二年级上随堂练

部编版二年级上册语文同步随堂练习一课一练一、按要求写字。

1. 按照要求写出对应的词语。

①同义词：学生→__________ 书本→__________②反义词：高兴→__________ 大→____________③近义词：父亲→__________ 母亲→__________④音反义词：早→__________ 晚→__________⑤形近字：书→__________ 字→__________答案：①学童书籍②难过小③爸爸妈妈④晚安⑤手女2. 按照要求抄写词语（5分）①把下列词语的第三声写在横线上：①白马；②牙齿；③书包。

②把下列词语的第四声写在横线上：①老虎；②老鼠；③老鼻子。

答案：①白马牙齿书包②老虎老鼠老鼻子3.默写下列词语的拼音（5分）①校长 _________ ②千米 _________③人们 _________ ④牙手 _________答案：①xiào zhǎng ② qiān mǐ③ rén men ④ yá shǒu4. 选词填空（5分）①早晨的第一缕阳光把山上的__________照得耀眼。

②放学后，他们总是在操场上争先恐后地玩__________。

③他们从山上走下来，把采集的__________送给了老师。

答案：①白雪②跳绳③玫瑰5. 拼音连线（5分）①小船 xīn xiān②明月 míng yuè③白雪 bái xuě④尖尖 jiān jiān⑤蓝天 lán tiān答案：① x ×② y ×③ z ×④ a ×⑤ b ×二、写出下列词语的同音字或者同音词。

1、宝贝________ 比较_________2、今天_________ 身体_________3、真棒_________ 之所_________4、不[ bú ]________ 担心_________5、记录_________ 片段_________6、大家_________ 伙伴_________7、充实_________ 船壳_________8、公司_________ 他们_________9、部门_________ 单位_________10、平民_________ 东北_________参考答案：1、宝贝宝备比较较2、今天今[ jīn ] 身体体3、真棒棒之所之则4、不[ bú ]证担心衍5、记录距片段翦6、大家大假伙伴伴7、充实满船壳壳8、公司斡他们唪9、部门亻门单位禾[ dí ]10、平民品东北北三、读一读，写间桔。

二年级上册数学随堂测验练习题及答案【二年级上册数学随堂测验练习题及答案】一、选择题1. 下面四个数中，哪个数最大？A. 25B. 51C. 36D. 422. 下图中，阴影部分表示的数字是几？（图略）A. 3B. 4C. 5D. 63. 请用适当的数字替代方框中的问号。

（图略）A. 2B. 4C. 6D. 84. 请用适当的数学符号填空。

5 × 4 ? 12A. <B. >C. =D. +二、填空题1. 请写出以下数字的下一个数。

7, 9, 11, 13, ?2. 请写出大拇指与食指间一共有几根手指。

3. 请根据表格中的数字，写出比较符号（>, <, =）。

（表格略）三、解答题1. 小华有13个苹果，他送给小明3个苹果后，还剩下多少个苹果？2. 从1数到20，数一下其中有多少个偶数？3. 请画出一个三角形，并在图中标明三个顶点。

四、应用题1. 一盒巧克力里有20块，小明吃掉了其中的7块，还剩下多少块巧克力？2. 小杰每天花费20分钟做作业，他一周有7天，那么他一周一共花费多少分钟做作业？3. 请用阿拉伯数字代替括号内的问号。

（三十五）÷ 5 = （?）答案：一、1. C 2. B 3. A 4. B二、1. 15 2. 4 3. <, >, =三、1. 10 2. 10个偶数 3. 依学生绘图情况定四、1. 13块 2. 140分钟 3. 7。

识字1学习目标：1、认识11个生字，会写10个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、有收集词语的兴趣。

目标教学完成情况检测题：一、我会填( )时节 ( )宜人 ( )尽染 ( )南飞( )冬藏 ( )云淡 ( ）丰登 ( )壮美( )气爽 ( )秋实 ( )飘香二、品味探究下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①空高、蓝。

②天气冷。

③天气凉。

④燕子从南方飞回来。

⑤燕子飞到南方去。

⑥枫叶红了。

⑦苹果熟了。

⑧树叶黄了。

____________________________________三、实践活动收集关于秋天的词语。

______________________________________________________1、秋天的图画学习目标：1、认识8个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

目标教学完成情况检测题：一、拼一拼，写一写。

bōlàng láo dòng dēng long túhuà( ) ( ) ( ) ( ) mei li píng guǒ zuò yè( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。

秋天来啦，（）来啦，（）就是（）的图画。

（）树（）起（）的灯笼，苹果（）出红红的（），稻海（）起（），（）举起（）的火把。

谁使（）这样美丽？看，（）上的大雁（）了回答，它们（）成一个（）的“人”字，（）在说——（）的人们（）出秋天的（）。

三、造句波浪——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、黄山奇石学习目标：1、认识14个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。

人教课标版二年级上册语文古诗四首随堂练习题除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了二年级上册语文古诗四首随堂练习题，希望对大家的学习有一定帮助。

一、我会填。

( )( )( )( )擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

( )( )( )( )君须记，( )( )橙黄橘绿时。

二，我会根据课文内容填空。

1、《赠刘景文》是描写( )季的景色，作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。

2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

尽：________________ 擎雨盖：__________犹有：______________山行(练习设计)一、我会比一比，现组词。

已( ) 于( ) 首( )己( ) 干( ) 道( )二、我会填。

《山行》这首诗的作者是( )代诗人杜牧，诗人抓住了( )和( )两种景物来描写秋天的，抒发了作者( )的思想感情。

三、按课文填空。

( )( )寒( )( )径斜，( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )。

霜( )( )( )( )( )( )。

四、说说写写。

我喜欢春天, 因为春天到处一片绿色。

我喜欢夏天, 因为___________________ 。

我喜欢秋天, 因为__________________ 。

我喜欢冬天, 因为____________________。

回乡偶书(练习设计)一、查字典填空。

1.舟一共有( ) 笔，第4笔是( ) 。

2.何的笔顺是________________________ ，共( ) 笔。

二、理解诗意。

1.回乡偶书( )(1)偶尔写下来的。

(2)有所感触，随意写下来。

赠汪伦(练习设计)一、我会读一读，再做练习。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1、把不正确的选项画去。

这首诗是(宋唐)代诗人(李白贺知章)写的。

2、这首诗表现了( )之间的深厚情谊。

部编（统编）二年级语文上册全册随堂练习《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、选字填空。

那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。

已以1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。

méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。

1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

新苏教版二年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1课时连加、连减一、填一填。

3 7 7 3+ 1 4 - 2 8+ 3 6 - 1 9二、用竖式计算。

25+24+49 64-26-18三、一本故事书90页，明明第一天看了23页，第二天看了45页，还剩多少页没有看？答案：一、51 87 45 26二、98 20 竖式略三、90-23-45=22（页）第2课时加减混合运算一、计算下面各题，能口算的就口算。

50-37+48= 26+45-13=64-30-19= 56-20+34=45+15-26= 32-12+29=四、五、育才小学二年级有两个班，二年级一班46人，二年级二班45人。

两个班女生共有38人，男生共有多少人？答案：一、61 58 15 70 34 49二、63 55 71 63 57 49 91 83三、46+45-38=53（人）第3课时练习一一、口算下面各题。

52-8= 40+26= 35+4-20=8+47= 89-30= 48-40+24=六、用竖式计算。

76-19-23 23-15+64 27+36+35七、幼儿园有红气球35个，黄气球48个。

（1）幼儿园一共有多少个气球？（2）送给小朋友54个，还剩多少个气球？答案：一、44 66 19 55 59 32二、34 72 98 竖式略三、（1）35+48=83（个）（2）83-54=29（个）第3课时使两个数量同样多的实际问题二、先用小棒摆一摆，再填空。

第一行摆17根小棒，第二行摆9根。

（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。

（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。

（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多。

八、看图填空。

（1）再飞来（）只燕子，就和蜗牛的数量同样多。

（2）爬走（）只蜗牛，就和燕子的数量同样多。

三、（1）东东还要摘多少个草莓就和阳阳同样多？（2）要使阳阳和美美的草莓同样多，可以怎样做？答案：一、8 8 4二、16 16三、（1）3个（2）①美美再摘8个草莓；②阳阳拿走8个草莓；③阳阳给美美4个草莓。

小学二年级数学随堂测验练习题及答案本次数学测验共分为四个小节，包含选择题、填空题和计算题。

请同学们认真阅读题目，并根据题目要求完成作答。

祝大家考试顺利！第一小节：选择题（每小题2分，共10分）1. 把下面的数字按从小到大的顺序排列，得到的是 __。

A. 7, 9, 8, 6B. 6, 7, 8, 9C. 8, 6, 7, 92. 7是 __。

A. 奇数B. 偶数3. 请填入下一个数字：2, 4, 6, __。

A. 8B. 10C. 124. 请填入下一个数字：5, 10, 15, __。

A. 20B. 25C. 305. 请填入下一个数字：1, 4, 9, __。

A. 12B. 16C. 25第二小节：填空题（每小题3分，共15分）1. 二年级有__个月。

2. 请将 18 拆成两个数相加，使得相加的结果为 18。

答案：__ + __ = 183. 从 50 减去 28，答案是__。

4. 请将 17 拆成两个数相减，使得相减的结果为 17。

答案：__ - __ = 175. 在一周的最后一天我们称为__。

第三小节：计算题（每小题5分，共20分）1. 请计算：5 × 8 = __。

2. 请计算：24 ÷ 6 = __。

3. 请计算：18 + 32 = __。

4. 请计算：52 - 37 = __。

5. 请计算：10 × 3 + 5 = __。

第四小节：应用题（每小题10分，共20分）1. 张妈妈给了小明 5 元钱，小明又花掉 3 元钱买了一本书，还剩下__元钱。

2. 班级里有 27 个男生和 29 个女生，男生比女生__。

3. 一束花卖出去 8 支，还剩下 15 支花，原来有__支花。

4. 小明比小红大 3 岁，小红比小丽小 2 岁，那么小明比小丽大__岁。

5. 一盒蜡笔有 24 根，小明买了 3 盒，他一共买了__根蜡笔。

答案：第一小节：B A B B C第二小节：12 18 22 Sunday第三小节：40 4 50 15 35第四小节：2 1 23 1 72希望同学们认真思考并完成答题。

二年级上册数学随堂测验练习100题及答案一、填空题（每小题1分，共20分）1. 5+2=__2. 8-3=__3. 4×3=__4. 16÷4=__5. 10-__=56. __÷2=47. 27-__=198. 12+__=209. 8×__=4810. __÷5=211. 15-__=612. __+9=1613. 3×__=3014. 24-__=2015. __÷8=316. 18+__=2417. 7×__=2118. 16÷__=419. 50-__=4220. __+7=13二、选择题（每小题2分，共20分）21. 在数轴上, 数字8的位置在哪里？A. 8的左边B. 8的右边C. 8的上面22. 给出一组数字：3, 7, 11, 15, ...，按照这组规律，下一个数字是多少？A. 16B. 18C. 1923. 下面哪个数是偶数？A. 5B. 9C. 1224. 一共有9个星期，那么是几个月？A. 2B. 3C. 425. 下面哪个图形是一个正方形？A. B. C.26. 有8颗苹果，小明吃了其中的5颗，那么还剩下几颗苹果？A. 1B. 2C. 327. 把下面的形状看成一个整体，你知道这个形状叫什么吗？A. 正方形B. 长方形C. 三角形28. 下列哪个数字是个位数？A. 12B. 45C. 929. 在数字“86”中，数字8代表的是几位数？A. 百位B. 十位C. 个位30. 小红有2个苹果，小明有4个苹果，那么他们两个一共有几个苹果？A. 5B. 6C. 7三、判断题（每小题2分，共20分）31. 7是个偶数。

对 / 错32. 三个相同大小的正方形可以组成一个长方形。

对 / 错33. 500-300=300。

对 / 错34. 9÷3=3。

对 / 错35. 18+6=24。

对 / 错36. 五是个奇数。

二年级上册数学随堂测验练习题一、填空题1. 25 + 17 = ____2. 56 - 32 = ____3. 14 × 3 = ____4. 42 ÷ 7 = ____5. 从1数到20，数到奇数的个数是 ____6. 从1数到20，数到偶数的个数是 ____7. 已知16 ÷ 4 = 4，那么 4 × 4 = ____8. 用 <、= 或 > 填空：8 × 5 ___ 3021 - 10 ___ 1124 ÷ 3 ___ 89. 30 ÷ 5 = ____10. 27 + 8 = ____二、选择题1. 将15分解成2个两位数的和，可能的组合是：a) 10 + 5 b) 9 + 6 c) 8 + 7 d) 7 + 82. 把4 × 5 × 3的结果写成相加的形式，下面哪个式子是正确的？a) 4 + 5 × 3 b) 4 + 3 × 5 c) 3 + 4 × 5 d) 3 + 5 × 43. 如果一个长方形的长度是9cm，宽度是4cm，那么它的周长是：a) 13cm b) 18cm c) 36cm d) 45cm4. 曾经广告牌上的数字是5，现在数字被涂掉了，下面哪个数字是对的？a) 6 b) 8 c) 2 d) 105. 将25分解成两个两位数的和，可能的组合是：a) 12 + 13 b) 17 + 8 c) 9 + 17 d) 23 + 3三、计算题1. 计算：（82 - 24）+（30 ÷ 3）2. 小丽把14个苹果分成两堆，一堆比另一堆多4个，那么每堆有多少个苹果？3. 求下列各题的积：a) 6 × 3b) 5 × 0c) 10 × 24. 在鱼缸里，小鱼有16条。

过了几天后，小鱼的数量变成了24条。

小鱼的数量增加了几条？5. 某班有18个男生，女生人数是男生人数的三倍，那么全班有多少学生？以上是二年级上册数学随堂测验的练习题。

二年级语文随堂练答案上册人教版一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。

(每字1分，写话3分，计21分。

)yōu yáng qín láo róng yìlì shǐ fù ráo sū xǐngzhǔn bèi chéng qún jié duì二、比一比，组成词语。

(每空1分，计12分。

)蜜( ) 唤( ) 根( )密( ) 换( ) 跟( )史( ) 必须( ) 坪( )使( ) 耍( ) 评( )三、填上上恰当的词语。

(每空1分后，总计6分后。

)欢喜的( ) 平坦的( )( )地观测( )的时装小心地( ) 使劲地( )四、把词语补足完备。

(每空1分后，总计12分后。

)( )水( )石一( )不( )( )花掉( )媚( )回去( )地各( )各( ) ( )嘴( )舌五、划出回去( )里错误的读音。

(18分后)称赞(chēnɡ chēn) 仍旧(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)欢呼(hè hē) 散步(sàn sǎn) 乐曲(yuè lè)好奇心(hào hǎo)转身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)六、在横线上给下面的句子加之最合适的标点。

(8分后)1、星期天妈妈带我去长城2、路边的桃花真可爱啊3、你喜欢和我一起玩吗七、照样子写下句子。

(8分后)例、小鸟在树上歌唱。

调皮的小鸟在树上歌唱。

1、弟弟在写大字。

2、花儿向我们摇头。

八、阅读短文，回答问题(15分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想要：我要是能够像是百灵鸟那样，存有一副天生的嗓子，那该存有多不好啊!乌鸦真的找不出什么不好办法，只好去找百灵鸟求教，谋百灵鸟帮忙它达至目的。