函数图象的画法一
- 格式:doc
- 大小:46.00 KB
- 文档页数:3
2.描点、 画图 要求: (1) (2)画在一个坐标系中 , (3)画在一个坐标系中 (1) (2) (3)
3、 按表格数 据建立坐标 系 学生画完后 全班展示 20 分钟
学生小结
总结:画函数图像的步骤 1) 2) 3) 由函数解析 式画函数图 象的步骤 (教师 三.分层提高 1、在同一坐标系中画出函数 y=x2 和函数y=x2+2 x +3的图像 倾听) 描出的点越多,图象越精确.有时不能把所有的点都描出,就用光滑的曲线连结画出的 点,从而得到函数的近似的图象.
房山区南梨园中学导学案
主备人: 杨桂玲 审核人 刘东梅 商雪艳
学科 数学 年级 八 课题
时间:
新授
14.3 函数图象的画法 (三) 课型 2.函数图象的画法
学习 目标
1.掌握根据函数的解析式列表、描点、联线画出函数图象的方法,会从图像曲线的走向获取信息,从 而了解图像表示问题的实际意义; 2.在选择恰当数值进行列表的教学中,培养学生分析问题和解决问题的能力;在描点画图的过程中培 养学生的动手能力; 3.体会数形结合的思想方法.
学生先 独做 后展示
2.画出函数 y
6 的图象 x
四.归纳总结 由函数解析式画函数图象, 一般按下列步骤进行: (1)________ (2)_________ (3) ____________ 五 、布置预习:完成下个学案的预习交流部分
学习 重点:会用描点法画出函数的图象. 重点 难点:正确而合理地选择列表数值,因为描点法作图的关键是找准点的位置,而点的位 置就是由自变量的值和它对应的函数值确定的.正确地画出函数图象. 难点 导 学 0,b>0,则点 A(a,b)在 ( ) A、第一象限,B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 2、下列说法中正确的是( ) 师友交流并 A、x 轴上横坐标都是 0,B x 轴上的点横坐标都是 0、C、x 轴上纵坐标都是 0 D、x 轴上的点 全班展示 纵坐标都是 0 3、已知函数 y=2x+3,当 x=4 时,y= ,x=-3 时,y= , 5 分钟 4、函数的表示方法主要有 、 、 。如果给你一个函数的解析式, 能否用图像法来表示。 二、合作探究 教师讲解 探究:一般来说,函数的图象是由直角坐标系中的一系列点组成的图形. 把一个 1、 学生倾听 函数在定义域内的一个自变量的值, 和它所对应的因变量的值分别作为一个点的横坐标和纵坐 标,就能在直角坐标系内描出相应的一个点,由所有这样的点组成的图形,就是这个函数的图 象. 做一做:在直角坐标系中,分别画出下面三个函数的图象: (1)y=2x (2) y=2x+3 (3)y=-2x+3 ( 再动手之前,请想一想: ) (1)这三个函数的定义域分别是什么?是否可以把每一个点都画在坐标纸上? (2)如果不能,是否能选择一些合适的点,使我们通过一定数量的点的位置,估计出这个函 数图像的形状和变化趋势?你怎样选取这些合适的点? 解:1.列表: 2、 由学生自 y x函 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … 己来完成列 数 表, y=2x … … 组长检查 y=2x+3 … … y=-2x+3 … …