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脑力锦标赛筹备方案1. 引言脑力锦标赛是一种透过问题解决和思考能力来测试参赛者智慧的比赛。
本文档旨在为脑力锦标赛的筹备工作提供指导和方案。
在筹备脑力锦标赛之前，需要考虑如下几个方面：•规划赛事时间和地点•设计比赛策略•确定比赛题库•准备参赛者的注册和报名流程2. 规划赛事时间和地点首先，选择一个合适的时间和地点举办脑力锦标赛。
通常，选择在周末或假日举办比赛可以方便更多人的参与。
而在选择比赛地点时，需要考虑到场地的容量、设施完备程度以及方便的交通。
3. 设计比赛策略脑力锦标赛的比赛策略是确保比赛流程顺利进行的关键。
以下是一些建议：3.1 比赛形式根据参赛者的数量和赛事的时间安排，可以选择个人赛、团队赛或混合赛的形式。
个人赛是最常见的形式，每个参赛者独立解答问题。
团队赛则要求参赛者组成小组，共同解决问题。
3.2 时间安排根据比赛形式和预计的比赛难度，合理安排每道题目的答题时间。
确保比赛时间充裕，并给予参赛者一定的休息时间。
3.3 分数计算确定每道题目的分数，以及不同题目的权重。
可以采用满分制或百分制计分，根据题目的难度和复杂度相应调整分值。
4. 确定比赛题库编写丰富多样的题目是比赛的关键元素之一。
以下是一些建议：4.1 题目类型根据比赛的主题和参赛者的年龄级别，确定题目类型。
可以包括数学题、逻辑思维题、文字推理题等。
4.2 难度分级根据参赛者的年龄、学历和经验水平，将题目分为不同的难度级别。
确保每个难度级别都有足够数量的题目。
4.3 题目审查由专业人士对题目进行审查，确保题目的准确性和合理性。
同时，确保题目没有歧视性或冒犯性内容。
5. 参赛者注册和报名流程为了让参赛者顺利参加比赛，需要建立一个简化的注册和报名流程。
以下是一些建议：5.1 线上注册提供线上报名系统，参赛者可以通过网络注册，并填写个人信息和联系方式。
5.2 报名费用确定比赛的报名费用，并提供不同支付方式，方便参赛者缴纳报名费用。
5.3 准考证发放在报名成功后，向参赛者发放准考证。
“活力·奋进杯”华师首届记忆锦标赛活动申请书一活动主题：“活力·奋进杯”华师首届记忆锦标赛二活动背景：2009年是全国乃至全球应对金融危机的一年，是全国上下服务大学生就业创业的一年。
为了活跃校园文化氛围，提升学生的能力特长和综合素质，我校学生社团联合会特以“奋进·活力社团”为主题，举办华南师范大学第五届社团节活动。
为了响应社联“奋进·活力社团”的主题，我们这个刚“创业”不久的协会，决定举行“华师首届记忆锦标赛”。
让更多的同学在感受社团“创业的勇气”的同时，更好的提高自己的学习兴趣。
一场记忆风暴将会席卷整个华师大学城校区，一次最具勇气的大型比赛将鼓励着所有华师学子的心！！三活动目的1）活动的开展能让广大同学近距离接触记忆法，在华师刮起一阵强烈的记忆旋风2）为学习记忆法的同学提供一个展示自我的平台，让大家梦想飞翔！3）为华师营造一个良好的学习氛围，更好得准备自己的就业创业之路。
四活动要素活动时间：2009年4月7日至2009年4月25日活动地点：华南师范大学大学城校区活动对象：华师全体学生五记忆力锦标赛的全流程一、前期宣传（4月6日至4月15日）4月8号，华师记忆协会大学城巡回讲座华师站。
到时，我们会在讲座上宣传我们的记忆锦标赛。
同时，为了响应社联“奋进·活力社团”的主题，我们会在讲座最后，进行一些大学生创业的指导。
（备注：讲座的讲师是一个大学生创业者。
）二、初赛（4月15日）概述：初赛分为两部分：Ａ海选：将于南区饭堂外的架空层进行，除了已有的报名以外，现场接受报名。
在比赛场地进行一些基本的记忆法考验，通过了考验的同学才能进入第二部分。
Ｂ：十强选手筛选：通过基本考验的同学将于4月１５日在指定课室进行分组比赛记忆术，最后胜出的选手将进入决赛。
比赛形式：三甲选手筛选：通过基本考验的同学将于4月15日在指定课室进行分组比赛记忆术，最后胜出的各项比赛的前三名选手（共四项）将进入决赛比赛内容：数字记忆PK大赛、扑克牌记忆大赛、英语单词记忆大赛、无规律中文记忆大赛（各个项目决出前三甲）三、决赛（4月25日）概述：决赛当天，首先每人有２分钟的自我介绍（ppt展示），接着便进入到决赛高潮部分，此次比赛是个人比赛，共有四个环节的比赛：背扑克牌－背数字－背无规律中文词汇－背英语单词，每一项最快记录者为单项冠军。
脑力记忆大赛策划书3篇篇一《脑力记忆大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于脑力能力的重视程度日益提高。
为了激发同学们对脑力记忆的兴趣，提高大家的记忆能力和思维能力，特举办本次脑力记忆大赛。
二、活动主题挑战记忆极限，展现智慧风采三、活动目的1. 提供一个展示脑力记忆能力的平台，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
2. 培养同学们的观察力、注意力、记忆力和思维能力，提高综合素质。
3. 增强同学们之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台发布活动通知和宣传视频。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名。
2. 场地布置提前布置比赛场地，设置比赛区域、观众区域、评委区域等。
准备好比赛所需的道具，如记忆卡片、计时器、计分牌等。
3. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动现场的布置、秩序维护和选手服务等工作。
邀请专业评委，确保比赛的公正性和权威性。
4. 物资准备购买比赛奖品，如证书、奖杯、文具等。
准备充足的记忆卡片和其他相关材料。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生通过线上线下报名方式参与比赛，填写个人信息和联系方式。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业记忆教练为参赛选手进行记忆技巧培训，包括记忆方法、注意力训练、思维拓展等。
组织选手进行模拟比赛，熟悉比赛流程和规则。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）比赛形式：选手在规定时间内记忆一定数量的记忆卡片，然后根据记忆内容进行回答。
比赛规则：每位选手有[X]次答题机会，答对一题得[具体分数]分，答错不扣分。
根据得分高低，选拔出[具体数量]名选手进入复赛。
“大脑”比赛策划活动名称：大脑比赛活动主题：挑战你的大脑，比拼智慧！活动目的：通过比赛形式，激发参与者的思维能力和智力潜能，促进思维灵活性、逻辑能力和创造力的发展。
活动时间：待定活动地点：待定活动策划：1. 比赛形式：a) 队伍较量：参赛队伍由3-5人组成，每队派出一名代表进行答题比拼。
b) 个人对抗：个人参赛者进行答题比拼。
2. 比赛内容：a) 题型多样化：包括逻辑推理题、数学题、文字解析题等多种类型的题目，旨在全方位考察参赛者的智力。
b) 难度层次：根据参赛者的年龄和知识水平设置不同难度层次的题目，确保比赛公平公正。
3. 比赛流程：a) 报名阶段：设立报名通道，参赛者填写个人信息并报名参赛。
b) 分组抽签：根据报名情况，将团队和个人选手随机分组，并公布抽签结果。
c) 比赛规则说明：在比赛开始前，向参赛者详细介绍比赛规则和注意事项。
d) 比赛环节：- 第一轮：初赛环节，参赛者进行题目答题，满分则晋级。
- 第二轮：决赛环节，晋级选手再次进行答题，根据成绩评选出冠、亚、季军。
e) 颁奖仪式：根据比赛结果，对获奖选手进行颁奖，并给予奖品或奖金。
4. 宣传推广：a) 海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校、社区、社交媒体等地方。
b) 校内宣传：通过班级、社团、学生会等渠道，向同学们宣传推广比赛。
c) 媒体报道：邀请媒体进行活动报道，提升活动的知名度和影响力。
d) 社交媒体：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动相关信息，吸引更多参赛者关注。
注意事项：1. 比赛题目要设计合理，考察范围广泛，既考察基础知识，又考察思维逻辑。
2. 比赛过程要注重公平公正，避免出现作弊和舞弊行为。
3. 比赛筹备团队需要提前进行充分准备，包括场地预订、奖品采购、专业评审团的邀请等。
4. 活动后，组织评估比赛效果，总结经验教训，以便提升未来类似活动的质量。
以上是针对“大脑”比赛的策划方案，希望对您有所帮助。
如有需要，可根据具体情况进行调整和修改。
脑力记忆大赛策划书3篇篇一脑力记忆大赛策划书一、活动主题挑战记忆极限，展现脑力风采二、活动目的通过举办脑力记忆大赛，提高参与者的记忆力和思维能力，培养他们的学习兴趣和竞争意识，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[具体参与人群]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，通过各种渠道发布活动信息，接受参与者的报名。
报名方式可以是线上报名或线下报名，报名时需要填写个人信息和联系方式。
2. 初赛阶段根据报名人数，将参与者分成若干小组，进行初赛。
初赛的内容可以是记忆数字、字母、单词、图片等，比赛形式可以是笔试或口试。
初赛结束后，根据成绩排名，选出前[X]名进入复赛。
3. 复赛阶段复赛的内容和形式与初赛类似，但难度会有所增加。
复赛结束后，根据成绩排名，选出前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段决赛的内容和形式将更加多样化和复杂化，例如记忆长篇文章、复杂图形、历史事件等。
决赛结束后，根据成绩排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
5. 颁奖仪式七、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、网站、论坛等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 证书和奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响参与者的发挥。
2. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《脑力记忆大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们越来越注重脑力的开发和训练。
脑力记忆大赛作为一项有益的活动，不仅可以提高参与者的记忆力和思维能力，还可以增强他们的自信心和竞争力。
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一个刺激又充满挑战的策划方案——“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛。
这可不是一般的比赛，它是一场考验智力、记忆力和创造力的盛宴。
下面，我们就开始这场头脑风暴吧！一、赛事背景在这个信息爆炸的时代，大脑的容量和运转速度成了衡量一个人能力的重要指标。
为了激发大家的大脑潜能，提高记忆力，我们决定举办这场脑力记忆大赛。
通过比赛，选手们可以锻炼自己的大脑，提升自己的综合素质，同时，也为观众带来一场精彩纷呈的视觉盛宴。
二、赛事目标1.激发选手的脑力潜能，提高记忆力。
2.培养选手的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。
3.传播脑力运动理念，提高全民大脑健康水平。
4.选拔出我国脑力记忆领域的佼佼者，为国际赛事储备人才。
三、赛事内容1.赛事形式：分为个人赛和团队赛两种形式。
2.比赛项目：（1）快速记忆：选手在规定时间内记忆数字、字母、图片等。
（2）马拉松记忆：选手在规定时间内记忆大量信息。
（3）记忆恢复：选手在记忆被干扰后，恢复原有记忆。
（4）思维导图：选手根据给定主题，绘制思维导图。
（5）创新思维：选手根据给定主题，提出创新性解决方案。
3.赛事流程：（1）初赛：选手报名参加，进行在线测试，选拔出晋级选手。
（2）复赛：晋级选手参加现场比赛，选拔出晋级决赛的选手。
（3）决赛：决赛选手进行终极对决，决出冠军、亚军、季军。
四、赛事组织1.主办单位：我国脑力运动协会2.承办单位：市脑力运动协会3.协办单位：大学、科技公司五、赛事奖励1.冠军：奖金5万元，荣誉证书，国际脑力记忆大赛参赛资格。
2.亚军：奖金3万元，荣誉证书。
3.季军：奖金1万元，荣誉证书。
4.优秀选手：奖金5000元，荣誉证书。
六、赛事宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过网络、社交媒体、户外广告等进行广泛宣传。
2.邀请知名脑力记忆专家、网红进行赛事直播，提高赛事关注度。
3.举办新闻发布会，邀请媒体进行报道。
脑力锦标赛策划书3篇篇一《脑力锦标赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于脑力能力的重视程度日益提高。
为了激发人们对脑力开发的兴趣，提高脑力水平，特举办此次脑力锦标赛。
二、活动主题挑战极限，展现脑力风采三、活动目的1. 提供一个展示脑力能力的平台，让参与者充分发挥自己的潜力。
2. 促进脑力训练和学习的交流与合作，推动脑力科学的发展。
3. 增强参与者的自信心和竞争意识，培养创新思维和解决问题的能力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参与对象广大脑力爱好者、学生、专业人士等。
六、活动内容1. 项目设置记忆类：包括数字记忆、文字记忆、图像记忆等。
逻辑推理类：如数学推理、逻辑谜题、思维游戏等。
创造力类：鼓励参与者提出新颖的创意和解决方案。
其他相关脑力项目。
2. 比赛形式个人赛：参赛者以个人身份参赛，根据各项项目的成绩进行排名。
团队赛：由多名参赛者组成团队，共同完成各项任务，团队成绩综合排名。
3. 比赛流程报名阶段：参赛者通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
培训阶段：为参赛者提供相关的脑力训练和技巧指导。
预赛阶段：按照项目分别进行预赛，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛阶段：进行决赛，决出各项比赛的冠军、亚军、季军及其他奖项。
4. 奖项设置个人奖项：冠军、亚军、季军、优秀奖等。
团队奖项：冠军团队、亚军团队、季军团队等。
其他特别奖项，如最佳创意奖、最佳表现奖等。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放传单，进行现场宣传。
3. 邀请嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、知名人士作为嘉宾，提高活动的影响力。
八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 招募志愿者，协助活动的现场布置、秩序维护、选手服务等工作。
脑力大赛策划方案1. 简介脑力大赛是一项旨在考察参赛者智力、思维和协作能力的比赛。
通过设置一系列有挑战性和趣味性的题目，参赛者需要展示他们的快速思维、解决问题的能力和团队合作精神。
本文档将详细介绍脑力大赛的策划方案。
2. 比赛形式脑力大赛将分为以下几个环节：2.1 报名阶段在比赛开始前，将设立一个报名阶段，任何想要参赛的个人或团队都可以填写报名表格进行报名。
报名表格将包括参赛者的基本信息和联系方式。
2.2 初赛初赛将采用在线形式进行。
参赛者将收到一份包含各种类型题目的问卷，包括数学、逻辑、推理等多个方面。
参赛者需要在线完成这份问卷，并在规定时间内提交答案。
2.3 复赛复赛将分为两个环节：团队协作赛和个人答题赛。
2.3.1 团队协作赛团队协作赛将由初赛中表现出色的参赛者组成团队进行。
团队协作赛将模拟真实场景，要求团队在有限的时间内解决一系列问题。
参赛者们需要发挥团队合作的精神，充分发掘各自的才能，完成任务。
2.3.2 个人答题赛个人答题赛将对初赛成绩突出的个人参赛者进行挑战。
参赛者将接受个人答题考核，包括写作、演讲和思维题等方面。
个人答题赛将考察参赛者的沟通表达能力、思维敏捷和创新能力。
2.4 决赛决赛将是整个比赛的高潮。
决赛阶段将选出初赛和复赛表现出色的个人和团队进入决赛。
决赛将根据题目的设计重点囊括各种智力、思维和协作能力的考察要点。
决赛环节将公开进行，吸引更多的观众参与。
3. 赛事组织3.1 策划团队为了确保比赛的顺利进行，需要成立一个策划团队来负责比赛的组织与协调。
策划团队包括：•项目经理：负责整个比赛的组织、协调和决策。
•策划人员：负责设计比赛题目、规则、赛程等内容。
•市场营销人员：负责比赛的宣传和推广。
•技术人员：负责比赛的技术支持和设备调试。
3.2 场地准备脑力大赛需要一间宽敞的会议厅来进行比赛。
会议厅需要配备投影仪、音响设备和稳定的网络连接，以满足比赛过程中的需要。
同时，会议厅的座位安排也需要考虑观众的观赛体验。
大学学院大学生记忆力大赛策活动划书大学学院大学生记忆力大赛策活动划书一、活动目的：丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增强学生珍惜时间的意识。
二、活动宗旨：提高大学生全身心进入记忆状态的能力。
三、活动对象：全院同学。
四、活动地点：各专业比赛由各系承办组织申请，各系比赛由院统一安排。
五、举办流程：各个专业参赛选手参加系部比赛，各系获胜的前4名选手参加院记忆力比赛。
六、活动时间：5月1日——5月11日具体安排：各系先组织，院决赛再定七、主办单位：福州外语外贸职业技术学院团委·记者团八、承办单位：各系团委·记者团九、参赛要求：参赛选手遵守规则，比赛时不交流，不舞弊。
十、记忆力比赛程序1 、各班级的参赛选手统一去宣传委员处报名。
2 、各系记者团在申请的教室比赛，选手入座。
由于人数关系，要进行第一个小的环节---“海选”，大批量的淘汰人，直到剩16个选手左右。
淘汰的同学坐在教室后排观看比赛。
把晋级的选手分为2组，主持人介绍比赛规则，介绍完毕，主持人拿出10块消防标志板，对第一组的同学介绍每个标志的名字。
在5秒后，主持人宣布开始，该组同学进行抢答。
本环节每组两次抢答机会（每组晋级2名同学），获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。
5 、第三环节---数字巧记进入本轮比赛的4位选手，进行逐个比赛。
本环节分出一、二、三、四名选手。
系赛进入本环节的选手均可进入院赛。
十一、赛制淘汰、晋级赛制，十二、评分标准：分数从第1环节开始实行累进制，除最后一环节，每对一个数字一分，其他环节没对一题十分。
十三、奖项设置1、记忆王一名（荣誉证书+精美礼品）冠军一名（荣誉证书+精美礼品）亚军一名（荣誉证书+精美礼品）季军一名（荣誉证书+精美礼品）备注：1．各系记者团负责系内每个专业赛程的安排，做好组织工作；2．院记者团负责统筹规划；3．各系奖项由各系负责颁发，决赛奖项由院统一颁发； 4．系内专业比赛评委由各系记者团负责邀请，院决赛评委由院记者团邀请；5．比赛必须严格按照策划对比赛流程的要求执行，做到院系赛制统一。
脑力记忆大赛活动策划方案一、活动背景随着现代社会的发展，人们的工作和生活节奏越来越快，记忆力逐渐下降成为了一个普遍问题。
为了调动大众对记忆力的重视，以及提高人们的脑力水平，我们计划举办一场脑力记忆大赛活动。
二、活动目标1. 提高参赛者的记忆力和脑力水平，增强他们的自信心；2. 增加大众对记忆力的关注，提升社会对脑力训练和记忆力保健的认知度；3. 打造一个交流和竞争的平台，促进参赛者之间的互相学习和交流。
三、活动时间和地点活动时间：2022年X月X日活动地点：XX市XX体育馆四、活动形式1. 预赛参赛者需在线下报名，报名截止后将进行预赛选拔，预赛形式为在线答题。
预赛题目将涵盖词汇记忆、数字记忆、图形记忆等方面，考察参赛者的记忆能力和思维逻辑能力。
选取成绩表现优异的一定人数晋级到决赛。
2. 决赛决赛分为两个环节：知识竞答和记忆力展示。
知识竞答环节将出题涵盖各个领域的知识，参赛者需通过短暂的思考和记忆，回答出尽可能多的问题。
记忆力展示环节将出示一系列图形、数字等记忆材料，参赛者需在规定时间内进行记忆，然后重现记忆材料的内容。
五、活动流程1. 预赛（1）报名阶段：在XX网站设立在线报名通道，设定报名时间，并收取一定的报名费用；（2）预赛选拔：报名截止后，统一组织在线答题，选取优秀者进入决赛。
2. 决赛（1）开场仪式：决赛当天在体育馆进行开场仪式，介绍比赛规则和流程，宣布参赛选手名单。
（2）知识竞答环节：根据抽签顺序，参赛选手逐一进场，每人设定一定时间回答问题，限时内回答正确数最多者晋级下一轮。
（3）记忆力展示环节：将参赛选手分组，每组不超过10人，赛前给予指定的记忆材料，规定一定时间记忆，然后进入展示环节，每人进行记忆展示，由专家进行评判。
六、奖项设置1. 冠军奖金5000元及纪念奖牌、证书；2. 亚军奖金3000元及纪念奖牌、证书；3. 季军奖金2000元及纪念奖牌、证书；4. 优秀奖若干名，奖金1000元及纪念奖牌、证书。
第一届脑力锦标赛活动策划一、活动背景：随着电子设备的发展，人们对自身记忆力的依赖逐渐下降，健忘的情况时有发生。
为了让更多的学生了解脑力运动，参与脑力运动，促进我们对大脑潜能的探求，不断超越自己，同时提高青少年综合素质，普及脑力运动，因此决定举办此次旨在开发脑力及记忆力的活动。
二、活动目的（一）推广记忆在全系、全院的发展。
（二）在比赛中寻找成为世界记忆大师的“好苗子”，培养为我校争光者。
（三）丰富学校的社团文化。
（四）丰富大学生的课余生活。
三、活动主题：趣味脑力锦标赛。
四、活动时间2019年X月五、活动地点XX六、活动对象全院学生七、活动主办单位：XX大学社团联合会。
承办单位：XX大学记忆协会。
七、活动流程（一）流程1.赛前活动宣传，选手报名和招募志愿者裁判。
2.搜寻和编制试题。
3.比赛前一周分别对选手和裁判进行培训。
4.主持人开幕，讲解本次活动重要性，欢迎本次出席的各位参赛选手。
5.判代表上台宣誓，选手代表上台宣誓，全体成员宣誓。
6.记忆协会负责人对选手进行二次培训，预祝本次活动圆满成功。
7.初赛选手入场比赛，其他选手在候场教室等待比赛通知。
8.裁判检查选手带入设备，检查无误后等待比赛。
9.比赛开始裁判下发问卷，记忆时间结束裁判收起答卷，下发答卷，回忆时间结束裁判收起答卷，并交到计分裁判处。
10.计分裁判统计项目分，并在赛后公布初赛入选名单。
11.将初赛结果通过网络媒体等手段通知到相应选手，并筹备决赛试题。
12.提前收取选手参赛需要自备的比赛道具，如魔方扑克等，并检查道具是否存在作弊痕迹。
13.开始决赛。
14.时实公布决赛成绩，参赛选手如有对批改结果持怀疑态度，可向协会提交申报表，负责可带其查验考核卷。
15.公布决赛成绩，并进行颁奖。
16.结束；收拾场地。
（二）项目规则1.一类记忆第一项：快速记忆扑克牌（决赛项目）规则：在5分钟内尽可能多的记忆扑克牌顺序，若5分钟之内记忆完整幅扑克牌，可选择保留记忆时间，若选择保留记忆时间，剩余时间不可记忆也不可复原扑克牌；记忆时间结束，开始复原扑克牌，复原时间不得超出7分钟。
结束一轮比赛后若对成绩不满意，可进行二轮加赛，记忆和复牌时间各缩短为5分钟，项目规则不变。
比赛过程全程由个人跟随裁判对应监控，若发现作弊行为或违反规则行为，该项目成绩立即作废，并禁止本学年所有记忆比赛。
计分规则：正确记忆数量高者获胜，数量相同，则正确率高者获胜，正确率相同则用时短者获胜。
特别补充：（1）选手使用自备的两副扑克牌（一副用于记忆，一副用于还原），选手必须保证每副牌为52张，除去大小王。
用于记忆的一副要提前打乱，另外一副用于回忆摆牌的可以按照选手喜欢的顺序排列好；对于能在5分钟内记下一副完整扑克牌的选手，必须自备组委会认可品牌的魔方计时器（可用手机计时器代替）。
同时，组委会会安排一个裁判员检查计时器，监督选手整个快速扑克的记忆和回忆过程。
（2）扑克牌要用结实的袋子装好，在赛场报到处交给裁判保管。
袋子上也要贴上标签，写上姓名、电话。
（3）选手需要在开始记忆前和监督裁判员确定以下几点:选手必须告知裁判从哪一张扑克牌开始记忆，即从面到底还是从底到面。
一旦确定，不可在对牌的时候改变。
裁判将根据之前约定的顺序对牌算分；在选手人手都有一台魔方计时器（或手机的计时器）的情况下，记忆何时结束都由选手自己控制。
裁判在旁边起到监督和协助计时的作用。
（4）选手可于5分钟内的任何时候开始记忆。
例如，当主裁判喊“开始”后，选手可以不用马上开始记忆。
但是，当主裁判喊“停止”时，所有选手必须停止，并双手快速、但要轻盈地停止魔方计时器（或手机计时器）。
（5）扑克牌可以多次记忆，每次可记忆多张牌。
但要注意，当选手记忆结束，并已经停止了自己的魔方计时器。
然后选手又重新拿起扑克牌记忆，那么，他的记忆时间统一为5分钟。
（6）扑克牌必须在裁判视野范围内，即手必须高于桌子，不能放在大腿上记忆。
（7）在主裁判喊“开始”前的10秒钟内，选手才可以抓住扑克牌并准备好计时动作。
（8）选手如果在记忆的过程中擅自调整裁判之前洗好的扑克牌的顺序，属于违规行为，该轮成绩做0分处理。
该项目记录为：28秒986。
2.一类记忆第二项：随机数字记忆（初赛、决赛项目）规则：在10分钟之内尽可能记忆多的随机数字，答卷时间为15分钟。
计分规则：记忆数量多者获胜，数量相同正确率高者获胜。
特别补充：（1）计算机随机产生的阿拉伯数字，以每页25行、每行40位排列。
（2）比赛问卷数字的题量为现时XX大学记忆协会纪录加上百分之二十。
（3）选手如果能记忆更多的随机数字，可在赛前一个星期提出增加数量的要求。
(4)不可随便乱填，如果一行错误超过8个，该行作废。
该项目记录： 448位。
3.一类记忆第三项：抽象图形（决赛项目）规则：在5分钟内尽可能记忆抽象图形的顺序，并于在回忆时（15分钟）将其正确顺序写在相关的图形下面。
计分规则：数量多者获胜，数量相同正确率高者获胜。
特别补充：（1）每行五个抽象图形，一行为一组。
（2）不可随意乱填。
4.一类记忆第四项：人名配偶（决赛项目）规则：在5分钟内尽可能记忆越多的人名组合，并于15分钟内在答卷打乱的人名中正确地写出与该人名匹配的人名。
计分规则：数量多者获胜，数量相同正确率高者获胜。
4.二类记忆项目第一项：段落篇章记忆比赛规则:参赛者按照试卷所给内容顺序记忆，每个段落为100字左右，记忆时间15分钟，记忆时间结束选手应立即将试卷背过放在桌子上等待裁判收取。
答卷下发后，等裁判员下达口令后方可答卷，答卷时间为30分钟。
记分规则:完整性优先。
酌情扣分。
5. 二类记忆第二项：词汇规则：在5分钟内尽可能记忆越多的随机词语(例:狗、花瓶、吉他等)并在15分钟内正确地回忆出来；题卷分为英文版和中文版，可自由选择。
计分规则：数量多者获胜，数量相同正确率高者获胜。
特别补充：（1）词语从世界公认的字典中选出，基本都符合儿童、青少年和成人选手的认知水平。
（2）词语的数目为现时XX大学记忆协会纪录加百分之二十。
（3）选手必须由每列的第一个词语开始,依次记忆该列越多的词。
（4）选手可自由选择记忆哪些列。
（5）选手必须在提供的答卷上写上词语，务必保证字迹清晰可认，多用楷书，少用草书，以免增加裁判辨认和评分难度。
（6）如果中间有漏写的词语，可以把漏写的词语写在旁边的空白处，并用箭头清晰地指明插入位置。
（7）选择中文简体试卷的选手不能写拼音，英语单词或者繁体字作答；反之，英文版亦然，不可错写。
（8）选手如果能记忆更多的随机词汇，可在赛前一个星期提出增加数量的要求。
该项目记录为：中文40/英文55。
6.二类记忆第三项——诗句比赛规则:参赛者按照试卷所给诗歌的内容记忆，记忆时间15分钟。
记忆时间结束选手应立即将试卷背过放在桌子上等待裁判收取。
答卷下发后，等裁判员下达口令后方可答卷，答卷时间为30分钟。
记分规则:诗歌完整性优先，在完整性良好的前提下，记忆诗歌数量多者获胜。
7.二类记忆第四项——数学物理公式比赛规则:根据所给试卷记忆物理、数学公式，记忆时间15分钟。
记忆时间结束选手应立即将试卷背过放在桌子上等待裁判收取。
答卷下发后，等裁判员下达口令后方可答卷，答卷时间为30分钟。
记分规则:以正确公式的数量优先，数量相同则正确率高者获胜。
8.二类初赛分别包含决赛四个项目的试题，题量为决赛题量的二分之一，可选择性作答，其余规则不变。
9.速算初赛：加减混合规则：难度相仿的大位数加减混合试题，选手需在规定时间内尽可能写出多的答案，作答时间为15分钟。
（可自带草稿纸）计分：正确作答数量优先，数量相同正确率高者获胜。
10.速算第一项：大位数乘除规则：试题以难度递增的形式设置，选手需在规定时间内尽可能写出多的答案，可选填，作答时间为15分钟。
（可自带草稿纸）计分：正确作答数量优先，数量相同正确率高者获胜。
11.速算第二项：高等运算。
规则：试题以难度相仿的形式设置，选手需在规定时间内尽可能解出多的答案，可选填，作答时间为15分钟。
（可自带草稿纸）计分：正确作答数量优先，数量相同正确率高者获胜。
12.魔方第一项：速拧（初赛、决赛项目）规则：选手尽可能以快的速度复原魔方。
选手使用自备的魔方。
魔方由裁判打乱。
计分：用时短者获胜。
魔方第二项：花色魔方（决赛项目）规则：选手尽可能以快的速度拧出指定图案的魔方。
选手使用自备的魔方。
魔方由裁判事先打乱。
计分：用时短者获胜。
魔方第三项：记忆盲拧（决赛项目）规则：裁判展示魔方还原步骤，选手记忆。
选手蒙眼靠记忆按裁判的还原步骤尽可能快的速度还原魔方。
选手使用自备的魔方。
魔方由裁判事先拧成比赛所需状态。
（三）报名表11。
