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第九课中国近代经济结构的变动

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高中历史人教版必修二：第三单元 第9课 近代中国经济结构的变动

高中历史人教版必修二：第三单元 第9课 近代中国经济结构的变动

口岸相继开放。1845 年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。
洋布、洋棉“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十
室而九。”因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土 棉„„不能出口”，江苏松江、太仓一带是中国手工棉纺织业中 心，素有“衣被天下”的盛名。而鸦片战争以后，由于洋布畅销， “松太布市，消减大半”，东南沿海一些专以纺织为业的乡村，
革命奠定了初步的基础。 6．使中国的外交和军事开始向近代化转变，为中国培养了
一批近代化人才。
【针对练习】 2．(2012 年江苏南通期末)“(清末)这个运动是在政治法律 制度意识形态不能根本变革的约束下进行的，因此以坚持清朝 政府的政治垄断„„坚持官办，官商合办，官督商办的制度， 以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。”材料所述
2．丝、茶等农产品大量出口，减少了中国农业经济中的自 给成分，促进了城乡商品经济的发展。中国逐渐卷入资本主义 世界市场，中国原料和商品生产与世界经济发展形势相联系， 中国的出口贸易多被外商操纵，并服从于外国资本的需要，中 国的社会经济结构发生了根本性的变化。 3．中国社会出现了新的经济成分：外商企业、洋务企业、 民族资本主义企业相继诞生。 4．社会结构也发生了相应的变化：买办发展成为一个新的
第三单元
近代中国经济结构的
变动与资本主义的曲折发展
1．简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴 起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 2．了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响 中国资本主义发展的主要因素。
3．探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近
代历史发展进程中的地位和作用。
第9课 近代中国经济结构的变动
一、自然经济的逐渐解体 1．原因：__________后，洋纱涌入中国东南沿海；列强大 鸦片战争 量收购中国的农副土特产品。 2．表现：中国家庭棉纺织业的“纺”和“织”分离；中国

第9课 近代中国经济结构的变动 教案、学案--路云芝

第9课 近代中国经济结构的变动 教案、学案--路云芝

第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展单元引言分析1.随着西方列强的入侵，近代中国经济结构发生了剧烈的变化，即在自然经济逐渐瓦解的同时产生了洋务经济、中国民族资本主义经济、官僚资本主义经济等新的经济成分。

2.中国民族资本主义经济在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的残酷挤压的夹缝中产生、初步发展、短暂春天、曲折发展（较快发展、日益萎缩、陷入绝境）的曲折发展历程。

从而证明，在半殖民地半封建社会的中国，实业救国的道路是根本行不通的。

第9课近代中国经济结构的变动教学设计制作人：路云芝【三维目标】1、知识与能力：（1）鸦片战争前，中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位，鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。

要求学生掌握自然经济解体的原因。

（2）洋务派的代表人物；在“自强”和“求富”旗帜下，洋务派兴办的军事工业、民用工业；筹划海防和创建的新式学堂。

要求学生掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及评价和影响。

（3）19 世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。

要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。

2、过程与方法：（1）学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。

（2）用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动。

（3）设置问题，课堂讨论，开展辩论。

3、情感态度与价值观：（1）列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。

（2）洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。

（3）近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。

【重点难点】重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景。

难点：洋务运动的评价。

第9课近代中国经济结构的变动教学设计人教版高中历史必修二

第9课近代中国经济结构的变动教学设计人教版高中历史必修二
3.讨论指导：在学生讨论过程中，教师巡回指导，引导学生运用历史唯物主义观点，深入分析问题。
4.结果展示：各小组汇报讨论成果，教师点评并给予反馈，促进学生思维能力的提高。
（四）课堂练习（500字）
在课堂练习环节，教师将设计以下练习题：
1.选择题：针对本节课的重点知识点，设计选择题，检查学生对基础知识的掌握。
2.归纳总结：引导学生总结近代中国经济结构变动的背景、表现、原因、影响等，形成知识体系。
3.情感教育：强调经济发展是国家富强、民族振兴的基础，激发学生为国家和民族的未来努力奋斗的责任感。
4.作业布置：布置课后作业，巩固学生对本节课知识点的掌握，并培养学生的自主学习能力。
五、作业布置
为了巩固学生对近代中国经济结构变动的理解，培养其独立思考和分析问题能力，特布置以下作业：
3.理解近代中国经济结构变动的复杂性，培养学生客观、全面分析问题的能力。
4.通过对本节课的学习，使学生认识到经济发展是国家富强、民族振兴的基础，激发学生为国家和民族的未来努力奋斗的责任感。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，引导学生主动参与课堂讨论，使学生在掌握知识的同时，提高综合素质。同时，注重情感教育，培养学生正确的价值观，使学生在学习历史知识的过程中，形成积极向上的人生态度。
（2）结合教材内容，进行详细讲解，使学生掌握近代中国经济结构变动的背景、表现及其影响。
（3）设计课堂讨论环节，让学生分组讨论近代中国经济结构变动的具体案例，提高学生的合作能力和分析问题的能力。
2.针对难点内容的教学设想：
（1）在课堂教学中，穿插讲解历史唯物主义观点，使学生了解并掌握这一分析工具。
（2）组织学生进行角色扮演，让学生站在不同历史角色的立场，分析近代中国经济结构变动的内外因素，培养学生的换位思考能力。

人教版高中历史必修二第9课近代中国经济结构的变动

人教版高中历史必修二第9课近代中国经济结构的变动
——摘编自《中国近代手工业史》
材料4：洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计 阻抑，勒价停市。上年（1866年）江浙、湖北等
省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有
抵押洋商者。 受外国资本主义压迫
民族资产阶级具有两面性： 材生意料兴5：隆革1，89命存3心年性勒，、索李，福软今明天设弱令立性他机降器和价磨妥，坊明，协天京性令城他官捐员献见
总之：洋务运动作为地主阶级的探索，在 近代化历程中有里程碑意义，它开启了军事， 经济，科技，教育等多方面的近代化，当然， 由于其阶级局限，未能将近代化推进到改变 封建制度层面，这是其失败的根本原因.
三、近代民族工业的兴起
中国民族资本主义产生在什么样的背景下呢?
1
、
4、洋务运动的诱导
外
国 3、外商企业
*你如何评价洋务运动？
洋务运动是一场封建地主阶级的自救运动，但客观 上开启了中国近代化的步伐。（从两方面进行分析）。
局限性：洋务运动的破产，说明洋务运动不能使 中国富强起来，洋务派想以此达到维护清王朝统治 的目的也是不可能实现的。
进步性：洋务运动引进了西方国家的近代生产方 式，第一批近代企业在中国出现了；培养了一批近 代科技人才；在一定程度上推动了本国封建经济的 瓦解，刺激了本国资本主义的发展；民用工业的兴 办，对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用。
（1）俾斯麦所言“归而行之”与“购而用之”，分 别指中日两国的什么重大事件日？：明治维新 中：洋务运动
（2）从俾斯麦的介绍来看，当时中日两国学习西方 的重点有何不同？ 日：制度 中：技术
（3）俾斯麦预言“三十年后”的强弱之分在什么时 候得到体现？说明什么问题？
1894-1895甲午中日战争
选择先进的制度才能推动国家的强大

第9课 近代中国经济结构的变动

第9课 近代中国经济结构的变动

第9课近代中国经济结构的变动【课标要求】1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。

2.认识近代中国资本主义产生的历史背景。

【教学目标】通过学习自然经济的逐渐解体，探究列强对中国的侵略对自然经济解体的影响，认识到列强入侵客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件.通过学习洋务运动的兴起、内容、分析洋务运动失败的原因，认识到维护本阶级利益是地主阶级的基本准则；但洋务运动客观上推动了中国社会的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化实践的开端.通过学习中国民族资本主义的产生，认识到近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，抵制了列强的经济侵略.【重点难点】重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的历史背景难点：洋务运动的评价【知识梳理】◎自然经济的逐渐解体鸦片战争后，洋纱首先涌人中国东南沿海的市场。

因其质优价廉，取代土纱，使中国家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。

随后，洋布输入，取代土布，又使中国农家的“织”与“耕”分离。

这样，越来越多的农民购买洋纱洋布，自然经济开始解体。

但在中国大部分农村，自然经济仍然占统治地位。

历史纵横1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。

洋棉、洋布，“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九”。

因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土棉……不能出口”。

列强大量收购中国的农副土特产品，其中以丝、茶为大宗。

它们操纵着丝、茶市场，使中国丝、茶生产服从于国际市场的需要，日趋商品化。

丝、茶等农产品大量出口，减少了它们在农业经济中的自给自足的成分。

这在客观上促进了中国商品经济的发展，也同时瓦解着中国社会的自然经济。

过渡：列强侵略是中国经济由传统的农耕文明向近代工业文明过渡，这在客观上有利于中国社会的进步。

自此，出现很多与“洋”有关的生活用品和政治事件：洋布、洋油、洋盒火、洋务、洋务运动等等。

◎洋务运动1、目的和背景：第二次鸦片战争以后，清政府面临内忧外患的窘境。

第9课—近代中国经济结构的变动

第9课—近代中国经济结构的变动

3、影响：
①消极：大量农民和手工业者破产，封建统治的经济基础
受到冲击
②积极：为中国民族资本主义的产生提供了条件 (市场和劳动力)
中国日益卷入资本主义世界市场，沦为资本主义 4、实质：
列强的商品销售市场和原料产地
二、洋务运动
1、背景、原因： 清朝统治内忧外患 2、时间、代表人物、主张及根本目的
①时间：19世纪60-90年代 ②代表人物：中央( )-+-地方(曾,李,左,张)
开始大规模 碰撞与交流
近代中国经济结构的变动有哪些？
1、自然经济逐生
一、自然经济逐渐解体
1、主要原因： 外国资本主义经济的入侵
2、表现：
①倾销市场-→农业与家庭手工业分离 ②原料产地---→农副产品日趋商品化 不再是男耕女织 不再是自给自足
A．新文化运动 C．戊戌变法
B．辛亥革命 D．洋务运动
3、李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生而 国本乃可益固”，洋务运动哪一内容符合此思想
A．创办天津机器局 C．创办轮船招商局 B．建立近代海军 D．创办京师同文馆
4、关于“中国近代工业”的概念，其“近代”的实质含义 是
A、产生和发展于近代历史时期 B、完全由民间私人投资兴办 C、受外资企业和洋务企业刺激产生 D、不是手工劳动而是机器生产
1、1889年张之洞调任湖广总督，选址汉阳建铁厂。如 图2所示，他对选址的主要考虑是 A．节约生产成本 B．便于官府监管 C．带动民用企业 D．与洋商争利
北京（京师）同文馆
1879年该馆注册的在馆学生计163人，其中 38人专攻英语，25人攻法语，15人攻俄语，1O人 攻德语，33人攻算学，6人攻天文，7人攻格致， 9人攻万国公法(即国际法)，12人攻化学，8人攻 生理学。

历史必修二第九课笔记

历史必修二第九课笔记这课的内容还挺有趣的呢。

1. 这课一开始讲的是近代中国经济结构的变动。

鸦片战争之前呢，咱们中国是自然经济占主导地位，就是那种男耕女织的模式，自己种粮食自己织布，基本能自给自足。

但是鸦片战争之后就不一样啦。

西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，然后中国的经济结构就开始有了很大的变动。

外国资本主义入侵了，他们在中国倾销商品，掠夺原料。

这可把中国传统的自然经济冲击得够呛，很多小手工业者都破产了呢。

像中国的纺织业，以前自己织的布就够自己穿还有多的能卖，可外国人的洋布一进来，又便宜又好看，好多人就不买自己织的布了，那些小织布作坊就没生意啦。

2. 洋务运动时期的经济情况。

洋务派开始搞洋务运动，他们的目的就是想要自强、求富。

他们创办了好多近代企业呢。

有军事工业，像江南制造总局，那可是造枪炮弹药的，想让中国的军事强大起来。

还有民用工业，像轮船招商局，办这个是为了挣钱，来支持军事工业的发展。

不过洋务运动也有局限性。

它虽然引进了西方的技术，但是没有改变封建制度，就像给一个破旧的房子换了新家具，可房子本身还是摇摇欲坠的。

3. 民族资本主义的产生。

在这个时候，中国的民族资本主义开始产生了。

一些有识之士看到西方企业赚钱，也想自己办企业。

这些民族企业面临着很多困难。

一方面有外国资本主义的压迫，他们资金雄厚，技术先进，民族企业很难竞争。

另一方面还有本国封建势力的压迫，各种苛捐杂税，官员还经常刁难。

但是民族资本主义还是顽强地发展起来了，像张謇创办的大生纱厂，在当时就很有名。

他可是抱着实业救国的理想去做的，很值得敬佩。

4. 中国近代经济结构变动的影响。

这种经济结构的变动对社会阶级结构也有影响。

产生了新的阶级，像民族资产阶级和无产阶级。

民族资产阶级有两面性，他们一方面想发展资本主义，反对外国侵略，另一方面又和封建势力有千丝万缕的联系，不敢彻底地反帝反封建。

无产阶级呢，他们深受压迫，所以革命性很强，后来成为中国革命的领导阶级。

第9课 近代中国经济结构的变动


史料9 轮船招商局的扩大 轮船招商局成立后首先遇到 美国旗昌轮船公司的竞争。旗昌 公司联合其他外国船运公司将运 价压低一半，力图一举击垮新组 建的轮船招商局。招商局通过吸 纳商股、延揽漕运等方式度过了 难关。旗昌却在竞争中败下阵来， 股票下跌一半，濒临破产。招商 局决定购并旗昌轮船公司。旗昌 没料到收购者竟是轮船招商局， 恼羞成怒，将拍卖价格翻倍。督 办盛宣怀依然收购了旗昌。 －张研 牛贯杰《清史十五 讲》
19世纪中叶的中国，让统治者 感到的是一种近乎窒息的危机。 遍布全国的叛乱让政府军疲于奔 命，列强的军队攻入神秘的京城 则如探囊取物一般容易。
二、洋务运动 1、背景：第二次鸦片战争以后，清政府面临
内忧外患的窘境。
阅读下列材料： 材料一：中国事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲 自强，则莫如学习西方利器，欲学外国利器， 觅制器之器 则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——李鸿章 材料二：购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思 之士，智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船 必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩 剿发捻，可以勤远略 探究：二人认为应该怎样解决危机？ 根本目的是什么？
安庆内军械所 江南制造总局
创办时间
1861年 1865年 1866年 1867年
创办人
曾国藩 李鸿章 左宗棠 崇厚
地址
安庆 上海 福州 天津
福州船政局
天津机器制造局

江南制造总局炮厂的机器房
福州船政局使用的机器
据材料分析军用企业性质？
江南制造总局 （封建性质近代企业） 是官办的，经费由清政府调拨，产品由清 政府分配给军队使用。因此，它的生产不计 算成本，不考虑经济效益，缺乏发展的动力。 江南制工厂造总局的管理机构是封建衙门式 的，大权操纵在封建官僚手里。

第9课近代中国经济结构的变动课件共22页文档


诱导
抵制
民族资 本主义
(资本主义)
瓦解
封建自 然经济 (封建性质)
外国资 本主义
(资本主义)
课堂演练
1.洋务派欲”自强”而不强的结局,从根本上说是因
为
A.没有坚决反对西方的经济侵略
B.没有从根本上改变中国封建生产关系 C.利用封建生产方式经营近代企业
B
D.封建顽固派的阻挠破坏
2.李鸿章镇压过太平天国运动,签订过一系列不平等条约,但其仍
简述鸦片战争后中国经济结构的变动 和近代民族工业兴起的史实，认识近代中 国资本主义产生的历史背景。
一.自然经济的解体
1.时间：自鸦片战争后开始. 2.开始地区：东南沿海地区. 3.原因：资本主义入侵,对华倾销商品、掠夺原料. 4.表现：(1) 洋纱和洋布输入使大批手工业者和农民破产;
(2)列强对中国农副土特产品收购,使农业生产进 一步商品化 . 5.影响：(1)使中国开始卷入资本主义世界市场，逐渐成为 世界资本主义的附庸;
二、洋务运动
1.背景：第二次鸦片战争后,清政府面临严重内忧(?)外患(?).
2.时间：19世纪60-90年代.
3.代表人物
(中央)，曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之
洞(地方).
4.主张及目的：“中学为体、西学为用” ;在不改变封建
制度的前提下，利用西方先进技术，维护清朝的统治。
5.活动:创办军事工业和民用工业;创办海军;创办新式学堂;
洋务派创办的军事工业
带有封建性 的近代企业
性 质
创办“者官办地”自点古就有，名主要指政称府对
盐铁、生产工具、货币等实行专营
特点
官 办
曾国专藩卖。与安但传洋庆统务的运有安动本时庆质期不所内的同官军。办械已经

人教版高中历史必修二第三单元第9课近代中国经济结构的变动优秀教学案例

3.历史故事引入：通过讲述有趣的历史故事，如林则徐的禁烟运动、李鸿章的洋务事业等，引发学生的兴趣，激发他们探究历史问题的欲望。
（二）问题导向
本节课通过以下方法引导学生思考和探讨问题：
1.设计具有启发性的问题：在教学过程中，设置一系列具有启发性的问题，如“自然经济解体的原因是什么？”“洋务企业兴起的历史背景是什么？”“民族资本主义发展为何曲折？”等，引导学生深入思考和探讨。
2.分享与交流：各小组将讨论的结果进行分享和交流，让学生相互学习和借鉴，提高他们的历史素养。
3.小组竞赛：组织小组竞赛，如历史知识竞赛、辩论赛等，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识和团队合作能力。
（四）反思与评价
本节课通过以下方法进行反思与评价：
1.学生自我评价：让学生对自己在课堂上的学习表现进行自我评价，反思自己在知识掌握、思维能力、团队合作等方面的优点和不足。
2.洋务企业的兴起：介绍洋务运动兴起的历史背景，如清政府的内忧外患、洋务派的形成等，以及洋务企业的主要内容和影响。
3.民族资本主义的产生和发展：阐述民族资本主义在中国近代经济结构变动中的角色，以及其产生、发展和曲折的历程。
（三）学生小组讨论
1.分组讨论：将学生分成若干小组，每组学生就特定的问题进行讨论，如自然经济的解体、洋务企业的兴起等。
（二）过程与方法
本节课通过以下方法培养学生的历史思维能力和分析问题的能力：
1.对比分析：引导学生比较不同经济形态的特点，认识各种经济形态在中国近代经济发展中的作用。
2.小组讨论：组织学生就近代经济结构变动的原因和影响进行小组讨论，培养学生的合作意识和历史素养。
3.案例解析：让学生通过分析具体的历史事件，如鸦片战争、洋务运动等，深入了解中国经济结构变动的历史进程。
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问题一：如果王母娘娘在中国19世纪50年代让牛郎织
女成亲了，并且广东一带给了他们三亩地，他们能不能完 全实现耕田织布的愿望？他们的生活有哪些改变？为什 么？
蒸汽机
鸦片战争海战图 鸦片战争后，大量洋货涌入上海 通商口岸中英签订《南京条约》
19世纪40年代外商在中国开办 的企业简表
时间 1843 1843 1845 1845 1846 地点 香港 上海 广州 宁波 广州 国籍 英 英 英 美 美 企业名称 阿白丁船坞 墨海书馆 柯拜船坞 美华书院 丹麦岛船坞
6. 评价
1.引进了西方一些近代科学技术，培养了一批 科技人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产 生和发展。 2.中国工业近代化开始起步；对外国经济侵略 起到一定抵制作用。
3.加速了中国封建经济的瓦解。
4.将先进的西方科学技术植根于腐朽落后的封 建制度上必然失败。
问题三：王母娘娘下凡间考察，看到牛郎织女过的
太苦了，就给了他们十万两银子。这时候牛郎因为在 厂子里干活也长了见识了，他认为不能坐吃山空，要 钱生钱，于是他打算和很多有钱人一样办厂，引进机 器雇人干活。
请问牛郎的厂子属于什么性质？中 国民间当时还有哪些厂？牛郎当时 中国人办的厂子有什么特点？
民族资本主义的产生的条件有哪些？
19世纪60、70年代的新新人类 还 是 洋 人 会 挣 钱 啊！ 1845年第一个外洋船坞 我也要买机 器，建厂子， 雇工人
请问，当时清政府办的是什么运动？为什么清政府 洋务运动：19世纪60年代至 要办这些厂子？办了什么厂子？ 结果如何？
90年代这几十年中，清政府一些洋 务派官僚以“自强”和“求富” 为口号，在军事、政治、经济、教 育及外交等方面进行了一系列的革 新运动，史称“洋务运动”。
洋务运动在什么背景下开始的？ 19 世 纪 英法联军 50-60 年 代 的 中 国 形 势 太 平 天 国
好高的利 润，比收 租强！
洋务派引进大机器生产
自己投资，这 利润不就是 自己的了！
中国民族资本主义的产生
1、背景
片 建 诱导 战 社 外商企业 3 、人物：一些官僚、地主、商人 争 会 的刺激 后
六七十年代
鸦 19世纪六七十年代 2 、时间： 封 洋务运动
萌芽
民族资本主义诞生
封建经济的分解
主要的民族资本主义企业
第三单元 近代中国经济结构的变动 和资本主义的曲折发展
“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。 寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜” ——黄梅戏《天仙配》歌词
董永和七仙女的生活体现了古代何种经济形 态？
自然经济：不是为了交换，而是为了满 足生产者本身需要而生产的经济形式。 它是封建社会经济的基本形式。
2014-3-16
图一
图二
二.中国资本主义工业兴起的概况
时 间
投资人 分 布 代 表 企 业
19世纪六七十年代
官僚、地主、商人
上海、广东、天津等沿海地区
上海发昌机器厂 广东南海继昌隆缫丝厂 天津贻来牟机器磨坊等
①主要分布在沿海一带,布局不合理 ②以轻工业为主，轻重比例不协调 ③资金少、规模小、技术力量薄弱
特 点
课堂总结：近代中国经济结构的三大变动
自 然 经 济 逐 渐 解 体
一方面为中国近代民族资本主义的产生提 供了条件（积极）；另一方面中国成为资 本主义世界市场的附庸（消极）
（市场、原料）
影响？
问题二:十九世纪六十年代，牛郎织女因为地不多，税
赋重，布又没法卖出去了，孩子都吃不饱，听说朝廷准备 办什么运动会办工厂，工钱给的高，所以牛郎织女商量了 一下，准备让牛郎去朝廷办的厂子里干活。
贻来牟机器磨坊 张裕葡萄酒厂 发昌机器厂 洪盛机器碾米厂 继昌隆缫丝厂
烟 分布在东南 台
沿海一带， 多是轻工 业，地域分 布轻工业重 工业不均衡
特从 点地 ？域 和 行 业 分 布 看 有 什 么
民族资本主义的产生 近代中国民族资本主义企业的特点？
材料1：华裔在上海办了六家丝厂，资本总额120万，而同一 时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万 ，接近上海六家丝厂资本的总和。 资金少、
李鸿章
左宗棠
张之洞
洋务派的主张？
阅读下列材料： 材料：中国欲自强，则莫如学习西方利器，欲学外 国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——李鸿章
探究：面对此危局，清政府内部的一些有识之 士认为应该怎样解决危机？
主张学习西方先进技术
洋务派兴办洋务的目的是什么？
材料一：“购买外洋器物,购成之后，访募智巧之 匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为 中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略 ——曾国藩 材料二：洋务派要员在筹建轮船招商局时说： “伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋 人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自 置……藉纾（缓和）商民之困，而作自强之气。” 对外——抵御列强的的侵略 对内——镇压人民的反抗 根本目的——维护清王朝的统治
官僚资 本主 义
民族资本 主义
自 然 经 济
外 国 资 本 主 义
十九世纪六七年代 鸦片战争后
鸦片战争前
经济结构发生变动
“自 强”
曾国藩 李鸿章 地方 本质为封建经济， 中央：奕訢 3、代表： 左宗棠 张之洞 带有资本主义性 创办近代军事工业 质。
4、内容
创办近代民用工业 建立近代海军
洋务经济
创立近代教育制度
“求 富”
以甲午战争的失败而宣告破产 5、结果： 6、评价
二、洋务运动
上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万 有人说：洋务运动是中国近代大规模实践的开端；如 两；湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减 果没有列强的再度侵华，洋务运动能使中国走上富强 少十万匹。 ——摘自中华书局《中国近代史》 之路。你是怎样看待这一观点的呢？ 洋务运动给中国带来现代银行体系、现代邮政体系、新 式教育（新学）、新式军队（满清新军）、新思想（共 和）、铁路、重工业（矿山铁厂）等影响后世的成果。 在文化交流、商务往来、科学技术上拉近了中国与世界 的距离。 ——《洋务运动史》 “„„(清政府)在观察强大对手的优点时，不归功于对 手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手 套„„运动的目的就是弄那么一副漂亮的拳击手套。”
① 中国成为外国资本 主义的商品市场和 原料产地。 ② 自然经济受到冲击
一、自然经济的逐渐解体
列 强 经 济 侵 略
① 倾销商品（以洋
解体的原因
纱、洋布为主） 纺与织 分离，耕与织分离。
家庭手工业 衰落破产与 农业分离
② 掠夺原料（以丝、
（劳动力）
农业生产日 益商品化
茶为大宗）服务于资本 主义市场。
材料2：发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”，但是 自身技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世 纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后 来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。
技术力量薄弱
民族资本主义的产生
近代中国民族资本主义企业的特点？
解读张裕酿酒公司的发展 在选址建厂时，张振勋饱受地痞恶霸与地 方旧势力的刁难。张振勋曾用三十万两贿赂大官 与外国资本主义和 本国封建势力既有 僚盛宣怀等，有了大人物撑腰，厂子获得了免税 三年，专利十五年的特殊待遇。 矛盾，又有依赖 性； 张振勋苦苦寻找多位外国技师，都无法得 到真正的酿酒技术。当张振勋培养 出中国酿酒师，张裕葡萄酒得了金 奖时，却被外国人要求贴上法国商 标。张多次感叹兴办实业“一波三 折，举步维艰”，但同时张又与很 多外国公使关系密切。
洋务运动的内容
创办军事工业
时间： 19世纪60—70年代 旗号: 自强
1865年左宗棠开办的 年李鸿章成 1866 立的江南制造总 福州船政局 局
曾国藩
1861年，曾国藩创 办安庆内军械所， 这是中国最早的近 代军事企业。 崇厚经营的天津机器制造局
创办民用工业
时间：19世纪70---90年代 旗号： 求富 开平煤矿 1878 李鸿章
洋务派创办了新式学 校,采用新式方法教学,中国 出现了近代教育
京师同文馆 洋务派送留学生出国 深造，从而培养了第 一批翻译、军事和科 技的近代化人才。
1872年30名幼童赴美留学
洋 务 运 动 的 结 果 如 何 ？
甲午中日战争的惨败，宣告了洋务运动的破产。
二、洋务运动
1、背景： 内忧外患 维护清朝统治。 2、目的：
鸦片战争后外国资本主义的入侵，外商企业 以上材料反映了怎样的历史现象？ 出现——变动一
材料1：1845年福州官员奏称：洋货“充积于厦 口”。洋纱、洋布、洋棉“其质既美，其价复廉， 民间之买洋布、洋棉者，十室而九”。因此，“江 浙之布不复畅销”“闵产之土布、土棉……不能出 口”。 材料2：
想一想：这两段材 料分别反映了什么 问题？
李鸿章设立的天津开平煤矿 1890年张之洞在湖北设 立的汉阳铁厂
汉阳铁厂 1890 张之 洞 湖北织布官 局 1888 张之 洞
轮船招商 1872 李鸿章
筹划海防
过程： •19世纪70年代，购买、制 造船只 •80年代 ，建立北洋、南 洋、福建三支海军 •建立海军衙门
北洋海军
福建海军 南洋海军
变动二：洋务派创办近代工业