2018年辽宁省鞍山市中考化学试卷含答案

2018年辽宁省鞍山市中考化学一模试卷一、选择题（本题有12小题，每小题只有一个选项符合题意．1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分.）1．（1 分）下列古代发明及应用中一定包含化学变化的是（）A．活字印刷B．烧制陶瓷C．指南针 D．用石块修筑长城2．（1 分）薯片等食品宜采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（）A．O2 B．N2C．稀有气体D．空气3．（1 分）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖 B．淀粉C．蛋白质 D．蔗糖4．（1 分）如图所示的实验操作正确的是（）A．加热液体B．倾倒药品C．称量药品（D ． CO 2 的验满5．（1 分）关于电解水的过程，下列说法正确的是（ ）A ．水分子数目不变B ．水分子体积改变C ．生成了新的原子D ．生成了新的分子6．（1 分）用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（ ）A ．隔绝空气B ．清除可燃物C ．降低酒精灯的着火点D ．使温度降到酒精的着火点以下7．（1 分）意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了新型氧分子 （O 4），下列叙述中正确的是（ ）A ．O 4 和 O 2 混合后形成的是混合物B ．一个 O 4 分子中含有 2 个 O 2 分子C ．O 4 和 O 2 的性质完全相同D ．O 3 是一种新型的化合物8．（1 分）下列过程吸收热量的是（ ）A ．溶解氢氧化钠固体B ．稀释浓硫酸C ．镁条与稀盐酸反应D ．溶解硝酸铵固体9． 2 分）下列装置及实验（天平未画出） 能用来验证质量守恒定律的是（）A ．B ．C ．D．10．（2 分）在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀硫酸，有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是（）①一定有锌②一定有铁③一定有铜④可能有锌⑤可能有铁⑥可能有铜．A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑥11．（2 分）下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（）A．A B．B C．C D．D12．（2 分）下列可以共存且能形成无色溶液的是（）A．HCl、NaOH、Na2SO4 B．KNO3、ZnCl2、FeCl3C．AgNO3、H2SO4、NaCl D．NaOH、Na2CO3、NaCl二、填空题（本题包括4小题，每空1分，共16分）13．（4 分）请用数字和化学符号填空：（1）2 个铝原子；（2）硫酸中硫元素化合价；（3）碱的阴离子；（4）天然气的主要成分。

鞍山市中考化学试题 含答案一、选择题1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

以下推理正确的是 （ ） A ．单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质B ．化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化C ．酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应D ．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ）A ．不同物质的着火点：B ．硫及其化合物与化合价的关系：C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D ．物质形成溶液的pH ：4．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA ．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B ．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C ．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D ．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液5．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。

产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g -1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。

某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：金属铁铝镁燃烧放出热量/（KJ•g-1） 4.7331.0224.74下列说法正确的是A．m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得B．m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C．m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量D．不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m(Fe)最小6．某同学将mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g不含结晶水的固体，则m的取值范围是A．2.4≤m≤6.5B．2.4<m<6.5C．1.8≤m≤6.5D．1.8<m<6.57．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种8．工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A．“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀，该反应的基本反应类型是复分解反应B．“过滤”后得到的滤液中的溶质只有（NH4）2SO4C．“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2，此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD．取14．06g还原铁粉（仅含有Fe和少量Fe x C）在氧气流中充分加热，得到0.22gCO2，另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应（Fe x C与稀硫酸不反应），得到0.48gH2，则Fe x C的化学式是Fe2C9．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③10．童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中，充分反应后固体全部消失，为了避免该废液排放造成污染，他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤，滤渣的质量为20g，加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A．8g B．10g C．12g D．14g11．许多物质在溶液中都以离子形式存在。

辽宁省鞍山市2018年中考化学试卷、单项选择题 < 共12小题，1-8题每题1分，9-12题每题2分，共16分） 1. <3分）<2018?鞍山）厨房里的下列变化，属于物理变化的是 < ） A .燃料的燃烧B .菜刀生锈C .瓷碗破碎D .饭菜变馊考 化学变化和物理变化的判别. 占：八、、♦ 专 物质的变化与性质. 题： 分化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变 析： 化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.解 解：A 、燃料的燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化. 答：B 、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化.C 、 瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D 、 饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化. 故选：C .点本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属评： 于物理变化，若有新物质生成属于化学变化. 2. <3分）<2018?鞍山）下列实验的基本操作正确的是<）考占：八、浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器 -托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性.专 题: 常见仪器及化学实验基本操作.题: 分析： A 、 根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断；B 、 根据托盘天平的使用要遵循 左物右码”的原则进行分析判断；C 、根据过滤液体时，要注意 一贴、二低、三靠”的原则解答； D 、 根据检查装置气密性的方法进行分析判断.解 答： 解： A 、 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以 使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误.B 、 托盘天平的使用要遵循 左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反 了，故图中所示操作错误；C 、 过滤液体时，要注意 一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所 示操作错误；D 、 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管 口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确.答案：D检查装置的气密性点 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作评： 的注意事项是解答此类试卷的关键.3.<3分）<2018?鞍山）下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 <）A. 氧气、冰水混合物、空气 B .氮气、过氧化氢溶液、钢C .冰、干冰、生石灰D .石墨、熟石灰、石油考 单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别. 占： 八、、♦专 物质的分类. 题：分 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一析： 种物质组成•纯净物又分为单质和化合物•由同种元素组成的纯净物叫单质；由两 种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物 中，其中一种元素是氧元素. 解 解：A 、氧气属于单质，冰水混合物中只有水分子属于氧化物，空气属于混合物，故 答：选项正确；B 、 氮气属于单质，过氧化氢溶液和钢属于混合物，故选项错误；C 、 冰、干冰、生石灰都属于纯净物中的氧化物，故选项错误；D 、 石墨属于单质，熟石灰属于化合物，但不属于氧化物；石油属于混合物，故选项 错误； 故选A点 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系密切，要加强记忆混合物、纯净物、单评： 质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用.本考点的基础性比较强，主要 出现在选择题和填空题中. 4. <3分）<2018?鞍山）2018年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一 枚黄豆粒大小的放射源铱-192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正 确的是<）铱原子的相对原子质量为 192.9g 铱属于非金属元素元素周期表的特点及其应用. 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元 素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进 行分析判断即可. 解 解：A 、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的 答： 相对原子质量为192.9，相对原子质量单位是 1”，不是 克”，故选项说法错误.B 、 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，表示原子序数；该元素的原子 序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的核内质子数为77,而不是中子数为77,故选项说法错误. C 、 根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱， 属于金属元素，故选项说法错误.D 、 根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号 为Ir，故Ac 考点专题分析B .铱原子核内中子数是 77D .铱元素符号为Ir 化学用语和质量守恒定律.选项说法正确.故选：D .占 八、本题难度不大，考查学生灵活运用兀素周期表中兀素的信息、辨别兀素种类的方法 进行分析解题的能力.5. <3分）<2018?鞍山）今年4月，由于石油管道的泄露，导致了兰州自来水中苯 <C 6H 6） 超标，下列有关苯的说法正确的是<）A . C . 考 占. 苯是由6个碳原子和6个氢原子构成B .苯属于有机物 苯分子由2种元素组成 D .苯中碳、氢元素 的质量比是1:1 化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算. 占:专 化学用语和质量守恒定律.题:分析: A .根据物质的构成情况来分析； B .根据有机物的概念来分析； C .根据物质的组成来分析；D .根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.解 答:解：A .苯疋由苯分子构成的，而不疋由氢原子和碳原子直接构成的，故错误； B .由苯的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；C .苯分子是由碳原子和氢原子构成的，苯是由碳元素和氢元素组成的，故错误；D .由苯的化学式可知，苯中碳、氢元素的质量比为： <12>6）: <1疋）=12 : 1，故错误.故选B .占 八、考查了化学式的意义以及有关化学式的计算，难度较小.6. <3分）<2018?鞍山）下列实验现象描述错误的是 < ）A . C .考占镁带在空气中燃烧生成氧化镁B .硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 铁丝在氧气中燃烧火星四射 D .红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象. 八、、: 专 实验现象的观察和记录. 分 析:A 、 描述实验现象不能出现生成物的名称；B 、 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；C 、 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射；D 、 红磷燃烧产生大量白烟.解 答:解：A 、描述实验现象不能出现生成物的名称，那是实验结论，故错误； B 、 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，正确；C 、 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；D 、 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，正确； 故选：A .占 八、了解常见可燃物在氧气和空气中燃烧的现象是解答此类试卷的关键，冋时分清现象和结论. 7. <3分）<2018?鞍山）下列叙述合理的是 < ）A .霉变大M 用水洗净后可以继续食用B .农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C .工业用盐亚硝酸钠可作调味品D .稀有气体可用作焊接保护气考 占： 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；常见碱的特性和用 途. 专题: 化学与生活.分 析:A .根据黄曲霉素的性质进行判断；B .改良酸性土壤一般用碱性物质来中和.选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的 性质，如是否具有很强的腐蚀性等.C .根据亚硝酸钠有毒进行分析判断.D •根据常见气体的化学性质进行分析，解 解：A .黄曲霉素十分耐热、蒸煮不能使其破坏，会诱发肝癌，故霉变的大 M 用水答： 洗干净后仍不能食用；故 A 选项错误；B •氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀 性，不能用于中和酸性土壤改良土壤结构，错误；C .亚硝酸钠有毒，是一种有毒物质，故选项说法错误；D •稀有气体化学性质稳定，常用作金属焊接时的保护气，正确； 故选D点 本题考查了多个知识点，很好体现了化学源于生活，也服务于生产、生活，与生 评： 产、生活相关的化学知识已逐渐成为中考的热点，要加强记忆. & <3分）<2018?鞍山）一些物质在常温下的近似 法中正确的是<）9. <3分）<2018?鞍山）下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是< ）A . CO 2f CaCO 3B . CO ^ CO 2C . H 2O 2T 02D . Cu Cu<OH ） 2 考 物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学 点：性质.专 物质的制备. 题：分 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性 析： 质，分析能否 只通过一个反应而实现即可.解 解：A 、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，转化能由一步反应实现，故选项 答：错误.B 、 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件 「下反应生成二氧化 碳和铜，转化能由一步反应实现，故选项错误.C 、 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，转化能由一步反应实现，故选 项错误.D 、 铜不与碱反应，转化不能由一步反应实现，故选项正确. 故选：D . 占 八、本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词 能否一 步实现”是解决评：此类问题的关键.10 . <3分）<2018?鞍山）在一个密闭的容器内有甲、 乙、丙、 丁四种物质，在一定条件下 反应- 一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表：物质 甲 乙 丙丁反应前质量/g 24 10 待测 6 反应后质量/g 810 24 2对该反应，下列描述中正确的是 < ）A .甲、乙是反应物，丙、丁是生成物B .待测值是8C .反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4: 1pHA . C . 考7.8 〜8.00.9 〜1.5弋.66.9 〜8.0 只有胃液显酸性B .只有胰液显碱性正常雨水显中性D .胃酸过多的人宜食用玉M 粥溶液的酸碱性与pH 值的关系. 八、、: 专 常见的酸酸的通性. 分 析: 当溶液的pH 等于7时，呈中性，当溶液的 pH 大于7时，呈碱性，当溶液的 pH 小 于7时，呈酸性.当溶液的 pH 小于7时，随着pH 的减小酸性增强. 解 答:解：A 、胃液和正常雨水的 pH 都小于7,呈酸性，错误；B 、 玉M 粥的pH 为6.9〜8.0，可以呈碱性，错误；C 、 正常雨水的pH 小于7,呈酸性，错误；D 、 玉M 粥接近中性，也可以偏碱性，胃酸过多的人可以多食玉 M 粥，正确； 故选D .物质 胰液 胃液 正常雨水 玉M 粥 点解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系，然后再根据具体物质的水评： 溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论.pH 如下表，下列有关表中四种物质的说D .乙一定是该反应的催化剂考质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用.占：八、、♦专化学用语和质量守恒定律.题：分质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物析：质的质量总和•根据题目给出的信息可知：16g甲和4g 丁生成20g丙，乙可能是该反应的催化剂，本反应属于化合反应.解解：由分析可知：答：A、甲、丁质量减少是反应物，丙质量增加是生成物，故选项错误；B、该反应中，24g+10g+待测+6g=8g+10g+24g+2g，解得待测值=4g，故选项错误;C、反应中甲、丁两种物质变化的质量比是<24g - 8g）：<6g - 2g）=4：1，故选项正确；D、由表格中数据可知，乙的质量不变，可能是该反应的催化剂，故选项错误；故选：C.点本考点是有关质量守恒定律的实验探究，有关质量守恒定律的考题在中考中经常出评：现，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变•本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.11. <3分）<2018?鞍山）下列除去杂质的方法中正确的是<）选项物质杂质除杂质方法A CO2HCI通入足量的NaOH溶液B CaCI2溶液稀盐酸加过量碳酸钙、过滤C NaCI溶液Na2CO3加适量的硝酸钙溶液、过滤D KNO3溶液KCI加过量的AgNO 3溶液A. AB. BC. C D . D考物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性占：八、质.专物质的分离、除杂、提纯与共存问题.题：分根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂< 提纯），是指除析：去杂质，同时被提纯物质不得改变•除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原■物质反应；② 反应后不能引入新的杂质.解解：A、CO2和HCI气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物答：质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.B、稀盐酸能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.C、N a2CO3能与适量的硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.D、KCI能与过量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银< 过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.故选：B.点物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需评：条件<加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键.12. <3分）<2018?鞍山）下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是< ）A • HCI、Na2CO3、CaCl2、HN0 3B . FeCl3、NaOH、MgSO4、HCIC • NH4CI、NaOH、K2SO4、BaCl2D • KNO3、AgNO 3、KCI、NaCI考酸、碱、盐的鉴别.占：八、、♦专物质的鉴别题.题：分不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出析：来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别.解解：A、Na2CO3可和硝酸、盐酸反应有气泡产生，故能与两种物质产生气体的是答：Na2CO3,与Na2CO3混合产生沉淀的是氯化钙，但无法鉴别盐酸和硝酸，所以该组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来；故A错误；B、根据物质的颜色，首先鉴别出氯化铁，然后将氯化铁与其他三种物质混合，能产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，然后将氢氧化钠与其他两种物质混合，能产生白色沉淀的是硫酸镁，无现象的是盐酸，可以鉴别，故B正确；C、氯化铵和氢氧化钠混合产生刺激性气味的气体，硫酸钾和氯化钡混合能够产生沉淀，但无法鉴别出四种物质，故C错误；D、硝酸银能与氯化钠、氯化钾均产生沉淀，故能与两种物质产生沉淀的是硝酸银，无现象的是硝酸钾，但是盐酸、氯化钠无法鉴别，故D错误；故选项为：B.点本题考查了常见物质的鉴别，不用其他试剂，应该采用供检物质两两混合的方式，评：根据物质的溶液颜色以及物质间反应实验现象进行，要求同学们掌握基础知识，以便灵活应用.二、填空题< 共4小题，每空1分，共16分）13. <4分）<2018?鞍山）用化学用语表示：<1）两个汞原子2Hg .<2）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有__OH_.<3）氧化铝中铝元素的化合价A12O3.<4）保持干冰化学性质的最小粒子CO2 .考化学符号及其周围数字的意义.占：八、、♦专化学用语和质量守恒定律.题：分<1 ）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素析：符号前加上相应的数字.<2 ）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有氢氧根离子.<3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后.<4 ）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子.解解：<1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在答：其元素符号前加上相应的数字，故两个汞原子表示为：2Hg .<2 ）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有氢氧根离子，其离子符号为：OH_.<3）氧化铝中铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为：+3APO3.<4 ）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符号为：C02.- ■+ 3故答案为：<1）2Hg ; <2）OH ; <3）| 203；<4）C02.点本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语<原子符号、分子符号、化合价、离评：子符号等）的书写和理解能力.14. <4分）<2018?鞍山）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关.<1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是C .A、食盐B、纯碱C、植物油D、蔗糖<2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的.<3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：① 过滤②蒸馏③加明矶吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序< 填序号）③①⑤④.<4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是肥皂水 .考溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；水的净化；硬水与软水.占：八、、♦专空气与水.题：分<1）根据溶液的特征分析判断；析：<2 ）根据质量守恒定律来分析解答；<3）根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序•水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物.<4）硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水.解解：<1）食盐、纯碱和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形答：成溶液；故填：C ；<2 ）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；故填：氢元素和氧元素；<3 ）加明矶吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是：③ 加明矶吸附沉降T①过滤T⑤活性炭层吸附T④消毒杀菌.故填：③①⑤④；<4 ）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水.点熟练掌握水的性质，熟知水的净化过程，溶液的特征，硬水和软水的区别、水的电评：解实验等，才能灵活分析解答.15. <5分）<2018?鞍山）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.<1）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入丙物质；②恒温蒸发溶剂；③ 升高温度 .<2）t2C时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是丙v乙v甲.<3）盐碱湖当地的居民，有冬天捞碱，夏天晒盐”的结晶方法，冬天捞到的碱”，其溶解度曲线与图中的甲相似.<4）在t1C时，将15g甲物质放入50g水中，充分溶解所得溶液质量60 g .<5）t1C时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2C，所得溶液中演技的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.o h h iuj^r考 占： 固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相 互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系. 专题溶液、浊液与溶解度.分 析：<1 ）饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；<2 ）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质溶解度的大小；<3 ）冬天捞碱，说明该物质的溶解度受温度影响较大，夏天晒盐，说明该物质的溶 解度受温度影响较小；<4 ）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时用到质量的溶质溶解在一定质量的 溶剂中形成溶液的质量；<5）饱和溶液的溶质质量分数篇并X100% . 1QQ 計;®解度解 答:解：<1）丙的溶解度随着温度的升高而减小，要使接近饱和的丙物质溶液变成饱和 溶液的方法有：加入丙物质；恒温蒸发溶剂；升高温度. 故填：升高温度.<2 ） t 2C 时，甲乙丙一种物质溶解度由小到大的顺序是丙V 乙V 甲. 故填：丙V 乙V 甲.<3）采取冬天捞 碱”说明该物质的溶解度受温度影响较大，其溶解度曲线与图中 的甲相似. 故填：甲.<4 ）在t 1C 时，甲的溶解度是 20g ，将15g 甲物质放入50g 水中，只有10g 溶解，充 分溶解所得溶液质量 60g . 故填：60.<5） t 1C 时，甲乙丙三种物质的饱和溶液的质量分数关系是：乙〉甲 一丙，升温至t 2C ，所得溶液中，乙和甲的质量分数不变，溶质质量分数是：乙〉甲，因为丙在 t 2C 的溶解度小于t 1C 时溶解度，因此丙的质量分数小于甲，质量分数由大到小的顺 序是乙>甲>丙. 故填：乙>甲>丙.占 八、、溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：冋一溶质 在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不 同；温度对不同物质的溶解度影响不同.16. <1) <3分）<2018?鞍山） 五?一 ”放假小明到乡村浏览大自然的风光.出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水.食品中的主要 成分缺少营养素中的 油脂 类.<2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于 有机合成材料材料.<3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥<氯化铵）和钾肥 <氯化钾）•他从附近的建房工地取来 熟石灰 ，分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开. 考 占： 生命活动与六大营养素；铵态氮肥的检验；有机咼分子材料的分类及鉴别. 八、、: 专 化学与生活.分 析： <1）根据人体内的六大营养素的种类和食物中所含营养素的种类判断. <2）根据有机合成材料的分类来分析；<3）根据铵态氮肥的检验方法来分析.解解：<1 ）人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，馒答：头中富含糖类、鸡蛋中富含蛋白质、咸菜中富含无机盐、苹果中富含维生素、矿泉水中富含水和无机盐，缺少油脂；故填：油脂；<2）锦纶属于合成纤维，属于有机合成材料；故填：有机合成材料；<3）氯化铵属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨时会产生有刺激性气味的气体，而氯化钾与熟石灰不反应.故填：熟石灰.点本题考查了人体必需的六大营养素、有机合成材料以及铵态氮肥的检验，难度不评：大.三、解答与推断题<共4小题，共20分）17. <4分）<2018?鞍山）根据所学化学知识解释：<1）金刚石很硬而石墨很软，原因是碳原子的排列方式不同.<2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是分子不断运动<3）用汽油或加洗涤剂的水都能去油污，原理分别是汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化功能，使油污分解成细小液滴随水流走考占：碳兀素组成的单质；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析: <1 ）主要从碳原子排列的不同分析判断；<2）由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食二手烟”的主要原因；<3）根据已有的知识进行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗洁精乳化.解答: 解：：<1 ）从碳原子构成单质的结构分析可知：金刚石与石墨的碳原子排列同所以金刚石很硬而石墨很软；<2）由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食二手烟”的主要原因；<3 ）汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗涤剂的水，洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化，而易于洗涤.故答案为：<1 ）碳原子的排列方式不冋；<2 ）分子不断运动；<3 ）汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化功能，使油污分解成细小液滴随水流走.占八、本题考查了碳单质、分子的基本性质、溶解的原理和乳化作用，题目较为简单，完成此题，可以依据已有的知识进行.18. <4分）<2018?鞍山）我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空气中PM2.5的浓度，出现雾霾天气.<1）化石燃料包括：煤、石油、天然气 .<2）如图是对燃烧条件及过程的探究. A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是可燃物与氧气接触.C实验应用的灭火原理是使可燃物的温度降低到着火点以下<3）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧.考化石燃料及其综合利用；燃烧与燃烧的条件；常用燃料的使用与其对环境的影响；点：灭火的原理和方法.。

2018年辽宁省鞍山市中考化学二模试卷一、选择题（1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分）1．（1分）下列物质的用途是由其化学性质决定的是（）A．金刚石用作玻璃刀B．塑料吹拉成塑料薄膜C．葡萄糖给病人补充能量D．石墨作电池的电极2．（1分）化学用语是学习化学的重要工具。

下列化学用语表示正确的是（）A．钾元素：K B．氧化铝：AlOC．钙离子：Ca+2D．两个氯原子：Cl23．（1分）一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速发生化学反应．实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水法D．以上方法都可以4．（1分）下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A．B．C．D．5．（1分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，如图是其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）．则下列说法不正确的是（）A．图示中共有4种分子B．该反应属于置换反应C．该反应符合质量守恒定律D．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分6．（1分）古语道：“人要实，火要虚．”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是（）A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点C．增大空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积7．（1分）在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是（）A．将NaOH固体直接放在托盘上称量B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%8．（1分）化学知识中有很多的“相等”。

请你判断下列说法中不正确的是（）A．溶液稀释前后，溶质的质量相等B．在中性原子中，质子数等于核外电子数C．50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的体积等于100mLD．50g水和50g酒精混合，所得溶液的质量等于100g9．（2分）青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：C10H14N2），下列关于尼古丁的说法错误的是（）A．尼古丁的相对分子质量是162B．尼古丁由C、H、N三种元素组成C．尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D．尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：1410．（2分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．t2℃时，a的溶解度等于b的溶解度B．将t2℃a、b的饱和溶液降温到t1℃，a析出的晶体多C．t1℃时，a、c的饱和溶液的溶质质量分数相同D．c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时，溶质质量分数变小11．（2分）下列说法错误的是（）A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B．多吃蔬菜和水果，可以为人体补充维生素CC．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pHD．用磷在密闭容器中燃烧，可除去密闭容器内空气中的氧气12．（2分）区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4小题，每空1分，共16分）13．（4分）现有H、C、S、O、Na五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：（1）人体中含量最多的物质；（2）实验室中常用的燃料；（3）可以形成酸雨的气体；（4）侯德榜是我国制“碱”先驱，这里的“碱”指。

2018 年辽宁鞍山中考化学试卷解读一、选择题(>l. 以下典故中，从物质变化的角度剖析，主要表现化学变化的是A. 司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针解读：司马光砸缸不过缸的形态改变，没有生成新物质，是物理变化；凿壁偷光没有生成新物质，属于物理变化；火烧赤壁是物质的焚烧，属于化学变化；铁杵磨成针不过形态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故 C 正确。

答案： C2.以下实验操作正确的选项是 ( >A. 点燃酒精灯B.查验气密性C.稀释浓硫酸D.采集氢气解读：用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯简单惹起失火，故 A 错；稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，切不行把水倒入浓硫酸中，故 C 错；由于氢气的密度比空气小，用向下排空气法采集，故 D 错。

答案： B3. 水是生命的基础，没有水就没有生命。

以下有关水的说法正确的选项是( >A.水由两个氢元素和一个氧元素构成B.五色、无臭、清亮透明的水就是纯水C.锅炉中使用硬水简单产生水垢，严重时会惹起爆炸D.婴少儿、青少年长久饮用纯净水有利健康解读：元素是宏观观点，只有种类没有个数，不可以说几个元素，故 A 错；井水等也是无色、无臭、清流通透明的，但属于混淆物，故 B 错；纯净水中无矿质元素，长久饮用对婴少儿、青少年有害，故 D 错。

C正确。

答案： C4.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，此中也包含着很多化学知识。

以下对诗句中波及的化学知识剖析不正确的选项是( >A. 诗句中波及了化学变化B.“丝”含有的物质是纤维素C.“泪”是指液态白腊D. “灰”是指蜡烛焚烧产生的CO2等气体和炭粒解读：依据蜡炬成灰说明蜡炬的焚烧是化学变化，故 A 正确；蚕丝属于蛋白质，故B 错；泪是指融化的液态蜡，灰是蜡烛焚烧产生的CO2等气体和炭粒，故C、 D正确。

答案： B5. 氧气是我们身旁常有的物质，以下对于氧气的表达不正确的选项是( >A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响B.鱼、虾能在水中生计是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气能够供应呼吸，和体内物质反响而开释能量，保持生命活动解读：物质与氧气的反响都切合氧化反响的观点，故 A 正确；氧气的水溶性是微溶于水，故 B 错；氧气拥有氧化性，能供应呼吸和支持焚烧，故C、 D正确。

鞍山市中考化学试题 含答案一、选择题1．下列说法中正确的是( ) 选项 事实观点A 某物质分解生成二氧化碳和水 该物质由C 、H 、O 元素组成B 酸溶液能使石蕊变红 颜色发生改变的变化不一定是化学变化C 碱溶液都显碱性显碱性的溶液不一定是碱 D氢氧化钠溶液 稀释后pH 减小，硫酸溶液稀释后pH 变大溶液 稀释后pH 都会发生变化A ．AB ．BC ．CD ．D2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。

下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ）A ．不同物质的着火点：B ．硫及其化合物与化合价的关系：C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D ．物质形成溶液的pH ：4．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是A．碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液B．单质只含一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．有机化合物都含碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物6．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是：( )A．图1中b→c段表示生成气体的过程B．图1中b点的值为106C．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 D．图1中c点时，溶液中的溶质有两种7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤8．有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉，为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)，下列说法中正确的是( )A．若气体1为纯净物，则溶液2中可能含有三种阳离子B．若气体1为混合物，则溶液2中可能含有Fe2+C．若溶液1呈无色，则固体粉末X中不可能含有硫酸铜D．若溶液2呈浅绿色，则沉淀2不可能是纯净物9．中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。

个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途辽宁省鞍山市2018年中考化学试卷一、选择题<本题包括8小题，每小题1分，满分8分.每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项填在下方的答题卡内）1．<1分）<2018?鞍山）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是< ）A甲烷可以在空气中燃烧B金属汞常温下是液体．．C高锰酸钾是紫黑色固体D银具有良好的延展性．．考化学性质与物理性质的差别及应用．点：专物质的变化与性质．题：分物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物析：理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解解：A、甲烷可以在空气中燃烧，需要通过化学反应才能表现出答：来，属于化学性质，故选项正确．B、金属汞常温下是液体，描述的是状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、高锰酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、银具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选A．点本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，评：关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．2．<1分）<2018?鞍山）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是< ）b5E2RGbCAP1 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途DACB．．．．点燃酒精灯读取液体体积加热液体滴加液体考加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管点：里的液体加热．专常见仪器及化学实验基本操作．题：分A、根据酒精灯点燃方法考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考析：虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据量筒量取液体时的注意事项考虑．解解：A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故答：A错；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，试管内液体量超过了一半了，故C错；D、用量筒量取液体时．视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确．故选D．点要熟练掌握实验基本操作技能，避免由于错误操作造成误差和评：危险．3．<1分）<2018?鞍山）依据国家相关法律规定，自2018年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾<K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素<Cr）的化合价是< ）p1EanqFDPwA+2B+3C+6D+7．．．．考有关元素化合价的计算．点：专化学式的计算．题：分根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．2 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途析：解解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，K化合价为+1，O答：化合价为﹣2，可得K2Cr2O7中铬元素<Cr）的化合价为：<+1）×2+2x+<﹣2）×7=0，解答 x=+6；故选C．点本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定评：元素化合价的解题能力．4．<1分）<2018?鞍山）下列说法中，不正确的是< ）A不锈钢是一种合金B活性炭能将硬水软化．．C塑料属于合成材料D铁制品表面刷漆能防锈．．考合金与合金的性质；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专空气与水；金属与金属材料；化学与生活．题：分A、根据不锈钢是铁的合金进行分析判断．析：B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．C、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物．D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．解解：A、不锈钢是铁的合金，属于合金，故选项说法正确．答：B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项说法错误．C、塑料属于三大合成材料之一，故选项说法正确．D、铁制品表面刷漆，能隔绝氧气和水，能防止铁制品生锈，故选项说法正确．故选B．点本题难度不大，了解常见的铁合金、硬水软化的方法、三大合评：成材料、防止铁制品锈蚀的措施等即可正确解答本题．5．<1分）<2018?鞍山）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为< ）DXDiTa9E3d3 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途A48B26C4D22．．．．考原子的定义与构成．点：专分析比较法．题：分根据在原子中，质子数等于核外电子数判断．析：解解：已知钛原子的质子数为22，由于在原子中，质子数等于核答：外电子数，则钛原子的核外电子数为22．故选D．点物质的结构是化学考查热点之一，明确分子、原子、离子的概评：念，原子内部各种粒子间的质量、电荷、数目关系，是解题的基本要求．6．<1分）<2018?鞍山）下列说法正确的是< ）A电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的．B蒸馏是净化程度最高的净水方法．C用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理．D我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收．考电解水实验；水的净化；乳化现象与乳化作用；金属的回收利点：用及其重要性．专空气与水；金属与金属材料．题：分A、根据质量守恒定律分析；析：B、根据净化水的措施及效果分析；C、洗洁精有乳化作用；D、根据金属资源的保护措施分析．解解：A、电解水产生氢气和氧气，由质量守恒定律说明水是由氢答：元素和氧元素组成的．故A说法错误；B、蒸馏得到的是纯水，蒸馏是净化程度最高的净水方法．故B说法正确；C、用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了洗洁精有乳化作用．故C说法错误；4 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途D、我国金属资源丰富，也有用完的时候，所以，废旧金属需要回收．故D说法错误．故选B．点本题主要考查了化学中的一些基础知识，难度不大，应加强基评：础知识学习和积累．7．<1分）<2018?鞍山）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应．根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是< ）RTCrpUDGiT AX Y Z BX Z Y CY Z X DZ Y X．．．．考金属活动性顺序及其应用．点：专金属与金属材料．题：分金属活动性顺序的应用主要有：析：1．表明了金属活动性强弱顺序<前强后弱）．即在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，其活动性就越强；金属的活动性越强参加反应时，现象就越明显、越剧烈．2．可用来判断金属与酸能否发生置换反应<氢前置换氢）．只有排在氢前面的金属，才能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢．3．可用来判断金属与金属盐溶液能否发生置换反应<前置后，盐可溶，K、Ca、Na除外）．排在金属活动性顺序中前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来．可以根据以上几点来完成该题的分析解答．解解：由题意可知：X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下答：几乎不与氧气反应，说明三种金属中X活动性最强；把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应，说明金属Y在活动性顺序中位于H之前而Z位于H之后，Y的活动性比Z 强；综上所述，三种金属活动性由强到弱的顺序为X＞Y＞Z；故选项为A．5 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途点解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应评：用；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能分析题意，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．8．<1分）<2018?鞍山）下列实验方法错误的是< ）A用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体．B用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳．C用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉．D用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气．考化学实验方案设计与评价．点：专简单实验方案的设计与评价．题：分A、利用两者溶于水后溶液温度的变化分析解答；析：B、依据紫色石蕊通入二氧化碳能够变红分析解答；C、依据盐酸能够与铁反应但不会与铜反应分析解答；D、根据浓硫酸具有吸水性的特点分析解答；解解：A、硝酸铵溶于水吸热导致溶液温度降低，而氢氧化钠溶于答：水会放热导致溶液温度升高，所以利用溶液温度变化可以鉴别两者；B、依据紫色石蕊通入二氧化碳能够变红，而一氧化碳不能，所以用紫色石蕊溶液可以鉴别二氧化碳和一氧化碳；C、由于盐酸能够与铁反应但不会与铜反应，所以用盐酸不但不能除掉铜反而除掉了铁粉；D、由于浓硫酸具有吸水性的特点，所以可以用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气；故选C点此题是一道多点知识的考查题，解题的关键是了解相关物质的评：性质，属基础性知识考查题．二、填空题<共4小题，满分15分）6 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途9．<2分）<2018?鞍山）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处．5PCzVD7HxA<1）用作高能燃料的是氢气；<2）发酵粉的主要成分之一是小苏打；<3）用作人工降雨的是干冰；<4）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是金刚石．考氢气的用途和氢能的优缺点；二氧化碳的用途；常用盐的用点：途；碳单质的物理性质及用途．专物质的性质与用途．题：分物质的性质决定物质的用途，氢气燃烧放热量高；小苏打是发析：酵粉的主要成分之一；干冰<固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；金刚石是天然存在的最硬的物质；据此进行分析解答．解解：<1），氢气燃烧放热量高，用作高能燃料．答：<2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，是发酵粉的主要成分之一．<3）干冰<固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用作人工降雨．<4）金刚石是天然存在的最硬的物质，可镶在玻璃刀头上用来裁玻璃．故答案为：<1）氢气；<2）小苏打；<3）干冰；<4）金刚石．点本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物评：质的性质和用途是正确解答此类题的关键．10．<5分）<2018?鞍山）为维护食品安全，卫生部公告自2018年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．jLBHrnAILg <1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧元素与钙元素的质量比为4：5 ；CaO2属于氧化物 <填“酸”、“碱”、“盐”和“氧化物”）．xHAQX74J0X7 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途<2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．①2种橙汁均属于混合物 <填“纯净物”和“混合物”）②你更倾向于选择的品牌是： B <填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应养成看标签的习惯，尽量购买含添加剂少的食物 <至少一条）LDAYtRyKfE考元素质量比的计算；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；生命点：活动与六大营养素．专化学与生活．题：分<1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子析：个数之比，进行分析解答；掌握氧化物的概念；<2）①由标签上的配料表可知，2种橙汁的物质分类；②从健康方面考虑：选取添加剂少的食品．解解：<1）过氧化钙中氧元素与钙元素的质量比是<16×2）：答：40=4：5；CaO2是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，属于氧化物；<2）①由标签上的配料表可知，2种橙汁中均含有多种物质，均属于混合物；②更倾向于选择的品牌是：B；为防范添加剂危害，选购包装食品时应养成看“标签”的习惯，尽量买含添加剂少的食品．故答案为：<1）4：5；氧化物；<2）①混合物；②B；养成看“标签”的习惯，尽量买含添加剂少的食品．点学会读取标签上的内容及信息，学会处理标签上标示的物质成评：分及其含量；了解常见的氧化物、酸碱盐的判别；掌握化学式的有关计算．8 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途11．<4分）<2018?鞍山）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度<单位：g/100g水）温度0102030405060708090100℃）<13.320.93245.86485.110138169202246KNO3535.735.83636.336.3737.337.838.4NaCl393986①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 NaCl ．②30℃时，KNO3的溶解度是 45.8 g/100g水．③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过冷却热饱和溶液<或降温结晶）的方法提纯．④对③析出的晶体剩余溶液描述正确的是Ⅰ <填写编号）．I、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 II、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液III、上述方法可以将两者完全分开 IV、析出的晶体中只含有KNO3．考固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用．点：专溶液、浊液与溶解度．题：分①根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答；析：②从图中可知30℃时KNO3的溶解度；③根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行解答；④根据饱和溶液的含义进行解答．解解：①从图表中可知，硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大，答：氯化钠的溶解度变化受温度影响较小；②从图中可知30℃时KNO3的溶解度45.8g；③从图中可知硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以若KNO3溶液中含有少量9 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途NaCl时，可通过降温结晶<或冷却热饱和溶液）的方法提纯KNO3；④Ⅰ、饱和溶液是指在一定温度下，不能再溶解这种溶质的溶液，既然有硝酸钾晶体析出，剩余的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液，故Ⅰ正确；Ⅱ、由于不知道温度和氯化钠的含量，所以不能判断剩余溶液是否是氯化钠的饱和溶液，故Ⅱ错误；Ⅲ、低温下硝酸钾依然能够溶解，所以该方法不能将两者完全分开，故Ⅲ错误；Ⅳ、硝酸钾和氯化钠的溶解度在一定温度下有相等的时候，所以在硝酸钾晶体中可能混有氯化钠，故Ⅳ错误．故选Ⅰ故答案为：①NaCl；②45.8；③冷却热饱和溶液<或降温结晶）；④Ⅰ．点此题是对固体溶解度知识的考查，解题时借助图表的信息对题评：目的要求进行分析探讨即可，熟记常见物质的溶解度受温度的影响．12．<4分）<2018?鞍山）A与B有如下的反应：A+B→C+D<1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是稀盐酸．若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的PH = 7<填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O ．Zzz6ZB2Ltk<2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为 Na2CO3．C的用途是<只要写一种）建筑材料<合理即可）．写出B溶液与CO2反应的化学方程式 CO2+Ca<OH）2=CaCO3↓+H2O ．dvzfvkwMI1考物质的鉴别、推断．点：10 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途专常见物质的推断题．题：分<1）根据若C为厨房内常用的调味品可猜测C是食盐，在A溶析：液中加入铁粉能产生氢气说明A是一种酸，据此分析解答即可；<2）若B常用来改良酸性土壤，可知B是氢氧化钙，D是重要的化工原料且与B的类别相同，说明D是一种碱，据此结合相关的信息分析即可；解解：<1）C为厨房内常用的调味品可猜测C是食盐，在A溶液答：中加入铁粉能产生氢气说明是一种酸，依据C可能是食盐，所以该酸可能是稀盐酸，此时B应该是氢氧化钠，因为盐酸和氢氧化钠反应能生成氯化钠，且符合A+B→C+D的形式，故猜测正确，当盐酸和氢氧化钠恰好反应时会生成氯化钠和水，此时溶液呈中性pH=7，方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O；<2）B常用来改良酸性土壤，可知B是氢氧化钙，D是重要的化工原料且与B的类别相同，说明D是一种碱，氢氧化钙与二氧化碳反应可生成碳酸钙和水，所以C是碳酸钙，则A是碳酸钠，D是氢氧化钠，符合A+B→C+D且与叙述情况相符，碳酸钙是重要的建筑材料<合理即可），氢氧化钙与二氧化碳反应方程式为：CO2+Ca<OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：<1）稀盐酸；=；HCl+NaOH═NaCl+H2O；<2）Na2CO3；建筑材料<合理即可）；CO2+Ca<OH）2=CaCO3↓+H2O；点此题是一道推断分析题，解题的关键是利用题内的叙述确定相评：关的结论，而后大胆进行猜测，最后依据要求进行验证即可．三、实验与探究题<共2小题，满分12分）13．<7分）<2018?鞍山）根据下列实验装置图填空：<1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②集气瓶．11 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途<2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应2H2O22H2O+O2↑；制取气体时，组装的化学方程式为：好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；使用 E <选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净．rqyn14ZNXI<3）实验室制取二氧化碳气体的装置组合是 BD <填序号），反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．EmxvxOtOco考常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．点：专常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．题：分<1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；析：<2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作为催化剂，产生水和氧气，写出反应的方程式；根据实验的步骤分析：先检查装置的气密性，再添加药品；用排水法收集的气体较纯净；<3）制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下反应的发生装置；根据二氧化碳易溶于水，密度比空气大，选择收集方法；根据主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的方程式．解解：<1）①是试管；②是集气瓶；答：<2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作为催化剂，产生水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；根据实验的步骤，在加药品前需要检查装置的气密性，否则装置漏气而收集不到气体；氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；但排水法收集的气体较纯；<3）制取二氧化碳的药品是大理石<或石灰石）和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故采用向上排空气法收集；实验室通常用稀盐酸与大理石<或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方12 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：<1）①试管；②集气瓶 <2）2H2O22H2O+O2↑检查装置气密性； E．<3）B D； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．点本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原评：理的书写，难度不大，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据．14．<5分）<2018?鞍山）在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：SixE2yXPq5【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？氢氧化钠露置在空气中会发生变质．变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O <用化学方程式表示）．6ewMyirQFL【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．kavU42VRUs小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．y6v3ALoS89你认为上述实验方案错误的是小刚．理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红．13 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：实验步骤实验现象及结论取少量样品加适量蒸馏水配成有气泡生成，证明该氢氧化溶液后，钠已变质滴加适量稀盐酸【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因吸水性．M2ub6vSTnP 考药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质．点：专科学探究．题：分【提出问题】固体氢氧化钠在空气中吸收水分易潮解，且氢氧析：化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质，从而写出氢氧化钠变质的化学方程式；【实验探究】根据所学知识可以知道，若氢氧化钠变质则会生成碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也就是说我们可以根据判断是不是含有碳酸钠来检验氢氧化钠是否变质，所以本题名义上是验证氢氧化钠是否变质，实际上就是碳酸盐的检验，故可以根据这方面的知识来解答该题；【交流反思】根据浓硫酸具有吸水性的物理性质进行解答．解解：【提出问题】氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸答：钠和水而变质，最终生成碳酸钠，反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，故答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；【实验探究】根据所学知识可以知道，若氢氧化钠变质则会生成碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红，因此小刚同学的实验方案错误；小强同学取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，说明溶液中有碳酸钠，从而证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，因此小强同学实验方案正确．若另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，可向取少量样品加适量蒸馏水配成溶液中，滴加适量稀盐酸，通过观察是否有气泡生成来判断是否变14 / 16个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途质．故答案为：小刚；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红；实验步骤实验现象及结论有气泡生成，证明该氢氧化钠已变质取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸【交流反思】浓硫酸具有吸水性，因此浓硫酸需要密封保存，故答案为：吸水性点本题中要知道氢氧化钠变质的原因，要熟练掌握实验室中检验评：碳酸盐的方法，检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时，可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质，然后使用酚酞检验氢氧化钠．。

2018年辽宁省鞍山市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12题，共16分．每小题只有一个正确答案：1--8小题每小题1分，9--12小题每小题1分．请将正确答案前的字母填入下表中）1．（1分）（2018•鞍山二模）物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的3．（1分）（2018•芜湖）科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问6．（1分）（2018•无锡）无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC（CH3）3】作为高辛烷值组分．下列关=×100%=68.2%，正确．7．（1分）（2018•金昌）“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”．下列反9．（2分）（2018•北京）氢氧化钴[CO（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，）二、填空题（本大题共4个小题，共16分）13．（3分）（2018•大连）在日常生活中应注意摄取营养物质．米饭、馒头中富含的糖类，是人体所需能量的主要来源；鸡蛋中所含的营养素主要是蛋白质；为促进骨骼强健，应补充适量的钙元素．14．（6分）（2018•鞍山二模）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由氢、氧两种元素组成的；（2）从微粒角度看：水是由水分子构成的；（3）从资源角度看：水是生命之源，如图1所示是用来净化河水的简易装置，下列说法正确的是 D ．A、利用图1装置能把硬水变为软水 B、利用图1装置能对水杀菌消毒C、通过过滤可以除去水中所有的杂质D、利用图1装置处理后的水仍是混合物（4）从变化角度看：①水通电会分解，反应的化学方程式为2H O2H↑+O↑．②甲物质是一种重要的有机化工原料．一定质量的甲和48g乙按图2所示充分反应，当乙完全反应时，可生成44g丙和36g丁，则甲中所含各元素的质量比为 D ．（填序号）A、C：H=12：1B、C：H=3：1C、C：H：O=6：1：8D、C：H：O=3：1：4．2H2H×100%=12g，×100%=4g，15．（4分）（2018•丹东）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）曲线中P点表示在t1℃时A、B两物质的溶解度相等．（2）A物质中混有少量B物质时，可采用降温结晶的方法得到较纯净的A物质．（3）t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是 A ．（4）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是A=B16．（3分）（2018•鞍山二模）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁燃料的是氢气；（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为CH4；（3）人们常利用燃料燃烧产生的能量来做饭、取暖．下列说法正确的是 C ．A、化学反应过程中都会发生放热现象B、在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C、在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的．三、简答与推断题（本大题共4个小题，共20分）17．（3分）（2018•鞍山二模）亚硝酸钠是工业用盐，因有咸味、外观酷似食盐而常被误食．亚硝酸盐能致癌，因有良好的着色防腐作用，广泛用于肉类食品添加剂，但用量严格限制，亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠．加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体．请根据信息回答：（1）亚硝酸钠的保存方式是密封保存，原因是亚硝酸钠能与氧气反应生成硝酸钠变质；（2）试设计出1种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案（简单叙述即可）：分别取两种固体少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，变红色的原固体是亚硝酸钠，不变色的原固体是氯化钠．18．（6分）（2018•鞍山二模）根据下表中左栏所列的化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可选多项），将其序号填入表中的右栏中．（1）储存和运输时要密封，不要受潮或暴晒；施用后要盖土或立即灌溉．（2）不要与碱性物质混放或混用．（3）不能与易燃物质混在一起：结块时不要用铁锤砸碎．请你从上表提供的信息中分析，使用化肥对环境的影响之一是使土壤酸化、板结；相应的解决问题的方法是用熟石灰中和．19．（5分）（2018•鞍山二模）小明同学在探究燃烧的条件时做了如下实验：用坩埚钳分别夹住蘸有酒精的棉花球和蘸有水的棉花球，在酒精灯火焰上加热片刻，观察到的现象是蘸酒精的棉花球燃烧、蘸水的棉花球不燃烧；；通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：可燃物．如果在酒精灯火焰上加热时间较长，可能发生的现象是蘸水的棉花球也燃烧了．请你解释原因：加热时间较长，棉花球上的水分蒸发，继续加热温度达到棉花的着火点，所以棉花燃烧．20．（6分）（2018•玉溪）A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）．请完成下列各小题：（1）G的化学式为CaCO3；指出D的一种用途灭火（做化工产品的原料，气体肥料）．（2）A+B→C+D的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2；F+I→G+J 的化学反应方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．32Fe+3CO32Fe+3CO四、实验与探究题（本大题包括2个小题，共20分）21．（11分）（2018•鞍山二模）请根据下列装置图回答问题：（1）A中制取气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ；A装置还可用于实验室制取另一种气体，化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（2）B中，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有不可燃、不支持燃烧、密度比空气大性质，这一性质在实际生活中的应用为灭火．（3）小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止集气瓶壁炸裂，正确的操作是将燃着的细铁丝伸入集气瓶中央．（4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．他将镁和不同含碳量的铁丝（镁和铁直径均为①你认为表中未填的实验现象是剧烈燃烧，火星四射．②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含有一定量的碳引起的．2222．（9分）（2018•鞍山二模）在一次化学小组的活动课上，小莉发现了一个有趣的反应；将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．小组同学对此进行了讨论．【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH；过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体．【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是炭[C] ，白色物质可能是Na2O或Na2CO3；小莉认为白色固体可能是混合物；小军认为白色物质可能是氢氧化钠．小慧立刻否定了小军的猜想，其理由是反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质．得到的结论不正确，理由是Na2CO3溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红．【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO22Na2CO3+C ．通过以上探究，你还能获得哪些结论，写出1条：燃烧不一定要有氧气参加；（或CO2在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO2灭火；或金属Na与CO2的反应属于置换反应等，合理即可）．．2五、计算题（本大题包括1个小题，共8分）23．（8分）（2018•鞍山二模）将一定量的NaCl和Na2SO4固体混合物完全溶于水后，加入一定质量分数的BaCl2溶液218g，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀，经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g（不考虑过滤过程中物质质量的损失）．计算：（1）所加BaCl2溶液的溶质质量分数；（2）原固体混合物中NaCl的质量．×100%=10%=35.1g。

辽宁省2018年中等学校招生考试理 化 试 卷化学部分（65分）Cl －35.5 Fe －56 Cu －63.5 Zn －65 Ag －108一、选择题(共13分.1—7小题只有一个选项符合题意，每小题1分；8—10小题有1或2个选项符合题意，每小题2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

请将正确选项前的字母填写在题后的括号内) 1．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 （ ）A ．煤炭燃烧B ．燃放烟花C ．光合作用D ．汽车尾气2．日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（ ）A ．玻璃杯被摔碎、米饭变馊B ．酒精挥发、湿衣服晾干C ．蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D ．菜刀生锈、牛奶变酸3．在实验室中取用一定量的下列药品，可以用量筒的是 （ ） A ．盐酸B ．锌粒C ．胆矾D ．碳酸钠粉末 4．下列做法容易发生危险的是（ ）A ．用石灰沙浆抹墙B ．用干冰制造舞台上的云雾现象C ．到溶洞探险用火把照明D ．掏沼气池前先进行灯火试验5．用pH 试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH 比较（ ）A ．偏低B ．偏高C ．相等D ．无法比较6．氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲中和盐酸使溶液呈中性，在没有指示剂的条件下可选用的试剂是（ ）A ．熟石灰B ．生石灰C ．石灰石D ．纯碱7．有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R 在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R ＋2H 2O ＋7O 2＝2FeSO 4＋2H 2SO 4，则R 的化学式是 （ ） A ．FeSB ．Fe 2S 3C ．FeOD ． FeS 2 8．在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出，溶液质量增加的是 （ ）A ．氯化镁溶液B ．盐酸C ．硫酸亚铁溶液D ．硝酸银溶液9．用右图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X ），烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球。

辽宁省鞍山市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018九上·通辽月考) 人类的生存离不开燃料.未来社会最理想的燃料是（）A . 煤B . 石油C . 天然气D . 氢气2. （2分） (2016九下·安庆月考) 下列是一些危险品标示图，其中与燃烧和爆炸无关的是（）A .B .C .D .3. （2分）科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。

下列食物中富含维生素的是（）A . 胡萝卜B . 牛奶C . 豆腐D . 米饭4. （2分）我省正在修建武汉到咸宁的轻轨。

修建轻轨需要大量的锰钢。

锰钢属于（）A . 金属材料B . 合成材料C . 高分子材料D . 天然材料5. （2分）现将10gA和10gB混和加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则要使剩余的B完全反应掉，还需增加A的质量是（）A . 40gB . 50gC . 20gD . 25g6. （2分） (2018九上·郴州期末) 2015年12月10日，我国女科学家屠呦呦在瑞典荣获医学诺贝尔奖。

她的杰出成就是创制新型抗疟疾药——青蒿素（化学式为C15H22O5），挽救了数百万人的生命。

下列关于青蒿素的说法中正确的是（）A . 属于氧化物B . 由15个碳原子.22个氢原子和5个氧原子组成C . 分子中碳元素的质量分数最大D . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:57. （2分） (2018九上·新化期末) 遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是（）A . 如果是室内着火，立即打开所有门窗B . 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C . 发现火灾立即拨打 119 火警电话D . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖8. （2分）(2016·镇江) 如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（）A . ①②B . ②③C . ①③D . ①②③9. （2分）某白色固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2 NaOH Na2SO4中的一种或几种组成的，实验记录如图：下列分析正确的是（）A . 原固体中不含BaCl2、Na2SO4B . 原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOHC . 步骤②中得到的溶液中溶质是CaCl2D . 确定固体中是否有NaCl可以取无色溶液A直接滴入AgNO3溶液10. （2分）(2016·南宁) 下列物质间的转化，不能一步完成的是（）A . Fe→CuB . KNO3→NaNO3C . Mg→MgOD . H2SO4→HCl二、填空题 (共2题；共9分)11. （5分）(2016·枣庄) 如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为________，该化合物中②处元素的化合价为________．（2）表示如表中________（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易________（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为________．12. （4分） (2018九上·鱼台期中) 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。