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七年级四班班主任家长会讲稿蚌埠市梅桥中学常艳文尊敬的家长你们好：你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表七年4班班全体任课教师，对你们的到来表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！你们的到来，不仅体现出你们对孩子的关心，也是对我们教师工作的大力支持。
孩子的健康成长是我们的共同心愿，家长和学校携起手来共同把孩子培养成才是我们召开这次家长会的宗旨。
先自我介绍一下，我叫常艳文，是七年4班的班主任，兼任本班的语文课。
初中三年，可能有的家长认为初三才是最关键的一年，如果那么想您就错了，等到最后的一年再把初一初二的知识补回来是不现实的，初一如果没打好基础，初二初三想学的顺利就很难。
所以希望各位家长尽量做到:一、要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是最后两年学习的基础。
所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。
每天语数外三门课应该都有作业，希望各位家长能督促一下孩子，认真完成各科的作业。
二、教育孩子珍惜学习机会。
我知道，每个孩子都是父母的心头肉，孩子有了问题舍不得管教，我能理解。
我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？相信我们的孩子都能够创造奇迹的学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，不可能产生好的教育效果。
为此，我希望在以下几个方面能与各位家长形成共识：一、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
来到初中之后，孩子又一次站到起跑线，家长是希望自己的孩子能够很出色的，所以不管成绩好坏，家长都要对自己的孩子充满信心。
多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
初一（四）班上半学期第一次家长会内容主题：谈影响并决定学生学习成绩的三个方面。
尊敬的初一（四）班学生家长：您们好！首先很荣幸地请到各位，在百忙之中抽出时间来参加家长会，本学期已经开学一月有余，为了更好与家长交流孩子在学校的学习情况，因此开这次家长会，便于老师与家长更好的沟通，以便今后更好管理孩子在学校的本班学生情况介绍：首先该班属于木里县平行班，学生人数有66人，男生36人，女生30人。
学生层次比较明显。
一个月来学生的学习已有一些区别，导致区别的主要原因是学生思想，学习态度，学习方法，学习习惯，学习能力。
一、教师。
1．本班教师介绍。
现在我介绍一下本班各科老师的配置情况，可能有部分家长对班级的一些科任老师还不熟悉：语文老师：汤河；数学老师：张建国；外语：曾春兰本班的教师队伍老中青搭配，稳中有活力．有的是教学多年的初级教师，有的是近年来成绩优秀的年轻新秀。
本班教师(语数外理化)虽然年轻、但却有极初的热情，扎实的基本功,上课很有激情，并且本班的成绩一直在稳步上升的。
深受学生的欢迎，受到学校和年级的好评。
二、学生。
由于学生刚从初中到初中的第一学期，最重要的是做好初初中的衔接问题，初初中知识的跨度让学生把握好，进入一种平稳的过度，逐步渗透进入初中的学习思维和方法；第一、了解初中特点。
1、初中学习科目多，容量、难度大。
初中教材体现基础性，初中教材承担为初校选拔人才的任务，因此，从初中到初中内容跨度较大，特别是数学、物理、化学等学科。
2、初中教师对一个知识点讲例题、训练习题较多，但初中内容较多，教师不可能面面俱到，只能精讲精练，学生必须灵活掌握知识和方法。
老师领进门，修行在个人。
初中突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。
3、初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而初中强调自主学习，注意知识的灵活应用，特别强调举一反三、触类旁通。
要求学生有极强的自学能力，主动向课外延伸。
4、初中阶段各年级的特点。
初一是基础：上学期适应——调整——下学期提初。
