(精品)二年级下册安全教育教案完整版2
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二年级安全教育主题班会教案9篇二年级安全教育主题班会教案 1同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。
因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。
”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。
特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震,群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。
比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
二年级安全教育第二课生命在你手中——交通安全教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
教学过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸1、请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
2、家庭生活安全。
小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
二年级下册安全教案一、教案概述安全教育是学校教育中的重要内容之一,对学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
二年级下册安全教案旨在教育学生掌握基本的安全知识和技能,提高学生的自我保护能力,确保学生在日常生活、学习和游戏中能够注意安全、远离危险。
二、教案目标1. 掌握理解:通过学习,学生能够理解安全的重要性,明确生活中存在的常见安全隐患。
2. 积极预防:学生能够学会遵守交通规则、正确使用电器、预防火灾和溺水等常见意外伤害。
3. 提高自我保护能力:学生能够学会紧急情况下自我保护的基本行为和求助方式。
三、教案内容1. 日常生活安全教育- 校园安全:学生了解校园的安全区域、危险区域,校园行走、跑跳的注意事项。
- 食品安全:学生学会辨别食品的新鲜度、卫生情况,养成良好的饮食习惯。
- 安全用药:学生学会正确使用药品,避免乱用药物带来的危害。
2. 交通安全教育- 交通规则:学生了解和学习遵守基本的交通法规,如过马路时等待红灯、绿灯。
- 安全出行:教导学生如何安全地搭乘公共交通工具和骑自行车的注意事项。
3. 家庭安全教育- 火灾防范:教育学生正确使用火源、保持通风、防止火灾发生和正确逃生方式。
- 电器使用:指导学生正确使用电器,避免电器带来的安全隐患。
4. 游泳安全教育- 水中安全:教育学生学会正确佩戴游泳圈、学会游泳,不在无监护下靠近水域。
- 溺水预防:教育学生了解溺水的危害,学会如何避免溺水事故发生。
5. 紧急情况下的自我保护- 地震逃生:学生掌握地震时的自我保护姿势和迅速撤离的方法。
- 灾害求助:指导学生如何在紧急情况下有效地寻求帮助。
四、教学方法与策略1. 教学方法- 情景教学法:通过模拟生活场景让学生实际操作、体验和感受安全知识。
- 游戏教学法:设计安全游戏,让学生在游戏中学习安全知识、培养安全意识。
- 观察法:通过观察并发现生活中的安全隐患,引导学生主动思考和解决问题。
2. 教学策略- 情景模拟:利用影视、图片等媒体,模拟真实场景让学生直观地了解安全知识。
二年级安全教育教案下册一、教学目标:1. 让学生掌握基本的安全知识,提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守规则、文明礼貌的良好习惯。
3. 引导学生学会与陌生人、伙伴相处,提高人际交往能力。
二、教学内容:1. 第二课:遵守交通规则,安全出行教学重点:让学生了解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、走人行道等,并能在实际生活中遵守。
教学难点:培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
2. 第三课:火场逃生,珍爱生命教学重点:让学生掌握火场逃生的基本方法,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。
教学难点:培养学生冷静应对火灾,迅速逃生的能力。
3. 第四课:小心电器,避免触电教学重点:让学生了解电器使用的安全知识,如不要用湿手触摸电器、不要在用电器附近玩耍等。
教学难点:培养学生正确使用电器,避免触电的意识。
4. 第五课:文明上网,健康成长教学重点:让学生了解网络的基本知识,如不要随意泄露个人信息、不浏览不良信息等。
教学难点:培养学生健康上网,自觉抵制不良信息的习惯。
三、教学方法:1. 采用讲解法,让学生了解基本的安全知识。
2. 运用情景模拟法,让学生在实际情境中学会遵守规则。
3. 采用讨论法,让学生学会与陌生人、伙伴相处,提高人际交往能力。
四、教学评价:1. 学生能熟练掌握基本的安全知识,并在实际生活中遵守。
3. 学生能在网络环境中健康成长,自觉抵制不良信息。
五、教学时间:1. 第二课:遵守交通规则,安全出行(2课时)2. 第三课:火场逃生,珍爱生命(2课时)3. 第四课:小心电器,避免触电(2课时)4. 第五课:文明上网,健康成长(2课时)5. 总计:8课时六、第六课:防范溺水,保护自己教学重点:让学生了解溺水的危险性,学会预防溺水的措施,如不在无家长陪伴下游泳、不私自下水等。
教学难点:培养学生遇到溺水情况能冷静应对,保护自己的能力。
七、第七课:地震来了,我不怕教学重点:让学生了解地震的基本知识,如地震发生时的自我保护方法,如躲到桌子下、保护头部等。
二年级下册生命安全教育教案第四单元防范伤害呵护生命第一课时电闪雷鸣时教学目标:1、知道打雷是自然现象,提高预防雷电伤害的意识。
2、初步了解雷电的形成及危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动重点:知道打雷是自然现象,了解雷电的形成及危害。
教学难点:掌握防止雷电伤害的基本知识.教学准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教师制作的幻灯片,《班得瑞轻音乐》三段。
3、事先排好情景和做好所需要的头饰。
教学过程:一、情景趣味导入,激发学生参与的兴趣.1、哦,宝贝们,夏天到了,外边的风景很美,开起我们的汽车出去玩玩吧!(师带幼儿双手做握汽车方向盘样,开车出发,,师一路上提示学生到站的站名)2、请同学们仔细倾听分辨:什么声音在响?引出主题。
(ppt第一张下雨了)3、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、了解雷的形成原因。
1、讨论:你看到的雷电是什么样子的?2、引导学生在活动中能够大胆地表述.3、请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。
4、欣赏动态的、带声效的ppt打雷闪电图,深入了解电闪雷鸣。
5、教师点击ppt中的超级链接,播放动画,帮助学生认识下雨时雷电的形成。
6、师生共同总结:夏天打雷是一种自然的现象,以及打雷闪电的形成原因。
三、讨论:雷电有何危害.1、观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。
2、雷电有时会伤害到我们,那么下雨又打雷时,我们应该怎么办?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?3、学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。
四、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,哪些是正确的避雷方法。
1、引导学生讨论,图片中哪些做法是对的?哪些是不对的?应该怎样做? ※图上有雷电和雨点,有人在大树下躲雨。
※雷雨天,在打伞在空旷的地方踩水玩耍.※雷雨天,有人在雷雨中打电话.※雷雨天,在家用太阳能水洗澡??2、欣赏视频《怎样防雷电》.3、师生共同的总结避雷的正确方法:雷雨天气时,尽量在室内,关好门窗,离室内的墙壁远、一点,不要再室内看电视、玩电脑,打电话,及时切断室内的各类电源,不能在打雷时沐浴等等.如果正在雨中,尽快找到躲雨的地方,不要躲在树下,屋檐下,高大的建筑物下,远离高压线,不能在雨中狂奔玩耍,万一找不到避雨的地方,可以双腿并拢,双手抱头,原地下蹲。
二年级下册安全教育教案安全时刻记心间第一单元不要再旋转门附近玩耍教学目标1、通过学习,提高学生的自我保护意识。
2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。
教学过程一、导言:有多少同学去过商场你认为在商场内应该注意哪些安全问题二、新授:学生分组讨论分享讨论成果:1、如果和父母走散,最好站在原地等待,他们会回来找你的。
2、不要在旋转门附近玩耍。
3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。
4.不要在机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍,玻璃容易破碎,很容易受伤。
5、在通过旋转门时,要跟上大人的步伐,小心被旋转门打到。
五、三、小结在商场等人员密集的场合要紧跟大人,不要随便乱跑,不要靠近旋转门。
用完洗手间要洗手1、通过学习,提高学生的自我保护意识。
2、养成吃东西前先洗手的好习惯。
教学过程一、导言:出示课件这位同学为什么会肚子疼呢二、新授:生:因为他上完洗手间没有洗手,还用手抓东西吃。
分享讨论成果:1、要养成吃东西前先洗手的好习惯。
2、上完洗手间要冲水。
如果忘记了冲水,不但会有难闻的气味,也容易滋生细菌,招引苍蝇等昆虫,影响干净的环境。
3、我们的双手每天接触很多东西,会沾染各种细菌、病毒等有害物质。
如果没洗手就吃东西,会引起肚子疼、腹泻等症状。
五、三、小结.饭前便后要洗手,否则会将病菌带到肚子里,我们要做讲究卫生的好孩子。
第二单元在家里过期食品吃坏肚子教学目标懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题,培养饮食安全意识。
一、导入。
提问学生平时吃东西看保质期吗二、新授。
教师讲解日常生活中注意饮食安全1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天要接触各种各样的东西,会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前应认真用肥皂洗净双手,减少“病从口入”的可能性。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留农药、杀虫剂等,如果食用前不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
二年级下册安全教育教案一、教学目标:1. 让幼儿了解日常生活中潜在的安全隐患,提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防溺水、防触电等安全行为。
3. 提高幼儿应对突发事件的能力,使他们在遇到危险时能采取正确的自救措施。
二、教学内容:1. 交通安全:认识交通标志,遵守交通规则,学会过马路和安全乘坐交通工具。
2. 防火安全:了解火灾的危害,学会正确使用消防设施,掌握火场逃生的方法。
3. 防溺水安全:认识溺水危险,学会预防溺水措施,掌握溺水时的自救方法。
4. 防触电安全:了解触电的危害,学会避免触电风险,掌握触电时的急救方法。
5. 个人安全:保护个人信息,不跟陌生人走,学会防范陌生人侵害。
三、教学方法:1. 故事讲解:通过生动有趣的故事,引导幼儿学习安全知识。
2. 情景模拟:设置realistic scenarios,让幼儿在实际操作中学会安全行为。
3. 游戏互动:设计趣味性强的安全游戏,让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 视频教育:播放安全教育视频,让幼儿更直观地了解安全知识。
四、教学安排:1. 交通安全:2课时2. 防火安全:2课时3. 防溺水安全:2课时4. 防触电安全:2课时5. 个人安全:2课时五、教学评价:1. 观察幼儿在日常生活中的安全行为,评价他们安全知识的掌握程度。
2. 通过安全知识测试,了解幼儿对安全知识的了解和掌握情况。
3. 家长反馈:加强与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的安全意识。
4. 定期进行安全教育课程,持续提高幼儿的安全意识。
六、教学资源:1. 交通安全图片和标志2. 防火安全图片和资料3. 防溺水安全图片和资料4. 防触电安全图片和资料5. 个人安全图片和资料6. 安全教育视频和动画片7. 安全知识测试题8. 游戏道具和模拟场景七、教学活动:1. 交通安全主题活动:认识交通标志,学习交通规则,进行过马路和乘坐交通工具的模拟演练。
2. 防火安全主题活动:学习火灾逃生方法,使用灭火器,进行火灾逃生演练。
教育教案学科:安全教育年级:小学二年级教学目标:1.了解常见的安全隐患及应对方法;2.掌握日常生活中的安全知识;3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容:1.家庭安全:如何正确使用家用电器、防火防盗等;2.交通安全:如何安全过马路、乘坐交通工具等;3.食品安全:如何正确选择食物、保持饮食卫生等;4.灾害防范:如何在突发情况下保护自己、家人和同学等。
教学过程:一、导入(5分钟)教师引导学生回顾上一节课学习的内容,简要介绍本节课的学习内容,并引入主题。
二、讲解家庭安全知识(20分钟)1.用具体的例子讲解常见的家庭安全隐患,如插座和电器使用不当可能引发火灾;2.教导学生正确使用家用电器、如何防止火灾、如何与陌生人保持距离等。
三、交通安全知识(20分钟)1.讲解正确的过马路方法,如如何通过斑马线过马路、如何等红灯等;2.引导学生了解乘坐交通工具的安全知识,如乘坐公交车时应该如何站稳等。
四、食品安全知识(20分钟)1.讲解正确选择食物的方法,如检查食品包装是否完好、是否过期等;2.引导学生保持饮食卫生,如如何洗手、如何摆盘等。
五、灾害防范知识(20分钟)1.讲解在突发情况下如何保护自己、家人和同学,如火灾、地震等;2.练习逃生演习,教导学生如何冷静应对紧急情况。
六、课堂小结(10分钟)教师对本节课的内容进行总结,强调学生需要牢记安全知识,日常生活中要注意安全。
七、作业布置(5分钟)布置作业:要求学生回家自己整理一份家庭安全检查表,帮助家人排查安全隐患。
教学反思:通过本节课的教学,学生应该基本掌握了家庭安全、交通安全、食品安全和灾害防范等方面的知识。
在日常生活中,学生应该能够正确处理各种安全问题,保障自己和他人的生命财产安全。
同时,教师要不断引导学生养成安全意识,让他们懂得珍惜生命,学会保护自己。
小学二年级安全教育主题班会教案(27篇)一、上街安全提示1.不要在街上接、打电话,需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。
2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。
3.出门钱财不显眼,可放在内衣口袋里,并扣好钮扣和拉链。
4.请避免携带手提电脑外出,请勿携带有明显标记的手提电脑包。
5.在街上行走,请选择路基内侧,并请妥善保管好您的手提包,切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。
6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上),请记住车牌号,一旦发现异常,马上打电话联系家人或朋友,并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。
7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域,避免晚上单人上街,确实因事太晚时,请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。
二、出行安全提示1.避免身上带大量现金,随身携带的现金分几处保存。
2.现金与贵重物品切勿外露。
3.旅行中,随身行李请勿离开自己的视线,包括行走、乘车、等车、过安检门时。
4.请乘坐车况较好的正规公交车,避免乘坐超载车辆。
5.单人旅行时,请勿在乘车、等车中途睡觉。
6.不要理会陌生人的搭讪,远离那些陌生但却非常热情的人,如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。
7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路,居心叵测的人正等着呢。
8.避免在火车站和汽车站里买东西,那里大部份是假货且昂贵,有时问了价不买都不行。
9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。
10.行前带好手机并随时充足电。
11.不要接受陌生人赠送的物品,尤其是香烟或饮料和食物小心m药。
三、居家安全提示1.请注意安全使用燃气或煤气,使用安全合格的燃气器具,防止泄漏。
2.请注意安全使用热水器,使用煤气热水器时务必保障通风。
3.出门前请检查门窗是否全部锁好。
4.请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入,如翻越、攀爬等。
5.任何未经核实的送货上门/维修人员,先通过可视对讲系统或猫眼观察,再打开门确认。
二年级下册安全教学计划为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本班级安全工作计划。
一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该队进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好黑板报,教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育,做到安全教育天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救、溺水者的救护主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施。
五、进度表周次时间内容一第一课:上学和放学二第二课:认识交通标志三第三课:认识简单的危险标志四第四课:社区和室内活动安全五第五课:用电安全六第六课:上学路上保安全七第七课:安全上学八第八课:卫生安全九第九课:意外伤害的预防十第十课:安安全全去游玩十一第十一课:我们的救助电话十二第十二课:小心火灾十三第十三课:大自然发脾气时怎么办?第一课上学和放学教学目的1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了、但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
四、教学反思第二课认识交通标志教学目的1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。
一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
四、教学反思第三课认识简单的危险标志教学目的1、使学生认识一些简单的危险标志。
2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。
教学过程一、导入1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片),你们知道它代表什么意思吗?2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。
用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。
(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?2、认识警告标志(1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。
(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。
(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。
3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗?三、教学反思第四课社区和室内活动安全教学目的1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。
2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。
教学过程一、导入1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。
他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。
结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。
2、你们喜欢他吗?为什么?二、教授新课1、在社区做安全的游戏(1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?(2)同学们各抒己见,发表自己的看法。
其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。
(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?(4)有的小朋友特别喜欢做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?三、扩展训练1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。
他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他,说他越来越聪明。
你们喜欢看什么电视节目?2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?四、教学反思第五课用电安全教学目的1、使学生了解一些用电的安全常识。
2、使学生学会正确、安全的用电。
教学过程一、导入1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。
等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。
你们猜,这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。
你们在家里发生过这样的事吗?二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。