Unit 7 How much are these pants_(浙江省杭州市西湖区)-1

第三课时内容是Sections A的3a,3b, 4三个部分。

单词：clerk, help, want, here。

日常用语here you are, you are welcome。

重点是通过练习shopping，学会简单的购物交际。

I. Lead in.T: Hello, everybody. Would you like shopping?S: Yes, we’d like to.T: Ok. This class we will go shopping together.II. Watch the play about shopping.Know how to want something in a store and how to buy something you need.III. Listen carefully and then fill in the blanks in the conversation.3aLearn the following while Listening.New words: clerk, help, want,Sentences: (Please give more examples such as the following)-I want a new sweater.-Here you are. (new)-Thank you.-You are welcome. (new)IV. Practice the conversation above. Then talk about these things.V. Task.You want a blue T-shirt. How will you do in the store? Please act it in pairs. VI. The memory gameWrite a sentence. Then play a memory game.Example: The blue sweater is seven dollars.-The blue sweater is seven dollars.-The blue sweater is seven dollars. The red socks are two dollars.-The blue sweater is two dollars.VII. HomeworkRead 3a.教后一得：在实际的课堂教学过程中，为学生创设符合实际情况的对话情景，使学生在浓厚的英语氛围中学习英语，得到事半功倍的效果。

七年级上册英语Unit 7《How much are these pants》知识点【重点短语】1. how much 多少钱2. seven dollars 七美元3. a red sweater 一件红色的毛衣4. want a sweater 想要一件毛衣5. clothes store 服装店6. at Huaxing's great sale 华兴服装大减价7. at a good price 以合理的价格 8. bags for sports 运动包 9. see for yourself 亲自看一看10. have a look at 看一看…11. on sale 正在销售的；减价的【重点句子】1. How much is this T-shirt? 这件毛衣多少钱？ It's seven dollars. 七美元。

2. How much are these socks? 这些袜子多少钱？ They are two dollars. 两美元。

3. Can I help you? 要我帮忙吗？/ 您要买什么？4. I want a sweater. 我想要一件毛衣。

5. What color do you want? 您想要什么颜色的？6. Here you are.给你。

7. I'll take it.我买了。

/ 我要了。

8. Come and buy your clothes at Huaxing's great sale! 快来买衣服，华兴服装大减价了！9. We have sweaters at a very good price-only $25! 我们有价格合理的毛衣，每件只卖25元。

10. Do you need bags for sports? 您需要运动包吗？11. For girls, we have T-shirts in red, green, and white for only $18! 我们有女孩子穿的红色、绿色和白色的T恤衫，每件只售18元。

Unit 7 How much are these pants学生自主学习教材解读与能力培养试题一．学习重点【短语】how much多少；come down to到达，从一处来到另一处；have a look at看一看【句型】1.How much is / are…?……多少钱？2.It is…. They are….它/他们是…3.Can I help you? 你要买什么？4.Let’s play …让我们玩…吧。

e to …Cool’s Clothing Sale.来看…服装大甩卖。

6.I want to buy.. 我想买……7.What colour is /are …? ……是什么颜色的？【口语】1、—How much is the bag? —这个包多少钱？—It’s ten yuan.—10元。

2、—How much are the bags? —这些包多少钱？—They’re 100 yu an. —他们100元。

3、OK．I’ll take it.行，我将买下它。

4、Thank you. 谢谢！5、You’re welcome.不用谢。

6、I’m sorry.对不起。

7、Here you are.给你。

【语法】基数词规律总结1.1—20逐个记忆，21—99先说整十加上连字符“—”，再说个位数。

例如：21 twenty_one 56 fifty_six2.若是几百几十，百后跟and,再加上一位（两位）数。

例如：528 five hundred and twenty_eight, 101 one hundred and one3.若是四位或四位以上的数从后向前数，每三位用逗号分开，第一个逗号前是“千”（thousand）,第二个逗号前是“百万”（million）,第三个逗号前是“十亿”（billion）.例如：39,218 thirty_nine thousand,two hundred and eight注意：1）ten hundred thousand million billion表示具体数目时不用复数形式。

七年英人教版上册Unit7 How much are these pants？解及复多少短袜体贴衫短毛衣子鞋裙子美元大的小的短的，矮的的女子需要看上去一双，一下，拿，取十十一十二十三十五十八二十三十衣服商铺特价售，销售所有的，所有的很，特别价钱男孩一双⋯⋯1.短：①how much 多少② seven dollars七美元③ white bag 白色的包④ clothes store服饰店⑤ at very good prices 以很低的价钱⑥ for boys于男孩子⑦ skirts in red 色的裙子⑧ twenty-eight dollars 28美元⑨ Big Sale! 大降价！⑩ twenty yuan二十元⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子2.要点句型：①— how much is/are ⋯ ? ⋯⋯多少？— It ’s /They’re ⋯它/它⋯⋯②I ’ll take it. 我了。

③ in＋色某种色的衣服。

①What color do you want? 你想要什么色的？② buy sth from sb. 从某人那某物。

③ sell sth to sb. 把某物某人。

④ Here you are. 你。

3.典句必背：①— How much is the hat? 帽子多少？— It ’s five dollars. 5 美元。

②— How much are these socks? 双短袜多少？— They’re two dollars. 两美元。

③— Can I help you? 我能帮您？— Yes, please. 好的。

② Here you are. 你。

③I ’ll take it. 我了。

④ — Thank you. 。

— You’re welcome. 不用。

3.要点法： 1. 基数，表示数目或许数目的多少。

基数的表达法：① one 到 twelve，拼写和音没有什么相像之，无律可言，逐个行。

Unit7 知识点总结单元目标：1.Learn to ask about prices . 学习询问物品价格。

2.Learn to talk about clothing . 学习谈论衣物，例如颜色、大小等。

3.Thank someone and answer it . 感谢某人和对感谢的回答。

4.Learn items of clothing . 学习衣物的名称。

主要句型：1.－How much is the blue shirt ?－It ' s eighteen dollars .2.－How much is this / that white cap ? －It ' s 2 dollars .3.－How much are these / those pants －They' re 12 dollars .4.Let me see .5.－Can I help you ?－Yes , please . I want ⋯.6.－What color do you want ?－Blue .7.I ' ll take it / them .I ' ll buy it / them.8.You ' re welcome .主要词汇：how much , pants , socks , T －shirt , shirt , shorts , sweater , shoes , dollar , color , black , white , red , green , blue , big , short , long , clerk , help , want , clothing , store , sale , time , year , again , fantastic , price , cheap , each , just , come , yourself , cool ,buy , sell , clothes , ask , which , numbers 1－0 30. 重点、难点：1.Learn to ask about prices .学习询问物品价格询问物品的价格，要用How much is / are ⋯?例如：（1）－How much is the hat ? 那顶帽子多少钱？－It ' s six dollars .（2）－How much are these shorts ?这条短裤多少钱？They' re 3 dollars .（3）－How much is the red sweater ?那件红毛衣多少钱？－It ' se tlwve dollars .（4）－How much are those pants ?那条裤子多少钱？They are thirteen dollars .2.how much 多“少”（1）how much 用来询问物品价格。

浙江省绍兴县杨汛桥镇2012年秋七年级英语上册《Unit 7 How much are these pants》教案人教新目标版Section A教学内容Section A(教材P37～39)教学目标知识与能力Section A主要是通过介绍服装，学习谈论服装的价格和颜色；学会谈论对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语。

过程与方法：采用Repeating和Cooperation的学习策略，利用课件或教学图片来展开课堂Pair－work问答式的口语交际活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色；同时进行听力训练。

情感态度价值观该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易于激发学生的主动性和学习兴趣；同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢人。

教学重、难点及教学突破重点学习运用重点句型和语法点：How much is this T-shirt? It’s seven dollars．How much are these socks? They are two dollars．。

教学突破Section A重在培养学生口语交际能力，谈论如何询问服装的价格和颜色，并学会如何购物。

让学生进行情景操练，重复使用是一个可行的方法。

教学准备教师准备设计课文中所涉及的服装图片或教学幻灯片或实物；设计课后巩固练习的幻灯片；制作la、3a部分的插图和人物对话的课件，将听力部分的内容插入，谈论服装的价格和如何购物。

学生准备收集一些常见的服装名词，并经过调查，弄清常见服装的价格。

教学步骤(1课时)一、第一教学环节：情景创设。

导入新课三、第三教学环节：合作交流，巩固提高本课总结本课采用Repeating和Cooperation的学习策略，利用课件或教学图片、幻灯片来展开课堂Pairwork问答式或对话式的口语交际活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色，学会如何购物，本课重在对学生进行听力和口语交际能力的训练。