高一生物上册实验复习观察植物细胞的有丝分裂训练题(附答案)

本章复习提升易混易错练易错点1细胞周期的表示方向不清而出错1.()如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.温度对植物a→b段的生理活动没有影响B.图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期C.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长D.a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍易错点2不能正确选择“观察植物细胞有丝分裂”的材料2.()A、B、C、D代表实验材料,若在显微视野中观察到有丝分裂各时期的细胞,从细胞分裂周期来看,图中最适合作实验材料的是(深度解析)易错点3混淆观察植物细胞有丝分裂的装片制作步骤3.()如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是()A.该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B.用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞C.该同学的操作中错误的步骤有解离后没有用清水漂洗就染色D.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动易错点4混淆有丝分裂过程中的图像及相关结构的数量变化4.()图1是某植物进行有丝分裂的细胞的一个细胞周期中染色体和核DNA曲线变化图,图2是细胞一个细胞周期中各分裂时期的模式图,请据图分析下列说法,正确的是()A.图1中实线表示染色体数的变化规律B.图1虚线bcd段染色体发生的变化是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为子染色体,并分别移向细胞两极C.此生物正常体细胞有12条染色体D.图2中C细胞染色体发生的变化是核DNA加倍,并分别移向细胞两极易错点5不能正确判断体现细胞全能性的过程5.()下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(深度解析)A.壁虎尾巴的再生B.植物种子萌发长成新植株C.将棉花根尖细胞培育成棉花植株D.给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪易错点6不能正确认识个体衰老≠细胞衰老6.()下列关于人体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是()A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞C.总体上看,个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程D.对于单细胞生物来说,个体的衰老不同于细胞衰老易错点7不能正确认识细胞凋亡≠细胞坏死7.()关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是()A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的C.对细胞本身而言,细胞凋亡是有益的,细胞坏死是有害的D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是由外界因素引起的本章复习提升易混易错练1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.C1.C a→b段为分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,需要酶的催化,故温度对植物a→b段的生理活动有影响,A错误;图中a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期,B错误;图中b→a表示分裂期,由于一个细胞周期的具体时间不知道,故甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长,C正确;a→b,DNA复制,使核DNA分子数加倍,但染色体数目并未加倍,D错误。

有丝分裂学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、多选题1．下列有关观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）A．该实验步骤中③和③顺序颠倒了B．剪取洋葱根尖2~3mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛C．用显微镜观察不到甲细胞的连续分裂过程D．统计图③中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的时间二、单选题2．大蒜根尖是观察组织细胞有丝分裂的良好实验材料。

以下说法正确的是（）A．装片制作的流程是：解离→染色→漂洗→制片B．视野中大部分细胞处于分裂期C．用显微镜观察可看到细胞连续分裂的过程D．低倍镜下分生区细胞呈正方形，排列紧密3．取洋葱根尖制成临时装片，分生区图像如图所示。

相关说法错误的是（）A．临时装片的制作流程依次为：解离、漂洗、染色、制片B．根据染色体的行为不同，可将有丝分裂分为分裂间期和分裂期C．箭头③所示细胞处于有丝分裂中期，是观察染色体的最佳时期D．箭头③所示细胞处于有丝分裂后期，该过程中着丝粒一分为二4．以洋葱根尖作为观察植物细胞有丝分裂实验的材料，图1是洋葱根尖的细胞模式图，其中字母表示根尖的不同区域；图2是有丝分裂某时期的分裂图像。

下列有关叙述错误．．的是（）A．图1中A、B区域的细胞中遗传物质相同B．图2所示的细胞取自图1中的C区域C．图2所示的细胞处于有丝分裂中期，是观察染色体形态的最佳时期D．观察植物细胞的吸水和失水一般选用图1中B区域的细胞5．下列关于某高等植物细胞增殖过程中相关细胞器作用的叙述，错误的是（）A．在间期，核糖体较为活跃，合成蛋白质B．在间期，中心粒发出星射线形成纺锤体C．在后期，线粒体为染色体运动提供能量D．在末期，高尔基体与细胞壁的形成有关6．关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误的是（）A．动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细胞B．人正常细胞有丝分裂时，细胞内最多含有92个核DNA分子C．植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关D．有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍在同一时期三、综合题7．甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时期细胞核内染色体数、核DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。

第27课时动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验目标导航 1.描述动植物细胞有丝分裂过程的异同，说明有丝分裂的意义。

2.简述细胞的无丝分裂。

3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，熟练使用高倍显微镜。

一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1．动物细胞的中心粒在________倍增，进入分裂期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向__________，两组中心粒发出__________形成纺锤体。

2．分裂末期，细胞膜从细胞的中部____________，把细胞缢裂成两部分。

3．意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。

(2)由于染色体上有____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。

二、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现__________和__________的变化。

2．过程(1)________先延长，中部向内凹进，缢裂成两个__________。

(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个__________。

3．实例：____________的无丝分裂。

三、观察根尖分生组织的有丝分裂1．实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等______________。

由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于________________的细胞。

(2)高倍镜下观察各个时期细胞内____________的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。

(3)染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，有利于观察。

2．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长到________。

(2)装片的制作该过程主要包括：取材、________、________、________、制片。

第一节细胞增殖第二课时观察植物细胞的有丝分裂、无丝分裂1．用低倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂图像，应先找到根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区2．下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞④蛙的红细胞⑤人的造血干细胞A．③⑤B．③④C．①⑤D．②④3．某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1 000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。

据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是A．前期B．中期C．后期D．末期4．下列关于无丝分裂的叙述错误的是A．低等生物特有的分裂方式B．遗传物质也要复制和平均分配C．分裂过程中不出现纺锤体D．分裂过程中不出现染色体的变化5．在制作根尖有丝分裂装片的过程中，要用清水漂洗解离后的根尖，这样做的主要目的是A．便于染色B．洗去染色液C．使细胞分散开D．使细胞固定6．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是A．间期有染色体的复制B．后期有着丝粒的分裂C．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中D．末期细胞膜中部内陷，把细胞缢裂成两部分7.处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)之间的关系如下图所示，此时细胞内可能发生着A．中心粒移向两极B．着丝粒分裂C．细胞膜向内凹陷 D. DNA正在复制8．在低等植物细胞有丝分裂期，参与分裂活动的细胞器有①高尔基体②核糖体③叶绿体④中心体⑤线粒体A．①②④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤9．如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看不到染色体的是10．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的11．(2009江苏高考)有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。

造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④12．下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：(1)A过程叫________，作用是________________________________________________。

2024年高中生物新教材同步必修第一册第6章第1节第2课时观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂第2课时观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂[学习目标] 1.制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂装片。

2.数学模型描述有丝分裂过程中各物质的含量变化。

一、细胞周期中相关结构含量变化任务一：分析细胞周期中相关结构含量变化1．观察一个细胞周期中染色体的行为变化，填表归纳染色体数目、核DNA数目、染色单体数目的变化规律。

(2n表示正常体细胞内染色体数目和核DNA数目)项目间期前期中期后期末期染色体数目2n2n2n4n4n→2n核DNA数目2n→4n4n4n4n4n→2n染色单体数目0→4n4n4n002.在下面坐标图中画出一个细胞周期中细胞内染色体数、核DNA分子数的变化曲线。

提示如图所示3．请思考：在一个连续分裂的细胞内发生的下列变化。

(1)核DNA在分裂间期发生复制，含量加倍。

(2)核DNA含量在分裂末期结束时减半，减半的原因是姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞。

(3)染色体数目在分裂后期加倍，加倍的原因是每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条染色体。

(4)染色体数目在分裂末期结束时减半，减半的原因是姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞。

4．在下面坐标图中画出一个细胞周期中每条染色体上DNA分子数的变化曲线，并在纵轴上标出正确的取值。

提示如图所示1．在细胞增殖过程中，染色体和核DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是()A．染色体复制后其数量是之前的两倍B．细胞中b、d过程发生在分裂间期C．细胞中a过程发生在分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期D．染色体复制的同时核DNA的数量加倍答案A解析分裂间期染色体复制的实质是DNA分子的复制和蛋白质的合成，复制后着丝粒数量不变，染色体数量不变，A错误，D正确；细胞分裂间期，核DNA分子进行复制，且复制后核DNA数目加倍，B正确；a过程表示染色体的复制，发生在分裂间期，c过程表示染色体数目加倍，其原因是着丝粒分裂，发生在分裂后期，C正确。

高中生物细胞分裂题目训练及解析高中生物中，细胞分裂是一个非常重要的知识点，也是考试中经常出现的考点。

为了帮助同学们更好地掌握这部分内容，下面我们将通过一些典型题目来进行训练和解析。

一、有丝分裂题目题目 1：在植物细胞有丝分裂过程中，观察到染色体排列在赤道板上的时期是（）A 前期B 中期C 后期D 末期解析：在有丝分裂中期，染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察和计数。

前期染色体散乱分布，后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，末期染色体解螺旋形成染色质。

所以答案是 B 选项。

题目 2：一个细胞周期中，DNA 分子复制发生在（）A 间期B 前期C 中期D 后期解析：细胞周期包括间期和分裂期（前期、中期、后期、末期）。

在间期，细胞进行物质准备，其中就包括 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。

前期染色体出现，核膜、核仁消失；中期染色体形态稳定，数目清晰；后期着丝粒分裂；末期形成两个子细胞。

所以 DNA 分子复制发生在间期，答案是 A 选项。

题目 3：在有丝分裂过程中，纺锤体形成于（）A 前期B 中期C 后期D 末期解析：在有丝分裂前期，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体。

中期染色体在纺锤丝的牵引下排列在赤道板上；后期着丝粒分裂；末期纺锤体消失。

所以纺锤体形成于前期，答案是 A 选项。

二、减数分裂题目题目 4：减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（）A 减数第一次分裂前期B 减数第一次分裂中期C 减数第一次分裂后期D 减数第二次分裂后期解析：在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体。

中期同源染色体成对地排列在赤道板两侧。

后期同源染色体分离，分别向细胞的两极移动。

减数第二次分裂过程中没有同源染色体。

所以同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，答案是 C 选项。

题目 5：在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A 减数第一次分裂B 减数第二次分裂C 减数第一次分裂和减数第二次分裂D 受精作用解析：在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减半。

基础落实一、选择题1．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是()A．一般用洋葱鳞片表皮细胞作实验材料B．实验材料需要用醋酸洋红溶液解离C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内的细胞质流动D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目减少解析：观察植物细胞的有丝分裂要用分裂旺盛部位的细胞，而不用洋葱鳞片表皮细胞；实验材料解离后细胞已成为死细胞，不可能观察到细胞质流动；从低倍镜转到高倍镜，看到的实际面积小了，视野中的细胞数目会减少。

答案：D2．下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程的叙述中，正确的一组是() ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细胞核中的染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化A．①②B．③④⑤C．①⑤D．②③④思路导引：掌握观察植物细胞有丝分裂过程及注意事项是解题关键。

解析：解离的目的是使细胞彼此分离，细胞未分散开，只是为细胞分散开奠定了基础，故①有误。

观察到装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时，细胞已被杀死)，不管其处于哪个时期，都不会再继续变化。

所以观察一个中期细胞只能观察分裂中期的特点。

故⑤有误。

压片时，只有将细胞压成单层，才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构，准确确定细胞所处的时期。

答案：D3．制作观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的临时装片时要进行染色，染色的目的是为了()A．辨认染色体B．辨认细胞核C．辨认细胞质D．辨认分生区细胞答案：A4．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。

欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期()A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度解析：一个细胞周期包括间期和分裂期，且间期经历的时间远远长于分裂期，因此在一个视野中很难看到各个时期的分裂相，需移动装片从不同区域寻找。

有丝分裂1•下图a f b 表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不 .正确的是 abedA. B. C. D.a 大约占一个细胞周期 90%-95%勺时间 c 段结束DNA 含量增加一倍遗传物质平分一般发生在 d 段 b 和c 为一个细胞周期 【答案】D 【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期进行物质准备和染色体复制，时间较长，分裂期进行核 均分配和细胞分裂，时间较短，细胞周期从间期开始，到分裂期结束。

据图分析， （a+b ）和（c+d ）分别为一个 细胞周期，a 、c 分别为间期，b 、d 分别为分裂期。

综上所述， D 错。

【考点定位】细胞周期【名师点睛】细胞周期的不同表示方法DNA 平.后期 要辨认染色体的形态和数目，应选择 •前期 C •中期 D 2.在细胞周期中， A.间期 B 【答案】C 【解析】间期染色体为染色质状态， A 错。

前期染色体散乱排列在细胞中央，形态还不固定，数目还不清晰， 错。

中期染色体高度螺旋，形态最固定，数目最清晰， C 正确。

后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体,染色体数目增倍，D 错。

【考点定位】有丝分裂【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点：间期一一“两失两现一散乱”、中期一一“两体清晰点在板”、后期 3•有丝分裂过程中染色体、染色单体、 DNA 分子的数量比是A.前期或后期 C.前期或中期 【答案】C【解析】染色体、 B •中期或末期 D .后期或末期“复制合成非等闲” 、前期一一 -—“点裂加倍均分移”、末期一一“两现两失新胞建”。

1 : 2 : 2，该细胞所处的时期是 染色单体、 DNA 分子的数量比是1 : 2 : 2， 体和DNA 已经复制，染色单体还没有分离，处于前期或中期， 单体，ABD 错。

【考点定位】有丝分裂下列关于无丝分裂的叙述，错误的是 低等生物细胞特有的分裂方式 也存在遗传物质的复制过程 分裂过程中不出现纺锤丝 分裂过程中不出现染色体的变化 表示一条染色体含两条单体和两个 DNA 这时染色 C 正确。

新教材高中生物浙科版必修第一册：第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验知识点一 动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的比较小思考：总结如何界定动物和高等植物细胞有丝分裂图像？【答案】可以用“三看”法界定知识点二 活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片，或观察其永久装片1．实验原理：盐酸能够破坏细胞间的__果胶__，使根尖细胞在后续的操作中彼此容易被分开。

__碱性染料__可以使染色体着色，但盐酸会影响染色剂染色的效果。

所以，要用__清水__把处理根尖的盐酸充分冲洗干净，再用染液将根尖染色并制成__装片__，这样就可以观察到细胞中染色体的形态。

2．方法步骤(1)根尖的培养：取洋葱(或大蒜)，使其底部接触到水，待根生长到__2～5__ cm 长时就可以用于实验观察。

(2)制作临时装片(3)观察：在低倍物镜下寻找到根尖__分生区__的近正方形细胞后，转换__高倍物镜__辨认细胞中染色体的形态和位置，识别有丝分裂不同时期的细胞。

小思考：在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化？为什么？【答案】不能。

实验过程中解离液把细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期，通过移动装片可找到细胞的不同分裂相，这个过程看不到细胞分裂的动态变化。

知识点三有丝分裂可保证细胞亲子代间遗传物质的稳定性细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过__复制__后，精确地平均分配到两个__子细胞__中。

由于染色体上有遗传物质DNA，染色体的复制实质上是DNA的复制，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的__稳定性__。

知识点四癌细胞可以无限制地分裂1．癌细胞的概念：在__某些致癌__因素的作用下，有的细胞会变得不受控制而__无限增殖__，这种细胞就是癌细胞。

2．癌细胞的特点(1)有无限增殖的能力。

(2)能在体内转移：细胞膜表面的__粘连蛋白__很少或缺失，易于从肿瘤上脱落。

(3)核形态不一、代谢__旺盛__、线粒体功能障碍、无__接触抑制__现象。

细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂（一）有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物：细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体动物：中心体星射线，形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定，数目清晰后期①着丝点分裂，姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现，形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物：细胞板→细胞壁动物：细胞膜向内凹陷[特别提醒]（1）着丝点是自动分裂的，与纺锤丝的牵引无关，比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成，没有纺锤丝牵引，着丝点仍然发生分裂，使细胞中染色体的数目加倍。

（2）赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。

②细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。

（3）“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1．下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状，数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂，染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A．②⑤B．①②③⑤C．②③④D．①③④⑤2．某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。

下列叙述错误的是(B)A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器3．如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述不正确的是(D)A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．丁一定是动物细胞有丝分裂前期（二）有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析：①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制；②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。