天天向上的作文4篇

天天向上
书山有路勤无尽，学海无涯苦作舟。

——题记
学习是苦的，像苦瓜一样。

但是它更像榴莲，闻起来讨厌，更深一层却是香甜的。

黑暗，恐惧交织着，甚至还有一丝的恨。

为什么要学习？那鲜红的分数仿佛玩弄着我们，恨，恨透了。

那次考试，心跌入谷底。

出门散散心，很想远离那片书海。

望着蓝蓝的天，青青的草，更想变成树的鸟，无忧无虑，心里愤愤地想，像我这样的人，就要在大自然里的，越想越气，竟跑了起来，也不知狂跑了多久，在一片墙角停下歇息。

蜗牛！惊叹了一声。

心定下来了，胆怯地望着它。

灰灰的外壳，深釉色的皮肤，真丑!却还自不量力地向上爬，我不禁暗自嘲笑它的傻。

也不知哪里来的勇气，竟把它狠狠拉了下来，放在墙角，自诩“救世主”一样的，那么累，为的什么呢？殊不知，转眼的工夫，它又向上爬了起来，我嗔怪着，只好把它放远些，结果过一会儿，又回去继续爬。

那一刻，我想了很多。

蜗牛，它明明那么弱小，为什么还要那么努力？为了爬上房顶，要那么拼命？它都能，我难道还不行吗？不，我能行！一次的失败又1 / 2
如何？好比被上帝拉回了起点，没有放弃机会，就可以再来！向上，向上！
自此，我天天来观察，它的进度很慢，可是，却会天天进步一点，天天向上。

我也可以，我不想做鸟了，因为他们不懂什么是天天向上。

每一天，我都会进步一点，再也没有放弃，或憎恨学习。

即使学无止境，我也不会半途而废。

传说，只有两种动物能够到达山峰，一种是老鹰，因为它有强而有力的翅膀，另一种，是蜗牛，因为它会一步一步向上爬。

我愿做一只小蜗牛，天天向上。

2 / 2。

天天向上,快乐成长作文二年级下册《天天向上》在学校里，我们每天都在学习新知识，就像小树苗努力吸收阳光和雨水。

我的同桌小明，以前不太会认字，但是他每天都认真读书，现在能认识好多好多字啦！还有我们班的小红，数学题总是做错，可她不放弃，天天练习，现在数学成绩可好了！我也要天天向上，每天认真听讲，写好作业，多读书。

就像小鸟努力学飞，我也要努力学习新本领，变得越来越棒！老师说，只要天天向上，我们就能实现自己的梦想。

我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定能实现！《天天向上》小朋友们，你们知道吗？天天向上是一件超级棒的事情！我给你们讲讲我的好朋友小刚的故事。

小刚以前很胆小，不敢在大家面前说话。

但是他决定要改变，每天都对着镜子练习讲话。

慢慢地，他变得勇敢啦，还能在课堂上大声回答问题呢！我自己也是，以前跳绳总是跳不好，我就每天放学后练习。

现在，我能跳好多好多啦！《快乐成长》我每天都很快乐，因为我在快乐地成长。

在学校里，和小伙伴们一起玩耍，一起学习，特别开心。

有一次，我们一起做游戏，大家笑得肚子都疼了。

在家里，爸爸妈妈会陪我一起画画，给我讲故事。

过生日的时候，还会给我买大大的蛋糕。

成长的路上，有这么多快乐的事情，我要开开心心地长大，做一个快乐的孩子！《快乐成长》成长是一件让人快乐的事儿。

就像上次参加学校的运动会，我跑啊跑，虽然累得气喘吁吁，但是听到同学们的加油声，我就充满了力量，还得了奖，心里别提多高兴了！还有和小伙伴们一起去公园放风筝，看着风筝在天上飞，我们在地上跑，那感觉太棒啦！我喜欢这样快乐的成长，每天都有好玩的事情等着我。

篇一:《读《老师好好学习,学生天天向上》有感》读《老师好好学习，学生天天向上》有感郭雨雯选择了教师这个行业，我就坚持了“活到老，学到老”的理念，在业余时间多看看教育方面的书，希望自己能从中得到启发，也希望自己能通过读书，自己的教育水平能得到提高。

最近认真品读了一本叫《老师好好学习，学生天天向上》的书，起初被这本书的书名所吸引，因为传统上，“好好学习，天天向上”是我们常用来鼓励或叮嘱学生的话，与老师无关。

可这本书的主题是: 老师好好学习了，学生才会天天向上。

再来，书的作者是个80后，也是上班不久，初出茅庐的新教师，想来自己跟作者有不少共同语言。

因而我对此书产生了浓厚的兴趣，细细品读起来。

读完这本书，以下几个句子使我印象非常深刻，而且引起了我深深的思考作为老师，重要的不是苦口婆心，而是激发孩子们对学习的兴趣，让学习本身成为一种乐趣，成为激发孩子们潜能的内在动力。

对基础教育阶段而言，课堂就是竞技场，老师必须与孩子斗智斗勇。

对孩子发火，通常情况下，不是一个老师该有的胸襟和气度。

做老师需要的不仅仅是知识，更多的是灵活的头脑和智慧。

一旦老师不能以机智或幽默的方式，在与学生的交锋中取胜，那要想在班级立住脚，很难。

面对不同的顽皮孩子，当然应该用不同的策略和计谋，因材施教，这样矛盾也比较容易化解。

毕竟，几岁或十几岁的孩子都有很强的可塑性。

教师的爱心并不是时时刻刻明显表现的，而是要以孩子们能够理解和把握的方式让孩子们感受到。

还有很多经典的话，我都记在了心里，并尝试着运用于实践。

读了这本书，也让我意识到了在教学过程中，我自己疏忽的一面在备课时，我只钻研了教材，研究了教学方法，以为我有了足够的专业知识，巧妙的教学方法，就会把一堂课上好。

可读完后，我明白了上好一堂课的前提是学生愿意听，学生对课﹑对老师感兴趣。

不然一切都是白搭。

邓睿老师在书中提到老师要想立于不败之地，唯一的方法是知己知彼，百战百胜。

这本书让我对学生的心理有了更多的理解不要以为孩子幼稚无知，他们对外在事物的接受能力和模仿能力是超乎成人想象的。

关于天天向上的作文“天天向上”，这四个字简单而又充满力量，它就像一盏明灯，照亮着我们前行的道路；又似一股清泉，滋润着我们渴望成长的心灵。

小时候，“天天向上”对于我来说，或许只是老师和家长口中的一句叮嘱，一个模糊的概念。

那时的我，并不真正明白它的含义，只知道要好好学习，听大人的话。

然而，随着岁月的流逝，经历的增多，我对“天天向上”有了更深的理解和感悟。

天天向上，意味着每天都要有进步。

这种进步不一定是巨大的、惊天动地的，可能只是一点点的积累，一点点的改变。

比如，今天比昨天多认识了几个生字，多做对了一道数学题，或者多学会了一个舞蹈动作。

这些看似微不足道的小进步，汇聚起来，就会成为我们成长道路上的一个个坚实的脚印。

记得有一次，我参加了学校的绘画比赛。

一开始，我的画作并不出色，线条不够流畅，色彩搭配也不够协调。

但是，我没有放弃，每天放学后都会抽出时间练习。

我观察身边的事物，学习绘画技巧，不断地修改自己的作品。

就这样，一天一天过去，我的绘画水平逐渐提高。

最终，在比赛中获得了不错的成绩。

这次经历让我深刻地体会到，只要每天坚持努力，就一定会有收获。

天天向上，也是一种积极的生活态度。

无论面对怎样的困难和挫折，都能保持乐观，勇往直前。

生活中，我们难免会遇到不如意的事情，考试失利、和朋友吵架、被老师批评等等。

但如果我们拥有天天向上的心态，就会把这些挫折看作是成长的机会，从中吸取教训，调整自己的状态，继续向前迈进。

我的一个朋友，在一次重要的考试中发挥失常，成绩很不理想。

他当时非常失落，甚至有些自暴自弃。

但是，在大家的鼓励下，他重新振作起来，每天制定学习计划，认真复习，查漏补缺。

经过一段时间的努力，他的成绩有了明显的提高，更重要的是，他变得更加自信和坚强。

天天向上，还需要我们有明确的目标和规划。

没有目标的努力就像没有方向的船只，容易迷失在茫茫大海中。

我们要知道自己想要什么，然后把大目标分解成一个个小目标，每天朝着这些小目标努力。

好好学习天天向上一件事儿作文
清晨，阳光偷偷溜进房间，把书桌照得暖暖的。

一翻开书，字
都亮闪闪的，好像在跟我说，“嘿，快来学点新东西吧！”我拿起笔，跟着知识的节奏，在纸上跳舞。

到了中午，校园里可热闹了。

大家围在一起，七嘴八舌地讨论
题目，那声音，就像是梦想的交响乐。

我们互相帮忙，一起加油，
为了那个大目标使劲往前冲。

晚上，图书馆就成了我的另一个家。

翻开一本书，就像是进入
了一个新世界。

有时候文字温柔得像春风，有时候又像狂风暴雨。

但不管啥样，我都能从中找到些启发，让自己变得更好。

周末了，阳光正好，我拿起画笔，开始画一幅风景画。

虽然画
得不算特别好，但每一笔都是我对美的追求。

就像学习一样，就算
成绩不是最顶尖的，但过程真的很重要。

有一次，我在翻旧书的时候，看到一张书签，上面写着“好好
学习，天天向上”。

这话说得真对！学习嘛，就得这样，不断进步，才能对得起自己的青春。

以后啊，我还得继续努力学习。

不管遇到啥困难，我都得咬牙挺过去，因为我知道，只有这样，我才能变得更厉害，更出色！。

天天向上作文（7篇）我的青春天天向上作文篇一处在豆蔻年华的我们，正在坐在课堂里享受着我们的青春，其实人一生之中没什么能的挡住那短暂的年华，但是要看你如何去挥霍时间。

譬如；好好读书，在网吧，谈恋爱又或者其它。

在这银装素裹的冬季，可惜江南没有下雪，那么我们又可以去尽情的玩耍，去挥霍我们无处安放的青春。

有点为我们江南的少年惋惜，不过想一下，如果我不在江南出生，怎么可能看见这大地回春的美景。

我向来是个乐天派，对任何事物都能从好处想，有点脱题了。

其实青春并不是电视上演的那样充满憧憬，平淡而又有乐趣。

课堂里的日子是有趣的，在社会上我们只是依靠父母的小毛孩。

呵呵，在这个世态炎凉的社会里，我们有着自己的理想和希望，但是每个人都有着自己的无奈。

未来的路还是靠我们自己去走，在这个无处安放的青春里，我们要学着独立，要享受孤独，接受寂寞。

希望在以后的日子里，能给我无处安放的青春一个彼岸。

我的青春天天向上作文篇二平时，我总是牢牢地记住往事，生怕它会消失在记忆里，而且总是幻想着未来是多么的美好。

近来，我读了一本书，那本书让我胆战心惊，汗流不止，但在刹那间，我明白了，过去的已经过去了，无论你如何挽留，也无济于事。

而未来，还不确定，自己真正拥有并能掌握的只有现在。

青春，也是如此。

人的一生有几个十年？当事情来到眼前时，我们总是一味地推托，希冀明天能够从容的完成，希望今天能够过得轻松一些。

甚至将大好年华想像成地球上的水，永无休止地循环着。

是的，水还是昨日的水，事还是昨日的事，一切都没有变。

只是昨日的岁月，昨日的青春，现今已为苍老。

记得有一句歌词：昨日越来越多，明天越来越少，自己的热炕，还得自己烧。

直白的话语蕴涵了深刻的道理，值得我们用一生的时间去思考，去领悟。

有时，人总是那样的不如意，刚刚把过去明白，偏偏又搅浑了现在。

空闲时总爱在脑子里勾画出一幅幅不近实际的图画，让自己茫然迷失在既设的梦幻里，而白白流走了许多的宝贵的光阴。

我们应该明白的是，人一生的青春犹如昙花一现，是短暂的，转瞬即逝的。

三一文库（）三年级作文
天天向上_350字
天天向上，大家可不要误会噢！我说的可不是好好学习，天天向上，而是我最喜爱的电视节目湖南卫视金牌节目《天天向上》。

每到星期五的晚上，我早早地把所有该做事做好，静静地在电视机旁等待，不时传出的笑声，妈妈说周五就是我的节日。

《天天向上》是一个所谓高端、深度、潮流、娱乐、幽默的电视节目。

它有一个庞大的主持群天天兄弟。

汪涵最机智且有才气、欧弟最富有幽默感且多才多艺、田源很可爱、小五很帅，最可怜的就是钱枫，几乎每期节目中调侃大头是天天兄弟的必修课，这也恰恰说明了天天兄弟是很团结的。

说起这档节目和我也很有缘，因为我的名字就叫天天，爸爸希望我也能天天向上。

通过观看《天天向上》这个节目，我学会了很多有用的知识。

比如要学会团结朋友、主动与别人交往、尊老爱幼、保护环境等等。

而且因为这个有趣的节目我的业余生活也变得丰20 × 20。

关于天天向上的作文《关于天天向上》在我的生活中，有这么一段经历，让我对“天天向上”这个词有了特别深刻的理解。

那是我刚上高中的时候，学校组织了一场特别的活动——登山挑战。

这座山可不是一般的小山丘，而是当地颇有名气的高峰，山势陡峭，路途漫长。

听到这个消息，同学们有的兴奋不已，跃跃欲试；有的则面露难色，心里打起了退堂鼓。

我呢，属于那种有点好奇又有点担心的。

毕竟，长这么大，还没挑战过这么高的山。

但心里又有个声音告诉自己：这是个难得的机会，说不定能突破一下自己。

出发那天，阳光格外灿烂，仿佛在给我们加油鼓劲。

大家背着背包，带着水和食物，浩浩荡荡地向山脚下进发。

一开始，大家都精力充沛，有说有笑，脚步轻快得像只小鹿。

我也不例外，被这种热闹的氛围感染着，觉得这不过是一次轻松愉快的郊游。

然而，没过多久，现实就给了我一个狠狠的“耳光”。

山路越来越崎岖，坡度也越来越大，每走一步都感觉要使出全身的力气。

我的呼吸开始变得急促，汗水不停地往外冒，湿透了后背。

再看看周围的同学，有的已经累得气喘吁吁，有的干脆坐在路边休息，不想再走了。

我心里也打起了小鼓：“要不，我也休息一会儿？”可又一想：“不行，这才刚开始就放弃，那多丢人啊！”于是，我咬咬牙，继续往上爬。

这时候，我注意到我们班的一个小个子同学，平时看起来弱不禁风的，这会儿居然走在队伍的前面，脚步坚定，丝毫没有退缩的意思。

我心里暗暗佩服，同时也给自己打气：“人家能行，我为啥不行？”走着走着，我们来到了一个特别陡峭的路段，几乎要手脚并用才能爬上去。

我紧紧抓住旁边的树枝，小心翼翼地往上挪。

突然，脚下一滑，差点摔了下去，吓得我心都提到了嗓子眼儿。

“哎呀妈呀，这可太惊险了！”我忍不住喊了出来。

就在这时，一只手伸了过来，原来是我们班的班长。

“别怕，抓住我的手，一步一步来。

”他的声音坚定而有力。

在他的帮助下，我终于顺利通过了这个难关。

经过几个小时的艰苦攀爬，我们终于接近了山顶。

可是，这最后的一段路更加艰难，风也变得特别大，吹得人站都站不稳。

学校排练天天向上作文“哎呀呀，提起学校排练‘天天向上’那档子事儿，我这心里就跟打翻了五味瓶似的，啥滋味都有！”那阵子，学校不知道哪根筋搭错了，突然决定要排练一个大型的歌舞节目——“天天向上”，说是要在什么重大活动上一展咱们学校的风采。

这可好，把我们这群无辜的学生折腾得够呛。

我还记得刚开始排练的第一天，阳光那个毒啊，感觉能把人给晒化了。

我们一群人像没头的苍蝇一样被赶到操场上，站得歪歪扭扭的。

音乐老师拿着个大喇叭，扯着嗓子喊：“都给我站好了！一个个没精打采的，像什么样子！”那声音，震得我耳朵嗡嗡直响。

负责舞蹈的老师更是厉害，穿着一身紧身衣，脚蹬高跟鞋，风风火火地就来了。

“来，同学们，先热热身，跟着我做几个简单的动作。

”说着，她就开始扭动起来，那姿势，别提多夸张了。

我们在下面跟着比划，感觉自己就像一群笨拙的鸭子。

“你，手抬高一点！”“你，脚别乱动！”老师的呵斥声此起彼伏，我心里那个紧张啊，生怕下一个被点名的就是自己。

好不容易热身完了，正式的舞蹈动作开始教了。

那动作，复杂得让人眼花缭乱。

一会儿要抬手，一会儿要转身，一会儿又要跳跃，我感觉自己的身体都不是自己的了。

有个同学叫小李，平时就大大咧咧的。

这会跳着跳着，突然“哎哟”一声，摔倒在地。

大家都哄笑起来，老师气得脸都绿了：“笑什么笑！都认真点！”小李从地上爬起来，拍拍屁股，一脸的无辜：“这地太滑了，我控制不住我自己啊。

”大家笑得更厉害了。

排练了几天之后，唱歌的部分也加入了。

音乐老师一句一句地教我们唱，那调子高得，感觉能把屋顶给掀翻了。

我扯着嗓子跟着唱，唱得脸红脖子粗的，可还是跑调。

旁边的小王偷偷跟我说：“我感觉我不是在唱歌，是在杀鸡。

”我忍不住“扑哧”一声笑了出来，结果被老师瞪了一眼。

为了这个排练，我们每天放学后都要留下来，牺牲了好多玩耍的时间。

有时候肚子饿得咕咕叫，还得在那坚持。

有一次，我实在饿得受不了了，偷偷从书包里拿出一块饼干，刚要塞进嘴里，就被老师发现了：“不许吃！认真排练！”我只好无奈地把饼干又放了回去，心里暗暗叫苦。

好好学习天天向上报效祖国的作文《好好学习天天向上》小朋友们，你们知道吗？好好学习是一件超级重要的事情。

就像我们班的小明，他以前可不爱学习啦，作业总是写得乱七八糟。

但是后来，他下定决心要改变，每天上课认真听讲，回家主动做作业，遇到不懂的就问老师和同学。

慢慢地，他的成绩越来越好，还被老师表扬了呢！还有隔壁班的小花，她特别喜欢读书，每天都会读很多有趣的故事书和知识书。

因为她好好学习，知道了好多好多我们不知道的东西，在课堂上回答问题可厉害啦！所以呀，我们也要像他们一样，好好学习。

上课的时候，眼睛要看着老师，耳朵要认真听老师讲的话，这样才能学到知识。

放学回家，要认真完成作业，不能一边玩一边写。

只要我们好好学习，就能天天向上，变得越来越聪明，越来越棒！《好好学习天天向上》小朋友们，你们想不想成为厉害的人呀？我告诉你们哦，好好学习就能让我们变得厉害！比如说，我有个表哥，以前他学习不太好，大家都觉得他不太聪明。

可是后来他努力学习，每天早早起来背书，晚上认真复习。

结果呢，考试成绩一次比一次好，大家都对他刮目相看啦！还有啊，我们看动画片里的那些英雄，他们也是通过学习各种本领，才能打败坏人的。

就像熊大、熊二，为了保护森林，也要学习很多知识呢！我们在学校里，要听老师的话，老师教的知识可有用啦。

语文课上学会认字、写字，数学课上学会算算术，英语课上学会说英语。

只要我们每天都认真学习，就一定会天天向上，以后能做很多很多了不起的事情！《报效祖国》小朋友们，你们知道祖国是什么吗？祖国就是我们生活的大家庭。

我们能在美丽的校园里学习，能开心地玩耍，都是因为祖国在保护着我们。

就像医生叔叔阿姨们，在新冠疫情的时候，他们努力工作，照顾病人，就是在报效祖国，保护我们大家的健康。

还有解放军叔叔，他们保卫着国家的安全，让我们能安心地生活，这也是报效祖国。

那我们小朋友能做什么呢？我们可以好好学习，爱护环境，帮助别人。

比如在公园里捡垃圾，给老人让座，这些小小的事情都是在为祖国做贡献。