词项逻辑(概念)

逻辑学词项与概念第二章词项和概念第一节词项与概念的概述——概念是最小的思维形式，词项则是最小的思维逻辑形式。

一、词项：就是表达概念的语词。

二、概念▲概念的作用，在于区别不同种类的对象。

▲概念，就是反映某类思维对象的特有属性或者本质属性的一种思维形式。

三、概念和语词的关系——概念是语词的思想内容，语词是概念的语言形式。

——概念和语词的差别：1．并非所有的语词都能表示概念。

2．不同语词可以表达同一个概念。

3．同一语词可以充当不同的概念。

四、概念的发展和变化1．随着新事物、新科技的出现，在人类认识中形成新的概念。

2．随着科学技术的进步，旧概念也会有相应地增减新内容。

3．随着科学技术的发展，废除了一些虚假概念，修正了一些不恰当概念。

——不同的认识水平、不同的历史阶段，概念会发生变化。

这是概念不确定性的表现。

——但是，对某一个特定的认知阶段而言，概念的内容和所指也具有一种的相对稳定性，这是概念确定性的表现。

概念的确定性和不确定性是对立统一的。

五、概念要明确，用词要恰当▲首先，要正确地认识思维对象。

▲第二，要尽量地避免用词歧义。

六、概念的内涵和外延▲概念的内涵，就是指概念所反映的思维对象的特有属性或者本质属性。

▲概念的外延，就是指概念所反映的思维对象的类的分子。

▲概念内涵和概念外延的反变关系反变关系：概念内涵和概念外延的反变关系：一个概念的内涵越多，那么这个概念的外延就也少；反之，一个概念的内涵越少，那么这个概念的外延就越多。

第二节概念的种类——逻辑学讨论概念的分类，是一种抽象的讨论，不会考虑概念的具体内容。

——逻辑学对概念进行分类，依据的就是概念这两个基本逻辑特征。

一、单独概念和普遍概念▲单独概念，就是反映某一单个思维对象的概念。

▲普遍概念，就是反映某类思维对象的概念。

——依据：概念的外延是一个还是不止一个。

——单独概念的外延只有一个，它的指称对象是独一无二的；普遍概念的外延指称对象不止一个，至少两个，数量不限，直至无穷。

第二章词项逻辑主要明确：1、词项的概念、种类以及词项间的外延关系；2、限制和概括以及定义、划分的逻辑方法。

第一节词项概述一、词项（概念）及其特征1、什么是词项（概念）词项是现代逻辑用语，相当于传统逻辑中讲的概念，称其概念，是强调它的认识论意义；称其词项，是强调它的结构意义。

词项有狭义和广义之分：狭义的词项是指在主、谓式语句所陈述的命题（直言命题）中，充当命题的主项和谓项的语词。

广义的词项还包括量项和联项。

例如：[例1] 有的合同是无效的。

[例2]章某是犯罪嫌疑人。

概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式。

2、词项（概念）的内涵和外延词项的内涵就是词项表达的概念。

而概念是对思维对象本质属性的反映。

词项的外延是概念对思维对象分子范围的反映。

词项（概念）的内涵和外延是词项（概念）的两个基本逻辑特征，二者是相互依存的。

二、语词、词项和概念的关系联系：词项是概念和语词的统一。

概念是词项的思想内容，这种思想内容是以语词为语言表达形式的。

区别：语词是语言形式；概念是一种思维形式；词项只是指称事物、表达概念的语词。

概念、词项、和语词有本质区别。

但我们把概念和词项统合在一起，分析其与语词的区别：(一)词项（概念）是对思维对象的反映，是思维形式；而语词是表达思维对象的声音、符号或笔划，是词项（概念）的物质外壳。

(二)词项（概念）没有民族性；而语词具有民族性。

不同的国家、地区、民族可以用不同的语言文字表达同一个概念，如果不是这样，人们就无法进行思想交流。

(三)词项（概念）和语词并非一一对应。

有四种情况：1、任何词项（概念）都要用语词表达，但并非任何语词都表达词项（概念）。

在现代汉语中，实词表达词项（概念），虚词不表达词项（概念）。

2、在实词中，同一个词项（概念）可以用不同的语词表达。

3、同一个语词在不同的语境中可以表达不同的词项（概念）。

这个问题要注意：例如“杜鹃”既可指一种叫“杜鹃”的鸟；也可以指一种叫“杜鹃”的花。

词项逻辑练习答案与解析1.0概念与定义1.1概念答案与解析1．[解题分析]正确答案：C。

西蒙的结论：机器不思考，通过计算机执行复杂操作，但是缺乏人类灵活性，把机器指代为计算机。

而罗伯特的结论：机器思考，人类就是机器，把机器指代为人类。

可见，“机器”一词在两人的对话中有不同的理解。

所以C项为正确答案。

2．[解题分析]正确答案：C。

题干中两次出现“维生素缺乏”，参照对象不同。

对于一个词语或一个概念，不能够指代两种意思或者出现两种参照对象。

第一次说，许多怀孕妇女经常遭受维生素缺乏，指的是怀孕妇女与正常人比，参考对象是正常人。

常人也许需要100克/天，怀孕妇女也许需要150克/天。

第二次说，这通常不是由于她们饮食中的维生素缺乏，指的是她们吃的食品tp的维生素缺乏，饮食代表某些食物和饮料。

因此参照对象是正常食品。

正常食品中也许100克包含10克维生素，但是她们吃的食品中，也许100克只包含5克维生素。

因此，C项为正确答案。

3．[解题分析]正确答案：B。

题干所反驳的观点的结论是：到21世纪，和发达国家相比，发展中国家将有更多的人死于艾滋病。

其根据是：艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降，在发展中国家却持续快速上升。

题干对此所作的反驳实际上指出：上述观点把“死于艾滋病的人数”和“感染艾滋病毒的人数”这两个相近的概念错误地当作同一概念使用；艾滋病毒感染者人数在发达国家虽低于发展中国家，但由于发达国家的艾滋病感染者从感染到发病，以及从发病到死亡的平均时间要大大短于发展中国家，因此，其实际死于艾滋病的人数仍可能多于发展中国家。

因此，B项恰当地概括了题干中的反驳所使用的方法。

其余各项均不恰当。

4．[解题分析]正确答案：B。

如图1--1--1，从地域情况看：由于介绍中涉及了这寝室中所有的人，“一个是大连人，两个是北方人”，关键是大连人与北方人必有重合，也就还是两个人。

再加上“一个是云南人”，因此，是3个人。

图1--1--1从选课的情况看：虽然“三个人这学期选修了古典音乐欣赏”时没有用“只”字。