交互式电子白板培训方案

天士博电子白板应用技术培训第一章、概述TRACEBoard 交互式电子白板是由天士博(TRACEBoard)北京电子技术有限公司自主研发，并拥有完全自主知识产权的国际领先水平系列产品，全球独有的 HIKey（灵巧智能键）技术，让您“一看就会用，一用就喜欢”，如同普通家用电器一样，让您轻轻松松的使用本产品。

面对 TRACEBoard 交互式电子白板，您就像面对一个巨大的电脑显示器，而电子笔可以当作鼠标一样，自由的控制计算机，利用类似幻灯片的专用演讲软件，自由展示视频、音频、图片等各种信息。

并且您在交互式电子白板上的操作过程、声音，都可以记录下来，方便您以后重复播放和自由编辑。

神奇的电子笔，使用了国际领先的智能墨水技术(CI 技术)，还可以对第三方软件进行书写、注释。

无论是 Word 文件，Excel 表格、还是 PowerPoint 演示文档、图片、都可以通过交互式电子白板进行修改、标注、储存和打印,并且不改变文件格式。

借助 Internet，还可以满足您异地沟通和交流的需要，使分布在世界各地的人员如同在同一房间内演讲、讨论，实现了远程多点互动。

当然，你还可以利用无限广阔的互联网资源，将需要的内容随时补充到沟通内容中来，享受数码化沟通的无穷乐趣。

基于 TRACEBoard 交互式电子白板的强大功能，目前广泛应用于教育教学、军事演练、企业会议、培训、视频会议、远程教育和远程医疗讲解等多个领域。

使用 TRACEBoard 交互式电子白板，使得讲述精彩，倾听着迷，让演讲者与听众有更多的沟通,让难于理解的复杂内容变得简单起来，让用户体验出前所未有的沟通乐趣。

第二章、基本功能介绍本章主要介绍 HIKey（灵巧智能键）技术的应用及使用介绍。

一、浮动工具栏”二、HIKey1(灵巧智能键)的应用1、鼠标左键或右键左键：按一下按键并放开，电子笔在板面上就可以转换为鼠标左键状态，实现单、双击、选中、拖动功能。

把鼠标放在某一文件夹或图标上时，连续按下两次按键，可打开此文件夹或图标所关联的程序。

交互式电子白板培训讲稿枣阳市火车站学校冯明芬在整个电教平台中能够实现互动教学的交互式电子白板是一个大的电脑显示屏。

（完全可以理解为计算机的鼠标，或一个大的手写板），可实现的常用基本功能：鼠标功能，书写功能，板擦功能。

一、开启投影机正确开机顺序：先将投影仪电源按钮打开，再按下投影仪操作面板上的Power按钮，等到闪烁的绿色信号灯停止闪烁时，开机完成。

正确关机顺序：先按下Power按钮，当屏幕出现是否真的要关机的提示时，再按一下Power按钮，随后投影仪控制面板上的绿色信号灯开始闪烁，等到投影仪内部散热风扇完全停止转动、绿色信号灯停止闪烁时，再将投影仪关闭，切断电源。

此外，在每次开、关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热。

开、关机操作太频繁，容易造成投影仪灯泡炸裂或投影仪内部电器元件被损坏。

二、交互式电子白板软件使用方法简单实现四大基本功能：鼠标操作、笔的书写操作、板擦擦除操作、电脑界面与与书写界面操作的切换。

交互式电子白板软件工具栏功能说明：1、“”下拉菜单里的“保存”和“另存为”工具可将白板软件演示内容完整保存为浪涛电子白板软件格式，便于教学内容的存储和再讲解；下拉菜单里“导入”工具可将PPT完整导入白板软件里，便于讲解使用；下拉菜单里“导出”工具可将白板软件上演示内容导出保存为PPT、PDF、WORD、网页、图片和FLASH格式。

开始系列菜单里“”撤消和返回工具，对书写过程进行撤消和返回操作。

“”上下翻页工具，可对电子白板软件上演示内容进行翻页阅览讲解。

“”插入新的一个白板页面，便于上课讲解新内容的呈现。

“”选择工具，可对插入白板软件任何格式文件和白板软件工具进行选择和编辑。

：“”对内容进行擦除使用，黑色小三角下拉菜单下可供选择多种大小板擦，便于精确小面积擦除和大面积快速擦除，以及对整个插入图片的擦除。

“”笔的选择，有多种颜色和笔形的选择。

更多笔的宽度和笔的颜色选择，“”智能笔识别工具，可识别文字，数字，字母等。

交互式电子白板在课堂教学中应用交互式电子白板教学方案早晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我拿起笔，开始构思这个方案。

一想到交互式电子白板，我的思绪就像打开了闸门，源源不断涌出。

一、项目背景近年来，随着科技的快速发展，教育信息化逐渐成为趋势。

交互式电子白板作为一种新兴的教育技术，已经在国内外的课堂教学中广泛应用。

它不仅丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣，还促进了教师与学生之间的互动。

二、教学目标1.提高学生的学习兴趣和参与度。

2.培养学生的创新思维和团队协作能力。

3.提高教学质量，实现教学目标。

三、教学内容1.课程导入：利用交互式电子白板播放课程相关视频或图片，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解：将教学内容以文字、图片、表格等形式展示在电子白板上，方便学生理解和记忆。

3.互动讨论：教师引导学生针对教学内容展开讨论，鼓励学生发表自己的见解。

4.实践操作：让学生分组，利用电子白板进行实际操作，巩固所学知识。

四、教学步骤1.课前准备：教师提前准备好课程相关资料，包括视频、图片、文字等，确保课堂顺利进行。

2.课堂导入：播放课程相关视频或图片，引导学生关注教学内容。

3.知识讲解：教师利用电子白板展示教学内容，引导学生学习。

4.互动讨论：教师提出问题，鼓励学生发表自己的见解，展开讨论。

5.实践操作：学生分组，利用电子白板进行实际操作。

五、教学策略1.激发兴趣：利用交互式电子白板的趣味性，激发学生的学习兴趣。

2.互动教学：通过电子白板实现教师与学生之间的实时互动，提高教学质量。

3.个性化教学：根据学生的实际情况，利用电子白板进行针对性教学。

4.创新思维：鼓励学生利用电子白板进行创新性思考，培养学生的创新能力。

六、教学评价1.学生评价：通过课堂表现、实践操作、互动讨论等方面，对学生的学习效果进行评价。

2.教师评价：根据学生的表现，对教学效果进行自我评价。

3.家长评价：了解家长对交互式电子白板教学效果的看法。

4.教育部门评价：对交互式电子白板教学的整体效果进行评估。

电子白板培训方案标题：电子白板培训方案引言概述：随着科技的不断发展，电子白板在教育领域的应用越来越普遍。

为了有效利用电子白板进行教学，制定一个科学合理的培训方案至关重要。

本文将从培训内容、培训方式、培训师资、培训时间和培训效果五个方面详细介绍电子白板培训方案。

一、培训内容1.1 理论知识培训：介绍电子白板的基本原理和功能，以及如何操作和维护电子白板。

1.2 实践操作培训：通过实际操作演示，让学员熟练掌握电子白板的使用技巧。

1.3 教学案例分享：分享电子白板在教学中的应用案例，激发学员的兴趣和创新思维。

二、培训方式2.1 线下培训：邀请专业培训师进行面对面授课，现场演示操作并提供互动交流环节。

2.2 在线培训：利用网络平台进行远程培训，通过视频教学和在线答疑的方式进行培训。

2.3 实践实习：安排学员到教室或者实验室进行实际操作练习，巩固培训内容。

三、培训师资3.1 专业技术人员：培训师应具备丰富的电子白板教学经验和技术知识。

3.2 教学能力强：培训师应具备良好的教学能力和沟通能力，能够引导学员有效学习。

3.3 团队合作：培训师之间应具备团队合作精神，共同为学员提供高质量的培训服务。

四、培训时间4.1 定期培训：每学期至少安排一次电子白板培训，确保教师和学员都能及时更新知识。

4.2 灵便安排：根据学员的实际情况，可灵便安排培训时间，确保培训效果最大化。

4.3 持续跟进：培训后可定期跟进学员的学习情况，提供后续指导和支持。

五、培训效果5.1 效果评估：定期对培训效果进行评估，采集学员反馈和建议，及时改进培训方案。

5.2 教学应用：鼓励学员将电子白板应用到实际教学中，促进教学效果的提升。

5.3 持续学习：建立学习共享平台，鼓励学员持续学习和交流，不断提升教学水平。

结论：通过科学合理的电子白板培训方案，能够有效提升教师的教学水平和学员的学习效果，推动教育教学的不断创新和发展。

希翼各教育机构能够重视电子白板培训，为教育事业的发展贡献力量。

1交互式电子白板培训手册北京瑞麟百嘉科技有限公司2011版目 录一、软硬件准备 (2)1.1交互式白板工作原理图 (2)1.2交互式白板驱动安装——使用白板及制作课件的前提条件 (2)1.3交互式白板定位 (3)二、快捷键 (3)2.1快捷键1组-板面快捷键 (3)2.2快捷键2组-浮动工具栏 (5)三、原有教学资源应用----PPT 、WORD 、FLASH 等 (7)3.1 原有教学资源应用----PPT 课件 (7)3.2 原有教学资源应用----WORD 文档 (7)3.3 原有教学资源应用----FLASH 课件 .........................................72四、黑板级应用 (8)4.1 黑板级应用 (8)五、电子白板日常维护 (8)一、软硬件准备1.1交互式白板工作原理图【注】白板板面上蓝色边框是有效投影区域，请自行调整投影机，以保证画面投影在此范围内，否则会影响操作准确率。

1.2交互式白板驱动安装——使用白板及制作课件的前提条件 双击产品光盘中的图标，按提示进行安装，任意一台计算机都可安装驱动程序。

整个安装过程无需输入序列号等复杂步骤，只需点击“下一步”、“同意许可协议”等按钮即可。

在初次安装本产品软件时，如果你未安装过Microsoft .net Framework 组件，系统将提示您安装，您点击同意、确定等，即可进入下一步安装。

安装成功后，重启电脑即可启动电子白板程序（Traceboard 工具）。

TRACEBoard 工具启动后在桌面右下角的任务栏里会出现图标。

【注】白板驱动程序安装前时，不要使用USB数据线连接白板，同时尽量将杀毒软件退出，以保证白板驱动安装完整，软件才能够运行正常。

1.3交互式白板定位定位目的：让电子笔精确的控制计算机。

如图1.3.1定位情况：●第一次安装驱动并连接白板时。

●投影在白板上的区域发生改变后。

●计算机分辨率改变后。

交互式电子白板使用培训一、安装文件：1、双击解压文件后自动解压，然后点击“Autorun.exe”文件，根据提示选择下一步直到安装成功即可！只需点击第一个和第二个软件选择安装，其余两个不用安装！2、安装成功后桌面上会出现以下两个图标：二、在电子白板上用书写笔或者手指等任何一个不透光的物体拉一个矩形选项框，看一下我们的手指信号跟鼠标信号是否重合，重合了代表我们可以实现一个代替鼠标的操作也就是直接在屏上点击操作即可，不用点击鼠标了。

新建页面遮挡板普通笔荧光笔创作笔图形识别笔魔术笔文本输入图形属性操作消除操作图标仓库双击桌面 图标，启动后屏幕两侧即可弹出工具栏。

首先我们可以选择荧光笔对桌面、word 文档、PPT 幻灯片进行批注、修改等。

若想继续进行其它操作，只需点击关闭右下角关闭按钮（小叉号）即可（红色小叉号）点击软件界面箭头所指的图标即可打开软件的编辑界面！普通笔 荧光笔 创作笔 魔术笔图形识别笔橡皮擦屏幕录制遮挡板 打开编辑窗口三、软件的关闭：在桌面右下角的任务栏，右击汇冠软件图标，选择退出或者选择软件推出图标。

四、新建文件：点击工具栏上的新建按钮，如图。

或选择“文件”菜单，“新建”命令：五、文件保存：选择“文件”菜单，“保存”命令（ctrl+s）保存文件格式为.wx六、软件工作环境简介：七、幻灯片的控制（添加、删除等）：点击控制菜单的第一个按钮，打开幻灯片控制。

通过点击旁边的下拉菜单，添加、删除等操作八、资源的使用（提供各种素材资源）：点击控制菜单的第二个按钮，可根据需求，选择素材。

一般分：常用工具、教学素材九、图形属性的操作：点击控制菜单的第四个按钮，打开属性菜单。

可设置页面背景、图形填充、图形线条、对象特效、页面过度效果等。

十、动画效果添加：点击控制菜单最后一个按钮（一定确保图标处于关闭状态）选中对象，然后选择动画菜单（飞碟一样的图标）。

，即可给对象添加各种动画效果，十一、书写笔的使用：（基本操作）普通笔：直接书写，可两人同时书写。

纳古镇中心小学电子白板教学应用考核评分及结业考试考核要求为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用，深入开展信息技术与学科教学整合，鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能，决定于9月15日开展我校全体教师交互式电子白板教学应用考核。

为了确保本次活动顺利进行，对考核工作做如下具体安排：一、考核小组组长：马灿敏副组长：纳文群、孙建勇、李波成员：董绍平、何文平、苗开寿、杨丽娅、李冬梅、马顺玉、马娅琼、付琼、马海燕、储勇、李龙、纳月、王琼、吕传凤、胡雪梅、合跃金、李从献。

摄像和处理临时性白板问题：官建华考核分组：语文组组长：马顺玉成员：付琼、吕传凤、储勇数学组组长：董绍平成员：马海燕、李从献专科组组长：纳月成员：何文平、李冬梅学前组组长：杨丽娅成员：李龙、马娅琼一、二年级组组长：王琼成员：胡雪梅、合跃金二、考核基本指标要求三、考核方式：1、按语文、数学、一二年级、专科和学前五组考核。

2、语文、数学除考核基础操作外，再根据学科特点选择考核相应内容（附件1）。

3、每位教师在考核操作时，有一次求助机会（只限一项操作，被求助人员只有一次帮助操作的机会。

）4、考核结果分：优秀（90分以上）、良好（80—90分）、合格（60—80分）、不合格（60分以下）。

5、对考核成绩不及格（低于60分）的老师安排重新补考，直至合格为止，具体安排另行通知。

四、考核具体时间和地点安排时间：9月15日（第三周星期四）上午第五节、下午第三节。

地点：语文六（1）班教室、数学六（2）班教室、一二年级六（3）班教室、专科六（4）班教室、学前六（5）班教室。

纳古镇中心小学电子白板考核内容考核内容：一、电子白板的启动与关闭。

（10分）二、会使用展台白板批注。

（10分）三、会使用PPT白板批注。

（10分）四、建立教学页面。

（10分）（新建屏幕页、白板页、蓝板页、语文教师建立纹理田字格页面，英语教师建立四线格，音乐教师建立五线谱）。