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高中物理顺口溜高中物理知识多又杂，各种概念、规律和公式让人头大。
为了帮助同学们更好地记忆和理解，下面为大家带来一些有趣的高中物理顺口溜。
一、运动学1、直线运动位移时间关系妙，x ＝ v₀t ＋ ½at²要记牢。
速度变化看加速，a ＝（v v₀) ／ t 不能少。
自由落体很简单，h ＝ ½gt²重力加速度 g 要管。
2、曲线运动平抛运动分水平，竖直方向自由落。
水平匀速 x ＝ v₀t ，竖直匀变速 h ＝ ½gt²。
圆周运动有向心，a ＝ v²／ r 力指向圆心。
二、力学1、重力弹力摩擦力地球吸引有重力，G ＝ mg 方向竖直向下记。
相互接触生弹力，胡克定律 F ＝ kx 。
接触面间有摩擦，滑动摩擦 f ＝μN 。
2、牛顿定律牛顿定律威力大，F ＝ ma 是核心。
惯性大小看质量，力是改变运动因。
3、共点力平衡物体平衡合力零，受力分析要分明。
多个力合成用平行四边形，正交分解更轻松。
三、功和能1、功和功率做功条件力和距，W ＝Fscosθ 要算计。
功率表示做功快，P ＝ W ／ t 或 P ＝ Fv 。
2、机械能动能定理要记清，合外力功等于动能增。
重力势能 mgh ，机械能守恒条件明。
四、电学1、电场电场强度 E ＝ F ／ q ，方向正电荷受力向。
电势差 U ＝ Ed ，电场力做功 W ＝ qU 。
2、电路串联电路电流等，分压之和等于总。
并联电路电压同，分流之和等于总。
欧姆定律 I ＝ U ／ R ，电阻定律 R ＝ρL ／ S 。
3、电磁感应电磁感应磁生电，楞次定律判方向。
法拉第电磁感应定律，E ＝nΔΦ ／Δt 。
五、光学1、光的折射反射折射定律 n ＝ sin i ／ sin r ，反射光线原路回。
全反射条件要满足，从光密到光疏入射角大。
2、光的本性光具有波粒二象性，光电效应说明粒子性。
这些顺口溜只是对高中物理知识的一个简要概括，同学们在学习的过程中还需要结合具体的例题和实验，深入理解物理概念和规律。
高中物理基础知识理解记忆口诀高中物理基础知识理解记忆口诀汇总一、运动的描述1、物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。
物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δｖ与t 比。
2。
运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。
自由落体是实例,初速为零ａ等g。
竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。
中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,&Delｔａ;Ｓ等a T平方。
3、速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。
二、力１、解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,依照效果来处理。
２、分析受力要认真,定量计算七种力;重力有无看提示,依照状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力最大,平行无力要切记。
3。
同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹 ,平行四边形定法;合力大小随q变 ,只在最大最小间,多力合力合另边。
多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。
4、力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,依照计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多、三、牛顿运动定律1、Ｆ等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大 ,只要ａ与u同向、2。
N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1、运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线、2、圆周运动向心力,供需关系在内心,径向合力提供足,需ｍu平方比Ｒ,ｍrw平方也需,供求平衡不心离。
高中物理知识点背诵口诀高中物理知识点背诵口诀1、弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。
2、惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。
3、阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，V排ρ液乘以g4、功的'原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
5、连通器原理：同底相通几容器，同种液体液面平，若是不同的液体，密度小者液面高。
6、杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。
7、反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
8、折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
9、欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。
10、焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。
11、串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。
总阻总压各部和，正比关系归电阻。
12、并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。
总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
13、安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。
右手握螺旋管，四指电流拇指北。
14、滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。
15、大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。
16、物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。
物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
17、决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
18、决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
19、影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
20、晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。
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高考物理知识点必背口诀高考物理作为一门重中之重的科目，对于许多学生而言也是一座难以逾越的高山。
而在备战高考物理的过程中，掌握知识点是非常关键的一步。
为了帮助大家更好地复习高考物理，下面分享一些常见物理知识点的必背口诀，希望对大家有所帮助。
一、运动学1. 匀变速直线运动匀变速公式要记牢，位移、初速、加速，时刻、终速都有。
S=V0t+1/2at^2V=V0+at2. 两物体直线运动同向快减慢，异向相遇快。
相对速度要记住，减去或相加就对了。
3. 上下抛运动重力加速度往下，初速度往上有。
最高点速度为0，垂直上下是关键。
二、力学1. 牛顿三定律第一定律无外力，静止或匀速直线。
第二定律F=ma，物体加速度变。
第三定律力成对，大小方向要掌握。
2. 弹力拉伸或压缩弹簧伸，向反方向受力真。
伸长量正比力，恢复力符号谨慎。
3. 力的合成与分解两个力是合成，三角形两边真。
等效力只有一个，结果力方向亲。
三、静电学1. 电荷与电场同性相斥真，异性相吸是。
电场是极性，解题要记清。
2. 库仑定律电荷多力大，艾尔法不能忘。
距离拉远力减小，差一倍要掌握。
3. 高斯定理高斯表面法，静电场计算。
对称情况下，场强硬是一样。
四、电磁学1. 电流、电压与电阻电流指的是，电荷在导线中。
电压正反相，安培是只听说。
欧姆定律公式记，电流、电压、电阻。
2. 磁场与电磁感应电流带磁场，右手螺旋定则行。
电磁感应要熟知，电动势与电流方向有关。
3. 电磁波电磁波的频率高，平面波传播处。
波长与频率的乘积，光速定积关系。
五、光学1. 光传播与折射光沿法线传播无偏，折射率是关键。
光从光疏向光密，进正出沿一线。
2. 球面镜凸镜能显大，凹镜为负一例。
焦距关注正负，像实像化解。
3. 光的波动性与粒子性光波模型抽象，光子模型真实。
干涉衍射要会，光电效应理解。
总结起来，高考物理知识点的必背口诀是帮助我们记住重点知识的有效方法。
通过熟练掌握这些口诀，我们可以在考试中快速找到解题思路，提高答题效率。
《高三物理知识点口诀大全》物理世界真奇妙，高三知识要记牢。
在高三物理的学习中，知识点繁多且复杂，为了帮助同学们更好地记忆和理解，特总结了一些物理知识点口诀。
一、运动学口诀1. 直线运动- 匀变速直线运动，公式牢记心不慌。
- 速度位移加速度，五个公式相互帮。
- 知三求二很常见，灵活运用解题畅。
- 自由落体很特殊，重力加速往下扑。
- 初速为零加速度，位移公式要记住。
2. 曲线运动- 平抛运动分水平，竖直方向各自行。
- 水平匀速竖直抛，运动合成好分析。
- 圆周运动有规律，线速角速度周期。
- 向心加速度向心，合力提供向心力。
二、力学口诀1. 重力弹力摩擦力- 重力大小 G = mg，方向竖直向下指。
- 弹力产生看形变，方向与面要垂直。
- 摩擦力分静动摩，方向相对要把握。
- 静摩擦力看趋势，动摩擦力要计算。
2. 牛顿运动定律- 牛顿定律三兄弟，惯性定律是第一。
- 加速度与合外力，正比关系要牢记。
- 作用力和反作用，大小相等方向反。
3. 共点力的平衡- 共点力平衡条件，合力为零是关键。
- 正交分解来解题，坐标方向要选对。
- 多个力作用平衡，分析方法要灵活。
三、功和能口诀1. 功的计算- 功的定义要清楚，力乘位移是正途。
- 夹角余弦不能忘，正负功判断有方。
- 总功等于各力功，代数求和要准确。
2. 功率计算- 功率表示做功快，定义公式要记牢。
- 瞬时功率看力速，平均功率时间除。
3. 动能定理- 动能定理威力大，外力做功等于它。
- 初末动能相减差，解题思路很清晰。
4. 机械能守恒- 机械能守恒条件，只有重力来做功。
- 初末机械能相等，状态分析要认真。
四、电学口诀1. 电场强度- 电场强度定义清，力与电量比值定。
- 方向正电受力向，匀强电场好计算。
2. 电场力做功- 电场力做功特点，与路径无关只看高。
- 电势能变化相反，正负功判断要准。
3. 电势差和电场力做功- 电势差定义明确，电场力做功比电量。
- 电势高低看电场，顺着电场电势降。
高中物理口诀高中物理知识繁多且复杂，为了帮助同学们更好地理解和记忆，掌握一些实用的口诀是很有必要的。
这些口诀不仅能够提高学习效率，还能在考试中快速准确地解题。
接下来，就为大家介绍一些高中物理中常见的口诀。
一、运动学部分1、“位移时间关系妙，x ＝ v₀t ＋ ½at²要记牢”这个口诀强调了匀变速直线运动中位移与时间的关系公式。
其中，v₀是初速度，a 是加速度，t 是时间。
通过这个口诀，能够快速回忆起求解位移的基本公式。
2、“速度时间变化快，v ＝ v₀＋ at 别乱猜”此口诀帮助我们记住匀变速直线运动中速度与时间的关系式，清晰地展现了速度随时间的变化规律。
3、“平均速度求位移，v ＝（v₀＋ v) ／ 2 要学会”在处理一些涉及位移和时间的问题时，利用平均速度的公式可以简化计算。
4、“自由落体很简单，g 不变下落快，h ＝ ½gt²记心怀”对于自由落体运动，加速度 g 恒定，下落高度 h 与时间 t 的关系用这个口诀就能轻松记住。
二、力学部分1、“重力弹力摩擦力，受力分析要仔细”这是提醒我们在解决力学问题时，首先要对物体所受的力进行全面准确的分析。
2、“同一直线定方向，计算结果正负帮”当多个力在同一直线上时，通过正负号来确定力的方向，从而方便进行力的合成与分解。
3、“平行四边形定则好，两个力求合妙”对于不在同一直线上的两个力，使用平行四边形定则来求合力，这个口诀能让我们快速想起求合力的方法。
4、“牛顿定律是核心，F ＝ ma 要记真”牛顿第二定律揭示了力与加速度、质量之间的关系，是力学中的重要定律，牢记这个口诀有助于解题。
三、功和能部分1、“做功正负看夹角，锐角做正钝角差”判断力做功的正负时，通过力与位移的夹角来确定，小于 90 度做正功，大于 90 度做负功。
2、“动能定理很重要，合外力功等于能”动能定理指出，合外力对物体所做的功等于物体动能的变化，利用这个定理可以简化很多复杂的力学问题。
高中物理知识点口诀在学习高中物理课程时，很多人都会遇到知识点过多、难度较大的问题。
然而，我们可以通过套用一些小口诀来帮助我们更好地理解和记忆这些知识点。
下面，我们就来说说一些高中物理知识点口诀。
一、力学篇1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速运动，需要力的作用才会改变。
2. 牛顿第二定律：力等于质量乘以加速度。
3. 牛顿第三定律：相互作用的两个物体之间，作用力和反作用力大小相同、方向相反、作用在不同物体上。
4. 水平扔物体：水平、垂直双分解。
5. 双人协力举物体：两人分别承受质量的一半。
6. 倾斜面问题：平行于面的力分解为垂直于面的力和平行于面的力。
二、热学篇1. 热传递方式：传导、对流、辐射。
2. 热传递方向：从高温到低温。
3. 温度的定义：测量物体热状态的物理量。
4. 冷热交换：一个物体放热，另一个物体吸热。
5. 热量守恒定律：封闭系统内，热量的总量不会改变。
三、电学篇1. 电流的定义：单位时间通过导体横截面的电量。
2. 电流的方向：正电荷的运动方向。
3. 电阻的定义：导体阻碍电流运动的程度。
4. 电阻和电流的关系：电阻和电流成反比例关系。
5. 欧姆定律：电流大小和电阻成正比，与电压成反比。
6. 串联电路：总电阻等于各电阻之和。
7. 并联电路：总电阻等于各电阻倒数之和的倒数。
四、光学篇1. 光速的大小：3.00×10⁸m/s。
2. 光线的反射：入射角等于反射角。
3. 光线的折射：折射率正比于入射角正弦值。
4. 透镜问题：平行于光轴的光线通过透镜后集中于焦点处。
5. 双缝干涉：两条光线经过狭缝干涉，形成干涉条纹。
五、原理篇1. 能量守恒定律：能量不能被创造或消灭，只能从一种形态转化为另一种形态，总能量不变。
2. 质量守恒定律：在任何情况下，系统内的质量不会改变。
3. 洛伦兹力：带电粒子在磁场内受到的力。
4. 等离子态：气体中电子数量大于原子数量时，就会出现等离子态。
以上就是一些高中物理知识点口诀，通过运用这些口诀，我们可以事半功倍地完成学习任务。
高三物理知识点口诀高考是我们人生当中非常重要的一场考试，这关系到我们未来上什么样的大学，因此我们要掌握好高考物理的记忆口诀。
下面是小编整理的高三物理知识点口诀，希望对你有所帮助!高三物理知识点口诀11、牛二律，物体平衡选择牛顿定律很重要，运动和力它是桥。
平衡匀加两题型，横竖斜面三环境。
重力弹力摩擦力，千万别忘电磁场。
整体隔离灵活用，内力外力要分清。
分析到位再分解(正交)，两个方向列方程。
2、匀速圆周天体选择圆周运动有三种，绳球杆球与环球，竖直轨道点，临界极值各不同，绳球重力向心力，速度具有最小值，杆球速度可为零，环球当成解杆球。
引力定律大发现，天体问题它关键。
重力等于万有引，不计自传是条件，万能公式一长串，画图导式结果现。
R越大周期大，其它几个也越小，大M只管中心体，外面谁转不用理，想要求出万有引，没有小m对不起。
3、振动和波选择振动和波是一家，图像用来描述它，纵横两轴不相同，做题先得看清楚，T是转动知周期，X是波动求波长，Favx四矢量，大小方向要分清，波的多解很重要，分清题型找不变。
4、交变电流选择线圈转动生交变，匀速转动是正弦，有效均瞬时，四值使用有条件求解电量有效值，考察最多有效值，变压器题很重要，压正流反记公式。
输入输出谁定谁，串反变同唱反调。
5、振动和波选择振动和波是一家，图像用来描述它，纵横两轴不相同，做题先得看清楚，T是转动知周期，X是波动求波长，Favx四矢量，大小方向要分清，波的多解很重要，分清题型找不变。
6、交变电流选择线圈转动生交变，匀速转动是正弦，有效均瞬时，四值使用有条件求解电量有效值，考察最多有效值，变压器题很重要，压正流反记公式。
输入输出谁定谁，串反变同唱反调。
高三物理知识点口诀2一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
一、运动的描述库仑定律：F=kQq/r²（只适用于点电荷）电场强度：E=F/q （只适用于匀强电场）电场强度：E=kQ/r²（只适用于点电荷）电势：φ=Ep/q（适用于一切电场）电势差:Uab=φa-φb（适用于一切电场）W=qU（适用于一切电场）W=qEd（只适用于匀强电场）E=U/d（只适用于匀强电场）加速电场（初速度为Vo,末速度为Vt）：qU=mVt² /2-mVo²/2a=qE/mV=Vo+at2as=Vt²-Vo²偏转电场（初速度为Vo）：a=qE/m=Uq/mdL=Voty=at²/2=UqL²/2mdVo²Vy=at=UqL/mdVotanθ=UqL/mdVo²tanθ…=UqL/2mdVo²V²=Vo²+Vt²电容定义式：C=Q/U（C是电容本身属性，与Q、U无关）电容:C=εS/4πkd(C只与ε、S、d有关）1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
高中物理口诀要点11.复现法就是为强化知识在大脑中的印迹而采取多次复习巩固记忆的方法。
记忆的大敌是遗忘，与遗忘作斗争的良策便是复习，即所谓"一回生、二回熟"。
"复现"一般应注意：（1）反复性。
有人经过研究认为，复习的次数，可遵循先密后疏的规律，当复习到十次以上，记忆的对象就很难忘却了。
为此，首先必须充分利用复习的机会。
例如课前、课后复习、单元全章复习、期中期末复习、毕业升学复习，抓住学生积极迎考的心理，反复（不等于简单重复）进行强化。
其次也应注意利用平时的复习机会，例如讲授新旧知识交替部分时，及?quot;挂上钧"、"接上头"，这样既自然得体，又省时收效快。
（2）应用性。
理科知识比文科知识容易记的原因，不仅在于理科知识间联系的紧密性，还在于理科知识理解记忆多，应用练习多。
在反复的练习中，多种感觉及分析器官协同活动，使大脑皮层增加了重现的可能性，这就是所谓的"百闻不如一见，百见不如一练"。
2.归纳法将具有相同属性的一类物理知识，依据相互联系，综合归纳成一有机的知识整体，从而达到整体记忆的方法。
如学习了力的初步。
念后，相继出现了许多不同名称的力，可及时地按力的定义及力的三要素进行归类列表（表略）。
通过列表比较，使学生对力的内涵和外延加深理解，便于记忆和学习。
3.规律记忆法使用"规律记忆法"，能培养学生的思维能力，养成把事物联系起来思考，透过现象抓住本质，开动脑筋揭示事物内在规律的良好习惯，这对于提高学生的思维水平是极有好处的。
4.谐音法谐音记忆法是一种巧妙的、用途广泛的记忆方法。
它可以化"难"为"易"、变"死"为"活"，把晦涩分散、枯燥无味的材料，变得诙谐幽默、流畅易记、轻松有趣。
恰到好处的谐音记忆，能够激发人的学习兴趣，产生意味深长的记忆效果，并能激发人的创造精神。
谐音记忆的核心，是根据记忆对象的声音编成另一句声音相似的话，来帮助记忆。
记忆这组谐音时，把三个谐音短句作为一个故事情节来理解，意思是：一个无钱的酒鬼去讨酒吃，向店家喊道："吃点酒"，店家不允，酒鬼乞讨说："要一点儿（嘛）"，店家当时余酒不多，答道："要留点（来自己）吃"。
作了这样的奇特联想后，就很容易记住这三个宇宙速度。
5.歌诀法"歌诀记忆法"的核心，是把一些材料编成顺口溜，赋于它们一定的音韵和节律，使材料合辄押韵，朗朗上口，易记易背。
有些内容枯燥、零散的材料，难于记忆，这时就适宜借助歌诀来帮助记忆。
比如在学习"原子核物理"知识时，常常需要填写核反应方程和判断核反应生成的元素，这就要求学生一般应能记得元素周期表上的前20号元素（化学方面的要求亦是如此），而这些元素名称是单调、枯燥的，可先把它们按序数排列：1氢、2氦、3锂、4铍、5硼、6碳，7氮.8氧、9氟、10氖；11钠、12镁、13铝、14硅、15磷、16硫，17氯、18氢、19钾、20钙。
然后编成谐音的歌诀形式（按谐音意思分类）：一青、二黑、三黎（明），（颜色类）四琵、五朋、六弹（琴）（娱乐类）七蛋、八羊、九幅（画）（物名类）拾奶瓶（生活类）一男、二妹、三女（勤）（人称类）四龟、五羚、六牛（群）（动物类）七鹿、八鸭、九甲（虫）（动物类）失街（亭）（典故类）试验结果表明：这种离奇、可笑的谐音联想，给学生的印象是相当深刻、牢固的。
6．观察法进行观察记忆时，必须开动脑筋，分析比较，抓住特征。
必须仔细观察、一丝不苟，做到准确无误，而不能"大概是"、"差不多"地马虎从事。
学生的观察记忆力一般不强，漫不经心的观察不能帮助他们准确记住应记的对象。
这方面经常表现在对一些物理常数的记忆上较为明显。
比如记忆万有引力恒量G=6.67×10－11（牛顿·米2/千克2）和普朗克恒量h=6.63×1034（焦耳·秒），学生时常对这两个恒量值发生混淆、模糊，只记得"大约是六点六几……"（不能准确回答）。
若仔细观察可以发现，万有引力恒量?quot;6.67 "的"7"字，犹如"力"字少了一撇，可把"力"与"7"发生联想（或用谐音来联想"力"与"7"）；普朗克恒量中"6.63"的"3"，犹如光子能量符号"ε"（即ε=hv）反过来写。
而普朗克恒量值在中学课本里，只在光量子知识中方用到，所以，可把光子能量符号"ε"与"3"发生形象的联想。
至于记忆幂指数"10－11"与"10－34"，前者为两个"1"组成，后者为两个相邻数字"3"与"4"组成。
这样，对它们的记忆就清晰多了。
7.图示法图示的特点是直观、容易引起联想，从中得到暗示和启发。
因此，用图示方法来帮助记忆，也是一种行之有效的办法。
比如：在学习热力学第一定律时，记不清三个物理量ΔE、Q、W的"正、负"符号之规定，可画如下的一个方框示意图。
把方框当作研究系统：凡是从外界吸收能量（Q与w）进入系统时为"正"（方框上箭头从外向内疽?quot;吸收"），凡是从系统内部向外界放出能量（Q与W）时为"负"（方框上箭头从内向外示意"放出"）；凡是内能增加（方框中箭头向上）时ΔE为"正"，内能减少（方框中箭头向下）时ΔE为"负"。
8.联系实验法间接回忆是在中介性联系参加之下实现的再现。
利用演示实验和学生实验的装置形象、实验的原理图或实验的情节，来跟易混、易忘的知识挂上钩，能加深对知识的理解和记忆。
比如：?quot;光的干涉"知识里，导出了公式。
9.目标法在明确识记目的、任务的基础上促进自觉识记的方法。
识记的效果与有无识记的要求以及要求的具体程度和要求的长期性大有关系。
为此，可从以下三方面抓起：（1）每章导言，交待全章学习的重点、难点及全编中的地位；（2）制订每节课的教学双向目标；（3）适时进行思想教育，讲清所学知识的重要性及作用。
使学生记有目标、学有重点，充分调动学习的主动性和积极性，促进记忆。
10.因果法在明确概念、规律的前因后果的基础上达到理解记忆的方法。
例如，只有了解了欧姆定律的来龙去脉，知道它只适用于导体，即纯电阻，才能明确在应用焦耳定律时，应首先考虑发热体是否为纯电阻，不能乱套公式Q=UIt及Q=U2t/R。
因为此两式是实验定律Q=I2Rt与欧姆定律推导而来的，必须符合欧姆定律的条件，相应地这就从根本上记住了定律及应用条件。
11.表象法利用某事例在头脑中映象的形象性和概括性而引起记忆的方法。
一般有以下几种：（1）利用演示实验中的明显结论，激发理解记忆。
如在进行比热概念教学时，可先让学生理解并牢牢记住"质量相等的水和煤油，吸收相同的热量时（时间相同），煤油升温快"这个实验结论。
以此为基础，再让学生记忆"比热大的吸热多"及"比热小的升温快（其它条件相同）"等规律。
（2）对较难理解的抽象规律，用实验予以具体形象说明，激发深刻记忆。
如电学教学中，学生对额定功率、实际功率、短接、短路的概念及串并联电路分电流、分电压、分功率的规律往往理解不深，记忆较困难。
为此教师可设计如下总结性实验：a.将"220V、100W"，"220V、60W"，"220V、15W"三灯泡串联在照明电路中；b.将三灯泡并联在照明电路中；C.将其中任一个灯用导线并联（短接）；d.将整个电路（串有保险丝）短路、明显的实验结论，给学生留下深刻的印象。
12.公式法利用公式的物理含义进行逻辑记忆的方法。
"看公式、记概念（规律），易记又方便。
"如从电流强度的定义式I=Q/t出发，理解并记忆"所谓电流强度，就是单位时间内通过导体横截面积的电量。
"13.类比法比较两个或两类物理量的某些相同或相似的属性，从而达到同化记忆的目的。
如学生对一些具有比值定义特点的物理量，往往从纯数学观点去理解，忽略其物理含义。
以至于刚弄清密度的含义，碰到比热，又重蹈覆辙。
在复习时，通过类比，可将具有此类特点的物理量，如密度、比热、电阻、速度、燃烧值、机械效率等概念的共同点一并讲解，以举一反三，触类旁通。
14.比较法"比较"是认识事物的重要方法，也是进行记忆的有效方法。
它可以帮助我们准确地辨别记忆对象，抓住它们的不同特征进行记忆；也可以帮助我们从事物之间的联系上来掌握记忆对象；还可以帮助我们理解记忆对象。
如：在学习了机械谐振和电谐振的知识后，可将三个周期公式列出来加以比较；不同之处是根号内的物理量L/g，m/k，LC，这不同之处正是反映了谐振系统不同的固有性质。
学习中在使用机械谐振的周期公式，特别是弹簧振子的周期公式时，经常将fK号内的m与k填写颠倒，为此可作这样的对比联想：把"L/g"跟单摆的形状联系起来：摆线L悬挂在上方（对应把"L"写在分数线上方），摆球mg 悬挂在下方（对应把"g"写在分数线下方）"；把"m/k"形象地联想为：犹如"质量为m的人坐在倔强系数为k的弹簧沙发上"。
15.联想法在实际处理问题时，只要记住①、②两式就能解决这一类碰撞问题，而不必要每次解题都要重新推导①、②两式的来龙去脉。
学习中学生应用这两式来讨论有关问题时，常常将式中分子项的脚标搞混乱。
为澄清这种混乱，可把碰撞现象与公式联系起来看，"由于是m1去碰m2，我们就可把①式中的分子项'm1-m2'视为'm1→m2'，即把减号'-'形象地看成为动作指向的箭头'→'，把'm1-m2'形象地读作'运动球m1→（去碰）静止球m2'（或称：主动球m1→（去碰）被动球m2）"，作了如此联想后，即使以后遇到题目叙述为"运动的B球去碰静止的A球"，也能迅速正确地写出表达式来。
