《科学的历程》读后感

科学的历程读后感（三）《科学的历程》是一本关于科学史的书籍。

《科学的历程》将思想史与社会史熔于一炉，系统梳理了全世界科学技术重新整理史，其间渗透了编史观念和科学观念的全新理解。

指出“科学”一词的一般含义是“人类在与生存环境相适应相协调过程中产生的理性知识”，同时指出中国历史上存在一种与“近代自然科学”不同的“科学”，它们在自然观、方法论之上表现出各自的特色；还指出，近代自然科学近代亦有四种传统，一是数理实验科学传统，一是历史博物科学传统，这两种传统是西方文化中所“空间性思维”与“时间性思维”方式在自然科学领域社会学的体现。

每个民族和国家都有某种共性，而这种共性造就了他们的思维方式和现实生活日常生活方式，于是便产生了不同的社会科学科学体系和文化体系。

古希腊、古雅典的“为科学而科学”的思想决定了其的产生和发展势必会极重视思维、逻辑、科学和真理的风险因素，少了主观感情和形而上学的思想。

两千多年前的古希腊并不像现今希腊语这样是块巴掌大的地域，古希腊人也不像的这样没有什么地位，而是圣贤辈出，英才涌动，他们中出现了一大批才智卓越的哲学家和科学家，他们都成为以后许多学科的峭腹。

西方世界第一位自然哲学家泰勒斯德用“万物源于水”第一次阐明无机物了科学对待自然界的第一原则：科学将从具体、复杂、协力多样的现象中找出共同原理，再从原理中解释、说明、预言更多的现象。

简言之，科学家的工作就是从纷繁复杂上大自然中，找出各种物质的放之四海皆准的规律、定律，使人能很好地利用它。

毕达哥拉斯第一次制定了大地是第一次个圆球的概念。

不可想象，发展潜力在不知晓地心吸引力的情况下，他为什么没有球底下猜疑的人会掉下去的顾虑呢。

基伯、德谟克利特提出了万物短小均由细小微粒所组成，这种天才的原子论构想，直到20世纪才得以证明。

阿里斯塔克首先提出了地动日心说，比哥白尼早了将近千年。

博尼托色尼测出了地球的苏朗周长约4万公里，地球半径与现今所测，实际只差100公里。

科学的历程读后感《科学的历程》是一本由托马斯·库恩所著的科学哲学经典之作。

在这本书中，作者通过对科学发展的历史和演变进行了深入的分析和探讨，揭示了科学发展的规律和特点，对我们理解科学的本质和发展过程有着重要的启发和指导意义。

通过阅读《科学的历程》，我对科学的发展过程有了更加深入的认识和理解。

在书中，作者提出了“范式转换”的概念，即科学发展的历程并不是一帆风顺的，而是经历了一系列的革命和转变。

在每一个范式转换的时刻，科学都会经历一次深刻的变革和重构，旧的科学范式将被新的范式所取代，科学的发展就是在这种不断的革命和演变中不断前行的。

在书中，作者还对科学家的思维方式和科学研究的方法进行了深入的分析。

他指出，科学家并不是完全客观地进行研究，而是受到自己的观念和信念的影响，科学研究也并非完全理性和客观的过程。

这一观点对我来说是非常新颖和有启发意义的，它让我重新审视了科学研究的本质和特点，使我对科学的认识有了更加深刻和全面的理解。

通过对科学的历程的深入研究，我也对科学的发展规律有了更加清晰的认识。

科学的发展并不是一帆风顺的，而是经历了一系列的挑战和困难，每一次范式转换都是一次深刻的变革和重构。

只有不断地进行革命和创新，才能推动科学不断地前行和发展。

这对我来说是一个非常重要的启示，它让我明白了科学发展的道路是充满曲折和挑战的，只有勇于创新和突破，才能取得科学发展的新突破和进步。

总的来说，通过阅读《科学的历程》，我对科学的本质和发展过程有了更加深入的认识和理解。

这本书不仅让我对科学的发展规律有了更加清晰的认识，也让我对科学家的思维方式和科学研究的方法有了更加深刻的认识。

它对我来说是一本非常有启发意义的书籍，我相信它对我的学习和科研工作都会有着重要的指导意义。

希望通过不断的学习和思考，我能够更好地理解和把握科学的本质和规律，为科学的发展和进步贡献自己的力量。

科学的历程读后感科学的历程这本书是美国物理学家托马斯·库恩所著的一本经典之作。

通过对科学发展的历史和科学革命的研究，作者揭示了科学进步的本质和科学发展的规律。

阅读完这本书后，我深受启发，对科学研究和科学思维有了更深刻的理解和认识。

整本书贯穿着一个核心观点，即科学并非一种线性的、渐进的发展，而是一个非常复杂的过程，包括了常规科学、危机和科学革命三个阶段。

常规科学是指在一个共同的范式下进行的科学研究和实践，在这个阶段中，科学家们致力于解决问题，探索事物的规律，并积累知识。

然而，当某些令人困惑的实验证据出现时，原有的范式就会受到挑战，科学进入了危机期。

这时，科学家们开始进行观察、研究和实验，以找出新的解释和理论，从而重新建立起一种新的科学范式，进而形成科学革命。

科学革命是指从传统科学范式转变为新范式的过程，包括了理论的变革和实践的更新。

而这一过程往往是痛苦的，需要科学家们付出巨大的努力和勇气。

在书中，作者通过对历史上多个科学革命的详细论述和案例分析，清晰地阐述了科学的发展过程。

例如，牛顿力学的建立，达尔文的进化论以及量子力学的诞生等等。

这些案例都充分展示了科学革命的复杂性和非线性特点。

除了分析科学革命的过程，作者还对科学研究的动机和条件进行了深入的探讨。

科学研究的动机往往与科学家个人的信念和动力密不可分。

而科学研究的条件包括科学家的教育背景、多样化的研究方法以及科学界的合作等等。

这些条件的存在使得科学研究更加广泛和深入，并推动了科学的进步。

读完这本书，我深刻认识到科学研究的困难和挑战。

科学并非是一条平坦的道路，而是充满了曲折和不确定性。

只有掌握正确的科学思维方法，并勇于接受新的观点和挑战，才能推动科学的发展。

此外，科学研究还需要科学家们的坚持和勇气，他们需要超越传统观念，挑战现有的范式，并寻找全新的解释和理论。

总的来说，科学的历程这本书以其深入的研究、丰富的案例和深刻的洞见，对科学发展的历史和规律进行了全面而深入的剖析。

科学的历程读后感(一)亲近科学最好的途径，可能就是从了解它的历史开始。

《科学的历程》是老师在课堂上向我们推荐的一本书。

刚开始感觉课外阅读科学类书籍负担很重，因为我本身对科学类的问题并没有太大的兴趣。

但是当把书看下去的时候，我却发现了不少科学的可爱可读可学之处。

科学史是沟通自然科学和人文科学之间的桥梁，全面理解科学，是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。

这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程，从东方、希腊文明的起源，到中世纪的西方文明亮起，再到20世纪这个高技术时代。

最后，作者强调现代科学正处在十字路口上，未来的科学怎样发展，人类文明如何进步，如何利用科技，是一个值得全人类关心的问题。

在科学成功的背后，我们要看到更多潜在的东西。

作者吴国盛现任北京大学哲学系主任、教授、博士生导师，他的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域，这也决定了本书著述的一些特点。

这本书既凸显了理性思维，又充满了人文关怀。

正如中国科学技术史学会理事长席泽宗评价这本书的时候认为：写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，雅俗共赏，晓畅易懂，可读性极强。

书中，作者为了通俗，比较多地插入了历史图片，还有讲述了不少故事，例如牛顿看苹果落地，瓦特看开水壶烧开，伽利略在比萨斜塔抛球。

为了学术，作者又对这些流传很广的故事进行了专业、学术的分析，指出它们是否确实可靠，历史依据和理论何在。

因此这本书能够被大众读者所接纳。

全书一共有十卷，其中我最喜欢的部分是第二卷——希腊：科学精神的起源。

作者对此章有详细的描述，加上老师在课堂上对这部分讲解得比较详细的缘故，我觉得古希腊的智慧的确能让人赞叹不已。

在生活中，我们对希腊更多的印象是，它是奥林匹克运动会的发源地，拥有令人向往的爱琴海，现在是欧债危机受害最严重的国家之一。

但是，我认为古希腊的科学与文明的起源与发展，才是它真正的标志。

恩格斯说过，在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到各种以后观点的胚胎、萌芽。

《科学的历程》读后感《科学的历程》读后感_高中读后感1000字篇一最近，我读了《科学的历程》这本是，这是一本关于科学史的书籍，作为科学迷的我，非常的喜欢《科学的历程》。

《科学的历程》表现出了两种编史方法的融合。

一方面，吴国盛集纳了传统的科学史史料，在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。

另一方面，吴国盛对很多问题的叙述又表现出自己的见解。

这就可以使普通读者既可以了解作为大众语境之下的科学史，又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。

本书最大的特点，是既有深刻的理论分析，又有激情的描绘。

因为作者的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域，因此也注定了本书的一些特点。

在对一些历史事件描述时，既能让读者钻进去，又能让你走出来，对有些问题进行了适度反思。

比如在谈到18世纪英国产业革命和法国大革命时，除了对纺织、蒸汽机的发明进行了一番描述外，作者认为工业革命基本上是在与理论科学无关的情况下发生的，但却马上带动了相应学科的发展。

科学自此越来越面向实用技术，并形成了科学技术相互加速发展的循环机制。

阅读此书有点像登山时找到一位高水平的导游，在引领你看景的同时，还能陪你谈古论今，思考原由。

本书还有两个令同行刮目、让读者感激的优点：一是插图丰富，并且随文在版面周边出现。

这样能使所叙述的历史事件更加生动、直观、亲切，关键是能使读者有一个想象空间和印象，并长留在他的脑海中。

二是这次第二版作者弥补了初版的缺陷，下大气力补充了注释、参考文献及索引，这一部分做得非常到位。

比如参考文献第十条，作者把近20年国际和国内出版的科学史书籍进行了系列点评，内容既涉及综合史，也有分科史;既谈到内史，也包含外史，洋洋三千字，大有纵论的架势。

人名索引都有中英文对照，这样读者如果想进一步研究的话，可通过索引和参考文献查找更详细的资料。

吴国盛在本书中一直强调现代科学正处在十字路口上，科学的未来如何，人类的未来如何，是一个应该引起现代人反思的问题。

在本书最后一章，他对科学进行了一定的反思，认为在科学成功的背后，我们必须注意到潜在的危险;人类通过大规模开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了一定的支配自然的能力，但也可能动摇人类生存的根基。

《科学的历程》读书有感《科学的历程》读书有感提要：但是在经过近五百年的发展，这种还原论的方法同时也带来了新的疑问。

科学家发现，当你理解了一个蛋白质分子，你远远没有理解一个器官以至于生命体的工作原理《科学的历程》读书有感在欧洲文艺复兴的思潮中诞生了近代科学，而近代科学发展的过程可以看作是一个“驱神”的过程。

这个“神”既指宗教中人格化的神，也指的是在人们思想中，支配和干预自然世界运作的神秘力量。

在这场科学革命诞生出了实验观察加逻辑推理的方法，此外还形成了一种还原论的思维定式，这种思维方式有力的撕破了很多自然现象中“神”的面具。

16世纪的上半叶，年青的波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，指出了是太阳，而不是地球，位于宇宙的中央，从而拉开了近代科学革命的序幕。

当时的天文学中，占主导地位的是古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”，主张地球是宇宙的中心，其它行星包括太阳，都围绕着地球的圆形轨迹旋转。

这个学说很符合宗教以及当时普通人关于人类位于宇宙中心的幻想，因此在提出后的一千四百年中被奉为经典。

可令人尴尬的是，这个模型的运行结果与实际的天文观测数据有时不符合。

为了弥补这个差别，托勒密以及后继者不惜在模型中的行星轨迹上又加上了一些额外的小圆形轨迹，称为“本轮”。

越来越多的天文学数据导致了行星轨迹中的“本轮”越来越多，其模型也变得越来越笨重与琐碎。

但按照哥白尼新学说以及后来开普勒的工作，把太阳置于行星椭圆形轨道的焦点位置，地球作为围绕太阳旋转的一颗普通行星，无需加入“本轮”的假设，天文观测数据与新的模型自然的吻合得很好。

当时的欧洲刚刚经过中世纪约一千年的统治，基督教教义牢牢的统治者人的思想。

可在哥白尼的“日心说”中根本找不到上帝造物的设计，地球只是一颗围绕太阳旋转的普通行星，毫无神奇之处。

根据现在的认识，地球是围绕太阳旋转的一颗行星早已得到证实，宇宙学的观测表明太阳也不是宇宙的中心，广袤的宇宙还在不断的胀大之中，根本没有一个中心。

《科学的历程》是一部非常值得一读的科普读物，作者吴国盛以时间为脉络，从古至今，详细介绍了人类对科学的探索和认识过程。

书中不仅涉及了众多科学家的研究成果，还穿插了许多生动有趣的故事和案例，使得读者能够更加深入地了解科学的本质和意义。

读完这本书，我深深地感受到了科学的发展对于人类社会的巨大影响。

从古代的炼金术、天文学，到现代的物理学、生物学，科学不断地推动着人类社会的进步和发展。

在这个过程中，科学家们付出了巨大的努力和牺牲，他们对于真理的追求以及对于科学的热爱，让我们深感敬佩。

在书中，我最为感动的是那些为科学事业献身的科学家们的故事。

他们有的放弃了优厚的待遇，有的忍受着疾病的折磨，有的甚至付出了生命的代价。

他们的付出和努力，让我们更加珍惜和感恩现在所拥有的一切。

此外，书中还提到了许多具有划时代意义的科学发现和发明。

比如，哥白尼的日心说、牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论等。

这些理论的出现，改变了人类对于宇宙的认识，也推动了社会的进步和发展。

在阅读这本书的过程中，我不仅学到了许多科学知识，还深刻体会到了科学精神的重要性。

科学的历程并不是一帆风顺的，科学家们在探索过程中经常会遇到挫折和困难。

但是，正是这种追求真理的精神，让他们勇往直前，不断攀登科学的高峰。

总之，《科学的历程》是一本非常值得一读的科普读物，它让我更加深入地了解了科学的本质和意义。

通过书中生动有趣的故事和案例，我不仅学到了许多科学知识，还深刻体会到了科学精神的重要性。

我相信这本书对于每一个热爱科学的人来说都是一本不可或缺的读物。

《科学的历程》读后感《科学的历程》这本书是一部科普读物，它以人类对科学的探索历程为主线，展现了科学的发展与进步。

作者通过对各个时期的科学发现、理论、方法等进行深入浅出的讲解，让读者对科学的发展历程有了更加清晰的认识。

在阅读这本书的过程中，我深深感受到了科学的魅力以及它对人类社会的巨大影响。

科学的历程是一个不断探索、发现、创新的过程，它不仅给人类带来了无数的科技成果，也促进了人类社会的进步和发展。

从书中，我了解到了许多科学理论、方法和发现的发展历程。

例如，我了解到哥白尼的日心说并不是一蹴而就的，而是经过了众多科学家的不断探索和验证。

同时，我也了解到了牛顿的万有引力定律并不是凭空产生的，而是在前人的基础上经过了长期的实验和研究。

这些发现和理论的发展历程让我更加深刻地认识到了科学的不易和珍贵。

在书中，作者还传递了许多重要的思想和信息。

例如，作者强调了科学方法的严谨性和客观性，认为只有通过科学方法得出的结论才是可靠的。

此外，作者还强调了科学发展的连续性和积累性，认为每一个科学发现都是在前人的基础上不断发展和完善的。

这些思想和信息让我更加深刻地认识到了科学的重要性和价值。

在当今社会，科学的历程仍然具有重要的意义和价值。

首先，科学的发展推动了人类社会的进步和发展，使得我们的生活更加便捷、舒适和安全。

其次，科学的历程也启示我们要保持好奇心和探索精神，不断追求知识和真理。

最后，科学的历程也提醒我们要保持对科学的敬畏和尊重，不要盲目追求短期利益而忽视了长远的利益和影响。

总之，《科学的历程》这本书让我对科学的发展历程有了更加深刻的认识和理解。

科学的历程是一个充满挑战和机遇的过程，它不仅给人类带来了无数的科技成果和进步，也促进了人类社会的进步和发展。

同时，这本书也提醒我们要保持对科学的敬畏和尊重，不断追求知识和真理。

我相信这些认识和理解会对我们今后的学习和生活产生积极的影响和启示。

读《科学的历程》有感她是一部有关科学史的宏伟巨著，全面总结了人类有史以来特别是自国家出现以后人类自我发展的概况，在追述科学发展的历程中，条理清晰，系统明了，展现了一幅科学史上的“清明上河图”。

她是文理结合的标兵，既有理性思维，又不乏人文关怀，完美的阐释了“科学技术是第一生产力”这一时代的最强音的同时，也蕴含着“人与自然和谐相处”的人道主义色彩。

她是亚历山大利亚港外的法罗斯灯塔，给迷失在地中海的“诺亚方舟”号航船指明方向……只怪我从小语文没学好，文字拙劣，上述言语远远不能表达我对这本书的喜爱和崇敬。

可以说，《科学的历程》是我看到过的最好的几本书之一，怎么赞美她，我觉得都不过分。

也有人会说我这么评价她着实有点儿夸大其词，其实不然，书中之精华请听我慢慢道然。

由于本书是一部科学界的通史，内容丰富，体系宏大，而现代人没有这么多时间和精力去阅读，多半喜欢简短精悍的“快餐文化”，我就选择几份最有代表性的食物供大家品尝，权作抛砖引玉（我在这里有一个想法，就是学文科是非常幸福的，也是非常奢侈的，为什么这么说呢，因为现当代的中国最需要的是科学，是技术。

目前我国在校大学生有80%是理科生，只有20%是文科生，当然这是国情的需要和体现，而西方国家在政治经济社会文化各方面都比较成熟，逐渐步入了后现代，而他们在校的文科生是多于理科的。

）好了，不闲扯了，开始进入正题如果有谁要问现代科学精神的起源在哪里，我们会毫不犹豫地说，在西方！就在那块亚平宁半岛上，产生了文艺复兴的中世纪国家------意大利。

（当然文艺复兴主要原因在于宗教的禁欲主义，残酷的压制人性，俗话说得好，哪里有压迫，哪里就有反抗，就像弹簧一样，你压的越紧，张力就越大。

由此文艺复兴就变味儿了，走向了另一个极端，产生了盲目的纵欲主义）然而我们翻开意大利的文明史，就会发现意大利这个国家源于古罗马，而古罗马是实用主义的代表，信奉实用主义的国家(比如说古埃及，这个国家由于尼罗河定期泛滥，肥沃的土壤上吸引了大批农民去耕种，每泛滥一次，就需要重新划定土地界限，几何学就孕育而生；再者，由于宗教原因埃及人相信死后灵魂不灭，就想方设法的保存人的遗体，即是木乃伊。

《科学的历程》读后感高中读后感《科学的历程》读后感_高中读后感最近，我读了《科学的历程》这本是，这是一本关于科学史的西方哲学儿童读物，作为科学迷的我，非常的喜欢《科学的历程》。

《科学的历程》表现出了两种编史方法的融合。

一方面，吴国盛集纳了传统的科学史史料，在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。

另一方面，吴国个股表现盛对很多问题的叙述又整体表现出自己的见解。

就这可以使普通读者既可以了解作为年轻一代语境之下的科学史，又可以看到吴国盛这位导游所发现的景观。

本书最大的特点，是既有深刻的理论分析，又有激情的描绘。

因为出版者的学术研究四大横跨科学哲学和科学史两大领域，因此也注定了序言的一些特点。

在对一些历史事件描述时，既能让读者钻进去，又能让你走出来，对有些问题进行了适度反思。

比如在谈到本书还有两个令同行刮目、让读者敬爱的优点：一是插图丰富，并且随文在版面周边出现。

这样能使所叙述的非常历史事件更加生动、直观、亲切，关键是能读者有一个想象空间和印象，并长留在他的心灵深处。

其二这次第二版作者弥补了初版的缺陷，下大气力补充了注释、参考文献及索引，这一部分做得非常到位。

比如参考文献第十条，作者把近吴国盛在本书中一直强调现代科学正处在十字路口上，科学的未来如何，人类的未来如何，是一个应该引起现代人反思的问题。

在本书最后一章，他对科学进行了一定科学知识的反思，认为在科学成功的背后，我们必须注意到潜在的危险;天然人类通过大规模开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了一定的支配自然的能力，但也可能出现动摇人类生存的根基。

无论如何，吴国盛并不反科学——他有什么必要要反科学?吴国盛并不知道科学不好，而是希望科学能更好、更人性。

至于来自各方面的批评，如果作为科学传播或科普出版的理论争鸣，当然也不无益处。

尽管有些争论其实不是学术问题，而是心理问题或市场情绪问题。

究竟那种读者科学传播形式听众更喜欢、能更好更好地弘扬科学思想传播科学思想，《科学的历程》可能给出了一个答案。