触觉肌理和视觉肌理PPT课件

案例二
某艺术家利用现代科技与传统手工结合创作的肌理艺术作品，展现 科技与艺术的完美融合。
启示
肌理制作应注重创意与实用性相结合，不断探索新的制作方法和应用 领域。
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常见问题及解决方案
问题一
肌理制作过程中出现的颜色不均匀、纹理不 清晰等问题。
解决方案
优化颜料配方、提高绘画技巧、选择合适的拓 印工具等。
肌理在设计实践中的运用能力
我在设计实践中尝试运用了不同的肌理元素，如通过改变材质、添 加纹理等方式来丰富设计效果，取得了一定的成果。
需要进一步提高的方面
我认为自己在肌理与色彩、形状的搭配方面还需要进一步加强练习 和实践，以达到更加自然和谐的效果。
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教师点评与建议
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学生表现总结
本次课程中，学生们对肌理的概念和应用表现出了浓厚的 兴趣，积极参与课堂讨论和实践练习，取得了一定的进步 。
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人工创造肌理方法
01
02
03
04
印刷法
通过印刷技术将肌理印制在平 面上，如丝网印刷、凸版印刷
等。
喷绘法
利用喷笔或喷枪将颜料喷绘在 平面上，形成细腻的肌理效果
。
拓印法
将肌理材料放置在平面上，用 颜料或铅笔进行拓印，得到肌
理印记。
刻划法
利用刀具或针管在平面上刻划 ，形成凹凸不平的肌理效果。
肌理与应用ppt课件
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目录
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• 肌理基本概念与分类 • 肌理在艺术设计中的应用 • 肌理制作技巧与实例分析 • 肌理在美学和心理学上影响 • 肌理与环境保护可持续发展关系 • 总结回顾与展望未来

面
面是由点和线围合而成的二维空间，具有形状、大小和色彩等属性。在 肌理构成中，面可以通过形状的变化、色彩的搭配以及面的叠加、交错 等方式形成复杂的肌理效果。
色彩与肌理
色彩三要素
色相、明度、饱和度是影响色彩 与肌理关系的重要因素。不同的 色彩搭配可以产生冷暖、远近、 轻重等不同的视觉感受，从而影
响肌理的表现力。
空间尺度
空间尺度的大小直接关系到肌理的视觉效果和感受方式。在较大的空间中，肌理需要更加 粗犷和醒目才能引起注意；而在较小的空间中，细腻而精致的肌理则可能更加受欢迎。
空间光影
光影是塑造空间氛围和表现肌理质感的重要因素。通过巧妙地运用光影效果，可以突出肌 理的层次感和立体感，营造出更加生动和富有感染力的空间环境。
左右对称
以垂直中心轴为基准，两侧元素完全相同或相似 。
上下对称
以水平中心轴为基准，上下元素完全相同或相似 。
对称与均衡
1 2
点对称
以中心点为基准，各元素与之等距且呈放射状分 布。
均衡
在不对称的情况下，通过调整元素的大小、色彩 、位置等因素，使画面达到视觉上的平衡。
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异形均衡
运用不同形状的元素，通过巧妙布局达到视觉平 衡。
比例
指肌理元素之间以及元素与整体之间的数量关系。
黄金比例
运用1:1.618的黄金比例关系，使画面更加和谐美观。
等比关系
各元素之间保持相同的比例关系，营造秩序感和统一感。
比例与尺度
自由比例
根据创作需求灵活调整元素比例关系，突破常规比例限制 。
尺度
指肌理元素的大小和画面整体的度量关系。
自然尺度
保持元素的自然大小关系，符合人们的日常视觉经验。

按照一定规律泼洒颜料，获得偶然的 效果
.
这幅画巧妙地 说明了指纹 和面孔在某 种意义上的 相同之处， 你是怎样理 解的？
仔细想想，如果没有 印刷文字、图案和 各种印痕作为肌理， 这幅画会不会显得 单调呢？
可以自己制作平面肌理吗?
普通的技法有： 点绘法、线描法、渲染法…… 特殊的技法有： 拓印法、吹彩法、滴流法、撒盐法、 皱纸法、吸附法、抗水法、飞白法、喷 刷法、弹线法、刮法、擦印法……
看一看，用过视觉去感受。
前后两桌四人为一小组
分别找出身边的天 然肌理 和 人为肌理 各 一个
A.肌理有什么作用?它对 我们的生活有帮助吗?
B.我们可以自己制作肌理 吗?
• 想一想，用什么方法可以获 取肌理。
制作肌理
拓印
• 将一张纸揉成一团后展开，形成了丰富的 肌理，再涂上颜色拓印到另一张纸上，获 得有趣的肌理效果。
在纸板上黏贴实物，也可以进行拓 印。
拼贴
用同一纹样， 变换方向 重复拼贴， 产生奇幻 的效果。
巧用肌理
同龄人的作品
利用实物本身 的肌理效果 丰富画面， 使创作充满 乐趣。
组织优美的图案形成肌理效果，丰 富了画面的表现。
• 《美丽的大象》
《 尔遐 索想 马》 赛艾 达瑞 （克 秘瓦 鲁尔 ）蒂 维 .
什么叫肌理？
肌理原只皮肤的纹理，被引申 为物体表面的组织构造。构 造艺术中的肌理是指人的造 型行为造成的表面效果，其 中包含触觉和视觉的心理感 受。
• 观察你周围，你会发现许多物体的 表面凹凸起伏，形成规则或不规则 的纹理。
仔细观察图片,尝试发现 图片的特点,体会图片带给你 的感受
摸一摸，通过触觉去辨认。
活动一： 运用不同工具、材料和方法制作肌理。 活动二： 利用印有肌理的纸材制作一幅拼贴画。 活动三： 画一幅画，运用肌理纹样丰富画面。

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熏衣草之雾 波洛克作，1950年
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Jackson Pollock在他位.于长岛东Hampton的工作室中创作，1950
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罗斯科 Mark Rothko 1903-1970
罗斯科的艺术注重精神内涵的表达。他力图通过有限 的色彩和极少的形状来反映深刻的象征意义。他认为， 今日西方文明根植于西方的传统文化，尤其是希腊文 化。希腊悲剧精神中人与自然、个体与群体之间的冲 突，正是人的基本生存状态的写照。他说，“我对色 彩与形式的关系以及其他的关系并没有兴趣……我唯 一感兴趣的是表达人的基本情绪，悲剧的，狂喜的， 毁灭的等等，许多人能在我的画前悲极而泣的事实表 明，我的确传达出了人类的基本感情，能在我的画前 落泪的人就会有和我在作画时所具有的同样的宗教体 验。如果你只是被画上的色彩关系感动的话，你就没 有抓住我艺术的核心。”
波洛克这种自由奔放、无定形的抽象画风格，成了反对束缚、 崇尚自由的美国精神的体现。这种全新的绘画，体现了画家惊 人的创造力。它在两个方面充分展示了新颖性和独创性。其一， “满幅”的构图风格。其二，绘画作品成为画家由情感所支配 的行为的直接记录。
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门 汉斯·霍夫曼作，1960年
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彼埃·蒙德里安
（Piet Cornelies Mondrian；（1872—1944）， 荷兰画家，风格派运动幕後艺术家和非具象绘画的创始者 之一，对後代的建筑、设计等影响很大。以几何图形为绘 画的基本元素，作品为冷抽象。 早期大量作品风格介于印象主义和后印象主义之间。20年 代初开始从事纯几何形的抽象创作，在平面上把横线和竖 线加以结合，形成直角或长方形，并在其中安排原色红、 蓝、黄及灰色。他认为艺术是一种净化，只有用抽象的形 式，才能获得人类共同的精神表现。蒙德里安是一个理想 主义者，一个敢于用艺术建构未来生活的人。他打破了我 们认为理所应当的现象：绘画总在平面上进行。每一条倾 斜的线对他来说都涉及了透视原理。在蒙德里安那里，空 间在平面中是自我独立的。

艺术鉴赏
艺术提问：
·这只犀牛看起来是软的还是硬的？柔滑的还是粗糙的？ （硬的，粗糙的）描述
·艺术家是如何使这只犀牛看起来硬且粗糙的呢？（可能的 回答： 艺术家利用细的、直的以及弯曲的线条的视觉效果， 使犀牛看起来硬且粗糙。）分析
·艺术家希望你联想到哪些肌理？（粗糙的皮肤，硬牛角， 凌乱的刚毛，柔软的耳朵，光滑的牛蹄）解释
艺术引导
Q：小朋友们，看看这些物品，用手摸一摸，你能感受到什么？
（老师课前准备一些不同的物品，例如海绵、石头、麻布、蒟蒻等等，引导学生说出不同物品的 感觉，例如：柔软的、强硬的、粗糙的、卵石花纹的、崎岖不平的、不规则的、丝滑的等等。）
Q：小朋友们，看看这些物品，用手摸一摸，你能感受到什么？
（老师课前准备一些不同的物品，例如海绵、石头、麻布、蒟蒻等等，引导学生说出不同物品的 感觉，例如：柔软的、强硬的、粗糙的、卵石花纹的、崎岖不平的、不规则的、丝滑的等等。）
第三课：肌理装饰画
作业目标：
用肌理来创作一幅原创作品表达想法 演示怎样创作有摩擦质感的肌理 评价自己和同龄人的原创作品
NVAS (K-4) #1 理解并运用艺术媒介、技术和方法。 NVAS (K-4) #3 选择并评价一系列的主题、符号和想法。 NVAS (K-4) #5 反思并评估自己和其他人作品的特点和优点。
Q：小朋友们，看看这些物品，用手摸一摸，你能感受到什么？
（老师课前准备一些不同的物品，例如海绵、石头、麻布、蒟蒻等等，引导学生说出不同物品的 感觉，例如：柔软的、强硬的、粗糙的、卵石花纹的、崎岖不平的、不规则的、丝滑的等等。）
艺术探究
探索并找出教室里其他有肌理的物体。 描述这些物体的外观和触感。
G2册 第一单元-第三课

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肌理的表现技法
• 5、弹敲法：用牙刷或较硬的画笔沾足够的 颜料，用手拨弄牙刷或画笔，把颜料弹到 画纸上。或者用画笔沾颜料，左手拿一支 笔，右手笔敲左手笔
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肌理的表现技法：
• 三.纸张肌理的色彩表现 • 1.揉纸法： （卡纸.宣纸等）先将纸揉皱，
再将纸平铺，涂上所需的颜色，产生粗 矿 的皱纸效果。
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肌理在绘画当中的运用
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课程小结
• 肌理的表现技法：
• 一.颜料肌理的表现
• 1.吸附法
• 2.流淌法
• 3.吹彩法
• 4.抗水法
• 5晕染、水化法
• 二.工具肌理的色彩表现
• 1.对印法
• 2 拓印法
• 3.刮擦法
• 4.撒盐法
• 5.弹敲法
• 三.纸张肌理的色彩表现
• 1.揉纸法
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• 2.拼贴法
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肌理的表现技法：
• 2.拼贴法： • 通过综合材 料，
如纺织物. 树皮.纸张. 皮 毛甚至金属等 材料 的组合拼 贴，产生新 的 视觉效果。
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肌理的范例
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肌理的范例
→
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肌理的范例
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肌理的范例
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肌理的范例
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肌理的范例
学生作品
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肌理的范例
学生作品
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肌理在绘画当中的运用
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
理的效果。在 一盆清水中，将少量墨汁 或油彩滴 入水中，用笔按 同一方向轻轻搅动浮于水 面的色 彩，使之呈旋转状 态，将准备好的吸附性能 强的 纸张接触水面，浮动 的颜色迅速吸入纸面，取 出 晾干即可。

3D打印技术
3D打印技术为肌理设计提供了全新的创作空间，设计师可 以通过3D打印制作出复杂、精细的肌理效果，实现传统工 艺无法达成的创新设计。
数字化设计工具
数字化设计工具如CAD、3D建模软件等，使得设计师能 够更精确地控制和调整肌理效果，提高设计效率和质量。
人工智能与机器学习
AI技术量数据，预测未来流行趋势，为肌理设计 提供有力支持。
肌理与情感表达
情感传递
肌理作为情感的载体，能够通过视觉和触觉元素传递情感 信息，如喜怒哀乐等。
情感共鸣
肌理能够激发人的情感共鸣，使人与作品产生情感上的联 系和共鸣。
情感表达
肌理通过不同的表现形式和技巧，能够表达出丰富的情感 内涵，如悲伤、欢乐、思念等。
06 肌理的未来发展趋势
科技对肌理创造的影响
情感表达
通过肌理的运用，可以表达出不同的 情感和情绪，如悲伤、忧郁、欢快、 兴奋等。
02
肌理的构成元素
点、线、面在肌理中的表现
点在肌理中
点的聚集和疏散可以形成不同的 肌理效果，如点阵、点群等。点 的大小、形状、色彩和排列方式 的变化都会带来不同的视觉感受
。
线在肌理中
线具有方向性、流动性和连续性 ，可以表现肌理的纹理和走向。 线的粗细、曲直、疏密等变化可
3
材质的组合与搭配
不同材质的组合和搭配可以产生丰富的肌理效果 ，如软硬对比、粗细对比等，增强设计的层次感 和立体感。
03
肌理的创造方法
自然肌理的捕捉与提炼
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观察自然
从大自然中汲取灵感，如 观察不同物体的表面纹理 、色彩和光影变化。
摄影捕捉
运用摄影技术记录自然肌 理，通过调整焦距、光线 和角度等手段捕捉肌理的 细节。

触觉肌理和视觉肌理 课件
• 触觉肌理概述 • 视觉肌理概述 • 触觉肌理与视觉肌理的比较 • 触觉肌理的设计与实现 • 视觉肌理的设计与实现 • 触觉肌理与视觉肌理的未来发展
目录
01
触觉肌理概述
触觉肌理的定义
触觉肌理是指通过触摸所感知的表面纹理和质感。
触觉肌理是指通过触摸所感知的表面纹理和质感，包括粗糙度、软硬程度、温度 等。它是由物体表面的微小凸起、凹陷、线条、颗粒等结构所形成的，能够给人 带来不同的触感和心理感受。
视觉肌理的分类
在的纹理和 图案，如树木的年轮、石 头的表面、动物的皮毛等 。
人工肌理
指人为创造的纹理和图案 ，如印刷图案、织物纹理 、墙面涂鸦等。
混合肌理
指自然肌理和人工肌理的 结合，如某些建筑物的外 观、服装设计等。
视觉肌理的应用
平面设计
在平面设计中，视觉肌理 可以用于增强图像的层次 感和立体感，提高设计的 美感和艺术性。
通过手绘技巧表现视觉肌理，强调个性化和 创意。
实物材料
使用不同质感的实物材料拼贴、组合，创造 触觉与视觉的双重效果。
软件工具
利用图形设计软件（如Photoshop、 Illustrator等）进行数字化设计。
动态设计
运用动画和交互技术，实现动态视觉肌理， 增加互动性和趣味性。
06
触觉肌理与视觉肌理的未来
触觉与视觉的协同作用
通过触觉和视觉的互补，提供更为完 整和准确的信息，满足用户在交互过 程中的需求。
触觉肌理与视觉肌理的发展前景
触觉肌理与视觉肌理的跨学科研究
加强触觉肌理与视觉肌理在心理学、神经科学等领域的跨学科研究，深入了解其作用机制和用户体验 。
触觉肌理与视觉肌理的应用拓展

视觉肌理是一种用眼睛感觉的肌理,如屏幕显示出的条纹、花 纹凹凸等,但都是二维平面的肌理。触觉肌理一般通过拼压、模 切、雕刻等加工方式而得到,是三维立体的肌理,用手能触摸感觉 到。
触觉肌理
立体型
减型
触觉肌理
增型
钩编织型
触觉肌理
视觉肌理
具象表现
视觉肌理
几何表现
视觉肌理效果 装饰表现
视觉肌理 抽象表现谢谢观赏来自肌理、触觉肌理和视觉肌理
肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、 构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。肌理是理想 的表面特征。人们对肌理的感受一般是以触觉为基础的，但由于 人们触觉物体的长期体验，以至不必触摸，便会在视觉上感到质 地的不同。我们称它为视觉质感。 肌理有视觉肌理和触觉肌理 之分。肌理给人以各种感觉，并能加强形象的作用与感染力。

视觉肌理
广泛应用于平面设计、室内设计、服 装设计等领域，通过视觉效果来传达 信息和美感。
设计要素的比较
触觉肌理
需要考虑材料的质地、硬度、温度等物理属性，以及表面处理工艺如纹理、凹凸、质感等。
视觉肌理
需要考虑色彩搭配、线条组合、图案设计等视觉元素，以及空间布局、比例、层次感等构图要素。
04
触觉肌理的设计与实现
的体验。
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术，模拟出各种 不同的触觉肌理，为人们提供更
加丰富和真实的触觉体验。
可穿着设备
将触觉肌理应用于可穿着设备中 ，如智能手表、虚拟现实眼镜等 ，提高设备的舒适度和使用体验
。
05
视觉肌理的设计与实现
色彩与纹理的运用
色彩运用
通过选择适当的色彩，可以营造出不同的氛围和情感，如暖色调可以带来温馨、舒适的感觉，而冷色调则给人冷 静、清新的感觉。
06
触觉与视觉肌理的未来发 展
新材料与技术的运用
高科技材料
随着科技的进步，新型的高科技材料如柔性材料、智能材料等将为触觉肌理的设计提供 更多可能性，使产品更加功能化、智能化。
3D打印技术
3D打印技术能够实现复杂结构的快速制作，为触觉肌理的设计和制作带来革命性的变 革，使得个性化定制更加便利。
设计理念的创新
按构成要素
可分为自然肌理和人工肌理。自然肌理是指自然界中存在的 纹理，如树木的年轮、石头的表面等；人工肌理则是通过人 为加工形成的纹理，如印刷图案、雕刻纹理等。
视觉肌理的应用
平面设计
在平面设计中，视觉肌理可以作 为背景、图案、文字等元素的表 现手段，增强设计的美感和视觉
冲击力。
产品设计
在产品设计中，视觉肌理可以用来 表现产品的质感和触感，提高产品 的附加值和竞争力。

视频：胎儿的发育
2
◆触觉系统
二、触觉的生理载体
正常皮肤内分布有感觉神经及运动神经，它们的神经末梢和特殊感受器广 泛地分布在表皮、真皮及皮下组织内，以感知体内外的各种刺激，引起相应的 神经反射，维持机体的健康。因此皮肤有六种基本感觉，即触觉、痛觉、冷觉、 温觉、压觉及痒觉。
触觉是皮肤基本感觉之一。皮肤表面散布触点，触点的大小是不同的，有 的直径可以大到0.5mm，其分布也不规则，一般指腹处最多，其次是头部，而 小腿及背部最少。所以指腹的触觉最为敏感，而小腿及背部最为迟钝。
5、频繁的“惊吓-逃跑-战斗”反应，耗损过多能量，造成学习和互动时能量和注意
力偏低。
♦触觉的敏感度过低
1、梦幻、对环境中的变化没有反应
2、动作计划能力有很大的状况
3、进食和语言可能会有问题
（想一想拔牙时被麻醉后的感觉）
4、不怕痛，没有危险意识，或延迟反应
5、过度寻求触觉刺激，重口味等
♦混合
♦触觉辨识不佳
♦从实验中心理学家得出结论：小猴对母猴的依恋并不只是因为
母猴能供给奶吃，更重要的是母猴能给小猴柔和的感觉，并且
还能给小猴安全感。后来，哈洛等人又给“绒布妈妈”增添了
越来越多的母性特征：在身体里装上灯泡，使它“体温”升高，
在身体里装上能按摩、会动的装置，让它会抚摸、拥抱小猴。
在这种情况下，小猴更愿意去找“绒布妈妈”，并且越来越离
不开了。不论“绒布妈妈”的母性特征如何丰富，也不能与真
母猴相比。实验证明，这些在“绒布妈妈”身边长大的小猴，
成年后不同程度地带有行为上的偏差。从猴的实验中可看出，
父母不仅仅是孩子的物质供应者，更应是心灵和精神的供养者，
特别是来自父母的拥抱、抚摸、接纳和爱是让孩子形成活泼、

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在画面
抗 需要出现肌
水
理的地方，
法
用油画棒描 绘，然后涂
上水彩色。
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传统蓝印花布
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梅
菊ห้องสมุดไป่ตู้
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课堂活动2： 创作一幅肌理画
要求： 1.利用课上学过或者其他方法制作均可
2.注意画面构图、造型、美观、整洁 3.请为自己画作命名
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作品展示：
1.说说你使用了那种方式制作，制作材料有哪些？ 2.这幅作品给大家什么样的感受？让你联想到了什么？
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肌理并不都是美的，只有当 它在一个特定的空间、特定 的环境、特定的光线之下才 能呈现出某种美感
肌 理 都 是 美 丽 的 么 ？
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绘写：细致的肌理花纹可以直接描绘在平面上，也可采用工具辅助。
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课堂活动1： 利用小木刀在黑色卡纸上进行绘画
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我们如何制作美的肌理呢？
肌理的表现手法是多种多样的，比如用钢笔、铅笔、圆珠笔、 毛笔、喷笔、彩笔，都能形成各自独特的肌理痕迹；也可用 画、喷、洒、磨、擦、浸、烤、染、淋、熏烧、拓印、贴压、 剪刮等手法制作。
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肌理是什么？
“肌”——皮肤 “理”——纹理、质地
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现实生活中有哪些肌理?请举例说明
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肌理都是怎样形成的呢 自然肌理 自然界与生俱来的、自然形成 的肌理。
人工肌理 经过人工再造的物质纹理形态
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触摸桌子上物体，你觉得那种肌理样式你最喜欢？
触觉肌理 用手触摸有凹凸、粗细感的肌理。
视觉肌理 通过眼就可以观察到的肌理（形和色）。
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喷洒：
将颜料调制成适宜的稀度，进行喷、洒或倾倒在平面上所获得的肌理效果。

You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
请同学们观赏两幅图片，看看画面中你所看 到的肌理有何不同之处？
2、肌理的分类
A、从感官上分： ◆视觉肌理：用眼睛就能看到， 是对表面特征的认识。 ◆触觉肌理：通过人的直接触摸 就可以感知凹凸。
B、材料上分： ●自然肌理：指现实生活中客观 物质的天然肌理构造形态。 ●人工肌理：改变肌理的最初状 态，创新出新的肌理效果。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
自然肌理：
木头的肌理
石块
人工肌理：
电脑绘画
布
【课堂小检测】：请同学们根据图片内容，试着区 分不同种类的肌理。
（二）、知识深化
1、肌理的表现手法
肌理的表现手法是多种多样 的，比如用钢笔、铅笔、圆珠笔、 毛笔、喷笔、彩笔，都能形成各自 独特的肌理痕迹；也可用画、喷、 洒、磨、擦、浸、烤、染、淋、熏 灸、拓印、贴压、剪刮等手法制作。
肌理的表现手法
1、请同学们欣赏一些作品，试着寻找画面中的 创作手法有何也别之处？
木
布
材
料
堆
拼
积
贴
色彩流淌
2、【小游戏】：“摸一摸”
世界万物都有自己独特的一面，我们应该学会细 心观察，发现那特有的美。
（一）、知识速递
1、肌理的概念
肌理是指物体表 面的纹理和质地，有时 也称之为质感。

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看一看，用过视觉去感受。
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前后两桌四人为一小组
分别找出身边的天 然肌理 和 人为肌理 各 一个
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A.肌理有什么作用?它对 我们的生活有帮助吗?
B.我们可以自己制作肌理 吗?
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想一想，用什么方法可以获 取肌理。
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制作肌理
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拓印
将一张纸揉成一团后展开，形成了丰富的 肌理，再涂上颜色拓印到另一张纸上，获 得有趣的肌理效果。
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什么叫肌理？
肌理原只皮肤的纹理，被引申 为物体表面的组织构造。构 造艺术中的肌理是指人的造 型行为造成的表面效果，其 中包含触觉和视觉的心理感 受。
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观察你周围，你会发现许多物体的 表面凹凸起伏，形成规则或不规则 的纹理。
仔细观察图片,尝试发现 图片的特点,体会图片带给你 的感受
3Hale Waihona Puke 摸一摸，通过触觉去辨认。19
在纸板上黏贴实物，也可以进行拓 印。
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拼贴
用同一纹样， 变换方向 重复拼贴， 产生奇幻 的效果。
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巧用肌理
同龄人的作品
利用实物本身 的肌理效果 丰富画面， 使创作充满 乐趣。
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组织优美的图案形成肌理效果，丰 富了画面的表现。
《美丽的大象》
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《 尔遐 索想 马》 赛艾 达瑞 （克 秘瓦 鲁尔 ）蒂
皱纸法、吸附法、抗水法、飞白法、喷 刷法、弹线法、刮法、擦印法……
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活动一： 运用不同工具、材料和方法制作肌理。 活动二： 利用印有肌理的纸材制作一幅拼贴画。 活动三： 画一幅画，运用肌理纹样丰富画面。