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必修二政治生活第一课生活在人民当家作主的国家主体主要知识索引常见称谓政府国家机关(对内)国家性质；政府性质、宗旨、工作基本原则；政府职能；依法行政；自觉接受监督；审慎行使权力，科学、民主、依法决策；树立威信国家行政机关，包括中央政府和地方各级政府主权国家(对外)主权国家构成要素、权利与义务；国际组织的类型及作用；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；当今时代的主题；国际竞争的实质；我国的外交政策；走和平发展的道路中国政党中国共产党(党内)党的性质、地位、宗旨、作用；指导思想；执政方式；领导方式；党的建设中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、党组织等民主党派(党外)民主党派的性质、地位；与共产党的关系；我国的政党制度八大民主党派及其简称公民公民与国家的关系；公民的政治权利与义务；公民参与政治生活的内容、原则和途径市民、居民、工人、农民、农民工、务工人员等人大及人大代表人大：性质、地位、职权；与其他国家机关的关系；人民代表大会制度及民主集中制原则。
人大代表：法律地位、产生方式；权利和义务代表政协及政协委员人民政协：性质、职能；与党、人大、政府的关系委员民族宗教新型民族关系；民族原则；民族政策；宗教政策等第二课我国公民的政治参与一、我国公民参与政治生活的基本原则1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2．坚持权利与义务统一的原则。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
二、我国公民参与政治生活的主要内容1．行使政治权利，履行政治性义务。
2．参与社会公共管理活动。
3．参与社会主义民主政治建设。
4．关注我国在国际社会中的地位和作用我国的村民自治和城市居民自治1．自治组织(是什么)(1)村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
(2)居民委员会：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
[特别提醒]正确认识村民委员会和居民委员会(1)村委会和居委会不是我国的基层政权机关，不是一级政府，不是国家机关，只是基层群众性自治组织。
一、公民做一件事1.为什么做①必要性：我国的国家性质，人民地位、公民权利(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这项权利是公民参与国家管理的基础和标志；监督权：是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权和建议权、申诉权、控告权和检举权；政治自由）②重要性：第一，有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利；第二，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设，促进社会主义政治文明的发展。
2.怎么做（1）内容：依法行使民主权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。
（2）要求：依法有序的参与；（必要性：依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
要求：要在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定。
）坚持公民参与政治生活的基本原则（公民在法律面前一律平等，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则）。
（3）意义：①准确表达自己的意愿；②切实维护自己的合法权益；③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；⑤有力地促进政府机关的廉政建设。
二、政府做一件事1.为什么做(1)国家性质和政府性质（我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
）(2)政府的宗旨和基本原则的需要（为人民服务，对人民负责。
具体：坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
）（3）职能的内在要求（4）树立权威（A.政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务、要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。
B.政府及其工作人员要有良好的业绩。
C.政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
必修二《政治生活》主观题答题要点公民的政治参与（第一课、第二课）1.我国是人民民主专政的社会主义国家2.人民民主专政的本质是人民当家做主3.民主具有广泛性（民主权利的广泛性与民主主体的广泛性）和真实性（人民当家做主的权利有制度,法律和物质的保障；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
）4.公民的政治权利与义务权利：①选举权和被选举权；②政治自由(言论、出版、集会、结社、游行示威的权利)；③监督权。
义务：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家的安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。
5.公民参与政治生活必须把握三原则：①坚持公民在法律面前一律平等原则；②坚持权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合原则。
6.公民的政治参与方式①民主选举，是公民基本的民主权利。
②民主决策（方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度）③民主管理，村民自治、居民自治。
④民主监督，（方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会民主评议会网上评议政府等）7.遵守宪法和法律,依法有序的参与关于政府（第三课、第四课）1.我国是人民民主专政的社会主义国家2.政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关3.我国政府的宗旨是为人民服务4.我国政府工作的基本原则是对人民负责5.职能：①保障人民民主和维护国家长治久安；②组织社会主义经济建设；③组织社会主义文化建设；④加强社会建设；⑤推进生态文明建设。
6.建设服务型政府，转变政府职能，简政放权7.依法行政，8.科学决策，依法决策，民主决策9.政务公开10.自觉接受监督，审慎用权11.树立政府威信12.贯彻落实科学发展观13.处理好政府与市场的关系14.创新行政管理方式提高行政效率关于人大（第五课）1.我国是人民民主专政的社会主义国家。
2.人民代表大会是国家权力机关。
3.人大具有立法权，决定权，任免权，监督权。
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
高中政治必修2主观题答题模板主观题在政治考试中占了很大比例，高中学生该如何解答必修二的主观题呢?有答题模板可以借鉴吗?下面店铺给大家带来政治必修2主观题答题模板，希望对你有帮助。
高中政治必修2主观题答题模板（一）有关“公民政治参与”的命题1.公民政治参与的意义设问模式:运用公民政治参与的知识,说明上述做法的政治意义。
答题模板:公民权益+决策+参与积极性+民主政治建设答题要素:①有利于维护公民的合法权益。
②有利于提高决策的科学性、民主性。
③有利于保证人民群众依法行使民主权利,调动公民参与公共事务的积极性。
④有利于推进社会主义民主政治建设。
2.公民政治参与的措施设问模式:①结合政治生活中关于公民的相关知识,请提出合理建议。
②公民应如何参与某项政治活动?答题模板:有序参与+行使权利、履行义务+政治参与三原则答题要素:①遵循法律、规则、程序,有序参与。
②依法行使政治权利,履行政治性义务。
③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。
高中政治必修2主观题答题模板（二）有关“政府知识”的命题1.政府行为的原因或依据设问模式:运用政治生活知识,说明我国政府为什么这样做。
(这样做的原因、依据是什么)答题模板:性质+宗旨、原则+职能答题要素:①性质(国家性质和政府性质决定)。
②政府的宗旨(为人民服务)。
③政府的工作原则(对人民负责)。
④政府的职能(管理和服务)。
2.政府行为的措施设问模式:①运用政治生活知识,分析政府应如何做。
②运用政府的职能和责任的有关知识,分析如何做。
答题模板:职能+宗旨、原则+依法行政+决策+接受监督答题要素:①正确履行职能。
②贯彻政府的宗旨和原则。
③做到依法行政。
④审慎用权,科学民主依法决策。
⑤自觉接受制约和监督。
高中政治必修2主观题答题模板（三）有关“人大与人大代表”的命题1.人大行为的措施或做法设问模式:①人大如何保障人民当家作主?②人大发挥什么作用?答题模板:地位+权力+民主集中制原则答题要素:①人大是我国国家权力机关。
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高一政治必修2主观题答题模板1.在《政治生活》非选择题中，凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关等，设问是国家(政府)这样做的政治学依据、原因，或者是材料体现了哪些政治生活原理?(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。
(如果是地方政府就不必写这一点)(2)我国政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
(3)政府职能---(根据材料选择政府职能，不一定四项政府职能都有，一般会有经济职能和公共服务职能)①保障人民民主和维护国家的长治久安，材料中……②组织社会主义经济建设，材料中……③组织社会主义文化建设，材料中……④提供社会公共服务职能，材料中……(4)政府依法行政及其意义：①有利于提高政府依法行政水平，增强政府权威，提高政府的公信力，建立服务型政府。
②有利于保障人民群众的权利和自由等(5)对政府权力进行制约和监督，打造有权威的政府。
(看材料而定)2.在《政治生活》非选择题中，凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料，关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的，设问是材料体现了哪些政治生活原理?(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队(这一点可有可无)材料中……(2)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
(3)中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心(地位)材料中……(4)中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(执政方式)材料中……(5)中国共产党的执政理念是执政为民、以人为本(执政理念)。
材料中……(6)中国共产党的指导思想——科学发展观。
高中政治《哲学与生活》主观题答题模板归纳与突破大、中范围答题（宏观、中观）联络观中范围答题（中观）发展观中范围答题（中观）矛盾观中范围答题（中观）模板一、A与B辩证关系型①A决定B②B对A具有反作用。
体现: 对旳旳B会增进客观事物旳发展, 错误旳B会阻碍客观事物旳发展。
此模板合用于: 物质与意识、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、实践与认识、经济与政治文化等辩证关系原理。
模板二、A与B辩证关系型（1）（回答关键概念）A旳含义是B旳含义是（2）（回答回答辩证关系旳内容）A与B是辩证统一旳关系区别: ①定义不一样②A与B旳特点、地位、作用不一样（灵活运用, 假如没有就不回答）联络: ①A离不开B（简朴解释+联络材料）②B离不开A（简朴解释+联络材料）③两者在一定旳条件下互相转化（联络材料）（3）措施论: ①坚持A（联络材料）②坚持B（联络材料）阐明: 此模板合用于: 矛盾旳普遍性与特殊性、整体与部分、运动与静止、量变与质变、重要矛盾与次要矛盾、矛盾旳重要方面与次要方面等辩证关系原理。
一、审题三要素:1.审范围（确定答题范围）：知识范围所谓知识范围,是指题目旳设问一般分大、中、小范围三种不一样状况。
大范围指题目规定运用四大模块中某一模块所学旳知识作答(如经济、政治、文化、哲学)；中范围规定运用指定模块中某部分有关原理作答(如唯物论、认识论、辩证法、唯物史观)；小范围是指规定运用某一特定旳详细原理作答(如请运用物质与意识旳辩证关系原理作答)。
把握设问旳知识范围, 才能有旳放矢地寻找有关原理进行作答。
（1）唯物论（探索世界）: 1.物质 2.意识 3.规律 3.主观能动性（2）认识论（追求真理）: 1.实践 2.认识 3.真理（3）唯物辩证法（思想措施与创新意识）: 1.联络 2.发展 3.矛盾 4.否认与创新（4）历史唯物主义（认识社会与价值选择）: 1.社会历史观；①、社会存在与社会意识；②、社会历史发展总趋势；③、人民群众④、社会基本矛盾运动（生产力与生产关系经济基础与上层建筑）――与改革有关；2、人生观、价值观（①、人生价值；②、价值观导向；③、价值判断与选择；④价值发明与实现）（5）从辩证唯物主义角度：唯物论, 辩证法, 认识论。
政治生活常用主观题与经济生活答题术语政治生活常用主观题与经济生活答题术语在现代社会中，政治和经济是相互关联和影响的，因此政治和经济活动的语言和术语也经常会受到相互影响。
在政治和经济领域，人们常用主观题和答题术语等方式来表达自己的观点，这些术语对于理解和分析事件、政策等问题，具有非常重要的作用。
下面我们就来看一下政治生活常用的主观题和经济生活常用的答题术语。
政治生活常用主观题1. 政治立场：指个人或组织在政治问题上的态度和观点。
政治立场通常分为左翼、右翼和中间派。
左翼认为应该通过政府的干预来解决经济和社会问题，右翼则主张减少政府干预，中间派则在两者之间寻找平衡点。
例如，在美国，民主党通常代表左翼，共和党则代表右翼。
2. 政策取向：指某国或某政党在制定政策时的方案和要求。
政策取向通常分为“开放型”和“保护型”。
开放型政策取向主张自由贸易、全球化、多边主义等；保护型则主张保护国内产业，限制外国投资和进口。
例如，美国特朗普政府的政策取向被认为是一种保护型。
3. 政治体制：政治体制是指政治组织和权力运转的机制。
不同的国家有着不同的政治体制，包括民主制度、集权制度、议会制度等。
例如，中国是一个集权制度，而美国是一个民主制度。
4. 政治核心观点：是指政治家或政党广泛接受的一些基本观点和原则。
比如，民主、平等、自由、社会正义等都是政治核心观点。
例如，美国宪法所强调的尊重人权、自由和平等是美国政治核心观点之一。
经济生活答题术语1. GDP：指国内生产总值，是一个国家在一定时期内所有最终产品和服务的市场价值的总和。
GDP是衡量一个国家生产力的一个重要指标。
2. 通货膨胀率：是指所有商品和服务的平均价格上升的速度。
通货膨胀也会导致货币贬值，影响消费者的购买力。
通货膨胀率是一个经济学中非常重要的指标。
3. 季节性调整：是经济数据处理的一种方法，采用这种方法对数据进行处理可以比较准确地反映经济周期的变化趋势。
季节性调整可以帮助经济学家和政策制定者分析经济数据的趋势。
必修二政治生活第一课生活在人民当家作主的国家主体主要知识索引常见称谓政府国家机关(对内)国家性质；政府性质、宗旨、工作基本原则；政府职能；依法行政；自觉接受监督；审慎行使权力，科学、民主、依法决策；树立威信国家行政机关，包括中央政府和地方各级政府主权国家(对外)主权国家构成要素、权利与义务；国际组织的类型及作用；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；当今时代的主题；国际竞争的实质；我国的外交政策；走和平发展的道路中国政党中国共产党(党内)党的性质、地位、宗旨、作用；指导思想；执政方式；领导方式；党的建设中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、党组织等民主党派(党外)民主党派的性质、地位；与共产党的关系；我国的政党制度八大民主党派及其简称公民公民与国家的关系；公民的政治权利与义务；公民参与政治生活的内容、原则和途径市民、居民、工人、农民、农民工、务工人员等人大及人大代表人大：性质、地位、职权；与其他国家机关的关系；人民代表大会制度及民主集中制原则。
人大代表：法律地位、产生方式；权利和义务代表政协及政协委员人民政协：性质、职能；与党、人大、政府的关系委员民族宗教新型民族关系；民族原则；民族政策；宗教政策等第二课我国公民的政治参与一、我国公民参与政治生活的基本原则1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2．坚持权利与义务统一的原则。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
二、我国公民参与政治生活的主要内容1．行使政治权利，履行政治性义务。
2．参与社会公共管理活动。
3．参与社会主义民主政治建设。
4．关注我国在国际社会中的地位和作用我国的村民自治和城市居民自治1．自治组织(是什么)(1)村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
(2)居民委员会：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
[特别提醒]正确认识村民委员会和居民委员会(1)村委会和居委会不是我国的基层政权机关，不是一级政府，不是国家机关，只是基层群众性自治组织。
(2)村委会和居委会也不是公民直接参与国家管理的机构。
2．怎样自治(1)村民：选举：广大村民直接投票选举村委会成员；决策：村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；管理：制定村民自治章程或村规民约等来规范行为；监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式来监督村干部和村民委员会的工作。
(2)居民：选举：居委会成员由居民民主选举产生；决策：凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定；管理与监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。
3．有何意义(1)发展基层民主，保障人民享有更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。
公民的监督权及其行使一、常见设问角度随着我国社会主义民主政治的发展，公民民主监督的意识进一步增强，实行民主监督的渠道日益广泛，所以该问题是近几年高考的常考点。
复习时要注意以下设问角度：1．运用权利和义务的关系，说明公民应如何行使民主监督权利？2．网络监督日渐成为公民行使监督权利的重要方式和途径，从政治生活的角度，分析怎样才能保证公民正确地表达监督诉求？3．结合材料，运用政治生活知识，说明公民应如何负责任地行使民主监督权利？4．结合材料说明公民行使民主监督的意义。
5．结合材料分析说明我国公民是怎样行使监督权的？二、必背答题术语1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国公民享有监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
2．我国公民可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府活动等渠道行使监督权，实行民主监督。
3．实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，又有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
4．公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不得干扰公务活动。
在一方面，应坚持权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则，负责任地行使民主监督的权利。
第三课我国政府是人民的政府1．为什么(1)根本原因：是由人民民主专政的国家性质决定的。
(2)直接原因：是由我国政府的性质决定的，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，我国政府是人民的政府。
[特别提醒]我国的国家性质决定了我国政府的性质，我国政府的性质决定了我国政府的职能和作用。
2．是什么(1)我国政府的主要职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，协调内部矛盾，打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序等)；②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务以促进经济发展)；③组织社会主义文化建设的职能(宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科、文、卫、体各项事业)；④提供社会公共服务的职能(政府在社会主义和谐社会的建设中，提供公共服务)。
[特别提醒](1)履行政府职能的主体必须是政府部门(行政机关)。
中国共产党、权力机关、司法机关、党的机构、群众团体和人民政协则不能履行政府职能。
(2)经济职能中的公共服务职能主要是侧重于为市场主体的经济活动服务，而政府履行提供社会公共服务职能，主要是为人民生活提供服务，是针对整个社会和广大人民群众，而不是仅仅针对市场主体及其经济活动。
(2)我国政府的作用：一方面，人们的社会生活受到政府的管理。
另一方面，人们又享受着政府提供的服务。
我们的政府是便民利民的政府。
3．政府履行职能有何意义(1)有利于维护国家政治统治和社会稳定，巩固人民民主专政的国家政权；(2)有利于促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平；(3)保证社会主义经济建设的正确方向，为经济建设提供精神动力和智力支持；(4)有利于创造良好的社会环境和自然环境，促进社会主义和谐社会建设。
3．怎样坚持对人民负责(1)坚持为人民服务的工作态度。
政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。
端正为人民服务的工作态度，一是要求政府工作人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；二是要求政府工作人员不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
(2)树立求真务实的工作作风。
我们的政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
政府通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
转变政府职能，扎实推进服务型政府建设一、常见设问角度加快转变政府职能是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求，也是建设服务型政府的要求，作为高频考点，复习时注意以下设问角度：1．从政治生活的角度，分析上述材料中该地政府是如何进行管理和服务创新的？有何意义？2．分析材料中政府是如何履行其职能的。
3．运用政治生活的知识，分析政府在稳增长、调结构、促改革、惠民生中应如何作为？4．在建设生态文明的过程中政府应如何履行其职能？二、必背答题术语1．我国政府是人民的政府，我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责，这决定了我国政府必须要转变职能，建设服务型政府。
2．我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、提供社会公共服务的职能等。
3．政府要切实履行其职能，做到“不越位”“不错位”“不缺位”。
4．政府职能的转变，一是强化政府的经济调节职能。
突出政府宏观管理与规划职能，切实减少微观管理和具体的审批事项，实现从项目管理向规划管理、从直接管理向间接管理的转变，把主要精力转到宏观调控的决策建议上来。
二是强化政府的公共服务职能。
逐步扩大公共服务的覆盖面，建立健全公平公正、惠及全民、水平适度、可持续发展的公共服务体系，推进基本公共服务均等化。
三是强化政府的社会管理职能。
整合社会管理资源，提高社会管理水平，加强基层社会管理和服务体系建设，发挥群众参与社会管理的基础作用。
第四课我国政府受人民的监督加强对政府权力的制约和监督一、常见设问角度对该问题的复习要注意结合党的十八届三中全会关于强化权力运行制约和监督体系的有关内容加以理解和运用，复习时注意以下设问角度：1．结合材料说明怎样才能让政府真正做到权为民所用，利为民所谋？2．分析材料中的做法是如何体现加强对政府的权力进行制约和监督的？3．从国家和公民角度，说明应如何加强对政府权力的制约和监督。
4．在某一决策制定和执行的过程中，应如何实现公民和政府的良性互动？二、必背答题术语1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，政府的权力由人民赋予，人民有权监督政府及其工作人员。
2．权力是把“双刃剑”。
政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
3．政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有威信的政府。
4．有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系。
这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
5．建立包括行政系统内部和行政系统外部全面的行政监督体系。
第五课我国的人民代表大会制度人大代表积极认真履行职责一、常见设问角度高考对该知识点的考查经常与人民政协的相关知识结合在一起考查，复习时应注意以下设问角度：1．分析材料中人大代表是如何履行职责的？2．假如你是人大代表或政协委员，请你就解决某某问题建言献策。
3．结合材料，说明全国人大代表、全国人大在推动某某问题解决中是如何行使自己的职权的。
4．人大代表为什么能成为人民的“代言人”，同时又要接受人民的监督？二、必背答题术语1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
