小学五年级环境教育全册教案

教案：五年级环境教育全册教案一、教学目标：1.了解环境保护的重要性，树立环保意识；2.了解环境污染的种类和影响；3.了解环保行动的具体内容和方法；4.培养学生的环保习惯和意识。

二、教学内容：《五年级环境教育全册》第一单元至第四单元。

三、教学准备：1.教材：《五年级环境教育全册》山东科学技术版；2.教具：多媒体设备、图片、实物等。

四、教学过程：1.导入：（1）通过观看图片，学生描述图片中的环境污染情况，引发学生思考；（2）教师简要介绍环境保护的重要性，引起学生的兴趣和关注。

2.学习：（1）学习《五年级环境教育全册》第一单元，了解环保意识的培养和环境保护的重要性；（2）学习《五年级环境教育全册》第二单元，了解环境污染的种类和影响；（3）学习《五年级环境教育全册》第三单元，了解环保行动的具体内容和方法；（4）学习《五年级环境教育全册》第四单元，培养学生的环保习惯和意识。

3.展示与讨论：（1）通过图片、视频等多媒体展示环境问题和环保行动的成果，引起学生的讨论和思考；（2）组织小组活动，让学生在小组内讨论有关环保的问题和解决方法。

4.实践与体验：（1）组织学生进行环保实践活动，如清理校园垃圾等；（2）带领学生参观环保设施，如垃圾处理场、污水处理厂等。

5.反思与总结：（1）学生进行环境教育主题班会，分享自己的环保经验和体会；（2）教师组织学生总结本次环境教育内容，评价学生的学习效果。

六、教学拓展：1.组织学生进行环保宣传活动，如在校园或社区里张贴环保宣传海报；2.组织学生参与环保志愿者活动，如清理城市垃圾等；3.鼓励学生制作环保实用工具，如环保购物袋、环保文具盒等。

七、教学评价：1.观察学生在课堂上的参与度和合作程度；2.通过学生的学习反馈、作品展示等方式评价学生的学习成果；3.学生之间的互评与自评。

八、教学反思：本次教学注重学生主体性的培养，通过多样化的教学活动，培养学生的环保习惯和意识。

同时，注重情感体验和实践，让学生在实践中深入理解环境保护的重要性。

五年级环境教育全册教案一、第一章：了解我们的地球1. 教学目标：a. 让学生了解地球的基本情况，包括地球的结构、自然资源等。

b. 培养学生爱护地球、保护环境的意识。

2. 教学内容：a. 地球的结构：地球的表面、地球的内部等。

b. 地球的自然资源：水、土地、空气、植物、动物等。

3. 教学活动：a. 图片展示：展示地球的图片，让学生了解地球的外观。

b. 故事分享：分享一个关于地球的故事，让学生了解地球的重要性。

c. 小组讨论：让学生分组讨论如何保护地球，鼓励他们提出具体的建议。

二、第二章：环境污染及其危害1. 教学目标：a. 让学生了解环境污染的定义、种类和危害。

b. 培养学生关注环境问题，提高环境保护意识。

2. 教学内容：a. 环境污染的定义：环境污染的概念和特点。

b. 环境污染的种类：空气污染、水污染、土壤污染等。

c. 环境污染的危害：对人类、动植物和地球的影响。

3. 教学活动：a. 视频播放：播放一个关于环境污染的视频，让学生直观地了解环境污染的情况。

b. 案例分析：分析一些环境污染的案例，让学生了解环境污染的具体危害。

c. 小组讨论：让学生分组讨论如何减少环境污染，提出解决方案。

三、第三章：环保行动1. 教学目标：a. 让学生了解环保行动的定义和意义。

b. 培养学生积极参与环保行动，提高环保意识。

2. 教学内容：a. 环保行动的定义：环保行动的概念和特点。

b. 环保行动的意义：环保行动对环境和人类的重要性。

c. 环保行动的例子：国内外成功的环保行动案例。

3. 教学活动：a. 图片展示：展示一些环保行动的图片，让学生了解环保行动的具体内容。

b. 故事分享：分享一些环保行动的故事，让学生了解环保行动的意义。

c. 小组讨论：让学生分组讨论如何参与环保行动，提出具体的建议。

四、第四章：绿色生活1. 教学目标：a. 让学生了解绿色生活的定义和意义。

b. 培养学生实践绿色生活，提高环保意识。

2. 教学内容：a. 绿色生活的定义：绿色生活的概念和特点。

青岛版小学五年级环境保护教案-全册第一单元：环境保护意识教育本单元主要教授学生们环境保护的重要性和意识，旨在培养学生的环保观念和责任意识。

课程目标- 了解环境保护的概念和重要性。

- 研究环境保护的基本知识，如节约用水、垃圾分类等。

- 培养学生的环保意识和责任感。

- 激发学生保护环境的积极性和创造力。

教学内容1. 环境保护的概念和重要性- 通过图片和视频展示，引导学生认识污染和破坏的影响，强调环境保护的紧迫性。

- 给予学生环保案例和实际问题，让他们思考环境保护对自己和社会的意义。

2. 节约用水和垃圾分类- 介绍合理用水、节约用水的重要性，如洗手、洗菜等日常生活中的用水问题。

- 引导学生了解垃圾分类的种类和方法，培养他们正确处理垃圾的能力。

3. 环保行动计划- 学生团队合作，制定一个小环保行动计划，如组织垃圾清理、植树造林等活动。

- 学生自由发挥创造力，提出更多切实可行的环保行动。

教学方法- 多媒体展示：使用图片、视频等多媒体形式，让学生形象地感受环境保护的重要性。

- 小组合作：激发学生团队合作和创造力，培养他们在环保行动中的合作能力。

- 案例分析：通过实际案例引导学生思考环保对社会和自己的意义，培养他们的判断和决策能力。

第二单元：环保惯养成本单元旨在培养学生良好的环保惯，从细微处改变生活方式，积极参与到环保行动中去。

课程目标- 培养学生良好的环保惯，如节约用电、减少塑料袋的使用等。

- 引导学生养成关注和保护动植物的意识。

- 让学生了解环保行动的方式和方法。

教学内容1. 节约用电和减少塑料袋的使用- 向学生介绍节约用电的重要性，并给予实际的使用电能力培养。

- 引导学生认识塑料袋对环境的危害，并提供替代方案，如环保购物袋等。

2. 关注和保护动植物- 告诉学生动植物对环境的重要性，引导他们尊重和保护动植物的生存环境。

- 组织非正式的户外课堂，让学生亲自接触和了解动植物的生态环境。

3. 环保行动的方式和方法- 向学生介绍环保组织和活动，如参观环保展览、参与环保志愿者等。

五年级环境教育全册教案（山东科学技术版）第一章：认识环境1.1 教学目标让学生了解环境的定义和分类培养学生对环境保护的初步意识1.2 教学内容环境的定义与分类环境问题的现状与影响1.3 教学活动引入话题：讨论生活中的环境问题讲解环境的定义与分类分享环境问题的现状与影响小组讨论：如何保护环境1.4 作业与评价完成相关填空题和选择题第二章：水资源保护2.1 教学目标让学生了解水资源的分布和利用培养学生节约用水的习惯2.2 教学内容水资源的分布与利用节约用水的方法与重要性2.3 教学活动引入话题：讨论水资源的利用与浪费讲解水资源的分布与利用分享节约用水的方法与重要性小组活动：设计一个节水宣传海报2.4 作业与评价完成相关填空题和选择题设计一个节水宣传海报第三章：空气质量与污染3.1 教学目标让学生了解空气质量的指标和影响因素培养学生关注空气质量的意识3.2 教学内容空气质量的指标和影响因素空气污染的来源和危害3.3 教学活动引入话题：讨论空气污染的现象讲解空气质量的指标和影响因素分享空气污染的来源和危害小组讨论：如何改善空气质量3.4 作业与评价完成相关填空题和选择题第四章：生物多样性与保护4.1 教学目标让学生了解生物多样性的概念和价值培养学生关注生物多样性的意识4.2 教学内容生物多样性的概念和价值生物多样性的威胁与保护措施4.3 教学活动引入话题：讨论生物多样性的重要性讲解生物多样性的概念和价值分享生物多样性的威胁与保护措施小组活动：设计一个生物多样性保护宣传海报4.4 作业与评价完成相关填空题和选择题设计一个生物多样性保护宣传海报第五章：生活中的环保行动5.1 教学目标让学生了解日常生活中的环保行动培养学生养成环保习惯5.2 教学内容日常生活中的环保行动环保习惯的养成方法5.3 教学活动引入话题：讨论环保行动的重要性讲解日常生活中的环保行动分享环保习惯的养成方法小组活动：设计一个环保行动计划5.4 作业与评价完成相关填空题和选择题设计一个环保行动计划第六章：环保法律法规6.1 教学目标让学生了解环保法律法规的基本知识培养学生遵守环保法律法规的意识6.2 教学内容环保法律法规的基本知识环保法律法规的作用和意义6.3 教学活动引入话题：讨论环保法律法规的重要性讲解环保法律法规的基本知识分享环保法律法规的作用和意义小组讨论：如何遵守环保法律法规6.4 作业与评价完成相关填空题和选择题第七章：环保科技与创新7.1 教学目标让学生了解环保科技的原理和应用培养学生运用环保科技的意识7.2 教学内容环保科技的原理和应用环保创新的案例和启示7.3 教学活动引入话题：讨论环保科技的应用讲解环保科技的原理和应用分享环保创新的案例和启示小组活动：设计一个环保科技小项目7.4 作业与评价完成相关填空题和选择题设计一个环保科技小项目第八章：环境伦理与可持续发展8.1 教学目标让学生了解环境伦理的基本原则培养学生追求可持续发展的意识8.2 教学内容环境伦理的基本原则可持续发展的概念和实践引入话题：讨论环境伦理的重要性讲解环境伦理的基本原则分享可持续发展的概念和实践小组讨论：如何实现可持续发展8.4 作业与评价完成相关填空题和选择题第九章：环境教育实践活动9.1 教学目标让学生参与环境教育实践活动培养学生将环保理念付诸实践的能力9.2 教学内容环境教育实践活动的类型和意义组织与环境教育实践活动9.3 教学活动引入话题：讨论环境教育实践活动的意义讲解环境教育实践活动的类型和意义组织学生参与一项环境教育实践活动小组分享：实践活动中的收获和感悟9.4 作业与评价完成相关填空题和选择题第十章：总结与展望让学生回顾学习过程，巩固环保知识培养学生持续关注环保、为美好环境努力的意识10.2 教学内容回顾本册教材的主要内容展望未来环保事业的挑战与机遇10.3 教学活动引入话题：讨论环保知识的应用回顾本册教材的主要内容分享未来环保事业的挑战与机遇小组活动：制定个人环保行动计划10.4 作业与评价完成相关填空题和选择题制定个人环保行动计划重点和难点解析重点环节1：环境问题的现状与影响解析：环境问题的多样性和复杂性，以及它们对人类和地球的潜在影响是教学中的重点。

篇一:《五年级环保教案》1. 我们只有一个地球一．教学目标：1．了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害；人与自然、人与人和谐共处的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。

2．关心生活中的环境问题，能为保护环境献计献策。

3．放眼世界，了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。

二．重点难点：重点：了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害。

难点：了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。

三．教学内容：课文分四部分。

第一部分“提示”：开门见山地揭示了人类在尽情享受工业革命带来的物质文明的同时，无止境地掠夺大自然中的有限资源的现实。

“关键词”——“有限的资源”揭示主要内容。

第二部分急剧增长的人口1．“统计表”：通过战士世界人口增长统计表和四幅相关图片，使学生十分直观地体会到人口的急剧增长，给地球、人类带来的一系列问题。

2．“知识窗”：通过相关数据和资料的呈现，让学生理解人口无限制增长的危害性，明白计划生育的意义。

第三部分匮乏的资源1．水资源：向学生简要介绍了我国的水资源状况。

“小调查”是通过学生每天使用水资源的情况调查，懂得水资源与人类生活息息相关，从而养成节约用水的好习惯。

2．森林资源：同样通过数据介绍森林资源骤减的现状，使学生进一步了解森林资源减少的危害。

第四部分污染问题概况：1．要求学生对水、矿产、森林、大气、土壤等方面对污染问题进行调查，深刻感受“人与自然”的密切关系。

2．作为社会成员，应担负保护地球的职责，让学生通过写呼吁信，放眼世界，初步养成生态环境的意识。

四．教学建议：1．做好准备。

教师：电视小品《超生游击队》的影像资料；森林美景和物产的图片或课件。

学生：调查家中和学校每天的用水状况；在上一课学习基础上再搜集（充实）关于我国污染问题的资料。

2．计划生育政策可由小品引出，再通过有关数据和生活现状加以理解，消除“这只是大人们的事”的片面认识。

教案一：《环境保护是我们的责任》教学目标：1.了解环境保护的重要性，树立环保意识。

2.了解不同环境保护方法。

3.培养学生参与环保活动的意愿。

教学重点：1.学习环境保护的重要性。

2.树立环保意识。

教学难点：1.学会环境保护方法。

2.培养学生主动参与环保活动的意识。

教学准备：1.课件：包含环保相关图片和资料。

2.小组活动材料：包含环保方法的图片和文字说明。

教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生讨论：你们知道环境保护的意义吗？为什么要保护环境？2.结合图片和实例向学生说明环境保护的重要性。

二、学习（25分钟）1.学习环保的方法：a.展示环保方法的图片，并向学生解释每种方法的含义。

b.以小组为单位分发环保方法的图片和文字说明，要求学生自行分类整理。

c.小组展示自己整理的环保方法。

2.学习环保的意义和好处：a.引导学生思考环境保护的好处，并向学生提出问题：环境污染对我们的身体有哪些危害？环境污染会对我们生活带来哪些困扰？b.学生交流讨论，并与老师一起总结环境保护的意义和好处。

三、拓展（10分钟）1.观看环保宣传视频，引导学生思考视频中传达的环保信息。

2.让学生以小组为单位，设计一张宣传海报，宣传环保的重要性和好处。

四、总结（5分钟）1.与学生一起总结本节课所学内容，强调环境保护的重要性。

2.提醒学生在日常生活中从小事做起，积极参与环保活动。

教案二：《垃圾分类从我做起》教学目标：1.了解垃圾分类的意义和方法。

2.树立垃圾分类的意识，养成正确的分类习惯。

3.培养学生主动参与垃圾分类活动的意愿。

教学重点：1.学习垃圾分类的意义和方法。

2.养成正确的垃圾分类习惯。

教学难点：1.学习垃圾分类的方法。

2.培养学生主动参与垃圾分类活动的意愿。

教学准备：1.课件：包含垃圾分类方法的图片和资料。

2.实物垃圾：可准备一些实际垃圾让学生分辨。

教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生讨论：你们知道什么是垃圾分类？为什么要进行垃圾分类？2.结合图片和实例向学生说明垃圾分类的意义和好处。

五年级上环境教育教案第一章：认识我们的地球教学目标：1. 让学生了解地球的基本情况，包括地球的结构、资源等。

2. 培养学生对地球的热爱和保护意识。

教学内容：1. 地球的结构：地壳、地幔、地核。

2. 地球的资源：自然资源的种类、分布和利用。

教学活动：1. 图片展示：通过展示地球的图片，让学生了解地球的外观。

2. 地球模型制作：学生分组制作地球模型，了解地球的结构。

3. 小组讨论：学生分组讨论地球资源的利用和保护，分享各自的观点。

第二章：环境污染及其危害教学目标：1. 让学生了解环境污染的来源、种类和危害。

2. 培养学生关爱环境、保护环境的意识。

教学内容：1. 环境污染的来源：工业污染、生活污染等。

2. 环境污染的种类：空气污染、水污染、土壤污染等。

3. 环境污染的危害：对人体、动植物和生态系统的危害。

教学活动：1. 视频观看：观看环境污染的相关视频，让学生直观地了解环境污染的现状。

2. 小组讨论：学生分组讨论环境污染的来源和危害，并提出解决方案。

3. 宣传海报制作：学生分组制作宣传海报，呼吁大家关注环境保护。

第三章：垃圾分类与回收教学目标：1. 让学生了解垃圾分类的重要性、方法及其意义。

2. 培养学生垃圾分类和回收的习惯。

教学内容：1. 垃圾分类的重要性：减少垃圾数量、提高资源利用率。

2. 垃圾分类的方法：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等。

3. 垃圾分类的意义：保护环境、节约资源。

教学活动：1. 垃圾分类小游戏：通过游戏让学生掌握垃圾分类的方法。

2. 实地考察：组织学生参观垃圾处理场，了解垃圾处理的过程。

3. 垃圾分类宣传：学生分组制作垃圾分类宣传手册，向全校师生宣传垃圾分类知识。

第四章：绿色出行教学目标：1. 让学生了解绿色出行的概念、意义及其好处。

2. 培养学生绿色出行的意识，减少污染。

1. 绿色出行的概念：步行、骑自行车、乘坐公共交通等。

2. 绿色出行的意义：减少汽车尾气排放、缓解交通压力。

3. 绿色出行的好处：保护环境、锻炼身体、节约能源。

五年级环境教育全册教案(山东科学技术版)第一章：我们的地球教学目标：1. 让学生了解地球的基本情况，包括地球的结构、地球上的生物和资源等。

2. 培养学生热爱地球，保护环境的意识。

教学内容：1. 地球的结构：地壳、地幔、地核。

2. 地球上的生物：植物、动物、微生物。

3. 地球的资源：水资源、土地资源、矿产资源等。

教学活动：1. 观看地球图片，让学生描述地球的特点。

2. 小组讨论：地球上的生物和资源对人类生活的影响。

3. 学生制作手抄报，展示对地球的了解。

作业：1. 绘制地球结构图。

2. 写一篇关于地球生物和资源的文章。

第二章：环境问题教学目标：1. 让学生了解当前我国面临的主要环境问题。

2. 培养学生关注环境问题，提高环保意识。

教学内容：1. 我国环境问题的现状：大气污染、水污染、土壤污染等。

2. 环境问题对人类和地球的影响。

教学活动：1. 观看环境问题的图片和视频，让学生感受环境问题的严重性。

2. 小组讨论：环境问题产生的原因和对策。

3. 学生制作手抄报，展示对环境问题的了解。

作业：1. 调查身边的环境问题，并提出解决建议。

2. 写一篇关于环境问题的文章。

第三章：环保行动教学目标：1. 让学生了解环保的基本知识和方法。

2. 培养学生从自身做起，积极参与环保行动。

教学内容：1. 环保的基本知识：垃圾分类、节能减排、绿色出行等。

2. 环保的方法：种树、绿化、志愿者服务等。

教学活动：1. 学习环保知识和方法，进行实践活动（如垃圾分类游戏）。

2. 小组讨论：如何将环保行动融入日常生活。

3. 学生制作手抄报，展示对环保行动的了解。

作业：1. 制定个人环保计划，践行环保行动。

2. 写一篇关于环保行动的文章。

第四章：保护我们的家园教学目标：1. 让学生了解保护环境的重要性。

2. 培养学生爱护家园，保护环境的意识。

教学内容：1. 保护环境的重要性：生态环境恶化对人类和地球的影响。

2. 保护环境的方法：减少污染、节约资源、保护动植物等。

五年级环境教育全册教案第一章：认识环境教学目标：1. 让学生了解环境的定义和重要性。

2. 培养学生对环境问题的认识和关注。

教学内容：1. 环境的定义和分类。

2. 环境问题的种类和影响。

3. 环境保护的基本概念和方法。

教学活动：1. 引导学生思考环境的含义，并通过图片或视频展示不同类型的环境。

2. 组织学生讨论环境问题的例子，如污染、浪费等，并分析其影响。

3. 介绍环境保护的基本概念和方法，如减少污染、节约资源等。

第二章：水资源保护教学目标：1. 让学生了解水资源的定义和重要性。

2. 培养学生对水资源保护的认识和关注。

教学内容：1. 水资源的定义和分布。

2. 水资源的利用和保护。

3. 水资源保护的方法和意义。

教学活动：1. 引导学生思考水资源的含义，并通过图片或视频展示水资源的分布。

2. 组织学生讨论水资源的利用和保护，如节约用水、防止水污染等。

3. 介绍水资源保护的方法和意义，如水资源重复利用、水资源管理等。

第三章：空气质量保护教学目标：1. 让学生了解空气质量的定义和重要性。

2. 培养学生对空气质量保护的认识和关注。

教学内容：1. 空气质量的定义和标准。

2. 空气污染的来源和影响。

3. 空气质量保护的方法和措施。

教学活动：1. 引导学生思考空气质量的含义，并通过图片或视频展示空气质量的标准。

2. 组织学生讨论空气污染的来源和影响，如工业排放、汽车尾气等。

3. 介绍空气质量保护的方法和措施，如减少污染源排放、加强空气质量监测等。

第四章：生物多样性保护教学目标：1. 让学生了解生物多样性的定义和重要性。

2. 培养学生对生物多样性保护的认识和关注。

教学内容：1. 生物多样性的定义和价值。

2. 生物多样性的威胁和原因。

3. 生物多样性保护的方法和措施。

教学活动：1. 引导学生思考生物多样性的含义，并通过图片或视频展示生物多样性的价值。

2. 组织学生讨论生物多样性的威胁和原因，如生物入侵、栖息地破坏等。

五年级环境教育全册教案一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。

3. 提高学生对环境问题的关注度，激发他们参与环保活动的积极性。

4. 帮助学生掌握一些环保知识，学会运用所学知识解决实际问题。

二、教学内容第一单元：环保意识篇1. 教学目标：让学生认识到环境保护的重要性，树立环保意识。

2. 教学内容：讲解环境保护的意义，举例说明环境问题的严重性，引导学生思考如何保护环境。

第二单元：环保知识篇1. 教学目标：让学生掌握一些环保知识，提高环保素养。

2. 教学内容：介绍环保的基本概念，如可持续发展、节能减排、垃圾分类等；讲解环保法律法规，引导学生遵守环保规定。

第三单元：环保行动篇2. 教学内容：教授学生如何在生活中实践环保，如节约用水、节约用电、减少一次性用品使用等；引导学生参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等。

第四单元：环保创新篇1. 教学目标：激发学生创新思维，学会运用所学知识解决实际问题。

2. 教学内容：介绍环保创新案例，如环保科技、绿色出行等；引导学生思考如何运用创新方法解决环保问题。

第五单元：环保交流篇1. 教学目标：提高学生对环境问题的关注度，激发他们参与环保活动的积极性。

三、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识，阐述环保的重要性。

2. 案例分析法：分析环保案例，引导学生思考实际问题。

3. 小组讨论法：分组讨论环保问题，培养学生的团队协作能力。

4. 实践操作法：组织学生参与环保活动，提高他们的实践能力。

5. 演讲比赛法：举办环保演讲比赛，提高学生的表达能力。

四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价他们的参与程度。

2. 学生环保知识掌握程度：通过测试或提问，了解学生对环保知识的掌握情况。

3. 学生环保行为习惯：观察学生在生活中的环保行为，评价他们的环保意识。

4. 学生环保创新思维：评价学生在解决环保问题时的创新能力和思维方式。

五、教学课时本册教案共安排20课时，每周2课时，共10周完成。