一年级语文(生字教学课件)乌鸦喝水
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乌鸦喝水生字组词
《乌鸦喝水》是部编版一年级语文上册第13课。
这一单元的主题是“观察”。
课文讲的是一只乌鸦口渴了,发现旁边有个瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放进石子喝着了水的故事,可以看出乌鸦很聪明,善于观察能想办法解决问题。
这个故事内容简单明了,一年级学生大多听过。
我会写
只zhī(一只、只身、只言片语)
石shí(石头、石林、石子)
多duō(许多、多少、多么)
出chū(出来、日出、出生)
见jiàn(看见、见到、见面)
我会认
乌wū(乌云、乌黑、乌龟)
鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)
处chù(到处、处处、住处)
找zhǎo(找到、寻找、找人)
办bàn(办法、办事、办理)
旁páng(旁边、两旁、旁人)
许xǔ(许多、也许、许久)
法fǎ(方法、法人、想法)放fàng(放手、放学、放假)进jìn(进来、进去、前进)高gāo(高兴、高低、高级)。
乌鸦喝水教学目标1、会认15个生字,写字7个,认识新笔画“斜钩”。
2、正确有感情地朗读课文,培养学生的认读能力、朗读能力、书写能力。
3、懂得遇到问题时,要及时开动脑筋解决。
教学重点1、熟读课文内容,认识15个生字。
2、根据课文内容训练学生口头表达的能力。
教学重点1、根据课文内容,让学生知道乌鸦是怎样喝到水的。
教学准备乌鸦的图片、生字卡片、课件教学过程一、引入课题同学们,今天老师带了一个新朋友到教室里,他身穿黑袍子,带着两扇子,叫声呱呱呱,是个乖孩子。
你知道他是谁吗点名回答,相机板书:乌鸦。
齐读课题。
(出示乌)师:你认识这个字吗对,是“乌”。
现在看好了,老师要变魔术了(给乌字加上点)瞧,它变成了什么字对,是鸟。
这一点啊,就是鸟的眼睛。
那“乌”为什么没有眼睛呢因为乌鸦太黑了,我们看不见它的眼睛了。
所以记住啦:鸟字有一点,乌字没眼睛。
师:那你又是怎样记“鸦”字呢点名回答后教师小结:是的,“鸦”字我们可以分为两部分来识记。
左边一个“牙”字帮助我们记住它的读音,右边一个“鸟”字告诉我们乌鸦属于鸟类。
来,咱们一起再读读这个词语。
出示乌鸦头饰。
师:瞧,今天一只小乌鸦就来到了我们的教室里。
它还给我们带来了一个有趣的故事,题目叫做(贴:喝水)谁来读一读课题这是一个什么样的故事呢现在咱们一起到课文中去看看吧。
二、初读课文,认识生字1、认识段师:瞧,课文中有四个绿色的小圆圈,里面有数字符号。
这是什么意思呢别急,咱们的好朋友,冬冬给我们送来金钥匙。
教师朗读。
明白了吗瞧,这里标着一个①,表示这里是第一段。
那孩子们赶快看一看,课文一共有几段呢请你听老师读课文,注意听清楚每个字的读音。
2、教师范读,点名回答问题。
师:孩子们,喜欢这个故事吗那咱们就自己读读这个故事吧。
在读的时候,如果遇到不认识的生字,请用圆圈画出来,拼拼音,问问老师、问问同学。
现在,请小朋友们打开书翻到74页,开始吧。
生自由读文,教师巡视指导。
师:大家读的很认真。
[乌鸦喝水ppt课件]乌鸦喝水ppt乌鸦喝水ppt篇(1):乌鸦喝水课件教学目标:1、认识"乌鸦"等9个生字,会写"办、法"两个字。
2、初读课文,能读准字音,读通句子。
3、初步了解课文内容。
教学重点:识字、写字。
读准课文的字音,读通句子。
教具:乌鸦的图片生字卡片多媒体课件教学设计:一、激趣,讲故事导入1、师:今天老师给同学们带来了一只可爱的小鸟,(出示乌鸦的图片)你们谁认识它(生答:乌鸦)师:对,这只可爱的小鸟的名字就叫"乌鸦"。
2、师:大家在看看老师黑板上的这两个字,有人认识吗(大屏幕出示"乌鸦")会读的同学把这两个字读给大家听。
能不能把这两个字教给其他同学认识。
(会读同学领着全体同学读)3、识记生字:我们大家都认识了这两个字,能不能想办法记住他们。
记字(指名说)(熟字加偏旁:大屏幕出示:鸟乌鸦喝水ppt篇(2):乌鸦喝水的课件一、教材分析《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册的一篇课文。
这篇课文是一篇满盈童趣的课文,恒久以来便是小学低段语文的必选篇目,很得当学生阅读。
这篇课文形貌了一只口渴的乌鸦随处找水喝,它发明了一个装有水的玻璃瓶,但是由于瓶口太小,喝不到水。
乌鸦通过动头脑想措施,把瓶子四周的小石子往瓶里装,水升高了,乌鸦喝到水了。
课文内容短小,普通易懂,以“喝水”为线索,接纳简便生动的语言,刻画出乌鸦机敏伶俐的形象,阐明任何事变只要开动头脑想措施,就能降服困难,课文语言简便,浅近易懂,生动生动,贴近儿童生存,学生不难明白。
文中插图形象美丽,有助于学生视察想象。
课文有以下几个特点:一、所配图画,色彩鲜明,生动形象1.图画上作者采用写意画法,把难看的乌鸦描绘成头大目明的样子,以突出乌鸦聪明可爱的形象,使学生看到图画就喜欢阅读课文。
也为学生理解课文描写乌鸦善于动脑筋想办法作了形象的揭示。
2.所配彩图把文章的线索勾画得非常清晰。
一年级上册第13课生字组词
《乌鸦喝水》是部编版一年级语文上册第13课。
这一单元的主题是“观察”。
课文讲的是一只乌鸦口渴了,发现旁边有个瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放进石子喝着了水的故事,可以看出乌鸦很聪明,善于观察能想办法解决问题。
这个故事内容简单明了,一年级学生大多听过。
我会写
只zhī(一只、只身、只言片语)
石shí(石头、石林、石子)
多duō(许多、多少、多么)
出chū(出来、日出、出生)
见jiàn(看见、见到、见面)
我会认
乌wū(乌云、乌黑、乌龟)
鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)
处chù(到处、处处、住处)
找zhǎo(找到、寻找、找人)
办bàn(办法、办事、办理)
旁páng(旁边、两旁、旁人)
许xǔ(许多、也许、许久)
法fǎ(方法、法人、想法)放fàng(放手、放学、放假)进jìn(进来、进去、前进)高gāo(高兴、高低、高级)。