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生物必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞膜的主要组成成分是（）A. 蛋白质和糖类B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 蛋白质和核酸答案：B2. 细胞膜的基本骨架是（）A. 蛋白质B. 脂质双层C. 糖类D. 核酸答案：B3. 细胞膜的功能特性是（）A. 选择透过性B. 流动性C. 半透性D. 弹性答案：A4. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，其中不包括（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 能量转换答案：D5. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是（）A. 细胞识别B. 细胞间物质交换C. 细胞间信息传递D. 细胞间能量转换答案：A6. 细胞膜的流动性主要体现在（）A. 脂质分子的运动B. 蛋白质分子的运动C. 脂质和蛋白质分子的运动D. 糖类分子的运动答案：C7. 细胞膜上的受体蛋白主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 细胞间物质交换答案：B8. 细胞膜上的通道蛋白主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 细胞间物质交换答案：A9. 细胞膜上的载体蛋白主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 细胞间物质交换答案：A10. 细胞膜上的酶主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 催化反应答案：D11. 细胞膜上的糖脂主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 细胞间物质交换答案：C12. 细胞膜上的脂质双层主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 维持细胞形态答案：D13. 细胞膜上的胆固醇主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 调节膜的流动性答案：D14. 细胞膜上的糖类主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 细胞间物质交换答案：C15. 细胞膜上的核酸主要功能是（）A. 物质转运B. 信号传递C. 细胞识别D. 遗传信息传递答案：D16. 细胞膜上的蛋白质和脂质分子的运动主要体现在（）A. 蛋白质分子的运动B. 脂质分子的运动C. 蛋白质和脂质分子的运动D. 糖类分子的运动答案：C17. 细胞膜上的蛋白质和糖类分子的运动主要体现在（）A. 蛋白质分子的运动B. 糖类分子的运动C. 蛋白质和糖类分子的运动D. 脂质分子的运动答案：C18. 细胞膜上的脂质和糖类分子的运动主要体现在（）A. 脂质分子的运动B. 糖类分子的运动C. 脂质和糖类分子的运动D. 蛋白质分子的运动答案：C19. 细胞膜上的蛋白质和核酸分子的运动主要体现在（）A. 蛋白质分子的运动B. 核酸分子的运动C. 蛋白质和核酸分子的运动D. 脂质分子的运动答案：C20. 细胞膜上的脂质和核酸分子的运动主要体现在（）A. 脂质分子的运动B. 核酸分子的运动C. 脂质和核酸分子的运动D. 蛋白质分子的运动答案：C二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜的主要组成成分是________和________。
必修三生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C3. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案：B4. 下列哪种物质不是蛋白质？A. 胰岛素B. 淀粉C. 血红蛋白D. 抗体答案：B5. DNA复制过程中，碱基配对遵循的规律是：A. A-T，C-GB. A-C，T-GC. A-G，T-CD. A-G，C-T答案：A6. 基因重组发生在哪个过程中？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡答案：B7. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 动物答案：B8. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 储存遗传信息答案：B9. 下列哪种激素不属于植物激素？A. 生长素B. 赤霉素C. 胰岛素D. 细胞分裂素答案：C10. 细胞分化的实质是什么？A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态和功能发生变化D. 细胞死亡答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要成分是________和________。
答案：磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸的主要场所是________。
答案：线粒体3. 植物细胞特有的结构是________。
答案：细胞壁4. 染色体由________和________组成。
答案：DNA、蛋白质5. 基因是________上具有遗传效应的片段。
答案：DNA6. 酶的催化作用具有________性和________性。
答案：高效性、专一性7. 光合作用的产物是________和________。
答案：有机物、氧气8. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在________期。
生物必修3测试题及答案一、选择题1. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化规律是什么？A. 始终不变B. 有丝分裂时不变，减数分裂时减半C. 有丝分裂时减半，减数分裂时不变D. 始终减半2. 下列哪项不是细胞周期的特点？A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期具有连续性C. 细胞周期具有可逆性D. 细胞周期具有可调节性3. 细胞凋亡与细胞坏死的区别是什么？A. 细胞凋亡是程序性的，细胞坏死是随机的B. 细胞凋亡是随机的，细胞坏死是程序性的C. 两者都是程序性的D. 两者都是随机的4. DNA复制的方式是什么？A. 半保留复制B. 全保留复制C. 半随机复制D. 全随机复制5. 基因突变的类型包括哪些？A. 点突变和插入突变B. 点突变和缺失突变C. 插入突变和缺失突变D. 以上都是二、填空题6. 细胞周期中，______期是细胞生长和准备分裂的阶段。
7. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡过程。
8. DNA分子的双螺旋结构是由______和______共同发现的。
9. 基因突变可以导致______的改变，进而影响生物体的性状。
10. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成______的过程。
三、简答题11. 简述细胞周期的各个阶段及其特点。
12. 解释为什么说细胞凋亡是一种重要的生物学现象。
四、论述题13. 论述基因突变对生物进化的意义。
答案：一、选择题1. B2. C3. A4. A5. D二、填空题6. 间期7. 基因8. 沃森和克里克9. 蛋白质结构10. 不同形态和功能三、简答题11. 细胞周期包括间期和分裂期。
间期是细胞生长和准备分裂的阶段，包括G1期、S期和G2期。
G1期细胞合成DNA复制所需的酶和蛋白质；S期细胞完成DNA的复制；G2期细胞准备进入分裂期。
分裂期包括有丝分裂和减数分裂，有丝分裂使细胞染色体数量保持不变，减数分裂则使染色体数量减半。
12. 细胞凋亡是一种由基因控制的程序性死亡过程，它在生物体的发育、组织稳态维持以及疾病防御等方面发挥着重要作用。
必修三期末复习题（选择题）1. （2019届高三•海口调研）生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，容易出现血浆中乳酸浓度升高、肺水肿、脑水肿等症状，补救措施是针对性输液、吸氧和强心治疗。
下列有关叙述正确的是（）A.血浆中乳酸含量的调节，需要神经一体液一免疫调节网络共同参与完成B.出现肺水肿的原因可能是组织液的渗透压升高导致组织液含量增多C.高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是葡萄糖提供的能量增加D.人体具有维持稳态的调节机制，因此人体稳态不会随外界环境的变化而变化 2.（2018•长沙模拟）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，但也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 3.（2019届高三•临沂联考）下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素B.肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体C.下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素，维持细胞外液渗透压的相对稳定D.免疫调节是独立的调节机制，不受神经系统和激素的影响4.（2018 •浙江4月选考）下列关于人体膝反射的叙述，错误的是（）A.若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射5.（2018 •四川大教育联盟诊断）将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内Na+含量变化如下图中曲线I所示、膜电位变化如下图中曲线H所示。
下列说法正确的是（）A.实验过程中培养液M只有Na+的浓度会发生变化B.图中a点后，细胞膜内Na+的含量开始高于膜外屈：i..C.曲线H的峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关J gD.图中c点时，神经纤维的膜电位表现为外正内负——r-T-fV- I6.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞，这些回11: v工细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。
高二必修三试卷学校:___________姓名：___________班级：___________座号：___________一、单选题（本题共6道小题，每小题6分，共36分）1.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。
下列有关叙述错误的是A. ①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴B. 细胞外液构成的液体环境叫做内环境C. 组织细胞所处的内环境多数是组织液D. 组织细胞通过内环境与外界发生物质交换换2.下图为突触结构示意图，下列相关叙述不正确的是A. 结构①为线粒体，能为兴奋的传递过程提供能量B. 当兴奋传导到③时，膜电位由内负外正变为内正外负C. 结构②受到刺激时，释放神经递质经主动运输达到突触间隙D. 神经递质能与结构④的特异性受体结合，引发④膜电位的变化3.下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①～④表不相关生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示相关激素。
下列有关叙述错误的是A. 甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺B. Ⅰ是促甲状腺激素释放激素，H是促甲状腺激素C. ③④表示甲状腺激素对甲、乙有促进作用，属负反馈调节D. 对人体血样中相关激素水平的分析，可帮助诊断甲状腺疾病4.欲验证甲状腺激素的生理功能，用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，下列选项中不属于实验组小白鼠的表现的是A. 甲状腺的分泌功能旺盛B. 促甲状腺激素分泌量减少C. 小白鼠的耗氧量增加D. 神经系统的兴奋性增强5.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度6.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧三、简答题(每小题2分，共54分）7.如图表示人体内特异性免疫的过程，请据图回答下列问题:（1）图中A细胞的名称为_____________。
生物必修三测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是：A. 蛋白质B. 糖类C. 脂质D. 核酸答案：C2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 植物细胞中，负责光合作用的细胞器是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 内质网答案：B4. DNA复制过程中，所需的酶是：A. 逆转录酶B. DNA聚合酶C. RNA聚合酶D. 限制性内切酶答案：B5. 下列哪种物质不是细胞的第二信使？A. cAMPB. IP3C. Ca2+D. ATP答案：D6. 细胞凋亡是由细胞内部的哪种机制控制的？A. 细胞周期B. 细胞凋亡程序C. 细胞分化D. 细胞分裂答案：B7. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是：A. 细胞识别B. 细胞间物质交换C. 细胞内物质运输D. 细胞间信号传递答案：A8. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B9. 下列哪项是细胞周期的调控因子？A. 细胞骨架B. 细胞连接C. 细胞周期蛋白D. 细胞外基质答案：C10. 细胞分化过程中，基因表达的调控主要通过：A. DNA甲基化B. 转录因子C. 染色质重塑D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的流动性主要依赖于膜上的________。
答案：脂质2. 细胞内蛋白质合成的主要场所是________。
答案：核糖体3. 细胞周期的调控主要通过________来实现。
答案：细胞周期蛋白依赖性激酶4. 在细胞凋亡过程中，________酶可以激活凋亡过程。
答案：半胱氨酸蛋白酶5. 细胞间的物质交换主要通过________进行。
答案：跨膜运输6. 细胞分化的实质是________的选择性表达。
答案：基因7. 细胞内能量的主要储存形式是________。
答案：ATP8. 细胞内蛋白质的合成和加工主要发生在________。
高中生物必修三复习题高中生物必修三的复习题涵盖了遗传学、进化论、生态学等领域的基础知识点。
以下是一些复习题的示例：1. 遗传学基础- 简述孟德尔的遗传定律及其在现代遗传学中的应用。
- 解释什么是基因型和表现型，并给出一个例子来说明它们之间的关系。
- 描述染色体的组成和功能，以及它们在细胞分裂中的作用。
2. DNA和RNA- 比较DNA和RNA的结构和功能上的异同。
- 解释基因表达的过程，包括转录和翻译。
- 描述DNA复制的过程及其在细胞分裂中的重要性。
3. 遗传变异- 列举并解释遗传变异的几种类型，包括基因突变、染色体变异等。
- 讨论遗传变异对生物进化的意义。
4. 进化论- 描述达尔文的自然选择理论，并举例说明其在现代生物中的体现。
- 讨论进化论中的其他重要概念，如共同祖先、物种形成等。
5. 生物分类和多样性- 解释生物分类的基本原则和方法。
- 讨论生物多样性的重要性以及保护生物多样性的措施。
6. 生态学基础- 描述生态系统的组成和功能。
- 讨论能量流动和物质循环在生态系统中的过程。
7. 种群和群落生态学- 解释种群的概念，包括种群密度、出生率和死亡率。
- 描述群落结构和物种多样性对生态系统稳定性的影响。
8. 生物与环境的相互作用- 讨论生物适应环境的几种方式。
- 解释环境因素如何影响生物的行为和分布。
9. 人类活动对生物多样性的影响- 分析人类活动，如城市化、农业扩张等对生物多样性的影响。
- 讨论可持续发展的概念及其在保护生物多样性中的应用。
10. 实验技能- 描述如何设计一个简单的遗传学实验来验证孟德尔定律。
- 讨论实验设计中控制变量的重要性。
结束语：通过这些复习题，学生可以回顾和巩固高中生物必修三的知识点。
建议学生在复习时，不仅要理解概念，还要通过实例和实验来加深理解。
同时，鼓励学生思考生物学知识在现实生活中的应用，以及如何通过科学研究来解决实际问题。
生物必修3练习题一、选择题（每题2分，共30分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行能量转换D. 合成蛋白质2. 下列哪一项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞核3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞壁B. 细胞质C. 叶绿体D. 核糖体4. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 细胞凋亡是一种：A. 细胞损伤B. 细胞死亡C. 细胞分裂D. 细胞生长6. 下列哪项是真核细胞特有的细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网7. 细胞膜的流动镶嵌模型中，蛋白质分子主要：A. 固定在脂质双层中B. 嵌入脂质双层C. 漂浮在脂质双层表面D. 随机分布在脂质双层中8. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂9. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的丧失D. 细胞数量的增加10. 基因突变最可能发生在：A. DNA复制过程中B. RNA转录过程中C. 蛋白质合成过程中D. 细胞分裂过程中二、填空题（每空1分，共20分）11. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。
12. 细胞呼吸过程中，能量的主要储存形式是________。
13. 细胞分裂中，有丝分裂和减数分裂的主要区别在于________。
14. 细胞凋亡是一种________的程序性死亡过程。
15. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和________。
16. 真核细胞的遗传物质主要存在于________中。
17. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是________。
18. 细胞膜的流动性主要依赖于________的流动性。
19. 细胞分化的结果是形成________。
20. 基因突变可能导致生物体的________。
高中生物必修三练习题一、选择题1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息2. 细胞核中储存的是：A. 蛋白质B. 酶C. DNAD. 糖类3. 下列哪个结构不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁4. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 高尔基体5. 以下哪个过程不涉及DNA复制？A. 细胞分裂B. 基因表达C. 有丝分裂D. 减数分裂6. 基因突变可能导致：A. 遗传病B. 细胞死亡C. 物种灭绝D. 所有选项7. 以下哪个不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. R期8. 细胞凋亡是一种：A. 细胞自然死亡B. 细胞感染病毒后的死亡C. 细胞因损伤而死亡D. 细胞因缺氧而死亡9. 细胞的全能性是指：A. 细胞具有无限分裂的能力B. 细胞具有分化成任何类型细胞的能力C. 细胞具有自我修复的能力D. 细胞具有自我复制的能力10. 细胞分化的结果是：A. 细胞数量增加B. 形成组织和器官C. 细胞体积增大D. 细胞功能增强二、填空题11. 细胞膜的流动镶嵌模型中，_________分子嵌入在磷脂双层中，起到识别和传递信息的作用。
12. 细胞分裂过程中，_________期是DNA复制的时期。
13. 细胞膜上的_________是细胞间通讯的重要结构。
14. 细胞内负责能量转换的细胞器是_________。
15. 细胞凋亡是由_________控制的程序性细胞死亡过程。
三、简答题16. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
17. 描述细胞周期中各个阶段的主要特点。
18. 解释什么是基因表达，以及它在生物体中的作用。
四、论述题19. 论述细胞分化在生物体发育中的重要性，并举例说明。
20. 讨论基因突变对生物进化的影响及其在医学上的应用。
【注：以上题目设计旨在考察学生对高中生物必修三相关知识点的掌握情况，包括细胞结构与功能、细胞分裂与周期、细胞分化与凋亡、遗传与进化等主题。
人教版高中生物必修三高三三轮复习基础知识问题汇总（附答案）1.什么是内环境？2.体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液，以上名词哪些属于内环境？3.稳态的生理意义是什么？4.神经调节的基本方式是什么？5.反射弧由哪几部分构成？6.神经纤维未受到刺激时，细胞膜两侧的电位表现是怎样的？7.当某一部位受刺激时，其膜电位有何变化？8.兴奋的传导方向和膜内、外两侧的电流传导方向一致吗？9.兴奋在神经纤维上的传导形式和特点是什么？10.什么是突触小体？突触前膜和突触后膜分别是神经元的哪部分？11.受体的化学本质是什么？12.兴奋为什么只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突？13.兴奋在神经纤维上的传导速度与在神经元之间的传递速度一样吗？14.兴奋在神经纤维上、神经元之间的传递各有什么特点？15.人类特有的神经中枢有哪些？16.什么叫体液调节？17.人体内激素的分泌通过什么方式调节？18.什么叫激素之间的协同作用？请举例说明。
19.什么叫激素间的拮抗作用？举例说明。
20.什么是反馈调节？反馈调节具有什么意义？21.神经调节与体液调节有何区别、联系？22.寒冷情况下，机体是怎样保持体温恒定的?23抗利尿激素的作用是什么？由哪种腺体分泌和释放？23.什么叫免疫？24.当病毒进入机体后，人体会发生哪种免疫作用？25.抗体是由什么细胞合成的？其化学本质是什么？分布在什么部位？26.细菌、细菌外毒素、抗毒素、凝集素、病毒、花粉、癌细胞、白细胞介素、干扰素，以上物质中哪些是抗原，哪些是抗体？27.当同一种抗原再次进入机体时，体液免疫的反应阶段如何进行？28.二次免疫反应产生的抗体与初次相比，有什么特点？29.过敏反应、风湿性心脏病、艾滋病分别属于哪类免疫疾病？抗利尿激素的作用是什么？由哪种腺体分泌和释放？30.胚芽鞘中的生长素是由什么部位合成？31.生长素的合成是否需要光？32.胚芽鞘中什么部位感受光的刺激？33.在植物体内，合成生长素最活跃的是什么部位？34.生长素大部分集中分布在什么部位？35.胚芽鞘向光弯曲和生长的是什么部位？36.生长素的化学本质是什么？37.什么是极性运输？38.引起横向运输的原因是什么？39.植物为什么能显示出向光性呢？40.生长素对植物生长的两重性体现在哪些方面？41.什么是顶端优势现象？造成这种现象的原因？42.根、芽、茎三种器官对生长素敏感性有什么不同？43.在农作物的栽培过程中，整枝、摘心所依据的原理是什么？44.雌蕊受粉后，促进果实发育的生长素由何处合成？45.如何获得无子番茄？56.种群具有哪些基本特征？57.决定种群密度的重要因素是什么？58.预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是什么？59.种群的性别比例与种群密度有什么关系？60.种群数量呈“J”型增长的条件是什么？写出J型增长的数学模型。
必修三复习题姓名：___________一、单选题1．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（）A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞均能产生抗体2．下列有关艾滋病的叙述，正确的是（）A．艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病B．艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人没有差异C．HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身蛋白质D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体免疫下降3．下列属于自身免疫病的是（）A．过敏B．风湿性心脏病C．先天性免疫缺陷D．脊髓灰质炎4．下列关于免疫细胞的叙述错误的是（）A．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞B．T淋巴细胞可以产生淋巴因子C．一个效应T淋巴细胞可裂解多种靶细胞D．一个浆细胞只能产生一种抗体5．在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的是（）A．T细胞B．B细胞C．巨噬细胞D．红细胞6．下列关于体液免疫的叙述，错误的是（）A．体液免疫时，B细胞表面受体可以直接与抗原结合B．体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体C．记忆B细胞接受相同抗原的刺激后增殖分化成浆细胞D．效应B细胞可以直接消灭并清除病原体7．当细菌外毒素再次进入人体后，主要是体液免疫发挥作用，下列叙述正确的是（）A．B细胞→效应B细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B细胞→产生特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B细胞，产生特异性抗体与外毒素结合8．下列蛋白质所在位置及对应的功能，不正确的是（）A．位于靶细胞膜上的受体，可识别并结合激素B．位于类囊体膜上的ATP合酶，催化ATP合成C．位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输D．位于细胞质中的抗体，引起特异性免疫9．美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本免疫学家本庶佑因发现了用于治疗癌症的免疫调节抑制策略而获得了2018年诺贝尔生理学或医学奖。
他们发现在T细胞表面有CTLA-4蛋白，在识别目标并接受启动信号时，使T细胞活性降低，起到免疫刹车作用，从而减弱对癌细胞的攻击，以下理解错误的是（）A．CTLA-4的形成需要T细胞内的核糖体、内质网、高尔基体参与B．同一个体中的癌细胞与T细胞的核基因是不同的C．可通过注射CTLA-4抗体的方式，使癌细胞逃脱免疫系统的监控D．癌细胞被攻击清除主要依靠细胞免疫产生的效应T细胞，此过程属于细胞凋亡10．非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒，能导致受感染的猪死亡，2018年在中国首度暴发。
下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是（）A．其DNA主要分布在病毒的染色体上B．其遗传物质遵循碱基互补配对原则C．可刺激猪的T细胞产生特异性抗体D．可通过膜的磷脂分子识别宿主细胞L病毒可侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。
科研人员分别给野生型小鼠转入不同基因，建立了两种模型小鼠。
小鼠M在胰岛B细胞表面特异性表达L蛋白，小鼠N在T淋巴细胞表面特异性表达L蛋白受体。
请回答下列小题。
11．关于构建转基因模型小鼠M的叙述，不正确．．．的是（）A．以L蛋白基因的mRNA为模板逆转录获得cDNAB．获得的cDNA与含有胰岛素基因特异性启动子的载体连接C．通过显微注射法可将重组DNA导入小鼠的受精卵细胞D．筛选得到的小鼠M的T淋巴细胞被免疫细胞攻击12．将小鼠M和小鼠N杂交，杂交后代中仅在胰岛B细胞表面表达L蛋白、仅在T淋巴细胞表面表达L蛋白受体、两种细胞表面皆不表达、既在胰岛B细胞表面表达L蛋白也在T淋巴细胞表面表达L蛋白受体的小鼠（记为小鼠X）各占1/4，据此判断不合．．理．的是（）A．小鼠M和小鼠N均为转基因杂合子B．转入的不同基因遗传可能遵循自由组合定律C．两种细胞表面皆不表达的个体为野生型D．小鼠X为L蛋白和L蛋白受体基因的纯合子13．科研人员给上述杂交后代的四组小鼠注射L病毒，结果及推测合理的是（）A．仅表达L蛋白的小鼠不患糖尿病，其胰岛B细胞不会被效应T细胞攻击B．仅表达L蛋白受体的小鼠患糖尿病，其T淋巴细胞被L病毒攻击C．皆不表达的小鼠患糖尿病，其胰岛B细胞会被效应T细胞攻击D．小鼠X患严重的糖尿病，其胰岛B细胞会被效应T细胞攻击14．肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外，钾离子通常细胞内浓度高于细胞外，细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性，阻止它们的抗肿瘤功能。
下列相关叙述正确的是（）A．发挥抗肿瘤功能的细胞是浆细胞B．细胞外高浓度钾离子导致免疫细胞数量减少C．细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的必要条件D．死亡的肿瘤细胞释放钾离子体现细胞膜的选择透性15．下列关于“系统”的叙述正确的是（）A．病毒能够繁殖，是最基本的生命系统B．细胞的所有膜结构构成生物膜系统C．生活在一定区域的所有生物构成生态系统D．免疫细胞和免疫器官构成免疫系统16．人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区"，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。
下列有关说法正确的是（）A．移植心脏难以存活的主要原因是受体会将移植心脏当作抗原进行攻击B．“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境C．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感D．赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象17．某甲状腺肿患者的血清中有促甲状腺激素受体的抗体，该抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌甲状腺激素。
相关分析正确的是（）A．该患者会表现出甲状腺功能减退的症状C．该病与类风湿性关节炎都是免疫缺陷病D．该患者的促甲状腺激素含量低于正常值18．流行性感冒是一种由流感病毒引起的常见病。
流感病毒有多种亚型。
现在虽然研制出了针对流感病毒的疫苗，但在流感爆发期间，有人注射了疫苗后仍会患病，其原因不可能是（）A．疫苗未能引起机体产生相应的记忆B细胞B．疫苗刺激机体产生的抗体在体内存留时间短C．流感病毒侵入使人体只发生细胞免疫反应D．流感病毒发生了变异19．TS细胞是T细胞的一种，能抑制辅助性T细胞（在特异性免疫中呈递抗原和分泌淋巴因子）的活性，以下分析错误．．的是（）A．TS细胞可间接抑制B细胞的增殖和分化B．增强TS细胞的功能有利于移植器官的成活C．免疫抑制剂的作用原理是降低TS细胞的功能D．TS细胞的功能异常可导致免疫低下或自身免疫病20．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是（）A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染21．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。
因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。
下列相关叙述正确的是（）A．吡罗红能使HIV的遗传物质呈现红色B．入侵到成熟红细胞内的HIV会利用其核糖体合成蛋白质C．由于成熟红细胞内没有线粒体，HIV缺少能量而无法增殖D．CD4是成熟红细胞合成的一种抗体，与双缩脲试剂反应呈紫色22．科学家通过对小鼠的研究发现，细颗粒物（PM2.5）可影响小鼠免疫系统功能，相关推论错误．．的是（）A．若观察到呼吸道黏膜及其分泌物受损，说明第一道防线受到影响B．若观察到淋巴因子分泌异常，说明体液免疫和细胞免疫受到影响C．若观察到B细胞增殖分化异常，说明靶细胞的裂解受到影响D．若观察到T细胞数量异常，说明特异性免疫受到影响23．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（）A．催化蛋白质水解为多肽B．特异性与抗原相结合C．刺激B淋巴细胞增殖和分化D．降低血糖浓度24．2019年初，中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
研究发现当机体温度达到高热（38.5 ℃）及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上，该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。
该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。
下列说法错误的是（）A．热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答，体现了细胞膜的信息交流功能B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢，从而发挥作用C．该研究提示我们，在病人身体条件许可的情况下，可以让病人体温维持在38．5℃以上一段时间，然后再吃退烧药D．机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能25．下列概念的层级关系中，错误的是（）A．染色体一DNA一基因一脱氧核苷酸B．免疫系统一免疫活性物质一淋巴因子一干扰素C．变异一染色体变异一基因突变一单倍体D．生态系统一群落一种群一生物体26．科学家设想，如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞，患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。
科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶（褐藻细胞壁提取物）保护膜中，制成“胶囊”植入患者体内，患者血糖浓度恢复正常。
下列说法错误的是（）A．直接移植外源细胞会引起免疫排斥B．包在保护膜中的应为胰岛B(β)细胞C．内环境的营养物质应能透过保护膜D．该保护膜的结构应为磷脂双分子层27．感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
引起感冒的病毒和细菌都可以（）A．利用自身核糖体合成蛋白质B．将有机物分解为CO2和H2OC．通过细胞分裂进行增殖D．诱导机体免疫反应产生抗体28．用灭活的埃博拉病毒（EV）注射小鼠制备单克隆抗体。
下列说法正确的是（）A．免疫后小鼠体内的B淋巴细胞可产生单克隆抗体B．可用果胶酶处理促进骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合C．用选择培养基可筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞D．制备的单克隆抗体可用于埃博拉病毒感染者的诊断和治疗29．人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够精确地识别人体中的一类免疫细胞——CD4+T 细胞，这些细胞的表面有一种CCR5基因生产的趋化因子蛋白，这个蛋白是HIV入侵机体细胞的主要辅助受体之一。
调查中发现人群中有少数个体不易感染HIV。
根据上述资料判断下列叙述错误．．的是（）A．HIV的特异性攻击方式依赖于HIV和T细胞膜表面所具有的糖蛋白B．CCR5基因中存在的多个突变体能够有效抵抗感染以及阻止病情的恶化C．HIV特异性识别并入侵CD4+T细胞后以二分裂的方式迅速增殖D．HIV能特异性攻击CD4+T细胞与CD4+T细胞中的基因选择性表达有关30．如图为“小鼠皮肤移植实验”过程，相关分析错误的是（）A．注射T细胞增殖抑制药物，可提高移植的成功率B．第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关C．二次移植后，体内相应抗体含量明显高于第一次D．该小鼠移植皮肤的排斥反应属于非特异性免疫31．有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。
