春姑娘练习题及答案

最新一年级语文上册阅读与理解课后练习题（含答案）部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、我会读，我会做。

春姑娘春姑娘来了。

河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。

3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。

（）的雨滴（）的春风（）的身子（）的春光（）的风筝（）的长发二、读一读，做一做。

（填序号）我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。

上课静悄悄，下课不乱跑。

天天起得早，陪我去学校。

1．“我”的小书包里有哪些宝贝？选一选（______）①②③④⑤2．上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。

3．天天起得早，陪“我”去学校的是________。

A．妈妈B．小书包三、阅读短文，回答问题。

____________________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．短文主要写________带着________到________去收菜的事。

2．读一读，选一选。

A．根B．叶子C．果实西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

3．给短文加个题目，写在文前的横线上。

4．读完这篇短文，你懂得了什么？__________________________________四、阅读天地。

部编一年级语文上册阅读理解专项练习题（含答案）太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”。

1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？_______________________3．请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春姑娘________________________4．请你填上合适的词。

一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”“可是，我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

5．按照例子仿写词语。

例：美滋滋__________ _____________6．通读课文内容，判断正误（1）乌鸦爸爸说得很对。

（_______）（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。

（_______）7．写出下列词语的反义词。

笑——（_____）聪明——（_____）五星红旗，我们的国旗，国歌声中，高高升起。

向您敬礼。

8．我们国旗是（___________）。

9．升国旗时，要奏（）。

A．国旗B．国歌C．音乐10．升旗时，我们要怎么做？____________________________11．你看过天安门前升国旗的场面吗？____________________________彩虹雨过了，天晴了。

2021年苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习题及答案一、同步阅读。

飞翔的种子蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。

勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。

蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。

1．从文中找出两组反义词。

（_____）——（______）（______）——（________）2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？_____________________3．飞翔比赛的裁判员是谁？______________________二、阅读短文，完成练习。

徒劳的寒鸦天神想要为鸟类立一个王。

他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。

指定的日期到了，所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。

众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。

1．这个故事有___个自然段。

2．请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3．故事中形容寒鸦漂亮的词是（______），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？__________________________________________4．在下面正确的选项后打“√”。

①我们应该要时刻关注自己的外表。

（）②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。

（）③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。

（）三、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。

今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。

她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

春姑娘阅读练习及答案
春姑娘是高明的调色师，
青的草，绿的芽，
红的花，黄的蕊，
春天是五彩斑斓的画。

春姑娘是出色的音响师，
呼呼的风，沙沙的雨，
隆隆的雷，叽叽的鸟，
春天是悦耳动听的曲。

春姑娘是神奇的魔术师，
让小草探出脑袋，
让花儿张开笑脸，
春天是美妙绝伦的歌。

1．读一读，填一填。

( )的画( )的曲( )的歌( )的调色师2．照样子，写一写。

呼呼的风
3．诗歌一共有( )小节。

4．发挥你神奇的想象力，做一个小诗人吧！
春姑娘是，，。

春天是。

5．请你写一句与“春天”有关的诗句。

答案
1．五彩斑斓悦耳动听美妙绝伦高明
2．哗哗地小溪嘎嘎的鸭子呼呼地风箱喵喵的小猫汪汪叫的小狗(答案不唯一)
3．3
4．“略”
5．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

(答案不唯一)。

最新部编版二年级语文下册《中国美食》练习题（附答案）一、词语闯关。

yéye mìng lìng xiǎo zhūdìyīgōng píng nǎi nai sōng guǒzhùfú二、仿写词语。

葱葱绿绿(AABB式)__________ ___________黄澄澄(ABB式) ___________ ___________悲伤(形容难过) ___________ ___________眉开眼笑(形容高兴)___________ ___________三、比一比，再组词。

队（_________）化（_________）欢（_________）人（_________）花（_________）歌（_________）桂（_________）点（_________）从（_________）娃（_________）熊（_________）丛（_________）四、选词填空。

渐渐地悄悄地轻轻地慢慢地徐徐地1．春姑娘（___）来到了人间。

2．老人（___）向我们走来。

3．我（___）拍了拍她，她却哭起来了。

4．花儿（___）开了，又（___）谢了。

5．国旗（___）升起，在空中飘扬。

6．（___），我俩成了好朋友。

7．小林眼中的小狗（___）变得可爱起来了。

8．幕布（___）拉开，演出开始了。

9．火车（___）地开动了。

10．他的病（___）地好了。

五、将下列词语用线搭配起来。

碧绿的肚皮穿妈妈长长的铠甲做衣服黑灰色的衣裳披好事带刺的身子晒红袍雪白的尾巴找太阳六、用加点的词造句。

1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。

_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。

大象的身子像________________________________________。

3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

一年级语文上册短文阅读练习题1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给卧冬寄给大家。

（1）这一段话共有（）句。

（2）填空：a、一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。

c、大自然的邮票指 ( )。

答案：五句话。

春、夏、秋、冬。

嫩嫩的，肥肥的，鲜红，金黄，树叶。

落叶。

2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首童谣，一共有（）句话。

（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。

做工靠( ) ，思考靠( ) 。

（2）做事情要用( ) 又用( ) 。

这样才能( ) 。

答案：六。

双手，大脑。

双手，大脑。

手，脑，有创造。

3、夏天初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( ) 开放。

它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。

4、我喜欢石榴花是由于( ) 。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

答案：四。

划出的句子是：那红色的花朵......到一个个小喇叭。

初夏。

淡黄色，红色。

它很美丽。

一簇簇，一朵朵。

4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。

我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

小学二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。

如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸2．“免费的特快列车”指的是_________。

3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____）①一点儿都不好。

②还真不错。

二、课外阅读。

猴子和牛从前，在一（）河边，住着猴子和牛。

河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。

猴子想到了一（）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。

”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子。

这就是"合作"的好处。

1．在文中的括号里填上恰当的量词。

2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（）A．高兴地吃起来B．和牛分开吃C．和牛一块吃3．猴子想的办法是什么？_______________________4．短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。

三、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一，向前一，到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦②蹬③跳3．读一读第③自然，回答问题。

①这段话一共有________句。

二年级人教版语文下册选词填空专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、读句子，选择正确的字填空。

往旺1．马路上人来人（________），络绎不绝。

2．小白兔添了柴，把火烧得很（________）。

准谁1．是（________）救了小白兔？2．她说的并不是很（_________）确。

气汽1．（_______）车排出的尾气会造成空气污染。

2．（_______）球飞上了天空，飘得远远的。

二、选词填空。

仿纺放1.太阳升起来了，__________佛一个大火球。

2. __________学了，同学们高高兴兴走出校门。

3.蜘蛛__________线织网，累了一整天了。

披坡破4.山__________上开满了色彩斑斓的野花。

5.小毛虫__________茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。

6.月亮姑娘__________着一身银色的纱衣。

三、选词填空。

各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的_______，美丽极了。

热情热烈2._____好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常_____。

四、选择合适的词语填入括号内。

（填序号）1．①鼠②马③虎如（_____）添翼胆小如（_____）害群之（_____）2．①吱呀②哗啦哗啦（1）这时候，门（_____）一声开了。

（2）抽上来的水奔跑着，（_____）地向田里流去。

五、选词填空。

坚持支持（1）我们要（_______）参加体育锻炼。

（2）小华说得对，我们要（_______）他。

展现出现（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。

（4）他是上个月才（_______）在这里的。

六、根据句子的意思，填入恰当的词语。

（填序号）①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

”2．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

2021年苏教版二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、短文阅读，完成练习。

盲人摸象有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。

一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。

”摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。

”摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。

”最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。

”原来，他摸到的是像鼻子。

他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。

1．全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。

2．这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。

3．小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（）A．他们不应该互相争论。

B．他们错在没有找一个裁判来做判断。

C．他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。

4．你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。

___________________________________二、阅读下文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．填上合适的量词。

一（_____）蜻蜓一（_____）树一（_____）翅膀2．到文中找到下面词语的近义词。

美丽——（________）喜爱——（_________）3．划横线的句子是把蜻蜓的_________比作__________。

4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？__________________________。

高中必修五练习题及讲解及答案题目：《家乡的春》家乡的春天，是个调皮捣蛋的小家伙，总是悄悄地溜进我们的梦里，然后突然跳出来，给人们一个大大的惊喜。

春姑娘的脚步轻盈，她用那双看不见的手，轻轻拨动着大地的琴弦，让沉睡的万物苏醒，让冰冷的河流解冻，让僵硬的土地变得柔软。

春姑娘是个画家，她用五彩斑斓的颜料，给大地穿上了新衣。

你看，那绿油油的麦苗，像极了刚刚睡醒的婴儿，伸着懒腰，打着哈欠；那粉嫩嫩的桃花，仿佛是害羞的少女，脸颊上泛着淡淡的红晕；那金黄的油菜花，又像是热情的舞者，随着春风的节奏，跳着欢快的舞蹈。

春姑娘还是个音乐家，她用春风做指挥，让鸟儿们唱起了歌。

你听，那布谷鸟的叫声，清脆悦耳，像是在催促人们快去播种；那燕子的呢喃，温柔缠绵，仿佛在诉说着春天的情话；那青蛙的呱呱声，此起彼伏，像是在开一场盛大的音乐会。

家乡的春天，也是个美食家。

你看，那田间地头的野菜，绿得发亮，鲜嫩可口；那河里的小鱼小虾，活泼可爱，味道鲜美；那山上的野果，酸甜可口，让人回味无穷。

春天的家乡，是吃货的天堂，是味蕾的盛宴。

练习题：1. 文章中使用了哪些修辞手法？2. 描述一下春姑娘的特点。

3. 家乡春天的景象有哪些？答案：1. 文章中使用了拟人、比喻、排比等修辞手法。

例如，将春天比喻为“调皮捣蛋的小家伙”，将春姑娘描绘成一个画家、音乐家和美食家，这些都是拟人手法；将麦苗比喻为“刚刚睡醒的婴儿”，桃花比喻为“害羞的少女”，油菜花比喻为“热情的舞者”，这些都是比喻手法；鸟儿的歌声、燕子的呢喃、青蛙的呱呱声，这些并列的描述构成了排比。

2. 春姑娘的特点包括：她轻盈、温柔、热情、多才多艺。

她用五彩斑斓的颜料给大地穿上新衣，用春风指挥鸟儿歌唱，用春天的美食满足人们的味蕾。

3. 家乡春天的景象包括：绿油油的麦苗、粉嫩的桃花、金黄的油菜花、清脆的鸟鸣、温柔的燕子呢喃、此起彼伏的青蛙呱呱声，以及田间地头的野菜、河里的小鱼小虾和山上的野果。

二年级语文版语文下学期古诗阅读假期专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题。

春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。

［1］这首诗歌由________个小节组成。

［2］给下面划线的字注音。

________玩耍________嬉戏________时刻［3］写出下列词语的近义词。

嬉戏——________ 快乐——________［4］根据诗歌内容填空。

春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……［5］我会仿写。

例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，________就________2. 阅读理解。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

［1］填空。

（________）的小路（________）的春天（________）的大娘（________）的小溪（________）的露珠（________）的细雨［2］写出近义词。

足迹——（_____）寻找——（_____）年迈——（_____）［3］写出反义词。

弯——（_____）献出——（_____）年迈——（_____）［4］按课文内容填空。

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案》，希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案篇⼀ 冒险 春天到了。

两颗种⼦躺在肥沃的⼟⾥，开始了下⾯的对话。

第⼀颗种⼦说：“我要努⼒⽣长！我要向下扎（zā、zhā）根，还要‘出⼈头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù、lòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努⼒向上⽣长。

第⼆颗种⼦说：“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬⽯。

我若⽤⼒向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nán、nàn）保不会被蜗⽜吃掉。

我若开花结（jiē、jié）果，只怕⼩孩⼦看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

” 于是，它继续瑟缩在泥⼟⾥。

⼏天以后，⼀只母鸡在院⼦⾥东啄西啄，这课种⼦就这样进了母鸡的肚⼦。

1、给⽂中、的字选择正确的读⾳。

2、在（）⾥填上合适的词。

（）的泥⼟ （）的茎叶 （）的春天 3、写出下列词语的反义词。

脆弱（） 危险（） 胆怯（） 4、⽤“——”划出⽂中的⼀组排⽐句。

5、⽂中谁冒险？它为什么要冒险？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、第⼆颗种⼦为什么不敢冒险？结果怎样？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、读了这篇短⽂，你最想说什么？ —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案： 1、给⽂中带点的字选择正确的读⾳。

一年级冀教版语文下学期阅读理解重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、读儿歌做练习。

春天春天是一位魔术师。

她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。

美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。

春天啊，我们欢迎你！1．熟读小诗，填空。

春天像（______），她用魔术棒（______）一点，世界就变了。

2．选一选。

（1）谁吹醒了花姑娘？（______）A．魔术师 B．春天 C．小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（________）A．为了漂亮 B．人们长高了 C．天气暖和了3．连一连。

蝴蝶姐姐赶路穿魔术小河弟弟跳舞变衣服鲜花姑娘歌唱吹歌小鸟哥哥醒来唱醒二、阅读下文，回答问题小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。

2．小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。

3．这篇短文说明的道理是什么？（）A．小猴不能戴奶奶的眼镜。

B．小猴不能戴妈妈的眼镜。

C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

三、阅读练习。

乡间绿阴乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。

柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容，选择正确答案的序号填空。

1．①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A．（_____）给（_____）寄来了一个包裹。

B．（_____）到邮局领包裹。

C．（_____）发现（_____）的包裹破了，里面什么也没有。

2．①快活②懊丧③奇怪A．看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（______）。

B．她（______）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（______）地蹦啊跳啊。

二、选择恰当的拟声词填空。

（填序号）①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零（1）（____），上课了，同学们快步走进教室。

（2）树上的小鸟（____）叫个不停，就像在开一场热闹的音乐会。

（3）一阵风吹过，树叶被吹得（____）地响。

三、选词填空。

奇怪神奇好奇1．小虫子对外面的世界感到十分（_________）。

2．狐狸太太（________）地问：“这是谁在我家门前种的花？”3．葡萄沟真是一个（________）的地方，那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。

简单简便4．蜘蛛觉得袜子织起来很（________）5．爸爸说这道题可以用（________）的方法来算。

忠实诚实6．太阳是个（________）的向导。

7．（________）的孩子人人都喜欢。

四、选词填空。

精心细心1．小文是一个很（___________）的女孩。

2．邓爷爷（___________）地挑选了一棵茁壮的相树苗。

美好美丽3．这是多么（___________）的礼物啊！4．刺猬太太家门前开着一大片（___________）的鲜花。

五、选一选，填一填。

（填序号）①她②他③它（1）（______）是我的表哥。

（2）小青蛙找到了（______）的妈妈。

（3）这是我的妹妹，（______）很可爱。

①漂浮②飘浮（4）天上（______）着朵朵白云。

2021年部编人教版二年级语文下册阅读理解专项练习题及答案一、读短文，然后回答问题。

长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。

“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。

“天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá）上落下来形成了瀑布。

瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。

长白山真是个美丽的地方。

1．这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。

2．到长白山旅游的好季节是哪几个月？________________3．从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？长白山是个___________的地方4．再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。

在正确答案后面的（）里打上“√”（1）平静的语气。

（）（2）喜爱、赞美的语气。

（）（3）得意的语气。

（）（4）疑问的语气。

（）二、课外阅读，回答问题。

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．这篇短文共有（_______）个自然段。

2．猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。

3．读句子，用带点的词写一句话。

猴子一会儿．．．爬上树，一会儿．．．跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

第一单元1春朱自清1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

嗡．(wēng)蓑．(suō)黄晕．(yùn)抖擞．(sǒu) hōng(烘)托jiàn(健)壮2.解释下列加点词在文中的意思。

(1)欣欣然．．．张开了眼。

欣欣然:欢欢喜喜的样子。

(2)山朗润．．起来了。

朗润:明亮滋润。

(3)呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。

呼朋引伴:呼唤朋友,招引伙伴。

(4)春天像小姑娘,花枝招展．．．．的。

花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

3.指出下列句子使用的修辞手法。

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(反复、拟人)(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(引用、比喻、拟人)(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(排比、比喻)4.请仿照画波浪线句子的句式,再写几句话,给春天绘色。

春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的小草,绿的嫩芽,绿的心愿;春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想。

5.朗读并比较下面两个句子,说说哪一句好,谈谈你的理解。

(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(2)看,春雨很细,很密,落在屋顶上,密密麻麻的。

示例:第(1)句好。

第(1)句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了春雨细且密、细且亮、细且柔的特点,并用“斜织”“薄烟”来描绘春雨的细密、迷蒙,形象贴切;第(2)句只是客观的描写,语言缺乏生动性。

基础运用6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn酿。

鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在瞭亮地响。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

2021年语文版二年级语文上册阅读理解专项练习题及答案一、同步阅读露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。

冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。

麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。

露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。

麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。

然后说：“谢谢你，露水姑娘。

”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。

1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。

（______）的阳光（______）的黄裙子（______）的空气2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。

绿油油：____________________________3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。

4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？________________________二、阅读短文，完成练习。

验血狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把它们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。


狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了，它急得哭了起来。


狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了，赶紧在玻璃管上写上了名字。


狗医生说：“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。

”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。

”1．全文共有（_______）个自然段。

2．蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。