听专家刘洪兴报告之心得
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描写前辈专家畅谈后心得句子近日,我有幸参加了一场由前辈专家主持的座谈会,他们在会上分享了自己的经验和见解。
以下是我对此次座谈会的心得体会:1. 知识的积累是必不可少的。
在座谈会上,前辈专家们强调了知识的重要性。
他们提到,只有通过不断学习和积累,才能成为真正的专家。
这让我深刻意识到,只有不断努力学习,才能不断提升自己的能力。
2. 实践是成功的关键。
在座谈会上,前辈专家们强调了实践的重要性。
他们认为,只有在实践中不断摸索和尝试,才能真正理解和掌握知识。
这让我明白,只有通过实践,才能将理论知识转化为实际应用。
3. 持续学习是必须的。
在座谈会上,前辈专家们强调了持续学习的重要性。
他们提到,行业变化迅速,只有不断学习和更新知识,才能跟上时代的步伐。
这让我意识到,只有持续学习,才能在竞争中保持优势。
4. 专业素养是必备的品质。
在座谈会上,前辈专家们强调了专业素养的重要性。
他们认为,只有具备扎实的专业知识和技能,才能在工作中展现出色的表现。
这让我明白,只有不断提升专业素养,才能在职场中脱颖而出。
5. 人际关系的建立是关键。
在座谈会上,前辈专家们强调了人际关系的重要性。
他们提到,只有与同行建立良好的合作关系,才能共同进步。
这让我明白,只有通过与他人的交流和合作,才能实现个人的成长和发展。
6. 创新思维是推动力。
在座谈会上,前辈专家们强调了创新思维的重要性。
他们认为,只有拥有创新的思维方式,才能在竞争中脱颖而出。
这让我深刻意识到,只有不断思考和创新,才能在工作中取得更好的成绩。
7. 坚持不懈是成功的关键。
在座谈会上,前辈专家们强调了坚持不懈的重要性。
他们提到,只有坚持不懈地努力,才能实现自己的目标。
这让我明白,只有不断努力和坚持,才能取得真正的成功。
8. 专注是提高效率的关键。
在座谈会上,前辈专家们强调了专注的重要性。
他们认为,只有专注于自己的工作,才能提高工作效率。
这让我深刻意识到,只有保持专注和高度集中,才能取得好的工作成果。
学习刘志总经理讲话的心得体会通过深入学习刘志总经理在公司2012年领导干部会议上的报告,总结上半年主要工作,分析目前所面临的形势,对下半年工作予以安排,进一步动员广大干部员工,坚定信心,迎难而上,强化精细管理,提高保障能力,全面提升公司发展的质量效益。
2012年被确定为“精细管理年”,把精细管理贯穿于生产经营的各领域、各层面和各环节,统筹兼顾,平衡协调,在保持合理发展速度的同时,更加注重发展质量,培育内生增长动力;在追求经济总量的同时,更加注重经济效益,力争使发展质量越来越高、发展空间越拓越广、发展道路越走越宽。
“思路决定出路,细节决定成败”。
我们将按照公司今年提出的精细化管理年的要求,结合自身岗位实际,抓住重点,找到难点,按照规律实施长效管理,积极应对公司、分公司新的发展、新的变化和新的要求,不断学习业务知识,提升服务质量,提高管理水平。
通过学习结合自己实际工作谈谈想法:一、认真学习,努力提高理论知识首先努力提高自己的理论知识,用正确的理论来指导自己的工作实践,指导自己树立坚定的共产主义信念,指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观;其次是认真学习文件精神,深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标和任务,紧跟时代潮流,确保在思想上、行动上和公司步伐保持一致;第三是努力学习与工作相关的各种知识,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。
通过学习--思考--提高,自己的思想素质、道德品质和工作能力都要和优秀员工看齐。
二、脚踏实地,努力工作调度工作是一个时效性要求很严、执行很系统的工作。
作为调度员要以为企业创造最大利润,低耗高效的执行每日的配送任务,最优最大的创造利润。
在工作中,要学习优秀调度员员工脚踏实地,任劳任怨,能够自觉钻研业务知识,不断提高业务水平,爱岗敬业、勤奋努力、争创佳绩的工作激情。
以解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神,坚持实现自身价值和投身公司发展的统一,把自己培养成为全面发展的人,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值。
以心灵感受心灵用真心换取真情——在新形势下如何加强学
生的思想政治工作
刘洪兴
【期刊名称】《科学大众.科学教育研究》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】本文从国家民族和学校思想政治工作的角度,提出了加强学生思想政治工作的重要性和必要性,剖析了教育工作中存在的多种困惑,并由此提出了解决该问题的五个方法,即不忘出发点、把握结合点、找准症结点、捕捉闪光点、寻找方法的不同点。
【总页数】2页(P42-43)
【作者】刘洪兴
【作者单位】江阴市长山中学,江苏省214429
【正文语种】中文
【中图分类】G631
【相关文献】
1.新形势下加强大学生思想政治工作的新思路、新探索——以职业思想教育为切入点,实现学生的全面可持续发展 [J], 张卿
2.新形势下加强大学生思想政治工作的"三建三抓" [J], 李先国
3.关于新形势下学生思想状况分析与加强学生思想政治工作的几点改进意见 [J], 曹志平;高启明;
4.用真心、真情唤醒学生的心灵——从学生心理为学生减负之心得体会 [J], 韩晗
5.在新形势下加强高校思想政治工作——谈谈行政、后勤系统做学生思想政治工作的必要性 [J], 黄正刚
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心态打开了一切皆学习——暑期“三名培训”心得体会滨州市沾化区滨海镇实验学校刘宝昌迎酷暑,战高温,三天的暑期“三名培训”工程在收获满满中结束。
各位专家的精彩报告如丝丝清风,吹进我们每一个参会人员的心田。
听报告之余,低头沉思,方知自己的观念是如此之陈旧,如此之单薄。
体会到作为一名“三名”工程候选人压力如此之巨大。
几位专家的报告,醍醐灌顶,才知自己做的还远远不够。
一个个精彩的报告,一个个鲜活、真实、生动的案例都是对我一次次的精神洗礼,给我一警示,给我今后的工作指明了前进的道路。
李明新校长《转变工作方式,提速专业发展》中提出了三个转变:从“他主型”转变为“自重型”;从“消费型”转变为“创生型”;从“技术型”转变为“人格型”,给我们指明了教师专业发展的方向。
黄宝国校长《行使其中小学校长领导力研究与实践》中提到的“差点教育”,让我们明白如何转化让后进生,让全体学生都得到自己最好的发展的途径。
田树林校长的《核心素养指导下的小本课程建设》中让生命因教育而精彩,指出了教育在学生发展中的重要作用,震撼着我们每一个人的心。
唐江澎校长的成全教育指出,对教育我们要心存敬畏,要坚守教育,培育生命旺盛的人,精神高贵的人,情感丰富的人;要关注生命的成长,把学生培养成一个个生命健康的人。
最后通过一期三名-------我们身边的榜样的切身经历的引领,更加坚定了我走专业发展的道路。
通过自己的努力,让我的一方孩子得到最好的发展。
一、坚定志向李明新校长说:“心态决定状态,心态决定行动。
”有志者立长志,无志者长立志。
只有有了明确的目标,在工作中才会有的放矢,砥砺前行,不断提高。
二、学习的意识社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。
校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。
要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
通过观看专题三的专家讲座,给我留下深刻的印象的是刘晓玫教授的讲座,关于课程标准的修订,使我对课程标准有了新的认识,新的感触。
首先刘教授从课程标准的“实验稿”到“修订稿”的主要从几个坚持、几个变化进行讲解。
一、几个坚持。
首先,修订后的课程标准坚持了“为每位同学的发展”的课程理念,与时俱进的确立以人为本的教育追求。
教育具有基础性,就有普及性,每位学生都应该受到良好的教育。
其次,修订后的课程标准坚持学生的全面发展,我们要从应试教育向素质教育转化,要从德、智力、体、美、劳全面发展学生。
然后,修订后的课程标准倡导了要精选课程内容、关注生活经验、注重过程体验、强调主动探索,而不是教师灌输,学生接受,努力培养学生解决实际问题的能力。
最后,修订后的课程标准强调改革倡导的教学方式和学习方式的改革、强调发展性理念,把促进学生健康成长、个性化发展作为评价改革的重心。
二、几个变化。
首先是课程目标的变化,新课程标砖将学生适应生活和技能基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验作为课程目标。
其次,对于核心概念的进一步提高。
然后,课程的具体内容的变化,从以前的两个能力:分析问题的能力、解决问题的能力变成发现问题、提出问题、分析问解决问题的能力。
最后,对于案例的完善,我们在讲解案例的过程中,我们首先分析案例,然后引导学生分析案例,培养学生解决问题的能力。
总之,通过观看刘教授的讲座,让我受益匪浅,使我明白无论是哪一门学科,首先得研究新课程标砖,通过标砖,我们来规范教师的方向,引领学生学习知识,培养应有的能力。
作为一名音乐爱好者,我有幸参加了刘校长举办的唱歌讲座。
这次讲座让我受益匪浅,不仅提升了我的音乐素养,更让我对唱歌有了全新的认识。
在此,我想分享一下我的心得体会。
一、讲座内容概述刘校长的讲座主要围绕以下几个方面展开:1. 唱歌的基本技巧:包括呼吸、发声、咬字、共鸣等。
2. 歌曲的欣赏与理解:如何通过歌曲了解作曲家、词作者的情感,从而更好地演绎歌曲。
3. 歌唱艺术的传承与创新:从古至今,歌唱艺术的发展历程,以及如何在继承传统的基础上进行创新。
4. 唱歌与生活的关系:如何将歌唱艺术融入生活,提升生活质量。
二、心得体会1. 呼吸与发声的重要性在讲座中,刘校长强调了呼吸与发声在唱歌中的重要性。
他说:“唱歌就像呼吸,只有掌握了正确的呼吸方法,才能使歌声更加自然、流畅。
”通过学习,我了解到正确的呼吸方法不仅能使歌声更加优美,还能保护嗓子,避免声带受损。
2. 歌曲的欣赏与理解刘校长告诉我们,欣赏一首歌曲,首先要了解歌曲背后的故事。
他说:“一首歌曲就像一部电影,作曲家、词作者通过音乐和歌词,将故事呈现在我们面前。
”在今后的学习中,我会更加注重歌曲的欣赏与理解,从而更好地演绎歌曲。
3. 唱歌艺术的传承与创新刘校长指出,歌唱艺术在传承中不断发展,创新是歌唱艺术的生命力。
他说:“我们要在继承传统的基础上,勇于创新,使歌唱艺术焕发出新的活力。
”这让我意识到,作为一名音乐爱好者,不仅要学习传统的歌唱技巧,还要关注歌唱艺术的创新,为歌唱艺术的传承与发展贡献自己的力量。
4. 唱歌与生活的关系刘校长强调,唱歌是一种生活态度,它能让我们在忙碌的生活中找到乐趣,提升生活质量。
他说:“唱歌不仅是一种艺术,更是一种生活方式。
”这让我意识到,唱歌不仅仅是追求技巧,更是一种精神追求。
三、实践与反思通过参加刘校长的讲座,我意识到自己在唱歌方面还有很多不足。
以下是我的一些反思:1. 呼吸与发声:在今后的学习中,我要加强呼吸与发声的训练,提高自己的歌唱技巧。
听后感听完刘教授给我们作的中华文化大学堂关于“道”的报告后,然我感受良多,每每体会,在原来的感触上又有新的体会,细细思考仿佛连绵不绝,无穷无尽。
由于我从小就对中华文化比较感兴趣,尤其是古文化中关与哲学方面的部分,听完报告后更感兴趣了。
刘教授讲了道的两种境界,第一种是通过对事物的整体领悟,而在实践上达到的境界:第二种更高的是通过对天人(宇宙人生)的整体领悟,而在实践上达到的境界。
然后给我们以具体的例子“庖丁解牛”讲讲何为“技”,何为“道”。
道注重的是对事物整体的感知和领悟,而不纠缠于事物的细枝末节。
道没有事实根据和科学推理,因此有人就指责道不科学或伪科学,叫我们不要信道。
我认为道对我们学习理工科的同学是非常有帮助的,可能很多同学以后会从事研究或科研方面的工作,而我们习惯让事实说话,让数据说话,很有可能会陷入只见树木,不见森林的误区。
刘教授给我们看了一幅画,就能很好的说明整体感知的重要性。
画上有一对男女站在海边,问我们能从中看到哪些别人看不到的东西,我一听就一点点仔细在画上找,但我所看的很明显大家都看到了。
然后抽了一个举手的同学起来回答,曰:“一个婴儿。
”我才恍然大悟,从整体上看上面就是一个婴儿,这就是道的奥妙之所在呀。
读了十几年的书,我们所有的知识几乎一直是被老师言传身教一点点地灌输获得的,而我们自身的体悟意会获得的知识还是相对比较少的。
久而久之,尤其我们学习理工科的同学虽然养成了脚踏实地,注重事实,精确计算,科学推理的好习惯(这对于科学研究来说是十分必要的),但另一方面,我们的创造性被扼杀了,容易变得死板,很难发现新问题。
在科学研究中,探索之成败,收获之多寡,不仅仅取决于探索者已有的知识储备之丰富程度,也不仅仅取决于他是否有献身科学的精神,而且还取决于他在科学认识中是否具有先进、科学的思维方式。
不知我们思维的创造性,灵活性还存在多少。
我们或许以后会成为技术娴熟的科研工人,但要成为有所建树的科学家是不大可能的了。
学习刘局长《全区教育工会上的讲话》心得体会我认真学习了刘局长在2016年全区教育工作会上的讲话,受益匪浅,特别是对教师自我能力的提升和留守儿童的关爱有了新的认识和理解,为我的工作指明了新的方向。
下面,我就谈谈自己的学习感想。
一、爱岗敬业要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
二、练好“内功”,争做教育教学中的引领者。
1、语文教师要写一手规范、美观、漂亮的汉字。
特别是在黑板上板书对学生影响很大。
我有切身体会,学生都有向师性,因此,教师要写规范字。
2、教师要练就语言基本功,教师的语言要简洁明了,易于学生接受。
具有启发性,有幽默感,学生愿意听。
3、教师备课要充分。
就像相声演员要背剧本一样。
备课是一个艰苦的过程,备课要先读课文,确定目标,重难点。
教学准备是很重要的,需要精心选择,精心策划。
比如创设什么情境,制作什么课件、图片,教师搜及什么资料,要学生搜集什么资料,给学生什么练习题,特别是古诗教学中作者成诗的年代,当时的社会背景,作者当时的状况,经历或遭遇,往往是语出心生。
教师需要好好查阅,充分了解。
4、课堂是我们的训练场,我们要提高课堂驾驭能力。
要严格管理,给学生爱并不是无是放任自流,发展学生个性并不是任其肆意吵闹。
让学生懂规矩,什么是对的什么是不对的。
学会教育学生的艺术,很重要的是鼓励,当老师发挥赞扬、激励、赏识的力量,学生会改变为另一个模样。
三、关爱留守儿童“留守儿童”的问题一直是备受关注的社会问题,由于他们长期缺乏父母的关爱和管教,长此以往,会形成自卑、自尊心强、叛逆等一系列心理问题。
1、教师应该多注重留守儿童的性格培养。
一些儿童是父母在外打工,经常寄钱回家,再加上监护人宠溺,往往会养成花钱大手大脚的不良习惯。
因此,应该向他们强调勤俭节约的重要性、父母赚钱的不容易等方面的教育。
此外,教师应该提高他们的学习兴趣与质量,许多留守儿童因为缺少及时的学业辅导与心理沟通,从而产生厌学情绪,走上辍学之路。
聆听专家讲座》有感实验小学武娜为促进教师专业化成长,磴口县教育局7月4日下午举行中小学教师暑期培训,让教师能够与教育专家零距离接触,让老师们能够耳濡目染领略大家风范,推动磴口教师的快速成长。
7月4日-7月9日下午,教学专家刘永胜、程红兵、刘京海等来我县做了专题讲座,从专家身上使我感受到了教育和教学的前景,使我领略了教育的真谛。
让我的心久久不能平静的是刘永胜和程红兵两位专家的讲座。
刘校长说:我们选择了教师这个特殊的职业,一生就要不断奋斗,奋斗的人生要有三个努力的方向:1,敬业的奉献精神2,业精的教学技能3,要规划人生。
人的成功不在于当模范,不在于受表扬,有愉悦的体验就是成功的人生。
不管大事小事,只要是你想做的事,用心、用脑子做了,并且做成了,你高兴了,那你就成功了。
人生有许许多多的成功在等着你,每天都会有成功。
因为太阳每天都是新的。
曾有人套用拿破仑的名言,认为不想当教学能手的教师不是好教师。
从鼓励青年教师努力奋斗、勤奋进取的角度讲,其用意是可以理解的,但是这样的目标未免有些狭隘。
我觉得,应该使老师认识到不仅仅成为教学能手、骨干才是成功,不仅仅得到校长的表扬和肯定才是成功;其实,认真上好一节课,课题研究有成果,有自己的一套教育教学经验,热爱孩子,努力工作,班级管理平稳,教学工作扎实,学困生有点滴的进步等等都是人生的成功。
刘永胜校长还特别强调教师要有健康,快乐的人生。
每天坚持锻炼1小时,比如晒太阳,呼吸新鲜空气,走路等,就是自己要有自己的锻炼习惯。
如何快乐呢?我们要最大限度的宽容学生;要有一个阳光心态;要学会放弃,舍得舍得,舍才能得;要记住“我没有什么了不起的”这句话;正确对待他人,永远记住别人的好处;在背后说别人的不好,等于把不好的心态留给了自己。
欧洲有一副漫画,手指别人时,同时有3个手指指向的是自己,也就是把3个不好留给自己。
人们把教师比作春蚕,比作蜡烛,这让我们感到多没前途,多没希望;如果从奉献角度看还行。
听教育专家讲座感受(2020)
11月21日听了刘明校长的讲座后感触很深刘校长从自身的人生经历出发,畅谈了自己的人生轨迹对学校发展的影响,尤其强调了读书的重要性,“不读书,你就会肤浅;不读书,你就会浮躁”的名言响彻全场,振聋发聩。
当刘校长讲到他要求岔河中学的老师们写出这一年的你成长了吗?这种成长是指你读了多少书,有多少感想。
我反问自己这个问题,我很惭愧,从工作以来,我一直自认为把全部心思都放在
了班级管理和教学上,但仔细回想,我越走越离人类灵魂的工程师这个职业越远。
没有学习光靠经验的积累怎么能进步?回想大学时经常扎在图书馆的我,现在的我总是抱怨时间少,没空读书。
试问自己这样的教师如何传到授业解惑,如何让孩子在课堂中快乐的学到知识,自己又如何能够感受到职业幸福?通过这次讲座,我要不断通过读书来充实自己,让自己羽翼更丰满,做一个合格的快乐的教师。
2020年11月。
听专家刘洪兴报告之心得
闫家店中学何志茹
清代大学者王国维曾言,古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境界;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三境也。
97年中师毕业后,我来到闫家店中学做一名普通的中学语文教师。
当我站在讲台上,望着学生一双双渴望知识的眼睛时,我觉得自己内心有种东西被唤醒了,一种责任感油然而生。
因为我十分清楚,教育是灵魂工程,教师是良心事业,孩子是民族的未来,一个孩子就是一个家庭的希望,既然我做了他们的老师,就必须对我的学生负责。
于是乎,“环境太差,工作太累,工资太低”并没有使我沉沦,我以平常、积极向上的心态,满腔热情地投入了工作中去,把热心留给学校,把爱心留给学生,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人。
大教育家苏霍姆林斯基曾言“教育是人与人心灵中的最微妙的接触。
”真的“奉献一份爱,回报以千百份爱,奉献一份真诚,回报以千百份真诚”。
记得那一次,我的咽喉炎严重地发作了,红肿、干咳。
听着自己沙哑的声音,我明显地感受到孩子们眼中的关切,那天的课堂比平时更安静,学生,比平时学得更认真。
第二天,当我踏上讲台时,讲台上的润喉片上的包装盒上写着:“何老师,请润润喉吧!”枇杷叶下有张小纸条,“何老师,枇杷叶煮水是可以镇咳的。
”顿时,我被一股暖流感动得湿润了眼睛。
从此,我苦并快乐着工作,我爱我的学生,我的学生也喜欢上了我。
也许是命运的青睐,也许是付出总有回报,也许是天道酬勤,自助者天助。
与人为善,待人厚道、踏实工作的我在闫中纯朴的教师群体中赢得了较好的声誉。
成功的喜悦使我对人生,对事业有了更新的审视,体会到了做教师的新境界,现在的我已经深深喜欢上了教师这个职业。
“桃李不言,下自成蹊”,“微笑写在老师的脸上,快乐也就刻在学生的心头”。
既然我们选择了教师这个岗位,现在还在这个岗位上,就要干一行爱一行,用心,满腔热情地投入工作,认真地做好每一天的工作,度过充实、愉快的每一天。
平平淡淡,从从容容才是真。
人还是执著一点好,你的世界,你的人生才会更加简单,更加直接,你也才能更加接近真理。
我相信如果我们能真心投入到工作中去,你就一定会享受到工作的乐趣,做教师的乐趣,那你也就实现了自己的人生价值,有了做教师的新境界。
或许这就是王国维先生所言的“众里寻他千百度,蓦然回首,那却在灯火阑珊处”的人生境界吧!
教师好读书应该是天经地义的事。
一个不读书的教师,不可能成为一个有人文精神、有良好德性的教师。
更重要的是读书确确实实能帮助我们老师,让我们享受做教师的乐趣和幸福。
但是,“读”而不思则罔,书读得再多,如果不进行思考,也是毫无收获。
只有在读中深入进去,如蚕食桑叶一般,多多的吃,细细的嚼,静静消化,化为自己的东西,才能吐出闪亮的丝。
《教育新理念》中有这样一段话:中国的孩子放学回家以后,家长们问孩子的第一句话是这样的“今天的作业做完了吗?”家长们关心的是学校既定的任务完成了没有。
世界上还有一个民族也特别关心下一代的教育,那就是以色列民
族。
当孩子们放学回家后,家长们问他们的第一句话差不多也是相同的:“你今天在学校向老师提问题了吗?”如果孩子得意地说:“我今天向老师提了一个问题,老师没有回答出来!”那家长会像孩子一样得意,会喜形于色。
我想,以色列是犹太民族,犹太民族是盛产科学家的民族,他们被公认为世界上很聪明的民族,很多科学家因为对世界的巨大贡献而获得了诺贝尔奖,反观我们中华民族在世界上各类知识竞赛上屡屡获得金奖,可是迄今为止,却没有一位科学家获得过诺贝尔奖,因此我认为上述观念的巨大差异可能就是造成这种事实的根源。
我们要努力让学生“带着问题走进课堂,带着更多的问题走出教室”。
苏霍姆林斯基告诉我们“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调和乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。
”现在,我让心灵沐浴书香,研究教育教学规律,享受着做教师的幸福。
教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。
“好学是传染的,一人好学,可以唤起许多人好学,就地位论,好学的教师最为重要。
想有好学的学生,需有好学的先生。
换句话说,要想学生好学,必须先生好学。
”教师要让读书成为一种习惯,让读书成为生存必需,要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。
人是习惯的奴隶,教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶,才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手、游刃有余,才能展现个人魅力和为师者的风范。
一个教师如果没有拥有一定数量的书籍、报刊、杂志那是不可思议的。
读书,应该成为教师的一种生活方式。
只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去陶冶学生,使之热爱读书,与书为伴,成为未来学习型社会的“读书人口”。
因为我觉得读书将是学生终身发展的奠基之石,会使他们终身受益。
人的一生总在经历“在路上”、“回家去”两个历程,中央电视台有句广告语:“人生犹如一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。
” 热爱和享受是生命的支柱,既然我们选择了教师这个职业,那我们就坚持“做一辈子教师”、“一辈子学做教师”、享受做教师的乐趣和幸福。