思想道德修养与法律基础作业题目

思想道德修养与法律基础作业题目

1号作业：

《冷酷的心》人物评价：

（1）分析影片中两对兄弟、姊妹的人性特征；

（2）试评价和比较他们思想道德法律修养的优劣；

（3）影片人物的价值观给予现代人生价值追求的启迪.

2号作业：

怎样理解社会主义共同理想？结合实际谈谈如何实现自己的人生理想？

3号同学的作业：

结合实际谈谈如何做一个忠诚的爱国者？

4号同学作业：

大学生应如何践行社会主义道德原则？

5号同学作业：

结合中国社会存在问题（教育、住房、分配、诚信等利益矛盾），论述如何维护公民权利？

6号同学作业（二选一）：

分析《校园悲情》中发生的人生悲剧，对其中男女大学生的个人品德进行评价，谈谈谁应为叶丹的死负责任？张军应不应负法律责任？（6号同学作业）

案例分析：某警察甲在下班后见到一位被汽车撞伤（不省人事）的行人乙，即叫来一辆出租车司机丙送乙到医院，出租车司机丙向警察甲要车费，警察甲打了出租车司机丙一个耳光说：“救人还要钱？”（或佛山悦悦事件）

请从道德法律方面分析：什么行为是应当的？什么行为是正当的？什么行为是不当的？谁须承担什么责任？

7号同学辩题：

Internet有利于公民道德的进步（正方）

Internet不利于公民道德的进步（反方）

8号同学辩题：

正方:多获得报酬和奖励能证明一个人的成功

反方:多获得报酬和奖励不能证明一个人的成功

9号同学辩题：

正方：大学生应当性爱

反方：大学生不应当性爱

0号同学作业：

请自学人格境界修养的相关知识。

用艺术形式表现追求真善美和人格境界（形式不限）。

关于作业格式：

1、●内容：论述要有自己的观点。引文要注明出处，要列出参考

文献。

2、●文字：1500字以上。主体文字小四号宋体字。

3、●文档：电子文档。文件名：“学号、姓名、题目

4、●提交：课前提交：班级课代表，可于课前存入教室电脑。

最终提交时间：期末。