【分层练习】《中国抗日战争 》(人民教育出版社历史与社会九年级上册)

2019-2019学年人教版九年级上册历史与社会3.1中国抗日战争同步测试一、单选题1.抗日战争中，在“彭大将军”的指挥下，中国军队主动出击日军的最大规模战役是( )A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 百团大战D. 淮海战役2.日本投降后，重庆有一个灯谜，谜面是“日本无条件宣告投降的原因”，打一中国古代历史人物。

当时谜底有两个：①屈原（原子弹）；②苏（苏联）武。

对此正确的认识应当是（）A. 以上两个谜底都正确，反映了日本投降的根本原因B. 以上两个谜底都正确，它准确地反映了中国抗战胜利的外因C. 以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用D. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用3.九一八事变产生的最直接的严重后果是( )A. 伪满洲国成立B. 东北三省沦陷C. 日本的扩张野心进一步扩大D. 蒋介石提出“攘外必先安内”政策4.抗日战争时期，八路军在华北地区发动的一次大规模的战役是( )A. 百团大战B. 台儿庄战役C. 平型关大捷D. 淞沪会战5.日本对华侵略蓄谋已久，明治18年（1885年）福泽谕吉在《脱亚论》中写道：（日本）“对待支那（中国）、朝鲜，只要用西洋人对他们的态度方式对付即可。

”下列属于日本侵略中国的史实有（）①发动九一八事变②发动七七事变③制造南京大屠杀④偷袭珠珍港A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.以下关于抗日战争说法错误的是（）A. “平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷。

B. “台儿庄战役”的指挥者是国民党军官李宗仁。

C. “百团大战”是抗战以来取得的最大胜利，是由彭德怀指挥。

D. 中国国民党和中国共产党分别担负着敌后战场和正面战场的作战任务。

7.西安事变能够得到和平解决的关键是( )A. 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张B. 中共为和平解决事变作出的积极努力C. 国民党内亲英美派积极营救蒋介石D. 国民党内亲日派扩大内战的结果8.今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。

第一课中国抗日战争第一框日本侵华战争的开始[见学生用书P48]一、日本侵华的原因1．根本原因：__资本主义国家政治经济发展不平衡__。

2．直接原因：20世纪30年代初，日本卷入资本主义世界的__经济危机__，为转嫁危机，缓和国内矛盾。

3．其他原因：(1)军国主义思想膨胀，想__称霸世界__。

(2)日本是一个岛国，国内资源匮乏。

而中国地大物博，可以作为原料产地和产品倾销市场。

二、日本侵华的主要事件1．九一八事变：(1)时间、地点：__1931__年9月18日，__沈阳__。

(2)经过：驻东北的日本关东军按照预谋炸毁了沈阳北郊__柳条湖村__附近的一段南满铁路，反诬中国军队破坏，向中国东北军驻地__北大营__发动进攻，并炮轰沈阳城。

(3)蒋介石态度：__不抵抗政策__。

(4)结果：日本关东军占领沈阳，不到半年，__东北三省__沦陷。

(5)影响：日本局部侵华开始；是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

2．一·二八事变：__1932__年1月28日，日军进攻__上海__。

驻守上海的第十九路军在军长__蔡廷锴__、总指挥__蒋光鼐__的领导下，奋起抵抗，击退日军的多次进攻。

3．华北事变：日军在华北不断制造事端，欲使“__华北独立__”，以图直接控制华北，将华北从中国分割出去。

三、中国各阶层人民抗日的具体表现1．学生：__1935__年12月9日，在中国共产党的领导下，北平青年学生高呼“__停止内战__，__一致抗日__”“打倒日本帝国主义”等口号，掀起了反对内战、要求抗日的__一二·九运动__。

2．东北军民：九一八事变后，东北人民组织__抗日义勇军__；一部分东北军也对日军进攻进行了抵抗。

3．中国共产党：主张建立__全国抗日民族统一战线__，要求停止内战，一致对外。

全国掀起抗日救亡民主运动新高潮。

4．田汉作词、聂耳作曲的《__义勇军进行曲__》吹响了抗日战争的进军号角。

5．国民党爱国官兵：发动__西安事变__。

第一课中国的抗日战争一、单项选择题1．某同学在研究一历史事件的时候，发现该事件的意义是“结束了一百多年来中国被侵略被奴役的屈辱历史”，该事件是A．辛亥革命 B．抗战胜利 C．三大改造 D．新中国成立2．以下四组搭配，错误的是A．遵义会议召开——毛泽东的领导地位确立B．九一八事变后——中国开始全民族抗战C．西安事变和平解决——国共合作抗日局面出现D．中共七大召开——毛泽东思想成为党的指导思想3．邮票是国家的一张名片，承载着历史的记忆，下图这组邮票纪念的是A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝战争4．20世纪30年代，中国发生了许多重大事件，以下评语最能反映当时时代特征的是A．新世纪的曙光 B．新民主主义革命的开端C．中华民族到了最危险的时候 D．中国人民从此站起来了5．中国共产党为抗战胜利做出了巨大贡献，这其中不包括A．建立抗日根据地，领导敌后抗战 B．钳制日军大量兵力，威胁敌人后方C．发动百团大战，增强抗战信心 D．组织台儿庄会战，鼓舞了士气6．下列四幅影视作品宣传画反映了抗日战争时期的中国军民英勇抗敌的事迹。

其中，以中国共产党领导敌后抗日根据地军民抗敌为主题的有A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④7．中华民族向来勤劳勇敢，在面对强敌的情况下，能够众志成城，团结御侮，共赴国难。

请你指出下列最能反映这一精神主旨的是A．合作北伐 B．共建黄埔军校 C．抗日战争 D．解放战争8．出现下图的场景是因为A．百团大战振奋了人心 B．西安事变得到和平解决C．台儿庄大战沉重打击了日军 D．中国取得了抗日战争的胜利9．中国人民第一次取得的完全胜利的反帝斗争,也是中华民族由衰败到振兴的转折点是A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争10．下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料。

由此判断，他的研究主题是图片说明：①在东北坚持抗日的义勇军战士②李宗仁在台儿庄③彭德怀在百团大战前线④八路军与民兵配合拆毁正太铁路A．正面战场抗战 B．敌后战场抗战 C．八路军与民兵抗战 D．全民族抗战11．抗日战争时期中国共产党实行的抗战路线是A．片面抗战路线 B．全面抗战路线 C．游击战争路线 D．敌后抗战路线12．中华民族由衰败到振兴的转折点是A．五四运动 B．中国共产党成立 C．南昌起义 D．抗战胜利二、非选择题13．（题文）一封家书，一段历史。

2019-2019学年人教版九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争同步测试一、单项选择题1.抗日战争中 ,在“彭大将军〞的指挥下 ,中国军队主动出击日军的最大规模战役是( )A. 平型关大捷B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 淮海战役2.日本投降后 ,重庆有一个灯谜 ,谜面是“日本无条件宣告投降的原因〞 ,打一中国古代历史人物。

当时谜底有两个：①屈原〔原子弹〕；②苏〔苏联〕武。

对此正确的认识应当是〔〕A. 以上两个谜底都正确 ,反映了日本投降的根本原因B. 以上两个谜底都正确 ,它准确地反映了中国抗战胜利的外因C. 以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用D. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用3.九一八事变产生的最直接的严重后果是( )A. 伪满洲国成立B. 东北三省沦陷C. 日本的扩张野心进一步扩大 D. 蒋介石提出“攘外必先安内〞政策4.抗日战争时期 ,八路军在华北地区发动的一次大规模的战役是( )A. 百团大战B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 淞沪会战5.日本对华侵略蓄谋已久 ,明治18年〔1885年〕福泽谕吉在?脱亚论?中写道：〔日本〕“对待支那〔中国〕、朝鲜 ,只要用西洋人对他们的态度方式对付即可。

〞以下属于日本侵略中国的史实有〔〕①发动九一八事变②发动七七事变③制造南京大屠杀④偷袭珠珍港A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.以下关于抗日战争说法错误的选项是〔〕A. “平型关大捷〞是抗战以来中国军队取得的第一次大捷。

B. “台儿庄战役〞的指挥者是国民党军官李宗仁。

C. “百团大战〞是抗战以来取得的最大胜利 ,是由彭德怀指挥。

D. 中国国民党和中国共产党分别担负着敌后战场和正面战场的作战任务。

7.西安事变能够得到和平解决的关键是( )A. 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张B. 中共为和平解决事变作出的积极努力C. 国民党内亲英美派积极营救蒋介石D. 国民党内亲日派扩大内战的结果8.今天的北京有“佟麟阁路〞和“赵登禹路〞。

第三框全民族的抗战[见学生用书P53]一、抗日民族统一战线的建立(国共第二次合作的形成)1．原因：(1)民族危机日益严重，__中日民族矛盾__上升为主要矛盾。

(2)__共产党__的倡导和努力。

(3)__人民__抗日救亡运动的呼声高涨。

(4)__西安事变__的推动。

2．过程：(1)__西安事变__和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线__初步形成__。

(2)七七事变后，蒋介石公布《国共合作宣言》，抗日民族统一战线__正式形成__。

二、全民族抗战1．国共两党实现第二次合作后，中国共产党领导的工农红军主力改编成__八路军__和__新四军__，开赴抗日前线。

2．国民党正面战场：(1)重大战役——__台儿庄战役__：①背景：日军进攻徐州，国民政府组织徐州会战。

②时间：1938年。

③指挥者：__李宗仁__。

④意义：取得了抗战以来的__最大__胜利，极大地鼓舞了中国军民的抗敌斗志。

(2)正面战场作用：抗击日军的大规模进攻，有效牵制了日军的兵力。

3．共产党敌后战场：(1)重大战役：①__平型关大捷__。

a．背景：日军进犯山西，国民政府组织太原会战。

b．时间：1937年。

c．部队：八路军一一五师。

d．意义：抗战以来中国军队取得的__第一次__大捷。

②百团大战。

a．时间：1940—1941年。

b．指挥者：__彭德怀__。

c．目的：破坏敌人交通线，摧毁日军的“__囚笼__”政策。

d．意义：八路军主动出击__规模最大__的战役，沉重打击了日军，振奋了人们争取抗战胜利的信心。

(2)总后方：__延安__。

(3)敌后战场作用：成为全民族团结抗战的__中流砥柱__。

4．人民群众的巨大力量：人民群众广泛开展地雷战、__伏击战__、__地道战__等游击战；__杨靖宇__领导东北抗日联军抗击日军；抗日武装回民支队；华人华侨或__归国参战__，或__捐款献金__，以各种形式支援抗战。

▲重点知识一条战线、两个形成西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；七七事变后，抗日民族统一战线正式形成两个战场国民党正面战场、共产党敌后战场两支人民军队八路军和新四军两个领导后方重庆和延安三个人物李宗仁、杨靖宇和彭德怀三次战役①平型关战役是抗战以来中国军队取得的第一次大捷②台儿庄战役取得了抗战以来的最大胜利③百团大战是八路军主动出击规模最大的战役一、选择题1．“铁流两万五千里，直向着一个坚定的方向！苦斗十年，锻炼成一支不可战胜的力量。

人教新课标九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争练习题一、单选题（共13题；共26分）1.在中国，有这样一座城市，它因为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它因为抗日战争时期日军在这里屠杀30多万中国军民的罪行而饮恨。

它是（）A. 北京B. 上海C. 广州D. 南京2.（2019•宁波）口号与主张蕴涵着时代的特征。

下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是（）①自强、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科学A. ①②④③B. ①③②④C. ②③④①D. ④①②③3.江苏常熟、浙江宁波四明山等地曾是新四军领导的抗日根据地。

“新四军”的诞生是（）A. 国共两党第一次合作的产物B. 国共两党第二次合作的产物C. 秋收起义后三湾改编的产物D. 抗战进入相持阶段后的产物4.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿。

还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代被誉为“流亡三部曲”之一，风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》．造成歌中人流亡的历史事件是（）A. 巴黎和会B. 九一八事变C. 西安事变D. 辽沈战役5.歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。

东北的沦陷开始于（）A. 九一八事变B. “双十二事变”C. 七七事变D. 八一三事变6.中国近代史上出现过两次著名的学生运动，分别是五四运动和一二•九运动，关于这两次运动说法最为正确的是（）A. 都促进了马克思主义的传播B. 都是共产党领导的学生运动C. 都是反帝爱国运动D. 运动的主力军始终是青年学生7.舒国惠在《红色大地》中记载：“对张学良来说，蒋介石反共和拖抗日后腿的做法，到1936年秋天时已忍无可忍”，这个易动感情的人是东北军的头领，东北军的士兵特别反日，因为他们在东北的家乡，在___ ___之后就被日本军队占领。

” ()A. 九一八事变B. 一·二八事变C. 七七事变D. 八一三事变8.今天西安临潼华清池有一个“兵谏亭”，在这里曾发生过什么历史事件()A. 一二九运动B. 西安事变C. 柳条湖事件D. 卢沟桥事变9.全国性抗日战争开始于（）A. 八一三事变B. 七七事变C. 九一八事变D. 一·二八事变10.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )A. 杨靖宇B. 彭德怀C. 佟麟阁D. 赵登禹11.2019年9 月2 日是某一历史事件72 周年纪念日。

第一课中国抗日战争一、单项选择1.以柳条湖事件为借口，日本发动了〔〕A.“九一八〞事变 B．“一·二八〞事变C.华北自治 D．“七七〞事变2.“九一八〞事变后，中国共产党及时发表宣言〔〕3.张学良、杨虎城发动西安事变，是为了〔〕4.西安事变爆发的根本原因是〔〕5．西安事变的和平解决，成为历史的转折点，其理由在于〔〕B.张学良、杨虎城停顿了“剿共〞军事行动D.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾6.中国抗战以来的第一次大捷是〔〕7.以下有关淞沪会战的表述不正确的选项是〔〕A.历时3个多月，上海失守D.是国共合作进展的一次重大战役8.1938年的南京大屠杀是以下哪国所犯的滔天罪行〔〕A.美国B.英国C.日本D.俄国9.日本帝国主义被迫宣布无条件投降是在1945年〔〕10.抗日战争胜利年后，被日本割站50年之久回到祖国怀抱的是〔〕A.香港二、材料解析题11.材料一“恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。

〞材料二“每念家仇国难，丛集一身，早想拚此一腔热血，洒向疆场！〞材料三“枉自称男儿，甘受敌人气。

不战送山河，万世同羞耻。

吾侪妇女们，愿往沙场死。

将我巾帼裳，换你征衣去。

〞请答复：〔1〕上述材料各出自何人之口？？〔2〕材料一中的人物为抗日进展了什么活动？〔3〕材料二中“家仇国难〞是指什么？他后来发动西安事变的根本原因是什么？〔4〕材料三表达了对什么政策的不满？〔5〕上述三那么材料表达了一个什么样的共同主题？蒋介石的所作所为是否与这一主题相吻合？为什么？12.材料一沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。

一切对日交涉听候中央处理可也。

——蒋介石致张学良电材料二中国今日郑重声明：中国之领土主权，已横受日本之侵略，?国际盟约?、?九国公约?、?非战公约?已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何局部，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。

——?国民政府自卫抗战声明书?1937年8月14日请答复：〔1〕材料一是指什么事件？蒋介石当时实行什么政策？结果如何？〔2〕材料二是在什么事件后发表的？蒋介石的政策有何变化？〔3〕由材料一到材料二，蒋介石变化的原因是什么？答案：一、单项选择：1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C二、材料解析：11.〔1〕吉鸿昌张学良何香凝〔2〕组织察哈尔民众抗日同盟军，在长城沿线抗击日军〔3〕家仇国难分别是指1928年6月日本谋害其父亲张作霖和1931年日本占领中国东北，并不断侵略、进逼关内。

第一课中国抗日战争1.以柳条湖事件为借口，日本发动了（）A.“九一八”事变 B．“一·二八”事变C.华北自治 D．“七七”事变2.“九一八”事变后，中国共产党及时发表宣言（）A.国共两党亲密合作，抵抗日寇B.把日本帝国主义驱逐出中国C.《抗日救国十大纲领》提出D.建立广泛的抗日民族统一战线3.张学良、杨虎城发动西安事变，是为了（）A.逼蒋抗日B.联蒋抗日C.反蒋抗日D.杀蒋抗日4.西安事变爆发的根本原因是（）A.抗日民族统一战线的推动B.民族矛盾上升为主要矛盾C.全国抗日救亡运动的影响D.国民党内部矛盾的加剧5．西安事变的和平解决，成为历史的转折点，其理由在于（）A.国共两党由内战到联合抗日B.张学良、杨虎城停止了“剿共”军事行动C.英美迫使蒋介石接受抗日D.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾6.中国抗战以来的第一次大捷是（）A.平型关大捷B.平原大捷C.镇南关大捷D.青浦大捷7.下列有关淞沪会战的表述不正确的是（）A.历时3个多月，上海失守B.是全面抗战开始后的第一次大会战C.粉碎了日军3个月灭亡中国的计划D.是国共合作进行的一次重大战役8.1938年的南京大屠杀是以下哪国所犯的滔天罪行（）A.美国B.英国C.日本D.俄国9.日本帝国主义被迫宣布无条件投降是在1945年（）A.8月15日B.9月2日C.9月9日D.10月25日10.抗日战争胜利年后，被日本割站50年之久回到祖国怀抱的是（）A.香港B.澳门C.台湾D.东北11.材料一“恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。

”材料二“每念家仇国难，丛集一身，早想拚此一腔热血，洒向疆场！”材料三“枉自称男儿，甘受敌人气。

不战送山河，万世同羞耻。

吾侪妇女们，愿往沙场死。

将我巾帼裳，换你征衣去。

”请回答：（1）上述材料各出自何人之口？（2）材料一中的人物为抗日进行了什么活动？（3）材料二中“家仇国难”是指什么？他后来发动西安事变的根本原因是什么？（4）材料三表达了对什么政策的不满？（5）上述三则材料表达了一个什么样的共同主题？蒋介石的所作所为是否与这一主题相吻合？为什么？12.材料一沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。

九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第1课《中国抗日战争》教案3新人教版中国抗日战争1新设计1.创设情境,播放音像资料,还原历史事实。

2.采用史料教学法。

以史料为证据,通过精心设问带领学生重回历史现场,提升历史认识。

3.采用讲授法、联系阅读法、问题情景法,指导学生开展阅读、讨论和分析。

2教学目标1.自课本知识,知道一·二八事变、一二·九运动的时间、地点、大致经过,西安事变发生原因、时间、地点、结果及影响。

3.根据本课知识结构图,能分析西安事变发生背景,认识西安事变的和平解决对中国抗日战争的影响。

4.通过本课学习,感受中国人民绝不屈服的反抗精神。

3学情分析虽然是九年级学生,但从史料中获取信息并运用这些信息分析问题的能力不强。

4重点难点1.重点:掌握九一八事变的历史史实及影响和西安事变和平解决的历史作用。

2.难点:根据知识结构图,分析西安事变的和平解决的原因。

5教学过程5.1第一学时5.1.1教学活动活动1【导入】日本侵华活动的开始9月3日是什么日子?活动2【活动】自主学习1. 日本侵华原因:20世纪30年代初,为了转嫁__________,缓和国内矛盾。

2.日本侵华初期发动的侵华事变: ①_______事变(_____年9月18日、____柳条湖)②_______事变(____年1月28日、地点_____) ③______危急(在华北制造事端,欲使独立)3.面对日本侵略全国各阶层人民的反应①共产党:主张建立________________________________,要求______________,____________②学生:掀起_________运动(____年12月9日,北平)③东北人民:九一八事变后,东北人民组织________抗击日军④国民党:a._____事变,东北军奉令_____,结果日军占领______ b. “一·二八”事变,_____路军奋起抵抗(军长______,总指挥_____) c.爱国官兵发动_______事变(____年12月12日, 发动者______________) 活动3【活动】合作探究师生互动1.读《日本侵华战争的开始》知识结构图(部分),回答问题(1)从知识结构图可看出中国抗日战争是从哪一事件后开始的?(2分)(2)据知识结构图分析西安事变发生的原因?(6分从日本、共产党及各阶层都主张、国民党三个角度分析)2.观看视频《西安事变》并结合课本知识,回答问题①你认为谁是西安事变的主角?他都干了些什么?(2分)要求至少说出2个主角)②请给西安事变设置一个最糟糕的结局。