学年第一学期七年级社会

初中2023—2024学年第一学期半期质量检查七年级道法试题（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

这个“新”最主要是指（）A．焕然一新的新校园B．中学时代的新挑战C．人生发展的新阶段D．富有挑战的新课程2．“吾生也有涯，而知也无涯”告诉我们要（）A．培养主动学习态度B．树立终生学习观念C．在体验感悟中学习D．掌握科学学习方法3．小杭是班上成绩最好的同学，他在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实，对于学习中遇到的自己无法解决的困难，我都会圈出来做个笔记，然后请教老师……”这体现了小闽（）A．自觉、主动的学习态度B．学习需要老师帮忙C．对学习没有快乐感D．只有在老师的帮助下，才会学习。

4．右图是艾宾浩斯遗忘曲线。

它对我们学习最大的启发是（）A．学习要科学计划B．上课要认真听讲C．课后要及时复习D．要学会合作学习5．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（）①要学会织梦，不懈努力，苦心追求②少年有梦，不应止于心动，更在于行动③坚持努力，梦想就一定会成为现实④坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃A．①②B．①③C．②④D．③④6．习近平总书记强调：当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。

总书记的话语启示青少年编织人生梦想（）A．要将个人的梦想融入祖国需要中B．要与个人的人生目标紧密相连C．是青少年时期的重要生命主题D．要落实到每一天的具体行动中7．漫画中小猫的行为（）①没有正确认识自己、悦纳自己②是正确认识自己，悦纳自己的表现③没有客观地评价自己，容易产生自卑④是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的A．①③B．①④C．②③D．③④小五：“老爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”小五：“因为我在学校学习不算好啊……”8．爸爸的回答最恰当的是（）A．你要只看自己的优点，不看自己的缺点B．你要学会自立自强C．你要学会接纳自己的一切D．你要正确认识和评价自己小岩学习勤奋，做事认真，但他又很羡慕小闽的侃侃而谈，学着小闽讲话做事。

天津市部分区2023～2024学年度第一学期期末练习七年级道德与法治（开卷）道德与法治考试，用时60分钟。

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第8页。

试卷满分100分。

祝你考试顺利！第I卷注意事项：本卷共24题，每题2分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处或用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1．中科院院士王大忠说，在南开中学学到的知识、形成的刻苦顽强和一丝不苟的作风是他大学学习和科研工作的重要原动力。

这说明中学时代A.就是延续小学的学习和生活节奏B.是享受快乐时光的一个重要阶段C.可以为我们的一生奠定重要基础D.是树立一丝不苟作风的唯一时期2．中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

为此，我们应该A.珍视当下，把握机遇B.无所畏惧，顺其自然C.刻苦学习，封闭自己D.我行我素，无视他人七年级道德与法治期末练习第1页（共8页）3．某校组织研学活动，把学生带到田间地头，让学生感受秋收美景，触摸农耕文明的脉络。

这表明①社会实践比学校学习更加重要②实践是初中阶段的首要任务③学习不仅仅局限于学校和课堂④我们可以从一切经历中学习A.①②B.①③C.②④D.③④4．党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

下列做法可取的是A.善于抓住和利用各种机会去学习B.把所有时间都用在学习课本知识C.拒绝参加体育锻炼以及劳动实践D.充实自己，只在学校里不断学习5．关于学习，有“十年寒窗无人问”等古语，也有陈望道“真理的味道有点甜”等事例。

这表明A.“苦学”是因为没有良好的学习习惯B.学习中有辛苦也有快乐C.对学习有浓厚兴趣就能实现“乐学”D.学习中没有真正的苦涩6．“工欲善其事，必先利其器。

人教版2022学年第一学期七年级社会法治学科期中作业效果检查温馨提示：全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，共26小题，满分为100分，考试时间90分钟，考试采用闭卷形式。

试卷Ⅰ一．选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。

请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。

)1.在1:200 000的地图上，量得你的家到学校的图上距离为3厘米，那么从你家到学校的实际距离为 ( )A. 1.5千米B. 2千米C. 3千米D. 6千米2.中国云南地区气温较高，降水多。

为了适应潮湿的环境，这里的民居大多( )A. 以竹木为主材搭建，往往悬离地面B. 墙非常厚，窗又十分小C. 平顶，建在地势较高的地方D. 墙厚，不通风，朝南建造3.下列山体部位中，容易发育河流的是( )A．B．C.D．4.下列河流中，注入北冰洋的是( )A.黄河B.叶尼塞河C.尼罗河D.密西西比河读东、西半球海陆分布示意图，回答以下各题。

5.图中序号①表示的大洋是( )A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋6.下列说法正确的是( )A．大洲②地势中部高，四周低B．③是世界上面积最大的大洲C．④⑤两大洲之间的分界线是苏伊士运河D．发达国家主要分布在⑤⑥⑦三个大洲7.距今一万年左右，人类迈进新石器时代。

人类社会由此发生第一次大突变，延续三百万年的采集、狩猎经济被农耕、畜牧经济所代替，人类从蒙昧时代进入野蛮时代。

下列选项属于野蛮时代特征的是( )A．学会利用自然火烧烤食物B．获取果实依靠采集C．采用打制的方法制作工具D．饲养猪和狗等家畜8.半坡居民和河姆渡居民是我国新石器时代居民，他们的共同点有( )①建造房子，过定居生活②种植农作物③制作青铜器④饲养猪狗等家畜A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④9.《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制10.了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。

2013-2014学年第一学期期末考试试卷七年级《历史与社会》(本卷满分l00分，考试时间45分钟)班级：________学号：_________姓名：__________得分__________一、选择题（请选出一个你认为最恰当的选项，共25小题，每小题2分，共50分。

)1．关于我国地理位置的叙述，正确的是 （ ）A ．我国深居亚洲腹地，与世界各国联系不便B ．我国的大部分处在热带，热量条件不好C ．南回归线穿过我国的南部D ．我国跨纬度近50°，南北气候差异大2．下列国家中没有与中国接壤的是 （ ）A ．朝鲜B ．蒙古C ．缅甸D ．泰国3．我国省级行政区中，省共有 （ ） A ．34个 B ．32个 C ．28个 D ．23个 4．我国濒临三个海或洋的省级行政区是 （ ） A ．山东省 B ．辽宁省 C ．福建省 D ．台湾省5．右图中表示浙江省的是 （ ）A ．1B ．2C ．3D ．46．右图可以说明我国的地形特点是( )①地形复杂多样 ②东部濒临海洋③山区面积广大 ④地势西高东低A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③7．上述地形特点给我们带来的影响有 （ ）①作物种类丰富 ②农业生产部门齐全③使部分地区建设难度大 ④使水汽更多，降水更丰富A ．①②④B ．②③④C ．①③④D ．①②③8．我国水稻．棉花种植界线比大多数国家偏北，这主要是因为我国 （ ）A.季风气候显著B.气候复杂多样C.年降水量多D.夏季普遍高温9．从气候类型看，浙江省属于 （ ）A ．亚热带季风气候B ．地中海气候C ．温带季风气候D ．温带海洋性气候10．这种气候带给我们的影响有 （ ）①带来夏季丰沛的降水 ②使雨热同期，利于作物生长③带来寒潮灾害，使冬天更冷 ④带来台风灾害，使夏天更热A ．①②④B ．②③④C ．①③④D ．①②③11．下列长江的支流，位于长江上游的是 （ ）A ．乌江B ．湘江C ．赣江D ．汉江12．长江和黄河都流经的省级行政区有 （ ） 123 4A．青海和四川B．青海和西藏C．西藏和四川D．河南和湖北13．我国降水地域分布的特点是（）A．东多西少，南多北少B．东少西多，南少北多C．东多西少，南少北多D．东少西多，南多北少14．为调节水资源分布不平衡问题，我国开始实施目前规模最大的跨流域调水工程（）A．引滦入津工程B．引黄济青工程C．南水北调工程D．引滦入唐工程15．下列工程中属于为解决我国区域间各种资源、能源的分布差异而实施的一组是（）A．西电东输工程，生态林建设工程B．北煤南运工程，神舟飞船航天工程C．西气东输工程，北煤南运工程D．神舟飞船航天工程，南磷北运工程16．冬季时，我国南方的海南岛鸟语花香，而北方的黑龙江冰天雪地，造成气气温南北差异的根本原因是（）A．海陆位置不同B．地势高低不同C．纬度高低不同D．昼夜长短不同17．“当晨光还刚刚从小山坡顶上的树丛中透射而来，小村的房顶上还飘着缕缕炊烟时，农民伯伯们收割的收割，插秧的插秧，灌溉的灌溉，他们紧张的一天又开始了……”从这段话中可以看出这一地区应在( ) A.长江中下游地区B．内蒙古高原地区C．青藏高原D．黄土高原18．跨东西南北四个半球的大洲是( )A．亚洲B．南极洲C．大洋洲D．南美洲19．被亚洲、欧洲和北美洲三大洲包围的大洋是（）A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋20．地球仪是地球的模型。

苏教版《道德与社会》七年级上册全册教
案
第一单元人生的四季
第一课人生的标志
这节课主要介绍了人生的标志。

通过学生自我介绍和分组讨论，引出人生标志的概念，并分别介绍了人生的六个标志：出生、成长、成家、立业、功成名就和去世。

在引领学生对人生关键阶段的思考后，通过研究相关故事和英文单词的研究，培养了学生的语言能力。

最后，教师提出问题引导学生思考：人生的标志让你想到什么？如
何迎接人生的标志？
第二课父母的恩情
这节课主要介绍了父母的恩情。

通过问答、看图、听故事等方式，引导学生说出对父母的感恩之情。

并从故事中理解父母之恩，
了解父母的不易，引导学生体验感恩之情。

最后，通过研究相关成
语和引导学生总结出父母的种种恩情，加深了学生的理解和记忆。

第二单元传统文化与礼仪
第一课谈谈礼貌
这节课主要介绍了礼仪的重要性和如何表现礼貌。

通过讲述一
个小偷的故事引出礼仪的重要性，让学生明白礼仪关乎个人形象和
美好人际关系。

然后，教师介绍了礼貌的概念和表现方式，通过图
片展示等方式讲解了图文并茂的礼仪要求。

最后，通过角色扮演和
分享小故事的形式，加深了学生的理解。

第二课感恩的心
这节课主要介绍了感恩的心态和实践方法。

通过讲述感恩的故事、欣赏感恩的图片和体验感恩的情境，引导学生感受善良、真诚、友爱、感恩的美好情感，并研究到合适的表达方式和实践方法。

最后，引导学生思考：如何把感恩的心态贯穿到研究和生活中？
......。

杭州市十三中教育集团2022学年第一学期阶段性检测七年级道德与法治·历史与社会试题卷出题人：费乔枫陈思成费丹艳审核人：吴施燕杨忆婷一、判断题（本大题有5小题，每小题2分，共10分。

判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”表明了生命是短暂的。

2.在金钱、权势等面前，生命价值高于一切。

3.杭州西湖跑团的日益壮大体现了市民对生命负责任的态度。

4.面对挫折，我们会感到失落、焦虑，因此我们应避免一切挫折出现。

5.伟大在于创造和贡献，只有伟人才能创造出不平凡的价值。

二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。

请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）读“杭州西湖平面示意图”。

完成第6-7题。

6.“柳浪闻莺”位于“雷峰夕照”的A.西南方向B.东南方向C.东北方向D.西北方向7.小明沿着苏堤散步，从A走到B，在图上的长度为4cm。

若小明的步长（每走一步的长度）约为50cm，则他实际行走的步数约为A.4000步B.3000步C.400步D.300步8.为满足人民就近核酸检测的需求，西湖区各社区设置了核酸采样点。

社区安排工作人员维护秩序，保持“一米线”安全距离，体现了社区的A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.管理功能乡村与城市是聚落的两大类型。

龙井村因盛产顶级西湖龙井而闻名于世，素有“茶乡第一村”的美誉。

湖滨银泰in77是城市聚落中的典型景观，作为杭城地标之一，吸引了众多消费者。

读图完成第9-12题。

9.从图中可看出，龙井村A.在平原呈带状分布B.在平原呈团状分布C.沿山谷呈带状分布D.沿山谷呈团状分布第6-7题图第9-10题图10.由于所处自然条件的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同。

龙井村村民从事的生产活动主要是A.种植业B.林业C.渔业D.牧业11.下列关于湖滨银泰与龙井村进行的比较，说法正确的是①湖滨银泰的人口密度比龙井村大②湖滨银泰的公共设施比龙井村简陋③湖滨银泰的建筑物比龙井村密集第11-12题图④湖滨银泰的绿地面积比龙井村大A.①③B.①④C.②③D.②④12.杭州是一个集多种功能于一体的城市。

七年级上册品德与社会知识点一、课程性质与任务本课程是以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。

它具有以下特征：生活性：课程关注学生的现实生活，教育的内容和形式贴近学生的生活，反映学生的需要，学生在课程中获得的知识和经验对他们来说是有意义的。

开放性：课程面向儿童的整个世界，重视地方、学校、教师与学生的创造性，鼓励教师根据具体的情况，选择和组织合适的内容，特别要充分利用对学生有吸引力的多种资源。

实践性：课程强调学生在体验和探究中学习，引导学生通过亲身经历获取知识，培养能力，养成态度。

二、课程目标情感与态度：培养学生积极向上的精神风貌，使其乐观地面对生活中的挑战和困难。

行为习惯：引导学生形成良好的行为习惯，注重礼仪、诚实守信、尊重他人、关心集体。

知识与技能：帮助学生了解社会常识，掌握基本的生活技能，如安全防范、沟通技巧等。

过程与方法：培养学生的探究能力，使其能够通过观察、调查、实验等方式获取信息，解决问题。

三、课程内容与要求1、成长的节拍：认识自己，悦纳自己，积极向上；熟悉新环境，遵守规章制度，适应校园生活；学会交往，与人和谐相处。

2、积极的生活态度：培养乐观向上的生活态度，正视困难和挫折，积极想办法战胜；珍惜学校生活，养成积极的学习态度和良好的学习习惯；了解良好态度对个人成长和事业成功的作用。

3、优良的意志品质：理解什么是意志品质及优良意志品质的特征；认识意志品质的差异；了解自己意志品质的优势与不足；自觉地磨砺意志，培养优良的意志品质。

4、做负责任的公民：认识到责任的重要性及含义；懂得人因不同的社会角色而负有不同的责任；增强责任意识，能够自觉承担责任。

5、心中有他人：了解人的个性品质对人际关系的影响；体会“心中有他人”的重要性；养成“心中有他人”的习惯。

6、和谐的社会：认识到个人离不开集体和社会；知道个人对集体的责任和义务；学习查找有关人口、资源、环境等方面资料及数据,提高环保意识,从自己做起,从身边小事做起,落实环保行动。

通州区 2023—2024 学年第一学期七年级期末质量检测道德与法治试卷 2024年1月学校班级姓名考生须知1.本试卷共 8 页，共两部分，20道小题。

满分为70分。

考试时长为 70分钟。

2.请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。

3.试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束后，请将答题卡交回。

第一部分本部分共 15 小题，每小题2 分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.近年来，大运河沿线省市在保护传承、研究发掘等方面开展合作，坚持“还河于民”，推动大运河文化融入生活。

据此，2023 年 11 月 13 日，中国大运河文化带京杭对话暨北京(国际)运河文化节在京举办。

活动以“ ”为主题。

A.传承运河文化，赋能美好生活B.弘扬运河文化，推动运河经济C.推动城际交流，服务运河城市D.加强友好交流，保护运河生态2.大国工匠周建民以当“好工人”为梦想，白天认真学技艺，晚上刻苦学习专业书籍，40余年从未松懈。

如今，依然坚守工作岗位的他，有了新目标：培养出更多的技能人才，助力我国从制造大国走向制造强国。

周建民事迹启示我们①梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分②只要学习，梦想就能实现③要树立梦想，并为梦想不懈奋斗④以“好工人”为梦想才能助力我国走向制造强国A.①②B.①③C.②④D.③④3.以下内容是某班同学在《我“双减”后的生活》主题班会上的发言。

他们的发言告诉我们放学后，我能做更多自己感兴趣的事。

可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有更多时间从事家务劳动。

我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我更加热爱生活。

我可以更加广泛地阅读。

读书丰富我的生活、开阔我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

①学习不仅仅局限仕字仪，可以从生活经历中学习②生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展④参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情A.①②B.①③C.②④D.③④4.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。

山东滕州柴胡店中学2024-2025学年第一学期期中练习题七年级道德与法治一、单选题1．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

对此下列说法正确的有（）①梦想是人生奋斗的方向和前进的动力②梦想和现实是平行线，永远不会相交③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连④编织人生梦想是少年时期的唯一生命主题A．①②B．①③C．②③D．③④2．在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾，这就要求我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。

以下化解矛盾的排序正确的是（）①回忆产生矛盾的典型事例②探讨化解矛盾的多种途径③总结化解矛盾的正确方法④分析产生矛盾的原因A．①②③④B．①④②③C．①④③②D．④①②③3．与朋友同行的路，有时并不平坦。

当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰当的是（）①指责埋怨，结束友谊②尊重对方，保持冷静③忍气吞声，不伤和气④相互协商，寻求解决方式A．①②B．②④C．②③D．①④4．在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。

有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（）A．主动理解、关心老师B．亲近符合自己性格的老师C．相信善意，多些宽容和理解D．尊重并适应不同风格的老师5．下面师生之间的聊天内容启发我们（）学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗？教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。

①我们要努力指出教师的错误，以展现自己的批判性思维②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代的发展③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点④师生间彼此交流，可以增进师生的情感，也可以促进教学相长A．①②B．①④C．②③D．③④6．下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及作用的推理，正确的是（）①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老→弘扬中华传统美德③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→结交不同志趣的朋友④当局者迷、旁观者清→自我的全面分析→不断完善自己A．①②B．③④C．①④D．②③7．下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录：3月18日，全班同学参加了花卉大观园组织的“描绘春天”绘画活动。