设与传播等方面；(2)在培训方式的选择上，应注重理论讲授，联系管理者丰富的工作经验，进行案例剖析与分享；(3)在选择授课讲师上，倾向于外聘行业专家讲师，也可由公司资深绩优中高管担当；(4)培训时间放在上班时间内或进行封闭式培训。

2、培训课程的选择（1）一般适用于中层管理者通用技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关能力、情绪管理、团队复制、压力管理及自我激励。

（2）管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。

（3）专业技能课程，针对不同部门岗位，培训内容主要涉及到岗位技能提升训练、企业文化的理论与建设、管理者实务操作等等。

3、在培训方法的选择上，可选择外聘讲师或培训管理机构的系统训练或保送就读EMBA、由公司专职讲师开发课程并授课、由公司有经验的资深中高管做讲授、公司打造阅览室或电子阅览室方便管理者学习。

企业中层管理人员培训方案企业中层管理人员培训方案（通用8篇）企业培训应根据不同的受训对象，设计相应的培训方式和内容。

店铺下面为大家整理关于中层管理人员培训方案的范本，欢迎阅读参考。

企业中层管理人员培训方案篇1一、总体目标1、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

3、加强公司员工的基础培训，增强严格履行岗位职责的能力。

4、提升各层次人员的文化技能水平，增强员工队伍的整体文化素质，进一步规范管理。

5、构建完善的、可持续发展的平台，打造团队学习之轮，使企业成长为学习型组织，提升企业核心竞争力。

二、原则与要求坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

三、培训内容与方式第一阶段1、培养目标：转变思维观念、管理模式，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。

通过培训把握管理者清晰的角色认知，掌握部门管理技能，提高管理效能。

2、培训方式：执行总监主讲(PPT)3、培训时间：4、培训内容：如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要，讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合，激发大家的参与性，加强培训的效果。

6、培训总结：第二阶段1、培养目标：分享彼此的心得，相互借鉴，调整工作心态、增强责任意识，激发抗压抗挫的精神品质，使自己的能力升级到优秀或卓越。

2、培训方式：中层管理人员轮流主讲(形式不限)3、培训时间：每周，每次时长半小时~一小时4、培训内容：可以是本月工作中积累的经验总结，可以和大家分享学习的知识心得，也可以是工作中问题的思考及自我反思。

5、结合实际需要，开展互动式、研讨式培训，经验分享，合理运用案例教学，激发大家的参与性，加强培训的效果。

中高层管理干部的培训方案参加公司企业中高层领导管理能力提升训练培训心得在公司领导的关心与重视下，我参加了公司举办的中高层领导管理能力提升训练的学习。

通过王老师的精彩讲述，使我受到了一次深刻的管理技能教育，对我的管理能力提升有很大帮助。

这是一次非常难得的学习机会，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成公司交给我的各项任务。

本次培训的主题分为三个部分。

领导力提升训练、执行力提升训练、沟通力提升训练。

下面以这五个部分为出发点，谈谈我对这次培训的感想。

企业的执行力是一个系统、____和团队。

一个企业是一个____，一个完整的肌体，企业的执行力也应该是一个系统、____和团队的执行力。

执行力是企业管理成败的关键。

只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥。

事实上，企业并不缺乏伟大的战略思想，缺乏的是有效的执行。

然而，团队执行力的高低往往取决于公司的中坚力量，团队(部门)的执行力是企业执行力的核心，因其既能把目标变成绩效，又能教导培养塑造员工的职业习惯，从某种意义上讲，员工执行力＝管理者的领导力。

因此，如何成为一个成功的、优秀的、充满活力的领导者，是每一个作为管理者必须深深思考的问题。

管理是指通过计划、____、激励、领导、控制等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以其高效的达到____目标的过程，是基于人性和人群差异性基础上的民主化、科学化操作，以达到预期目标的活动过程。

传统意义上的管理就是制定，执行，检查和改进。

制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等)；执行就是按照计划去做，即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比，总结出经验，找出差距；改进首先是推广通过检查总结出的经验，将经验转变为长效机制或新的规定；再次是针对检查发现的问题进行纠正，制定纠正、预防措施，以持续改进。

然而，由于这种传统的管理思维方式重在要求对下属人员的管理和执行，很少重视被管理者真正的内心感受，虽然在一定程度上能够很好的控制下属的行为，却很难使下属产生工作的积极性和主人翁意识。

中层管理人员培训计划一、工作目标1.1 提升管理能力作为资深编辑，提升自身的管理能力是提高工作效率的关键。

我们需要通过系统的培训，学习先进的管理理念和方法，掌握管理的基本技巧，从而提升自身的管理能力。

具体来说，我们需要学习如何制定合理的计划，如何有效地分配资源，如何激励团队成员的工作热情等。

通过这些学习，我们可以更好地管理团队，提高工作效率，实现工作目标。

1.2 提高专业素养作为资深编辑，我们需要不断提升自身的专业素养，以适应不断变化的工作环境。

我们需要通过培训，学习新的编辑技巧，了解新的编辑软件，掌握新的编辑理论，从而提升自身的专业素养。

具体来说，我们需要学习如何处理大量的信息，如何准确地表达意思，如何提升文字的吸引力等。

通过这些学习，我们可以更好地完成编辑工作，提高工作质量。

1.3 增强团队协作能力作为资深编辑，我们需要具备良好的团队协作能力，以更好地完成工作。

我们需要通过培训，学习如何有效地沟通，如何协调团队成员的工作，如何处理团队内部的冲突等。

通过这些学习，我们可以更好地协作，提高工作效率，实现工作目标。

二、工作任务2.1 制定培训计划我们需要制定一个详细的培训计划，包括培训的时间、地点、内容、方式等。

我们需要根据自身的工作需求和特点，选择合适的培训内容和方法。

同时，我们还需要考虑培训的成本和效果，以确保培训的效率和效果。

2.2 组织实施培训在制定培训计划后，我们需要组织实施培训。

我们需要做好培训的前期准备工作，包括场地、设备、材料等的准备。

在培训过程中，我们需要确保培训的顺利进行，包括培训内容的讲解、互动环节的安排等。

在培训结束后，我们需要对培训的效果进行评估，以便对今后的培训进行改进。

2.3 跟踪培训效果我们需要对培训的效果进行跟踪，以确保培训达到了预期的效果。

我们需要对参训人员进行调查，了解他们对培训的看法和建议。

同时，我们还需要对参训人员的工作情况进行观察和分析，看是否有所改进。

中层干部企业培训计划方案一、培训背景当前，随着企业经营管理环境的不断变化与复杂化，中层管理干部在企业管理中的作用愈发凸显。

中层干部作为连接高层领导与基层员工的桥梁和纽带，其管理水平与业务能力的提升，直接关系到企业的发展和竞争力。

另一方面，随着科技的发展和市场的竞争，中层管理干部需要具备更多的新知识、新技能和新思维来适应和引领公司的发展和变革。

因此，制定一套科学合理的中层干部企业培训计划方案，对于中层干部的全面提升和企业整体发展具有重要意义。

基于以上背景，我们制定了以下中层干部企业培训计划方案，旨在提升中层管理干部的管理水平和素养，提高公司竞争力，实现公司的可持续发展目标。

二、培训目标1. 提高中层管理干部的管理能力和领导素养。

2. 增强中层管理干部的团队协作和沟通能力。

3. 深化中层管理干部的业务知识和技能。

4. 培养中层管理干部的创新意识和变革能力。

5. 塑造中层管理干部的企业家精神和责任意识。

三、培训内容1. 管理能力提升：包括领导力、团队管理、决策管理、目标达成等相关管理技能的提升。

2. 沟通协调技巧：包括有效沟通、冲突处理、团队建设、激励激励等技巧的培训。

3. 业务知识深化：包括行业动态、企业战略规划、市场营销策略、财务风险管理等相关领域的培训。

4. 创新变革能力培养：包括创新意识的培养、变革管理、问题解决、危机处理等相关内容的培训。

5. 企业家精神塑造：包括职业道德、责任担当、企业使命与愿景等相关素养的培养。

四、培训方式1. 线上学习：利用互联网平台开设相关课程，方便中层干部在工作之余进行学习。

2. 线下培训：组织专业培训机构或专家团队开展系统性的面对面培训。

3. 实操练习：安排案例分析、团队建设活动等实际操作性较强的训练，加深对知识的理解和应用。

4. 情境模拟：运用情景模拟的方式，提供实际工作中可能遇到的挑战，培养中层干部的应变和解决问题的能力。

五、培训计划培训周期：为期一年第一阶段（第1-3个月）1. 思想政治素养培训：包括企业文化、价值观传递，激励员工，激发创新思维等方面的培训。

中层管理人员培训方案一、培训背景随着市场竞争的日益激烈和企业规模的不断扩大，中层管理人员在企业中的作用愈发重要。

他们不仅需要具备出色的业务能力，还需要拥有良好的团队管理、沟通协调和战略决策能力。

为了提升中层管理人员的综合素质，满足企业发展的需求，特制定本培训方案。

二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力和管理能力，使其能够有效地领导团队，实现组织目标。

2、增强中层管理人员的沟通协调能力，促进部门之间的协作与配合。

3、培养中层管理人员的战略思维和创新意识，能够为企业的发展提供有价值的建议和决策。

4、提高中层管理人员的自我管理能力，包括时间管理、情绪管理等，提升工作效率和工作质量。

三、培训对象企业内部各部门的中层管理人员。

四、培训内容1、领导力与团队管理领导风格与影响力团队建设与激励目标设定与绩效管理2、沟通与协调有效沟通技巧跨部门沟通与协作冲突管理与解决3、战略思维与创新企业战略规划与执行创新思维与方法市场趋势与竞争分析4、自我管理时间管理与任务分配压力管理与情绪调节职业发展规划五、培训方式邀请资深的培训师或企业内部的专家进行理论知识的讲解，通过案例分析、小组讨论等方式加深学员的理解。

2、实践演练设计实际的管理场景，让学员进行模拟操作，如团队建设活动、项目策划与执行等，锻炼学员的实际应用能力。

3、在线学习利用网络平台提供相关的学习资料和课程，方便学员自主学习和复习。

4、企业考察组织学员到优秀企业进行参观考察，学习先进的管理经验和实践方法。

5、交流分享定期组织学员进行交流分享，让学员互相学习和借鉴彼此的经验和教训。

六、培训时间和地点培训时间：具体时间，为期X个月，每周X天，每天X小时。

培训地点：企业内部培训室或外部专业培训机构。

七、培训师资由企业内部具有丰富管理经验和专业知识的高层管理人员或资深专家担任。

2、外部讲师邀请行业知名的培训师、咨询师或高校教授进行授课。

八、培训评估1、学员反馈通过问卷调查、课堂互动等方式收集学员对培训内容、培训方式和培训师资的反馈意见，及时调整和改进培训方案。

中层管理培训方案（3篇）中层管理培训方案（精选3篇）中层管理培训方案篇1为了提高中层干部的管理能力，提升中层干部的服务技能和服务水平，将中层干部培训工作落到实处，特制定本考核方案。

一、考核主管部门：公司人力资源部二、被考核对象：司属各中层干部及其所辖部门三、考核内容：对公司各项文件精神、任务指标、规章制度和工作职责的贯彻、执行情况。

四、考核等级：分“特优、优秀、良好、中等、差”五个等级。

五、考核方式：1、每季度考核一次，由部门分管领导核实打分。

2、在每季度的第一个星期，由人事部门结合被考核对象上一季度情况进行综合评定，确定其考核等级。

六、奖惩方式1、人事部门将本项考核结果纳入每月“优秀员工”评选及每季度“优胜部门”评选范畴，将其作为两项评选的参照指标之一。

2、考核等级评定时，在“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“良好”等级(含“良好”)以上的情况下，对于成绩特别突出(被评为“特优”等级)的被考核对象，人事部门可以特别考虑，破格将该中层干部推选为当月“优秀员工”，或将其所辖部门破格推选为该季度“优胜部门”。

如果“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“特优”等级，该中层干部和其所辖部门一同破格推选。

3、对于考核结果被评为“差”的中层干部，人事部门取消其当月“优秀员工”的评选资格，责令其对本次培训的相关内容继续进行自我学习，并于一个月内对其进行重新考核。

重新考核结果依旧被评为“差”的，取消其三个月的“优秀员工”评选资格并取消其所辖部门一个季度“优胜部门”的评选资格。

对于考核结果被评为“差”的部门，取消其一个季度“优胜部门”的评选资格及该部门所有中层干部该季度“优秀员工”的评选资格。

连续三次以上(含三次)被考核为“差”的，该部门所有中层干部由人事部门考虑对其进行人事处理。

七、考核标准(见《考核评分表》)1、本考核标准中被考核对向分“中层干部”和“所辖部门”两栏，“中层干部”栏主要考核中层干部个人情况，“所辖部门”主要考核该中层干部所辖部门内部的情况。

中层管理培训方案中层管理培训方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的中层管理培训方案，欢迎大家分享。

中层管理培训方案1中层管理培训分析中层干部管理者主要负责制定具体的计划及有关细节和程序，以贯彻执行高层管理者作出的决策和计划的人员。

中层干部管理培训为您介绍中层干部管理者的工作特点，中层干部管理培训创新。

中层干部管理者和高层管理者以及基层管理者的工作是有差异的，他有自己独特的特征主要表现在：1、不是决策者企业中处在各层级的成员都有着不同的主体责任，不同层次的管理者，在组织运行中扮演着不同的角色。

高层管理者主要是掌握政策、把握方向、构筑愿景、策划战略，然后再把自己的想法传递各中层干部，所以企业的中层干部不是决策者，只是起到任务分解的作用。

2、不是执行者上级有了决策，策略之后再传递个中层，中层再传递给基层领导，然后基层的领导才让下属的员工付诸实施，中层是连接高层管理者与基层管理者的桥梁和纽带。

3、是协调控制者中层干部是基层与高层之间的桥梁、纽带；发挥得不好，就是基层与高层之间的一堵墙。

所以中层干部扮演者协调员的角色。

管理过程中可能会由于沟通的失误、信息的失真等问题造成高层管理者与基层员工之间的隔阂。

而中层干部更接近员工，更能体会和理解员工，可以从中斡旋、协调，使大家能够齐心协力共同实现组织的目标。

中层管理培训创新中层干部管理培训是企业一项非常重要的工作，中层干部在企业所处的地位也是非常重要的，所以在培训的时候不能按照以前的方法进行培训有有所创新，具体要要做到：1、培训多样化中层改那不培训多样化不只是形式多样化，内容也要多样化，培训形式多样化就是要举行各种各样的培训，不能只让中层干部坐在屋里学习，要结合具体的情况进行演练；内容多样化是要公司的中层领导掌握多种多样的知识，不管是管理能力，还有专业的技能、职业素养、心态等各方面的知识。

中层管理人员培训计划•相关推荐中层管理人员培训计划时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的中层管理人员培训计划，欢迎阅读与收藏。

一、培训目的1、由中层管理人员和骨干员工入手，统一思想，树立目标，形成不断学习、终身学习的观念和行为；明确企业发展的愿景和人才储备规划；形成凝聚力和向心力，增强对企业的忠诚度，提员工主观能动性和工作积极性，使其将个人成长融合到企业发展之中。

并由此向上触动高管人员在公司进入新的发展阶段必须继续学习、快速提高的意识观念和急迫性；向下带动基层工作的执行和推进。

2、根据培训需求调研的结果，进行中层管理人员必备管理学知识与技能技巧的初级培训，提高工作能力，提升工作方法，完善知识结构，打造骨干团队。

了解、学习、应用适合于新时期、新阶段的新营销管理理论与实操方法，建设“学习型”团队，不断在实际工作中同时提高单兵作战能力与团队战斗力。

3、通过本次及后续持续性的在职培训，使员工的自身价值得以提升，与公司文化进一步融合，不仅仅停留在打工的层面，而是将工作作为个人的事业与发展，形成个人与公司的双赢。

二、培训时间：（暂定）20xx年4月26日4月30日（计5天10课时）期间每天14：3015：20为第一节课程。

15：20xx：30课间休息。

15：3016：30为第二节课程。

三、培训地点：总部会议室。

四、培训内容纲要（具体内容详见课件）日期4月26日时间课时1培训内容主持人开场白培训的目的、要求及注意事项（5分钟）奋斗创造人生，学习改变命运（10分钟）热场-定调游戏-“笔与纸条”（5分钟）人类知识窗（5分钟）连锁经营与加盟事业（25）课时2公司发展战略规划与人才计划/个人在公司的发展空间（7分钟）穿插活跃气氛小故事（3分钟）管理概论与趣谈（45分钟）朱荣新主讲朱荣新杨总朱荣新当天培训回顾、作业布置与要求解释（5分钟）4月27日课时1课时2提问检查26日作业（5分钟）如何做一个“好的'中层管理者”（60分钟）穿插活跃气氛小故事（3分钟）督导与授权技巧（40分钟）当天培训回顾、作业布置与要求解释（5分钟）提问检查27日作业（5分钟）管理方法与工具（45分钟）课时2穿插活跃气氛小故事（3分钟）激励方法与沟通技巧（53分钟）当天培训回顾、作业布置与要求解释（5分钟）提问检查28日作业（5分钟）餐饮服务质量管理诠释规范化服务，创造性工作（45分钟）课时2穿插活跃气氛小故事（3分钟）个人职业生涯规划（40分钟）个人价值讨论（12分钟）4月30日培训总结讨论及考试的安排。

企业中层管理者的年度培训计划方案
一、培训目的
公司中层管理者是实现公司战略目标的核心力量，他们需要不
仅掌握业务技能，还需要具备战略思维、领导力、团队协作等能力。

本培训计划旨在通过系统化、针对性强的培训方式，提高公司中层
管理者的企业战略意识、行业分析能力、决策能力、沟通协调能力、人际交往能力以及管理技能，使他们更好地推动公司发展。

二、培训内容
1、企业战略意识培训
针对企业战略意识培训，我们的培训计划将于国内知名咨询公
司合作，邀请行业前沿专家进行讲解，介绍企业战略概念和战略的
制定过程。

2、行业分析能力培训
这一方面的培训主要涉及行业信息获取方法、竞争对手分析、
未来趋势预判、市场规模测算等，充分发挥参与者在日常工作中潜力，提升行业分析能力，帮助他们更好地把握行业趋势，为公司的
战略决策提供有力支持。

3、决策能力培训
针对中层管理者在决策方面的薄弱环节，我们会邀请资深的研
究人员讲解决策制定的方法、决策实施的过程和注意事项。

还会利
用案例分析的方式启发员工，提高决策的灵活性和有效性。

中层管理人员培训方案一、培训背景随着公司的不断发展壮大，中层管理人员在公司的运营和管理中扮演着越来越重要的角色。

为了提升中层管理人员的综合素质和管理能力，以适应公司快速发展的需求，特制定本培训方案。

二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力和团队管理能力，能够有效地激励和引导团队成员，提高团队的绩效。

2、增强中层管理人员的战略思维和决策能力，能够更好地理解公司的战略目标，并制定与之相匹配的部门工作计划。

3、提高中层管理人员的沟通协调能力，能够与上级领导、同级部门和下属员工进行有效的沟通和协作。

4、培养中层管理人员的创新意识和问题解决能力，能够主动应对工作中的挑战和问题，提出创新性的解决方案。

三、培训对象公司各部门的中层管理人员，包括部门经理、副经理等。

四、培训时间和地点1、培训时间：具体培训时间，如每周六上午 9 点至下午 5 点，共持续 8 周2、培训地点：公司会议室或培训中心五、培训内容1、领导力与团队管理领导力理论与实践团队建设与发展员工激励与绩效管理2、战略思维与决策公司战略解读市场分析与竞争策略决策方法与技巧3、沟通与协调有效沟通技巧跨部门沟通与协作向上沟通与向下沟通4、创新与问题解决创新思维与方法问题分析与解决流程风险管理与应对六、培训方式1、课堂讲授邀请业内资深专家和公司高层领导进行理论知识的讲解和案例分析。

2、小组讨论将学员分成小组，针对特定的问题进行讨论和交流，分享经验和观点。

3、案例分析通过实际的企业案例，让学员进行分析和讨论，培养解决实际问题的能力。

4、角色扮演模拟工作中的场景，让学员进行角色扮演，锻炼沟通和协调能力。

5、实地考察组织学员到优秀企业进行实地考察，学习先进的管理经验和实践。

七、培训师资1、内部讲师由公司高层领导、资深管理人员和业务骨干担任，分享公司内部的成功经验和实践案例。

2、外部专家邀请业内知名的管理专家、学者和培训师，带来最新的管理理念和方法。

八、培训考核1、课堂表现包括出勤情况、参与讨论的积极性、小组作业的完成质量等。

企业中层管理者的年度培训计划方案一.培训背景分析为了完本钱年度培训目标，有效提高企业中层领导的管理力量和决策力量，基层员工的学问水平与执行力量，连续推动学习型组织的建设，企业将在本年度将对中层领导以及基层员工两大培训目标主体进行一系列针对性的培训。

结合本年度经济形势，培训工作的开展同时存在着肯定的机遇与局限性。

首先，从机遇方面来说，由于众所周知的金融危机，多数企业包括我们自身来说，业务都会受到肯定的影响。

培训一方面可以很好的弥补由于业务下降所造成的时间上的空白，同时，员工也渴望能够在经济危机时得到自身力量的提高，避开受到裁员或减薪的影响，因此对于培训的看法也更加主动。

另一方面，培训也是企业向员工传达走出危机的主动信号以及一种乐观的信念，使企业员工得到技能提升的同时保证心态的平稳和健康。

当然，金融危机对于企业财务方面必定造成负面的影响，对于培训的预算也会相应的削减。

因此，本年度培训的主要实施方式将定位在集体参与公开课，企业内部培训，及在线培训等，从而到达节省本钱的目的。

针对我们企业自身来看，主要业务的开展应围围着新产品的推出来进行。

依据往年的状况，每年11月份到次年的农历新年是公司推出新产品的主要时期。

因此，从培训设计和时间支配上来讲，应当尽量避开在此段时间内支配培训。

基于以上缘由，本培训打算的主要开展从时间上来定位建议支配在今年的三月份到十月份之间。

二.培训内容及详细时间支配a.中层管理者培训打算b.基层员工培训打算年度培训打算(另：中层领导与基层员工培训课程均有备用课程，详见培训大纲)三.培训执行方案培训的执行与开展，是整个培训的主要活动发生阶段。

在此阶段中，负责培训部门除了必要的支配性工作，包括联系培训师，支配教室，预备教材等，另外一方面很重要的工作就是监督和推动培训的参加状况。

此培训打算，依据今年的培训大纲，将培训课程所需时间根据比例转化为培训积分。

(参加培训时间为1天的课程获得1培训积分，参加培训2天的课程获得2培训积分，依次类推)建议将培训积分与绩效考核挂钩，培训积分获得率(获得培训积分/供应培训的总积分)大于等于60%的为基本合格，大于等于80%为合格。

企业中层培训计划某某某公司中层干部培训方案为了进一步提升公司干部队伍的整体素质和工作能力，更好的适应公司发展的要求，根据公司月度例会工作部署，策划了本次以“提素质、改短板、争一流”为主题的中层干部培训活动，希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，进一步帮助中层管理人员明确公司在2022年的任务目标，提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为公司的发展做出更大的贡献。

一、培训内容及方式（一）培训内容1.管理素能著名管理培训专家容易所著《做最好的中层》，具体内容包括：（1）中层角色清晰定位；（2）中层价值体现；（3）中层的业务能力；（4）中层的管理能力；（5）中层的培训能力；（6）中层的政治素质；（7）中层的思想素质；（8）中层的心理素质；（9）中层的专业素质；（10）中层的财务素质；（11）中层的身体素质；（12）中层的自我管理能力。

2.党风廉政建设3.公文处理（1）机关应用文写作；（2）公文处理办法。

4.管理制度（1）行政类；（2）质量环保类；（3）生产类；（4）安健环类。

（二）培训方式1.培训采用视听培训法，集中组织中层管理人员观看《做最好的中层》培训光碟。

2.由公司内部有经验的中高管兼职讲师授课。

公司内的中高层管理者都具备丰富的工作经验，对公司的各项规章制度、管理流程、岗位技能都较为熟悉，公司可挖掘并培养内部讲师，通过有效的培训评估体系和激励措施，建立内部讲师管理制度。

3.外聘专家培训。

根据培训主题的不同，采取集中讲授、经验交流与分享等方式进行二、培训时间及地点（一）培训时间2022年3月22日—23日,具体时间见培训课程表安排。

（二）培训地点公司三楼大会议室。

三、培训预期目标通过本次培训活动，达到以下预期目标：1.明确角色定位，与公司保持高度一致；2.树立中层干部管理意识，提高执行力；3.改善中层管理方法，提高履职素能；4.帮助中层掌握自我修炼的方法；5.培养中层干部责任意识和忧患意识；6.发展和培养公司的内部讲师。