高中生物必修一《分子与细胞》课程纲要一背景本模块的内容包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、年老和凋亡五部分。
本模块选取了细胞生物学方面的最基本的学问，是学习其它模块的基础。
，它还反映了细胞生物学讨论的新进展及相关的实际应用。
通过本模块的学习，学生将在微观层面上，更深入地理解生命的本质。
了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息改变的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。
学习细胞的发觉、细胞学说的建立和进展，有助于学生对科学过程和本质的理解。
对于高一的学生来说，首先面临着的是初高中学习的连接。
这里既包括学问的连接，又包括学习方法的连接。
学问上初中教材主要从个体入手，讲解并描述生物的宏观结构，纯理论性的学问较少，这也符合学生的认知规律。
而高中教材则一方面主要从细胞和分子水平入手，讲解并描述生物的微观结构，另一方面，从整体水平入手，讲解并描述生物界的稳态，理论性的学问许多，所以学生感觉难度很大。
学习方法上，初中学问容量小，学生往往是在接近考试时背一背，就基本能过关，所以比较轻视生物。
还有就是学生刚上高中，理解能力、综合分析能力也还不高。
所以，在教学过程中，首先要做的是使学生能够正确的看待生物学科、重视生物学科。
其次要对与高中课程连接紧密的初中学问作适当补充。
学生还应主动从教材外的资源中猎取学问，二目标1通过学案导学、学问网络构建，课堂重点学问释疑等方法，学生能说出构成细胞的化合物的种类及相应的功能，概述蛋白质的结构多样性的缘由及功能的多样性，核酸在细胞中的分布及组成特点。
能说出细胞中的糖类及脂质的种类及作用，水和无机盐的存在形式及功能。
通过本章节的试验教学，学生学会规范化的试验操作，并认同生命的物质性。
2、细胞的结构部分在整个生物学问体系中占有举足轻重的地位。
通过学案导学、、构建概念图、课堂重点释疑等方法，，学生能说出细胞膜的组成成分及细胞膜的功能。
