8知识讲解_遗传学研究方法及其应用
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遗传学研究的方法与原理遗传学是一门研究遗传现象和遗传变异的生物学科学。
如今,随着科技的不断发展,遗传学研究的方法也随之不断地更新和变化。
那么,遗传学研究的方法与原理是怎样的呢?一、遗传学研究的方法1.1 遗传学基础方法遗传学研究的基础方法主要有遗传分析和遗传实验两种。
遗传分析是通过观察种群的遗传变异,推断遗传模式和基因频率的方法。
而遗传实验则是通过实验手段来研究基因的功能和遗传规律的方法。
1.2 分子遗传学方法分子遗传学是现代遗传学的重要分支之一。
它主要运用如PCR、DNA测序技术等手段,对遗传物质DNA的结构、功能、转录调控、表观遗传学等方面进行研究,为遗传学的发展提供了强有力的技术手段。
1.3 组学方法随着遗传学研究的不断深入,组学手段已成为现代遗传学研究不可或缺的一部分。
组学主要包括转录组学、蛋白组学、代谢组学和表观组学四个方面。
通过对基因表达调控、蛋白质结构和功能、代谢过程和分子修饰等方面的研究,组学为遗传学研究提供了全新的视角和理论基础。
二、遗传学研究的原理2.1 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是遗传学的基石之一。
孟德尔通过观察豌豆种子的颜色、形状等性状,发现遗传特征的转移并不是简单的混合现象,而是遗传单位(基因)按照一定比例的分离和重新组合。
这就形成了现代遗传学的基本原理。
2.2 基因的本质基因是生物遗传的基本单位,它位于染色体上,掌控着生物的性状和发育。
基因由DNA分子组成,DNA分子由四种碱基(腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胸腺嘧啶C、鸟嘌呤T)组成。
2.3 基因变异和遗传多样性基因变异是指某个个体的遗传信息与其他个体存在多态性的现象。
这种多态性可以体现在基因的数目、交配类型、基因的性状表达等方面。
基因变异是生物进化、物种分化的基础,同时也是生物适应环境的关键因素。
2.4 遗传环境互作环境变化对基因表达的影响是遗传学所关心的另一个重要问题。
环境可以改变基因的表达水平,影响细胞的生长、发育和功能。
医学遗传学研究及其在临床医学中的应用在现代医学中,遗传学研究已经成为一项不可或缺的工作,它对于疾病的研究和治疗有着重要的意义。
医学遗传学是运用生物学和遗传学原理,研究人类遗传变异及其与疾病的关系,为疾病的诊断、治疗、预防提供理论基础和实践方法的一门学科。
本文将从医学遗传学的基本概念、研究内容以及在临床医学中的应用等方面进行分析。
一、医学遗传学的基本概念医学遗传学是遗传学的一个分支,其主要研究人类的遗传变异与疾病的关系。
遗传变异可以是基因突变、基因重组、染色体结构异常等,在人类种群中存在较高的遗传多样性。
这些遗传多样性和疾病之间的联系已经成为医学遗传学研究的一个重要领域。
医学遗传学的研究目标是识别遗传疾病的基因变异,同时也包括探究复杂疾病背后的遗传基础。
医学遗传学的研究手段主要包括基因检测、基因组学研究和生物信息学技术等,这些手段都为医学遗传学的研究提供了更加广阔的发展空间。
二、医学遗传学的研究内容1.遗传病的诊断遗传病是由基因变异引起的一类疾病,通常具有显性遗传和隐性遗传两种遗传方式。
医学遗传学通过基因检测等技术,可以对遗传病进行早期诊断和预测,提前采取相应的治疗和防范措施,有效地控制疾病的发展。
例如,儿童白血病就是一种常见的遗传疾病,由染色体18上的5号基因缺失引起。
通过采用单克隆抗体技术,可以对该基因的异常进行检测,及时发现并治疗患者。
2.遗传病的治疗医学遗传学为遗传病的治疗提供了理论基础和现实手段。
目前,针对遗传病的治疗方法主要是基因治疗和药物治疗。
基因治疗通过对基因进行干预和修复,来达到治疗遗传病的目的。
例如,在临床治疗上,使用CRISPR基因编辑技术可以修复遗传病的基因缺陷,从而恢复正常的基因功能,使遗传病得到有效的治疗。
3.疾病风险的评估医学遗传学可以对个体患病的风险进行评估,早期干预和防范,避免遗传病的发生。
通过基因组学研究和生物信息技术的手段,医学遗传学可以对个体的基因组进行全面的测序,从而确定基因突变和遗传多态性等问题,为疾病的预测和预防提供依据。
遗传学研究的方法和技术遗传学是研究生物遗传规律和遗传现象,以及基因和遗传物质的结构、功能、调控和演化的学科。
遗传学的研究对象包括细胞、生物体、种群和进化等层次。
在遗传学研究中,各种方法和技术的应用是至关重要的。
本文将介绍遗传学研究中常用的方法和技术。
1. 测序技术测序技术是遗传学研究中不可或缺的技术手段之一。
测序技术可以用来确定一个基因组的序列,以及在序列中检测突变和变异等遗传变化。
现代测序技术已经发展到可以批量测序,大大加快了测序的速度和降低了成本。
2. 基因编辑技术基因编辑技术是遗传学研究中的一项较新技术,可以用来修改生物基因组中的特定基因。
目前,常用的基因编辑技术包括CRISPR/Cas9和TALEN等。
这些技术可以用来研究基因功能和基因调控机制,以及开发基因治疗和转基因作物等应用。
3. 基因芯片技术基因芯片技术是一种高通量的基因表达分析技术。
它可以同时检测大量基因的表达水平,帮助我们了解基因对生物发育和生理过程的调控机制。
基因芯片技术也可以用于研究遗传病的诊断、治疗和预防。
4. 生物信息学技术生物信息学技术是在计算机和信息学的帮助下进行的生物学研究。
生物信息学技术可以用来分析基因、蛋白质和代谢物等分子的大量数据,进行基因功能注释、结构预测和系统生物学分析等。
生物信息学技术的应用在遗传学研究中具有重要的地位。
5. 遗传连锁分析技术遗传连锁分析技术是用来分析基因组中相邻基因之间的连锁关系的一种方法。
这一技术可以用来确定基因和疾病之间的连锁关系,以及确定染色体上的位点。
遗传连锁分析技术也可以用来研究种群遗传结构和亲缘关系等问题。
6. 生殖细胞遗传学技术生殖细胞遗传学技术是研究遗传信息在生殖细胞中的传递和变异等现象的学科。
这一技术可以解决基因突变和遗传病的遗传问题,以及研究生殖细胞的发育和调控机制等。
总体来说,遗传学研究中应用的方法和技术非常丰富和多样化,包括测序技术、基因编辑技术、基因芯片技术、生物信息学技术、遗传连锁分析技术和生殖细胞遗传学技术等。
生物遗传学的研究方法及其在生命科学中的应用随着生命科学的发展和深入,遗传学作为其重要的分支领域不断崭新的研究方法也不断涌现。
生物遗传学就是指研究生命体系中基因及其传递、表达和变异规律的科学。
在生命科学中,遗传学有着非常重要的应用价值,可以帮助人们更好地理解和掌握生命体系运作的原理,从而实现从遗传层面上的管理和调控。
【一、研究方法】生物遗传学的研究方法主要有以下几种:1.克隆技术克隆是通过体细胞核移植和体外重组DNA技术在细胞层面上对生命体系进行遗传调控的方法。
克隆技术应用于基因编辑、基因工程、生物制药等方面,在生命科学中具有重要的应用价值。
2.基因编辑技术基因编辑技术是指针对特定基因进行精准编辑或修复的技术。
这种技术可以通过人工干预生物基因来达到治疗某些疾病的目的。
3.基因突变筛查技术基因突变筛查技术通常会使用一些诱发突变的物质,然后通过筛选与原先不同、异常的个体DNA序列来进行基因突变分析和筛查。
4.全基因组测序技术全基因组测序技术是指对生命体系全基因组进行测序和分析的技术。
这种技术能够全局了解生命体系的遗传信息,帮助科学家更深入地研究生命体系的基因组结构和功能。
【二、生命科学中的应用】生物遗传学在生命科学中有着非常广泛的应用,其中一些最为突出的应用如下:1.基因治疗基因治疗是指通过基因编辑等技术将健康的基因序列引入病人身体中以实现治疗效果的方法。
这种方法不仅可以用于研究基因和疾病之间的关系,更能够加深我们对疾病本身的认识。
2.物种保育生物遗传学的高新技术,如基因编辑和克隆技术,在动物物种保护方面有着极高的应用价值。
对于野生物种的保护和繁殖,生物遗传学技术可以帮助科学家实现更加高效、智能化而且可控的繁殖保育。
3.农业升级生物遗传学技术可以用来研究农作物的基因组控制和表达规律,在作物培育、育种和遗传改良方面有重要的应用场景。
随着科技的不断升级,生物遗传技术带给农业的水平和效率将得到可持续发展。
【三、未来展望】生物遗传学技术的不断发展和推广,将在生命科学领域中带来更多的革命性变化和突破性进步。
遗传学的基础知识与应用遗传学是研究基因遗传传递的科学,它对于了解生物的遗传规律、进化过程以及疾病的发生机制等方面有着重要的作用。
本文将介绍遗传学的基础知识和其在实际应用中的重要性。
一、基因与遗传物质基因是指控制性状传递的遗传单位,它位于染色体上。
在遗传物质的结构方面,生物可以分为DNA和RNA两类,其中DNA是遗传物质的主要成分,它通过与蛋白质相互作用控制基因的表达。
二、遗传控制方式遗传控制方式主要包括显性遗传和隐性遗传,显性遗传是指个体表现出与基因一致的性状,而隐性遗传是指个体表现出与基因不一致的性状。
在遗传物质传递的过程中,父母会将各自的基因组合传给子代,子代会表现出父母基因的特征。
三、基因突变与遗传疾病基因突变是指基因序列的改变,它可能导致基因功能的异常,进而引发遗传疾病的发生。
遗传疾病可以分为单基因遗传病和多基因遗传病两类,前者是由单个基因突变引起的疾病,后者是由多个基因突变共同作用引起的疾病。
四、遗传学的应用1. 遗传病筛查与咨询遗传学可以通过基因检测的方法,对携带遗传病基因的人群进行筛查,及时发现遗传病,以便提供相应的咨询和治疗。
这对于家族中有遗传病史的人群来说,特别重要。
2. 基因工程与转基因技术基因工程是利用现代生物技术对基因进行人为改造,以实现对生物性状的调控。
转基因技术是通过将外源基因导入目标生物体中,使其表现出新的性状。
这些技术在农业、医学、生物制药等领域具有广阔的应用前景。
3. 进化研究与人类起源遗传学为我们研究生物的进化提供了重要的依据。
通过比较不同物种的基因组,可以揭示它们的共同起源和进化关系。
同时,通过研究人类基因组,我们可以了解人类的起源、进化历程和人类群体之间的遗传差异。
4. 个性化医学与药物研发遗传学可以通过分析个体的基因组,定制个性化的医疗方案,提高治疗的效果。
同时,遗传学还可以帮助药物研发领域,通过了解基因的作用机制,开发针对特定基因的靶向药物,提高药物的疗效和减少不良反应。
遗传学和表观遗传学的方法和应用遗传学和表观遗传学是生命科学中重要的两个分支学科,它们研究的是生物基因和表观遗传变异对个体遗传特性和行为表现的影响。
这两个学科的发展,不仅给人们更好地认识生物的起源和发展提供了支撑和依据,而且也为解决人类的健康问题提供了新的社会保障。
一、遗传学的方法和应用遗传学主要研究的是DNA传递基因信息的过程。
基因是生物内部的遗传信息,每个生物体的基因都唯一,它由含有遗传信息的DNA分子组成,DNA是双螺旋的结构,其中包含有四种碱基,即腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)和鸟嘌呤(G),基因是由这些碱基的排列顺序组成的。
1. 遗传学手段分子遗传学是遗传学研究的一个分支,它通过细胞遗传学和分子生物学技术来研究基因的构成和表达。
其中,核酸杂交、基因克隆与表达技术、基因突变和转座子等技术是分子遗传学领域中的代表性方法。
(1)核酸杂交:指将两个具有亲缘关系的DNA或RNA分子,以互补配对的方式结合在一起,形成双链结构的现象。
它是分子遗传学研究的一个重要手段,通常用于检测DNA序列间的相似性和差异性。
(2)基因克隆:指通过对目标DNA分子进行裁剪、连接和转化的方法,在体外建立一个与原DNA分子相同的“重组”DNA分子。
它是分子遗传学研究中最为广泛应用的一种技术,可以用于基因的筛选、分离和纯化,也可以用于蛋白质的表达和鉴定。
(3)基因突变:指由于外界环境或内部遗传机制的作用,引起基因序列发生改变或失去功能的现象。
它是遗传变异最常见和最坏的一种形式,多为无害的突变,但也会引起一些重要疾病的发生,如遗传心脏病、先天性白内障等。
(4)转座子:指在基因组中存在的一类可移动遗传因子,其具有能够自主活动和调节基因表达的能力。
它是遗传变异中的一种常见类型,经常出现于植物、昆虫和低等生物中。
2. 遗传学的应用(1)人类遗传病的诊断和治疗:对于一些重大的遗传疾病,如糖尿病、心血管病、汉-辽口病等,遗传学的技术在诊断和治疗中具有极为广泛的应用。
遗传学研究与遗传咨询的方法知识点总结遗传学研究和遗传咨询是两个关系密切且相互补充的领域。
遗传学研究主要关注基因与遗传信息的传递和变异,而遗传咨询则将研究成果应用于实际,为人们提供有关遗传疾病、遗传咨询和遗传测试等方面的建议和指导。
本文将总结遗传学研究和遗传咨询的一些重要知识点和方法。
一、遗传学研究的方法1. 遗传变异的观察与检测:通过观察和检测个体之间的遗传变异,包括基因型和表型的差异,来研究遗传信息的传递和变异规律。
常用的方法包括PCR、DNA测序、SNP芯片等。
2. 单基因遗传病的研究:通过对患者家系的调查和分析,确定遗传病的遗传方式与基因突变点,从而揭示遗传疾病的发生机制。
例如,对于常染色体显性遗传病,通常会有家系调查和基因测序等研究方法。
3. 复杂性疾病的关联分析:复杂性疾病受多个基因和环境因素的影响,遗传学研究通常采用关联分析方法来寻找与疾病相关的基因。
例如,基因关联分析、全基因组关联分析(GWAS)等。
4. 基因表达与调控研究:研究基因在特定组织或特定发育时期的表达模式及其调控机制,通过分析表观遗传学、转录组学和蛋白质组学等方法揭示基因功能的细节。
5. 功能实验和模型构建:为了验证基因的功能和遗传变异的影响,遗传学研究常常会进行功能实验和模型构建。
例如,通过基因敲除、转基因动物模型等方法研究基因在个体发育、生理过程和疾病发生中的作用机制。
二、遗传咨询的方法1. 家系调查和临床评估:遗传咨询师会通过详细的家系调查和临床评估,了解被咨询者家族的遗传背景和患病情况,评估患病风险并为个体提供遗传风险提示。
2. 遗传测试和诊断:通过对被咨询者的基因进行检测,可以得出关于遗传病患病风险和患病机制的信息。
常见的遗传测试方法包括基因测序、基因芯片和荧光原位杂交等。
3. 遗传咨询和遗传辅导:基于遗传学知识和遗传测试结果,遗传咨询师会针对不同情况为被咨询者提供遗传咨询和遗传辅导。
这些可以包括生育咨询、遗传风险评估和遗传疾病预防等方面。
遗传学研究中的方法和技术遗传学是研究基因和遗传变异的科学,它涉及到人类健康、生态、进化等多个领域。
在遗传学研究中,使用的方法和技术非常复杂,许多研究者需要花费数年甚至更长时间才能掌握这些技术。
下面将介绍一些遗传学研究中常用的方法和技术。
1. 遗传分析遗传分析是一种用于确定基因型的方法。
它基于古典遗传学的原理,检测和分析基因之间的连锁关系。
遗传分析可以用于查明遗传疾病、推断家系和进化历史等方面的研究。
常用的遗传分析技术包括单倍型分析、随机扫描分析、联合分析、测序分析等。
其中,单倍型分析是通过分析遗传标记在基因座上的遗传信息来确定单倍型(指两个等位基因的排列组合形式)的方法。
而测序分析则是通过对DNA序列的分析来确定遗传信息的方法。
2. 分子标记技术分子标记技术是一种用于标记基因或基因组的方法。
它包括了DNA指纹图谱、单序列重复(SSR)标记、序列相关多态性(SNP)标记、转座子标记等多种技术。
这些标记通过特异性识别和检测,可以快速、准确地识别和区分基因或基因组。
分子标记技术的应用非常广泛,既可以用于物种鉴定、疾病诊断、基因功能分析等基础研究;也可以用于育种、种子鉴定、环境污染检测等实际应用。
3. 基因克隆技术基因克隆技术是一种用于获取大量特定DNA序列的方法。
它通常包括对DNA序列进行纯化、剪切、连接、转化等一系列操作,最终获得纯化的目标基因序列。
基因克隆技术不仅可以帮助研究者深入研究基因的结构和功能,而且在药物研发、基因治疗等方面也有着广泛的应用。
在基因克隆中,PCR技术通常是不可或缺的一个环节。
PCR技术可以通过嵌合引物的方式,在大量重复性扩增中获得足够数量、高质量的DNA片段。
而这些片段常常是其他常规方法无法获取到的。
4. 基因编辑技术基因编辑技术是改变或替换DNA序列的一种方法。
目前已经有多种基因编辑技术问世,包括了ZFN、TALEN、CRISPR-Cas9等。
其中,CRISPR-Cas9是目前应用最广泛、效果最好的一种基因编辑技术。
8知识讲解_遗传学研究方法及其应用遗传学是一门研究遗传现象的科学,主要探究基因在遗传传递中的规律和机制,对于理解物种进化、人类遗传疾病以及育种等方面具有重要意义。
在这个领域中,有一些重要的研究方法被广泛应用来揭示基因的特性和功能。
本文将就遗传学的研究方法及其应用进行讲解。
首先,遗传学中的常见研究方法之一是家系研究法。
这种方法通过分析家族成员之间的遗传关系,来揭示基因与特定性状之间的关联。
研究者可以通过家族史调查和对家族成员进行基因型和表型分析,来确定遗传病的传递方式、遗传风险等重要信息。
家系研究法在揭示遗传疾病的病因和遗传机制方面起到了重要的作用。
其次,分离研究法也是一种经典的遗传学研究方法。
这种方法主要应用于微生物和植物的遗传研究中,通过人工干预来筛选和分离具有特定性状的个体或群体。
例如,研究者可以利用生物体对抗生素的敏感性或抗性来筛选耐药性突变体,以研究生物体的耐药性机制。
此外,分离研究法还可用于植物育种中,通过选择和培育具有优良性状的植株,来提高作物品质和产量。
第三,分子标记技术也是遗传学研究中重要的方法之一、这种方法可以通过检测基因组中的特定DNA序列的变异情况,来分析个体和物种之间的遗传关系以及基因的功能。
常用的分子标记技术包括PCR扩增、DNA测序、DNA杂交等。
通过分子标记技术的应用,可以研究复杂性状的遗传基础、人类的遗传多样性、物种的亲缘关系等。
此外,基因工程技术也是遗传学研究中的重要工具之一、通过基因工程技术可以对目标基因进行定点突变、基因敲除、基因过表达等操作,以研究其在生物体中的功能和调控机制。
基因工程技术的应用广泛涉及生命科学研究、医学诊疗、植物育种等众多领域。
例如,利用基因工程技术可以将外源基因导入植物中,实现目标性状的改良和基因的功能验证。
最后,近年来,大规模测序技术的发展为遗传学研究提供了强大的工具。
基因组测序技术的出现使得研究者可以一次性获得庞大的基因组数据,从而更深入地了解物种的基因组结构、基因表达调控、突变变异等信息。
遗传学研究最常用的方法和手段遗传学是研究生物遗传和变异的科学,其研究目标是阐明生物体的基因组、基因及其表达产物如何赋予生物体特征和功能。
以下是一些遗传学研究中最常用的方法和手段。
基因组学研究基因组学是研究生物基因组的学科,包括基因组测序、基因定位和基因功能研究等。
基因组学可以帮助我们全面了解基因组的组成和结构,进而揭示基因组的生物学功能。
分子遗传学研究分子遗传学主要研究基因的分子生物学,包括DNA序列、基因表达和蛋白质功能等。
通过分子遗传学研究,可以深入了解基因的表达调控机制,以及与各种疾病和表型特征之间的关联。
细胞遗传学研究细胞遗传学主要研究细胞结构和功能,以及细胞生长、分化和凋亡等过程。
通过细胞遗传学研究,可以深入了解基因如何在细胞水平上发挥功能,以及细胞如何响应内外环境变化。
群体遗传学研究群体遗传学主要研究生物群体的遗传结构和变异,以及基因频率变化的原因和规律。
通过群体遗传学研究,可以了解物种进化的机制、物种多样性的形成和演化等。
生物信息学生物信息学是利用计算机科学和技术手段,分析和解释生物数据的一门学科。
它可以帮助科学家更好地理解基因组学、分子遗传学和细胞遗传学等的研究结果,预测基因功能、蛋白质相互作用等。
模型生物的应用模型生物是指一些具有代表性、易培养和易操作的生物体,如小鼠、果蝇和人等。
通过研究这些模型生物的基因组、分子和细胞等方面,可以更好地理解人类基因组和生物学机制。
表观遗传学研究表观遗传学主要研究DNA序列不变的情况下,基因表达的可遗传变化。
这些变化包括DNA甲基化、组蛋白修饰和非编码RNA等。
表观遗传学对于理解基因表达调控的机制、遗传性疾病的发生和干预等方面具有重要意义。
基因功能研究基因功能研究是遗传学研究的重要组成部分,其目标是通过各种实验手段确定基因的功能和作用。
这些实验手段包括基因敲除、基因过表达、基因编辑和蛋白质组学等。
通过这些技术手段,科学家可以更深入地了解基因的功能及其与各种生物过程的关系。
高考总复习8遗传学研究方法及其应用【考纲要求】1.理解孟德尔遗传实验思路。
2.能够推导分析亲子代的基因型、表现型及有关比例概率方面的问题。
3.掌握一些分析解决遗传学应用题时的方法和技巧。
【考点梳理】考点一、回顾孟德尔一对相对性状的遗传实验考点二、基因分离定律的研究方法孟德尔在研究基因分离规律时采用了“假说—演绎法”。
“假说—演绎法”是形成和构造科学理论的一种重要思维方法。
对学生来讲是“授之以渔”的过程重要手段之一;学完课程以后,别的都可以忘记,这些方法会存留下来,这就是真正的素养和能力。
考纲也明确要求:能运用“假说—演绎法”等科学探究的方法解决基本的生物学现象。
在孟德尔证明遗传因子的分离规律时,他以“假说”作为理论依据,推导出可出现的具体事例(测交后代会出现1:1),并以实验去验证,这一发现过程就是“假说一演绎法”基本思路的完整体现。
1现象高茎豌豆与矮茎豌豆杂交F1代全为高茎,高茎自交后代高茎和矮茎的比例为3:1,其他6对相对性状均如此。
2提出问题(1) F1代中全为高茎,矮茎哪里去了呢?(2)为什么后代的比值都接近3:1?3分析问题(1)矮茎可能并没有消失,只是在F1代中未表现出来。
因为F2代中出现了矮茎。
(2)高茎相对于矮茎来说是显性性状。
(3)显性性状可能受遗传因子的控制,遗传因子成对存在,可能有显隐之分。
4 形成假说(1)生物的性状是由遗传因子决定的。
体细胞中遗传因子是成对存在的。
(2)遗传因子有显性与隐性之分。
(3)生物体在形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个。
(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
5演绎推理将F1代植株与矮茎豌豆杂交,预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1:1 6实验验证实际结果:后代中高茎植株与矮茎植株的比例为l:17得出结论预期结果与真实结果一致,假说正确,得出基因的分离定律。
考点三、假说演绎法及其应用所谓假说-演绎法是指:在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。
在教学中,我们利用这一科学方法证明了分离定律、自由组合定律、基因在染色体上等事实。
其实,这一科学方法在解题中也有着较为广泛的应用,只是在解题中没有实验的过程,我们可以把题干中的事实作为实验的结果来支持假设。
下面举例说明:用亲本黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交产生F1,F1自交产生F2,F2中黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶15∶15∶25.请判定亲本黄色圆粒基因型.对学生来说,这是一个不熟悉的比例,一时无从着手。
首先我们分别分析一对相对性状。
黄色∶绿色=(9+15)∶(15+25)=3∶5,圆粒∶皱粒=(9+15)∶(15+25)=3∶5。
然后利用假说-演绎的方法分析,亲本黄色基因型为YY或Yy。
假设亲本黄色为YY,则F1为Yy,F1自交后代应为黄∶绿=3∶1,与事实不符。
假设亲本黄色为Yy,则F1为Yy∶yy=1∶1,自交结果为3∶5,与结果相符。
同理可假设圆粒的基因型,所以亲本黄色圆粒的基因型为YyRr.【高清课堂:02-遗传学研究方法及应用】考点四、杂交实验法及其应用考点五、调查法考点六、经典遗传学的研究方法【典型例题】类型一:假说演绎法的应用【例1】(2014 天津卷)(16分)果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。
下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是___________________________。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_________条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇M与基因型为___________的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因__________和____________不遵循自由组合规律。
若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M 在产生配子过程中_____________________________________________________,导致基因重组,产生新的性状组合。
(5)在用基因型为BBvvRRX e Y和bbVVrrX E X E的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。
为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼12有眼1﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕112无眼1﹕1 3﹕1 3﹕1 / /①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于__________号(填写图中数字)染色体上,理由是__________________________________________________________。
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本:_____________________________________________________。
实验分析:___________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)红眼细眼(2)5 (3)X E X e(4)B(或b)v(或V)V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换(5)①7、8(或7、或8)无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律②示例:杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现形状分离,则无眼为显性性状。
【解析】(1)据图中信息,果蝇M含有显性基因E、R,所以眼色的表现型为红眼和细眼的显性性状。
(2)要测定基因组的序列需要测定该生物所有的基因,由于X和Y染色体非同源区段上的基因不同,所以需要测定3条常染色体+X染色体+Y染色体,即5条染色体上的基因序列。
(3)子代雄性的红眼和白眼均只能来自于母本,因此需要母本同时具有红眼和白眼的基因,即X E X e。
(4)自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上,不遵循自由组合定律。
根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合,理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅,出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代,说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换。
(5)根据表格结果,若无眼基因位于性染色体上,则M与无眼雌果蝇的后代中雄性都为无眼,与表格结果不符,所以该基因位于常染色体上,且子代有眼﹕无眼=1﹕1,同时其他性状均为3﹕1,说明有眼无眼性状的遗传和其他性状不连锁,为自由组合,因此和其他基因不在同一对染色体上,据图可知应该位于7号或8号染色体上。
由于子代有眼﹕无眼=1﹕1,说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交,若判断其显隐性,可选择自交法(即有眼雌性×有眼雄性),若有眼为显性,则亲代均为杂合子,后代有性状分离,若无眼为显性,则亲代均为隐性纯合子,后代无性状分离。
举一反三:【变式1】摩尔根用位于果蝇常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如下杂交实验⑴对上述现象作出假设⑵请再设计一个实验,验证你的假设并预测实验结果【答案】(1)假设:①控制两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上②减数分裂时出现交叉互换(2)再设计实验验证假设并预期结果预测实验结果:灰身长翅和黑身短翅的比例约为3:1出现少量的灰身短翅和黑身长翅个体类型二:杂交实验法应用【例2】某人从玉米突变植株中获得了显性高蛋白植株(纯合子)。
为验证该性状是由一对等位基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:步骤1:选择___________和__________杂交。
预期结果:____________________________.步骤2:_______________________________________.预期结果:_____________________________________.观察实验结果,进行统计分析:如果与相符,可证明该性状由一对基因控制。
【解析】步骤1:高蛋白(纯合)植株和低蛋白植株杂交预期结果:后代(或F1)表现型都是高蛋白植株步骤2:F1自交(或F1与低蛋白植株测交)预期结果:后代高蛋白和低蛋白植株的比例为3:1(或1:1 )如果实验结果和预期结果相符证明该性状由一对基因控制【答案】高蛋白(纯合)植株;低蛋白植株杂交;F1全为高蛋白植株;F1自交;F2的表现为高蛋白植株:低蛋白植株=3:1;实验结果;预期结果;【总结升华】杂交实验法是研究遗传学问题的基本思想和实验方法,解决此类问题的基本思维方式是假设演绎法,一般是"分析问题--提出假设--推断预测--实验验证",若有关的预测正确,则假设成立;若有关预测不正确,则假设不成立.举一反三:【变式1】(2015 海淀区二模)某种果蝇野生型个体的翅为圆形.该种果蝇有两种纯合的突变品系,一种为椭圆形翅,另一种为镰刀形翅.将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果.据此判断不合理的是()杂交亲本F1雌蝇雄蝇雌蝇雄蝇1 镰刀形圆形镰刀形镰刀形2 圆形镰刀形镰刀形圆形3 镰刀形椭圆形椭圆形镰刀形A.镰刀形相对于圆形为显性B.控制翅形的基因位于X染色体上C.镰刀形相对于椭圆形为显性D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代【答案】C【答案】A、由杂交1的亲本和子代的表现型可知,镰刀型对圆形是显性,A正确;B、由杂交组合2和杂交组合3可知,果蝇控制翅形的基因位于X染色体上,B正确;C、由于杂交3中镰刀型与椭圆形果蝇杂交,后代雌果蝇含有椭圆形基因和镰刀型基因,表现为椭圆形,因此椭圆形对镰刀型是显性,C错误;D、假设椭圆形基因是D,镰刀型基因是D1,圆形基因是d,则子代中,圆形雄果蝇的基因型是X d Y,椭圆形雌果蝇的基因型是X D X D1,F1椭圆形与圆形杂交后代的基因型是X D Y、X D1Y、X D X d、X D1X d,其中X D1Y、X D1X d表现为镰刀型,D正确.故选:C.。