在生活中发现肌理
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日常生活中有什么创新好方法日常生活每一个交流行为都会社会带来切实的变化,虽然有的创新变化很小,但总是个创新变化.有的创新变化则很大。
今天小编为大家推荐日常生活的创新方法。
日常生活的创新方法有什么1 吹风机对着标签吹,等吹到商标的胶热了,就可以很容易的把标签撕下来2 巧除纱窗油腻:将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗、纱窗,效果不错3 闲置的润肤霜、乳液之类的东东,扔了可惜,可以用来擦包包(皮质的,或者仿皮的都可以),一擦就干净像新的一样4 喝过没气了的可乐,可以用于清洁马桶,倒在马桶里过10分钟冲掉,你会发现马桶很白很干净5 风油精驱除污渍,特别是原珠笔印,一擦就没了6 用醋擦家里的水笼头、不锈钢水池等,用的时间长了就变得不够光亮了,用这个办法一擦就很亮了7 用丝袜清理不锈钢用具,省力又清洁,保证光亮如新。
8 如果衣物上不小心滴上了油,在洗衣服之前,保持衣服是干的,然后在滴油的地方滴上洗洁精,再搓两下,洗的话就不会有油印子了。
9 用牙膏和牙刷,刷边黑了的银质东西,会使其变得好亮10 发霉有了霉点的衣服,把牙膏涂在上面,干后再洗,可以洗得干干净11 洗纯白色的衣物(不能是乳白色),用清水投洗的时候,先在水里加一点点(一定要是微量,加多了就玩完了)蓝色的钢笔水,水变成淡淡的淡淡的蓝色,然后把衣服放进去投洗。
这样洗出来的衣物,在视觉上会给人感觉更白12 晒白色运动鞋的时候外面裹一层卫生纸,可以让鞋更白13 将白醋喷洒在菜板上,放上半小时后再洗,不但能杀菌,还能除味14 往墙上贴画不管用胶水、浆糊、双面贴还是胶带,都会留下痕迹。
想不留痕迹,就挤出花生米大的牙膏(别选有色的)抹在海报的四个角上,使劲一按。
日后能轻而易举的揭开,而且不留痕迹,白色的墙面一点也不会弄脏15 有血迹的衣服,无论什么质量的布料,把面霜(任何品牌都可以)涂在血迹上,放10分钟,然后用肥皂or洗衣粉等撮洗16 杯子上都有茶渍,可以用牙膏刷,抹在茶渍上,一刷就下来17 夏季洗衣服前,把衣服用花露水加入温水里浸泡,尤其是鲜艳颜色的T恤,多泡一会,那样可以保持颜色鲜艳,并且味道很好闻18 颜色深可能会掉色的衣服,新买回家的时候,可以用一点盐加清水泡半个小时再洗,就不容易掉色了19 电冰箱冷冻柜内壁擦干净,用食用油沾在布上,均匀的擦在冷冻室四周的内壁,以后再除霜的时候就非常方便,轻轻一剥冰就掉了20 煮完面条的汤,用来刷碗会非常干净。
生活中的肌理
生活就像一张精美的画布,上面布满了各种各样的肌理。
有些肌理光滑细腻,
有些则粗糙不平。
这些肌理代表着生活的种种经历和感受,它们交织在一起,构成了丰富多彩的生活图景。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的肌理。
有时候,生活会像一块粗糙的砂纸,让我们感到疼痛和不适。
这些肌理可能是来自于工作上的挫折,人际关系的磨难,或者是生活中的种种困难。
但正是这些粗糙的肌理,让我们变得更加坚强,更加勇敢,更加有韧性。
另一方面,生活中也有很多光滑细腻的肌理。
这些肌理可能来自于家人的温暖,朋友的关爱,或者是自己的内心世界。
它们让我们感到舒适和愉悦,让我们感受到生活的美好和温暖。
生活中的肌理是多样的,它们交织在一起,构成了我们每个人独特的生活图景。
正是这些肌理,让我们的生活丰富多彩,充满了挑战和希望。
无论是粗糙的肌理还是细腻的肌理,都是生活中不可或缺的一部分。
让我们珍惜生活中的每一种肌理,因为它们都是我们生命中不可或缺的一部分。
生活中的肌理
肌理,生活中的细腻之美。
生活中的肌理,就如同一幅细腻的画面,充满着细微的纹理和变化。
它们或许
是一片树叶的纹理,或是一块石头的质感,亦或是一张人脸的皱纹。
这些肌理细微而丰富,它们构成了生活的细节,让世界变得更加丰富多彩。
在自然界中,肌理无处不在。
树木的年轮、花瓣的纹理、石头的纹路,都展现
着自然界的细腻之美。
每一处肌理都是自然的杰作,无需人为的修饰,就能让人感受到大自然的鬼斧神工。
而在人类的生活中,肌理也扮演着重要的角色。
一个人的皮肤上的细小纹路,
记录着岁月的痕迹;一块古老的建筑上的纹理,述说着历史的沧桑。
这些肌理让人们感受到生活的厚重和丰富,它们是生活中不可或缺的一部分。
在艺术创作中,肌理更是不可或缺的元素。
画家可以通过细腻的笔触,勾勒出
栩栩如生的肌理,让画面更加生动。
雕塑家则可以通过精湛的技艺,塑造出栩栩如生的肌理,让作品更加有质感。
肌理不仅仅是一种视觉上的享受,更是一种触觉上的感受,让人们能够更加深入地感受到艺术的魅力。
生活中的肌理,是世界的细节之美。
它们让生活更加丰富多彩,让人们能够更
加深入地感受到世界的美好。
让我们珍惜生活中的肌理,用心感受它们带来的美好。
在生活中发现机理一、教材分析本课学习的知识内容,是对美术特有语言--肌理的认识了解,主要通过肌理视觉材料观察和文字解析,让学生对肌理的形式特点有一个基本的了解,同时引导学生围绕美的形式要求发表各人的见解与感受,进而揭示生活与美术的一种必然关系,鼓励学生善于发现生活中的视觉审美要素,达到领会美术源于自然生活的基本涵义。
二、教学目标1、能对肌理的形式特点作出基本明确的描述2、尽可能表述个人对肌理形式美感的见3、能对人工与自然形成的肌理作出分析比较4、善于在生活中发现和寻找肌丽美的形象素材三、教学要点1重点:对肌理素材根据造型要素点、线、面、色彩、质感等进行描述。
2难点:能否说出对肌理形式美感的个人独到见解。
3兴趣点:运用丰富多彩的肌理形象资料可增强学生的好奇心。
四、工具材料教师:多媒体,各种肌理图片;具体实物。
学生:作业本、笔、参考资料。
五,新课程教学(导入)艺术家罗丹曾经说过"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
"我觉得者句话说得非常对,在我们的生活中到处都有美的,不信的话你可以拿起郑微不起眼、静静躺在地面上的一粒沙子,你会发现那高低不平的纹理是多么的动人。
还有那刚从树枝被遗弃的叶片,拿起它你会发现它那蜘蛛网的肌理是多么的迷人咽!而这些都是生活中所存在物体中的机理今天我们要学习的课程就是《在生活呻发现肌理》。
1. 肌理的概念。
现在我们一起来欣赏一些有趣的图片,在欣赏伪过程中请思考一个问题:什么是肌理?[图片](教师加以引导,让学生思考,提问)2肌理的美 那么不同材料的肌理视觉效果一样吗?肌理美不美?到底美在哪?请看图片,喜欢吗?分组讨论,师生互动过程请同学们回答,说出自己的感受,教师可以从,点、线、面和色彩; 质感等方面加以引导为什么喜欢?好看在哪?总结: 肌理的美则在纹理的排列的秩序、接奏和韵律美。
教师补充:A 肌理在绘画构成申具有丰富画面视觉效果,起增强装饰美感的功能,同时也表现出不同的风格感受和情绪。
《天然的纹理》教学设计一、教学目标1.体验、感受自然纹理的美,学会表现肌理的简单方法并能够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受,培养学生观察生活、表现生活的能力。
2.通过欣赏,发现日常生活中和自然界中的各种纹理,学习用拓印的方法采集纹理,创造表现不同的纹理,并能充分利用这些纹理创作一件美术作品。
3.通过学习让学生了解绘画形式的多样性。
在体验造型活动的乐趣中获得视觉和触觉的独特感受,培养学生的观察能力、感知能力和创造能力,丰富学生的美术语言,引导学生发现美、表现美,热爱生活、热爱大自然。
二、教学重难点教学重点:引导学生找出身边各种事物中存在的纹理,感受不同纹理带来的美感。
教学难点:引导学生大胆、自由的用不同方法表现不同的美丽纹样,并巧妙的利用纹理的特点有针对性的创作作品。
三、教学准备教师:准备羽毛、木头、树叶等物品及画纸、水彩笔等,收集与天然纹理相关的各种艺术图片,制作课件。
学生:准备纸张、彩笔等绘画工具,收集树叶,石头等独特纹理的物体。
四、教学过程1.摸一摸、说一说:同学们,平常我们都是用眼睛观察周围的事物,今天让我们换一种方式。
把小手拿出来,用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子,这些东西给你的感受一样吗?互相交流,说说你的感受。
想一想,我们问什么会有这些感受呢?小结:同学们的这些感受是由于不同的事物具有不同的质地、手感。
2.摸一摸、猜一猜:老师带来了一个百宝箱,里面藏着一件特别珍贵的宝贝!究竟是什么呢?谁想第一个知道?请一个同学上来摸一摸,猜一猜。
(盒子内藏有表面粗糙有纹理的物品)你能告诉大家,摸在手里有什么感觉吗?(凹凸不平的,粗糙的)你知道是什么吗?它摸上去为什么会这么粗糙?(因为表面有纹理)天然的纹理是大自然创造的一种美也是大自然带给我们的礼物,这节课我们就来认识、发现并表现这种美!(板书课题:天然的纹理)五、发展阶段我们生活着的大自然是多么美丽,你还见过其他有明显纹理的物体吗?让我们到大自然中去找一找美丽的纹理。
从肌理角度对江南水乡古镇的保护研究摘要:在当今现代化和城镇化不断加快的背景之下,包括江南水乡古镇在内的历史文化城镇正遭受着新一轮的建设性破坏,人们在追求现代化生活品质的同时开始不断地探索古镇保护与发展的新思路。
本来试图深入挖掘物质形态下的内在深层组织结构,从肌理角度对江南水乡古镇的保护进行研究。
关键词:江南水乡古镇;肌理;古镇保护1、江南水乡古镇肌理从肌理的形态构成来看,是由其基本元素出现的重复程度以及元素之间组合的空间形成的,重复是肌理最本质的形式,也是由于重复的频率达到一种可识别的状态也即重复的可识别的部分占统治地位时出现了肌理。
若从形态构成学角度将肌理延伸到城市领域,就有了城市肌理这一概念。
江南水乡古镇肌理的构成遵循肌理构成的普遍规律,同时它又与一般的城市肌理不同,结合江南水乡这一独特的地域环境而具有更深层次的涵义:经过漫长的农业社会发展,以合理的功能布局、自给自足的经济模式及现状地域条件为准绳演化而成,一般情况下,由于材料、技术、生活方式、地域文化等原因古镇的肌理呈现均质性。
此外,江南水乡古镇都是依托水网发展而来,水网作为众多延续空间网络的要素之一,与其他要素如道路网相比更多了一层美学意义,由水而生的空间肌理更多了一种独特的生活韵味和动态气息。
2、乌镇概况及肌理特色2.1历史概况乌镇位于浙江省北部,太湖流域一带,京杭大运河的西侧,历史上一直都是交通要道,为两省、三府、六县的交界之地。
乌镇素以水乡古镇著称,两千多年的历史赋予了其深厚的历史文化底蕴和悠久的传统景观特色,乌镇的先民凭借发达的水系,以水建屋、以水成市,更加得意于优越的自然条件,农桑商工各业兴旺发达,历代文人辈出。
它是依据自身的自然地形、山川河流等环境逐渐成型并发展起来的,体现了人与自然有机结合、建筑与环境协调共生的设计理念。
2.2肌理特色分析乌镇整个城镇的发展沿着东西向的市河和南北向的市河所形成的十字交叉形成四个不同方向的街市格局,建筑沿河而建,居民依水而居,形成了十字形的空间格局。