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【答题模板】2020-2021年高考政治必修2《政治生活》主观题答题模板(新教材修改)1.从政治生活角度分析，公民为什么要做这件事？怎样做？（1）公民为什么要自觉参与？①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。
第二，对社会或国家：有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。
（2）公民应如何参与政治生活？①内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主监督、民主管理等。
②要求：宏观上把握：依法有序的参与；中观上把握：坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握：各种民主方式的具体内涵、途径（渠道）和要求。
2.政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？（1）政府为什么要做某一件事答题模板：①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能（政治、经济、文化、社会.生态文明建设）的内在要求。
④是政府贯彻落实新发展理念、践行“三个代表”的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
（2）政府怎样做某一件事？答题模板：①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。
3.人大代表为什么这样做或怎样完成一件事？（1）法律地位（人大代表是国家权力机关的组成人员）（2）是行使权利的表现（职权：审议权、表决权、提案权和质询权）（3）是履行义务的需要（协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督）（4）体现与人民的关系（产生、负责、服务和监督）4.党为什么要做某一件事？怎样做某一件事？（1）党为什么要做某一件事？①党的性质（两个先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）等决定的；②党的执政地位（执政党，领导核心）决定的；③新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，坚持党对一切工作的领导。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。
第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。
高中政治主观题必背答题模板（生活与哲学）一、辩证唯物论1.物质和运动的辩证关系（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
（3）方法论：承认世界的物质性；用运动、变化、发展的观点看问题。
2.运动和静止的辩证关系（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动。
（4）方法论：用运动、变化、发展的观点看问题；承认相对静止。
3.意识的能动性原理（1）人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（2）意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
4.物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，意识是对物质的反映。
（2）意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一；重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5.一切从实际出发，实事求是（1）含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
6.尊重客观规律与发挥主观能动性原理（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
政治必修二主观题答题模板1.在《政治生活》非选择题中，凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省（市、县、乡）政府、财政部等政府机关等，设问是国家（政府）这样做的政治学依据、原因，或者是材料体现了哪些政治生活原理，其答题模板是什么呢？参考答案：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。
（如果是地方政府就不必写这一点）（2）我国政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
（必答）（3）政府职能---（根据材料选择政府职能，不一定四项政府职能都有，一般会有经济职能和公共服务职能）①保障人民民主和维护国家的长治久安，材料中⋯⋯②组织社会主义经济建设，材料中⋯⋯③组织社会主义文化建设，材料中⋯⋯④提供社会公共服务职能，材料中⋯⋯（4）政府依法行政及其意义：①有利于提高政府依法行政水平，增强政府权威，提高政府的公信力，建立服务型政府。
②有利于保障人民群众的权利和自由等（5）对政府权力进行制约和监督，打造有权威的政府。
（看材料而定）〖例1〗（2010安徽）阅读材料，回答下列问题。
材料：近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。
如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。
请分析材料所体现的政治生活道理。
（12分）答案：政治必修二主观题答题模板（5）要自觉接受社会监督，依法行政、审慎行使权力。
保障人民享有充分的监督权和知情权，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
〖例1〗（2011北京）材料：培养优势产业是提高国家核心竞争的重要内容。
培育优势产业，提高产业竞争力，需要政府科学.民主决策，提供良好的政策环境。
运用《政治生活》中的相关知识，说明如何提高决策的科学化.民主化水平。
高中政治《哲学与生活》主观题答题模板归纳与突破大、中范围答题（宏观、中观）联络观中范围答题（中观）发展观中范围答题（中观）矛盾观中范围答题（中观）模板一、A与B辩证关系型①A决定B②B对A具有反作用。
体现: 对旳旳B会增进客观事物旳发展, 错误旳B会阻碍客观事物旳发展。
此模板合用于: 物质与意识、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、实践与认识、经济与政治文化等辩证关系原理。
模板二、A与B辩证关系型（1）（回答关键概念）A旳含义是B旳含义是（2）（回答回答辩证关系旳内容）A与B是辩证统一旳关系区别: ①定义不一样②A与B旳特点、地位、作用不一样（灵活运用, 假如没有就不回答）联络: ①A离不开B（简朴解释+联络材料）②B离不开A（简朴解释+联络材料）③两者在一定旳条件下互相转化（联络材料）（3）措施论: ①坚持A（联络材料）②坚持B（联络材料）阐明: 此模板合用于: 矛盾旳普遍性与特殊性、整体与部分、运动与静止、量变与质变、重要矛盾与次要矛盾、矛盾旳重要方面与次要方面等辩证关系原理。
一、审题三要素:1.审范围（确定答题范围）：知识范围所谓知识范围,是指题目旳设问一般分大、中、小范围三种不一样状况。
大范围指题目规定运用四大模块中某一模块所学旳知识作答(如经济、政治、文化、哲学)；中范围规定运用指定模块中某部分有关原理作答(如唯物论、认识论、辩证法、唯物史观)；小范围是指规定运用某一特定旳详细原理作答(如请运用物质与意识旳辩证关系原理作答)。
把握设问旳知识范围, 才能有旳放矢地寻找有关原理进行作答。
（1）唯物论（探索世界）: 1.物质 2.意识 3.规律 3.主观能动性（2）认识论（追求真理）: 1.实践 2.认识 3.真理（3）唯物辩证法（思想措施与创新意识）: 1.联络 2.发展 3.矛盾 4.否认与创新（4）历史唯物主义（认识社会与价值选择）: 1.社会历史观；①、社会存在与社会意识；②、社会历史发展总趋势；③、人民群众④、社会基本矛盾运动（生产力与生产关系经济基础与上层建筑）――与改革有关；2、人生观、价值观（①、人生价值；②、价值观导向；③、价值判断与选择；④价值发明与实现）（5）从辩证唯物主义角度：唯物论, 辩证法, 认识论。
本人结合课本与相关资料，以及在实际工作中的经验总结，现将高中政治生活四本必修中一些常考的主观题答题模板介绍与大家，以供参考。
必修一《经济生活》类主观题一、有关“价格变动与物价稳定"的命题1.价格变动的原因常见设问：某商品价格上涨或下降的原因、因素。
答题模板商品价值量+市场供求+市场货币供应量+市场的缺陷+国家宏观经济政策。
答题要素①价值决定价格:价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬物价。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和社会总需求，保持物价基本稳定。
2.稳定物价的措施设问模式：谈谈政府如何稳定物价。
答题模板科技+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控。
答题要素①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场囤积、炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、有关“提高消费水平"的命题1.影响消费的因素设问模式：影响消费的因素有哪些?答题模板收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素。
答题要素①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平?设问模式：请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平?答题模板国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人。
高一政治必修二主观题答题模板高一政治必修二主答模板（一）1.凡是涉及到“我国政府”机关人民做好事的材料，材料中的关有国院、我国政府、某省 ( 市、、 ) 政府、政部等政府机关等，：政府什么做 ?政府怎做 ?(1)我国是人民民主政的社会主国家，本与核心是人民当家作主。
( 如果是地方政府就不必写个点 )(2)我国政府的性是民利民的政府，是人民意旨的行者和利益的捍者。
(3)我国政府的宗旨是人民服。
我国政府工作的基本原是人民 , 持人民服的工作作、立求真的工作度、持从群众中来，到群众中去的工作方法。
(4)政府能 ---( 根据材料政府能，不一定四政府能都有，一般会有能和公共服能 )①保障人民民主和国家的治久安，材料中⋯⋯② 社会主建，材料中⋯⋯③ 社会主文化建，材料中⋯⋯④提供社会公共服能，材料中⋯⋯(5)政府科学民主决策及其意：(6)政府依法行政及其意：①有利于提升政府依法行政水平，增政府，提升政府的公信力，建立服型政府。
②有利于保障人民群众的利和自由等(7)政府力行制和督，打造有的政府。
持“ 民所用、情民所系，利民所”。
( 怎督及意 )2. 凡是涉及到“中国 * ” 人民做好事的材料，关有：中国* 、*中央、某省委、市委、委等的，：体了什么 ?党什么做 ?党怎做 ?(1)中国 *是中国工人的先，是中民族和中国人民的先 ( 个点可有可无 ) 材料中⋯⋯(2)中国 *的宗旨是全心全意人民服。
(3)中国 *是政党，是中国特色社会主事的核心 ( 地位 )材料中⋯⋯(4)中国 *持科学政、民主政、依法政 ( 政方式 ) 材料中⋯⋯(5)中国 *持政治、思想、 ( 方式 ) 材料中---(6)中国 *的政理念是政民、以人本 ( 政理念 ) 。
始把好、好、展好最广大人民的根本利益作以工作的出点和落脚点。
材料中⋯⋯(7)中国 *持科学展指 ( 指思想 ) 。
材料中⋯⋯(8)持 * 的作用 ( 只有持 --- ，三个才能 ---) 材料中。
⾼中⾼⼀政治必修⼆主观题答题实⽤模板.doc⾼⼀政治必修⼆主观题答题模板⾼⼀政治必修⼆主答模板（⼀）1.凡是涉及到“我国政府”机关⼈民做好事的材料，材料中的关有国院、我国政府、某省 ( 市、、 ) 政府、政部等政府机关等，：政府什么做 ?政府怎做 ?(1)我国是⼈民民主政的社会主国家，本与核⼼是⼈民当家作主。
( 如果是地⽅政府就不必写个点 )(2)我国政府的性是民利民的政府，是⼈民意旨的⾏者和利益的捍者。
(3)我国政府的宗旨是⼈民服。
我国政府⼯作的基本原是⼈民 , 持⼈民服的⼯作作、⽴求真的⼯作度、持从群众中来，到群众中去的⼯作⽅法。
(4)政府能 ---( 根据材料政府能，不⼀定四政府能都有，⼀般会有能和公共服能 )①保障⼈民民主和国家的治久安，材料中??②社会主建，材料中??③社会主⽂化建，材料中??④提供社会公共服能，材料中??(5)政府科学民主决策及其意：(6)政府依法⾏政及其意：①有利于提升政府依法⾏政⽔平，增政府，提升政府的公信⼒，建⽴服型政府。
②有利于保障⼈民群众的利和⾃由等(7)政府⼒⾏制和督，打造有的政府。
持“ 民所⽤、情民所系，利民所”。
( 怎督及意 )2. 凡是涉及到“中国 * ” ⼈民做好事的材料，关有：中国* 、*中央、某省委、市委、委等的，：体了什么 ?党什么做 ?党怎做 ?(1)中国 *是中国⼯⼈的先，是中民族和中国⼈民的先 ( 个点可有可⽆ ) 材料中??(2)中国 *的宗旨是全⼼全意⼈民服。
(3)中国 *是政党，是中国特⾊社会主事的核⼼ ( 地位 )材料中??(4)中国 *持科学政、民主政、依法政 ( 政⽅式 ) 材料中??(5)中国 *持政治、思想、 ( ⽅式 ) 材料中---(6)中国 *的政理念是政民、以⼈本 ( 政理念 ) 。
始把好、好、展好最⼴⼤⼈民的根本利益作以⼯作的出点和落脚点。
材料中??(7)中国 *持科学展指 ( 指思想 ) 。
材料中??(8)持 * 的作⽤ ( 只有持 --- ，三个才能 ---) 材料中。
高中政治主观题题型归纳题型一：“体现（说明）类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【设问形式】（1）材料是如何体现某某观点或原理的？（2）材料体现了政治生活（经济、文化、生活与哲学）的哪些原理？（3）材料是如何坚持某某观点或原理的？（4）运用某某原理分析说明某一做法。
【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；比如材料是如何体现政府职能的？所应确定的观点原理就是“政府职能”。
材料是如何体现政府工作的基本原则的？材料体现了辩证法的哪些原理？上述材料是如何体现我国外交政策的？上述材料是如何体现生活与哲学的某某原理的？上述材料体现了文化生活的哪些道理？二拆分：就对应的原理进行分解。
比如政府的职能有四个。
政府工作的基本原则有三个体现等等。
三联系：联系所给材料与所学知识；四梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
这种类型题的答案的每个要点应当包含两部分内容：一是材料（对材料要加以概括，而不能一味的抄材料），二是理论，实现材料与理论的有机对接或一一对应，既不能仅仅回答理论，也不能理论与材料两张皮（先罗列理论后罗列材料，或反之）。
【例】2008年夏季高考文综北京卷第39题第1问：航天界专家接受记者采访时指出，在经过前六次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”七号载人飞船，但这仅仅是载人航天出舱的第一步。
在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人登上月球，将不是一个遥不可及的梦想。
回答：上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？（10分）【参考答案】①前6次无人飞船实验是“神舟”7号成功发射的前提和基础。
②“神舟”7号是在前6次无人飞船实验基础上引起的质变。
本人结合课本与相关资料，以及在实际工作中的经验总结，现将高中政治生活四本必修中一些常考的主观题答题模板介绍与大家，以供参考。
必修一《经济生活》类主观题一、有关“价格变动与物价稳定"的命题1.价格变动的原因常见设问：某商品价格上涨或下降的原因、因素。
答题模板商品价值量+市场供求+市场货币供应量+市场的缺陷+国家宏观经济政策。
答题要素①价值决定价格:价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬物价。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和社会总需求，保持物价基本稳定。
2.稳定物价的措施设问模式：谈谈政府如何稳定物价。
答题模板科技+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控。
答题要素①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场囤积、炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、有关“提高消费水平"的命题1.影响消费的因素设问模式：影响消费的因素有哪些?答题模板收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素。
答题要素①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平?设问模式：请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平?答题模板国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人。
★高中政治主观题答题模板★◈占新◈☞《经济生活》1、扩大消费需求的原因和措施原因：①消费对生产具有反作用。
扩大消费有利于扩大生产规模，拉动经济增长；②促进经济增长主要依靠投资、出口拉动主要依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快经济转变方式、促进国民经济又好又快发展的要求措施：①生产决定消费。
贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，保障有效供给；②收入是消费的基础和前提，必须保证经济稳定增长的同时，不断提高城乡居民收入水平；③物价变动影响人们的购买力，因此要加强国家的宏观调控、稳定物价；④消费观念影响消费行为，引导消费者树立正确消费观念，提升人们消费意愿，促进消费健康发展。
2、公司经营与发展⑴树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级；⑵制定正确的经营战略，以市场为导向，推动产业结构调整，生产适销对路高质量产品；⑶诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；⑷科学技术是第一生产力，依靠科技进步，提高自主创新能力、优化管理、创立自主品牌，形成竞争优势：⑸人是生产力中最具决定性力量，要全面提高企业劳动者素质：⑹通过强强联合或企业兼并等方法实现优势互补、资源合理配置：⑺充分利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇*⑻坚持“引进来”和“走出去”相结合战略：ⓐ转变外贸增长方式，优化出口商品结构，以质取胜，增强因对国际风险的能力，拓展企业的国际生存空间；ⓑ实行出口市场多元化战略，更好的利用国际、国内两个市场、两种资源；ⓒ在对外贸易中，要熟悉相关法律规则，有经济的安全防范意识；ⓓ要有规则意识和利用世贸组织的本领；ⓔ要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略3、重视就业原因及促进就业措施原因：①就业对生产具有重要意义；②就业是民生之本；③劳动者的就业，有利于实现劳动者的社会价值、丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
措施：【政府】①从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，多渠道扩大就②加强引导完善市场就业机制，改善就业结构③加大财政投入力度，提高劳动者素质【劳动者】树立正确的就业观3、我国目前收入差距问题⑴主要表现：①城乡居民收入差距扩大；②不同群体之间收入分配差异明显③不同区域之间收入差距扩大④行业差距继续扩大，垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出⑵为什么要努力缩小差距理论依据：①由社会主义本质决定②是贯彻落实科学发展观的具体体现③市场调节具有自发性，会导致收入两极分化，需要国家宏观调控现实意义：①有利于实现共同富裕的目标，全面建成小康社会②有利于实现社会主义公平和正义，构建社会主义和谐社会③有利于调动人民的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展④有利于提高社会整体消费水平，扩大内需、拉动经济增长⑶怎样缩小收入差距①最根本的是以经济建设为中心，保持经济持续健康发展，增加居民收入②深化经济体制的改革和收入分配制度的改革。
人教版政治必修二常考主观题及解答一、政府（性质、职能、宗旨、基本原则、依法行政）1、政府的宗旨:为人民服务2、政府工作的基本原则: 对人民负责。
（如何做到——坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
）3、我国政府的职能：①保障人民民主与维护国家的长治久安②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议与行政诉讼制度6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督决策环节：审慎行使权力，科学民主决策执行环节：履行职能+依法行政监督环节：外部监督与自觉接受监督二、如何对政府权力进行制约与监督7、怎样监督政府的权力？1）加强对政府权力的制约与监督的关键是建立健全制约与监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
2）建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督（5个）与行政系统内部的监督（4个）。
行政系统外部的监督有：人民代表大会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论与社会公众的监督；中国共产党的监督；司法机关的监督。
行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。
3）实施政务公开8、加强对政府权力的制约与监督的意义（必要性+意义）必要性：权利是把双刃剑。
政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。
意义：（1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；（2）政府只有接受监督，才能提高行政水平与工作效率，减少与防止工作失误；（3）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；（4）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；（5）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。
