人教版音乐二年级下册《请来看看我们的村庄》PPT课件

请来看看我们的村庄
好好学习 天天向上1Biblioteka 好好学习 天天向上2
好好学习 天天向上
3
西班牙广场塑像
好好学习 天天向上
4
那你知道西班牙人表示高兴的一句话是什么吗？
05| 3 33 3 5 | 333 3 5 | 6 5 4 3 |4 04
￣
￣
噢 巴哥拉马 奥 巴哥拉 马 奥 巴 奥 巴 奥 巴 噢
2 2 2 2 4 2 2 2 2 4 | 5 4 3 2 | 1— ||
8
让我们一起学学小动物的声音吧！
1.5 0 5 | 5 4 3 2 |1 - | 0 0 |
听 小 狗 在 欢迎 你 汪汪 汪
听小 听小 听小
鸭 在 欢迎 你 鸡 在 欢迎 你 驴 在 欢迎 你
嘎嘎 嘎 唧唧 唧 嗯啊 嗯啊
2.5 5 5 6 | 54 32| 1 - | 0 |
听大 马也 欢 迎 你 嗯
听小 猪也 欢 迎 你 哼
听小 牛也 欢 迎 你 哞
听小 羊也 欢 迎 你 咩
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
V
换气记号
好好学习 天天向上
11
好好学习 天天向上
12
谢谢观看
￣
￣
巴 哥拉 马 奥 巴哥拉 马 奥 巴 奥 巴奥 巴
好好学习 天天向上
5
他们想请我们去干什么呢？
歌词： 请来看看我们美丽的村
庄，请你们呀大家都来吧！
好好学习 天天向上
6
歌曲中出现了哪些可爱的小动 物，数一下一共有几种小动物。
好好学习 天天向上
7
小驴
小鸡 大马 小牛 小狗
小猪
小羊
小鸭
好好学习 天天向上

马叫奥巴哥拉马奥巴哥拉马奥巴奥巴奥巴奥巴哥拉马奥巴哥拉马奥巴奥巴奥巴
歌表演：
请来看看我们的村庄
1、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听，小狗 在欢迎你。（狗叫）听大马也欢迎你。（马叫）奥巴哥拉马， 奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴 奥巴奥巴。 2、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听，小鸭 在欢迎你。（鸭叫）听小猪也欢迎你。（猪叫）奥巴哥拉马， 奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴 奥巴奥巴。 3、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听，小鸡 在欢迎你。（鸡叫）听小牛也欢迎你。（牛叫）奥巴哥拉马， 奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴 奥巴奥巴。 4、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听，小驴 在欢迎你，（驴叫）听小羊也欢迎你。（羊叫）奥巴哥拉马， 奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴 奥巴奥巴。
3、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听
在欢
迎你。（鸡叫）听
也欢迎你。（牛叫）奥巴哥拉马，奥巴哥
拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴。
4、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听
在Байду номын сангаас
欢迎你，（驴叫）听
也欢迎你。（羊叫）奥巴哥拉马，奥巴
哥拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴。
3、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听
在欢
迎你。（鸡叫）听
也欢迎你。（牛叫）奥巴哥拉马，奥巴哥
拉马，奥巴奥巴奥巴，奥巴哥拉马，奥巴哥拉马，奥巴奥巴奥巴。
4、请来看看我们美丽的村庄，请你们呀大家都来吧！听
在

聆听伴奏，加入声势，完整演唱歌曲。
04
拓展延伸
认识换气记号。
分组在适当的地方加入换气记号，并按要求演 唱歌曲。
聆听伴奏，完整演唱歌曲。
请来看看 我们的村庄
人教版二年级下册音乐课件
请来看看 我们的村庄
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01
背景介绍
目录/ CONTENTS
02
03
04
新课导入 歌 曲 分 析 拓展延伸
01
背景介绍
聆听歌曲《请来看看我们的村庄》。歌曲表现了 哪些动物？歌曲的情绪是怎样的？
02
新课导入
聆听歌曲《请来看看我们的村庄》。歌曲表现了 哪些动物？歌曲的情绪是怎样的？
03
歌曲分析
再次聆听歌曲，在 处模仿动物的叫声。
聆听歌曲范唱，随录音轻声哼唱第一段歌词。
再次随录音哼唱。 指挥手势起唱。
中的歌词注意看老师的
中的歌词，注意咬字清楚、吐字快速。
随伴奏录音，完整演唱第一段歌词。
第5、6乐句齐唱。
聆听伴奏，分组练习声势。

•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
Байду номын сангаас
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 5:50:42 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021