部编版六年级语文下册期末总复习 古诗文专题测评(含参考答案)
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部编版六年级下册语文古诗词复习附参考答案■01古诗应用题1.在期末写评语时,老师会祝你来年: 。
2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:。
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李的诗句来教育我们:。
4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴系的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到海布下,仰望海布顺泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁、百思不得其解。
就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
10.七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:我赶紧把爷爷的话打住:。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
爷爷高兴地笑了。
11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋干,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔…多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有"落红"的献身精神,不正像我们的老师吗?13湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是。
14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗的诗句,李白送别孟浩然时写下了,表达了离别之情。
部编版六年级语文下册古诗文专项复习试卷(附答案)古诗文(一)时间:90分钟满分:100分题二三四总分号得分一、(高频题)根据提示写诗句。
(26分)1.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:__________________________________________________________ 2.《寒食》一诗中最能体现春天景物特征的诗句是:__________________________________________________________ 3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中词人嘱咐鲍浩然的词句是:__________________________________________________________ 4.《游园不值》中写得非常形象又充满哲理的诗句是:__________________________________________________________我还知道蕴含哲理的诗句有苏轼《题西林壁》中的________________________________________”;杨万里《小池》中的“_______________________________________________”5.《采薇(节选)》中借杨柳抒发离愁别绪的诗句是:_____________________________________________________这样的诗句我还知道:__________________________________________6.《春夜喜雨》中描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的情景的诗句是:_________________________________________________ 写春天景物的诗句还有:_____________________________________ 7.《江上渔者》中表达了作者对“江上往来人”的规劝的诗句是:_ ___________________________________________________________ 8.《石灰吟》和《竹石》中表现作者坚定志向的诗句分别是:_____ _________________________________________________二、(易错题)先解释加点字词的意思,再解释诗句的意思。
六年级语文下册古诗词专项测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“”画出加点字正确的读音。
( 6 分 )1.行.(xíng háng)道迟迟,载.(zǎi zài)渴载饥。
2.晓看红湿处.(chǔ chù), 花重.(zhòng chóng)锦官城。
3.今我来思,雨.(yǔ yù)雪霏.(fēi fěi)罪。
二、选字组词。
( 6分)[彻街] ( )道 ( ) 底天( ) [暮慕] 羡 ( ) 日( ) ( ) 春 [载栽] ( )重 ( )培移( ) [莫寞] ( )非寂( ) 落( ) 三、解释下列加点字词。
( 6 分 )当春乃发生..送春..:才始归:。
最是一年春好处.:游园不.值.:。
休将白发唱黄鸡...:因.风飞过蔷薇:。
四、选择题。
(12分)1.对下列诗词所用修辞手法判断不正确的一项是( )。
A. 相看两不厌,只有敬亭山。
(拟人)B. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(比喻)C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(夸张)D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(排比)2.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
C.水是眼波横,山是眉峰聚。
D. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
3.下列全不是唐代边塞诗人的一项是( )。
A. 岑参、李白B. 王维、孟浩然C. 高适、杜甫D. 王昌龄、卢纶4.下列诗句最适合用水墨画来表现的一项是( )。
A. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
B.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
C. 露从今夜白,月是故乡明。
D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5.下列作品、朝代与作者不对应的一项是( )。
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》——[宋]王观B.《江上渔者》—— [宋]范仲淹C.《送元二使安西》——[唐]王维D.《春夜喜雨》—— [唐]李白6.下列说法中错误的一项是( )。
六年级(下)期末专项总复习——古诗词二一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
2.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》.3.3.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。
4.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?5.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗和的诗句,李白送别孟浩然时写下了,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了的诗句,高适在送别董大时也写了,表达了对好友的美好祝福。
二、把古诗补充完整。
1. ,西湖歌舞几时休?2. ,千树万树梨花开。
3.人闲桂花落,。
4.晴川历历汉阳树,。
5. ,正是河豚欲上时。
6.举杯邀明月,。
7.故国三千里,。
8 ,孤城遥望玉门关。
9.桃花潭水深千尺,。
10.朝辞白帝彩云间,。
11. ,白银盘里一青螺。
12.我劝天公重抖擞,。
13.九州生气恃风雷,。
14. ,俯首白云低华山15. ,夜半钟声到客船。
三、古诗词知识竞赛题。
(只填序号)1.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。
A.似曾相识鸟归来B.似曾相识雁归来C.似曾相识燕归来2.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是()。
A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦官城3.“人生自古谁无死,留取丹心照()”是文天祥的诗句。
A.汉青B.汗青C.汗清4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()的诗句。
A.王维B.王之涣C.王勃5.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。
A.春色B.梨花C.雪景6.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。
A.岳飞B.辛弃疾C.陆游7.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。
部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(46分)一、请默写《采薇(节选)》,注意书写规范、美观。
(4分)二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)学完了这些古诗词,我收获颇多:我知道了好雨“当春乃.(nǎi nái)发生”,领略了“天街小雨润如酥.(sū shū)”的清爽,感受到了“客舍.(shè shě)青青柳色新”的明丽,明白了江上渔者“出没.(méi mò)风波里”的辛苦,了解到了“钟山只隔数重.(zhòng chóng)山”的遥远,体会到了诗人“明月何时照我还.(hái huán)”的思乡之情。
三、把正确答案的字母填在括号里。
(18分)1.下列诗词句中加点字解释正确的一项是( )A. 应怜.屐齿印苍苔(可惜)B. 但.爱鲈鱼美(可是)C. 因.风飞过蔷薇(因为)D. 渭城朝雨浥.轻尘(湿润,沾湿)2.下列诗词句中,“处”的意思与其他三项不同的是( )A. 晓看红湿处.,花重锦官城。
B. 最是一年春好处.,绝胜烟柳满皇都。
C. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处.。
D. 若有人知春去处.,唤取归来同住。
3.下列诗句中,不是描写春景的一项是( )A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
B. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
C. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
4.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A. 劝君/更尽一/杯酒。
B. 小/扣柴扉/久不开。
C. 谁道/人生/无再少?D. 若/有人/知春/去处。
5.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是( )A. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D. 好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)6.下列古诗与作者对应有误的一项是( )A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁7.下列不适合用来表达《送元二使安西》的主题的是( )A. 设宴饯别B. 把酒话别C. 殷殷相送D. 对酒当歌8.学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”,“造境”即虚拟之境,“写境”即写实之境。
古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。
(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。
A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。
A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
D.水是眼波横,山是眉峰聚。
7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。
部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习1.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(1)晓.看红湿处()A.晓得,知道,懂得。
B.早晨。
C.使人知道。
(2)渭城朝雨浥.轻尘()A.城市。
B.液体。
C.湿润,沾湿。
(3)但.爱鲈鱼美()A.但是。
B.单单,只是。
C.不但。
(4)应.怜屐齿印苍苔()A.回答或随声相和。
B.大概,表示猜测。
C.应付,对待。
(5)休.将白发唱黄鸡()A.歇息。
B.停止。
C.不要。
(6)因.风飞过蔷薇()A.因为。
B.原因,缘故。
C.凭借。
2.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)3.对古诗词赏析有误的一项是()A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。
B.《送元二使安西》一诗中,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了诗人对朋友的关怀和依依惜别之情。
C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。
D.《清平乐》中,黄庭坚通过一连串清丽美好的想象,曲折委婉地表达了惜春之情。
4.按要求完成句子练习。
(1)用自己的话写一写诗句的意思。
①昔我往矣,杨柳依依。
___________________________________________________________________________ ②水是眼波横,山是眉峰聚。
___________________________________________________________________________ (2)根据意思写诗句。
①劝你再干了这一杯酒吧,等一路向西出了阳关,那里就再也没有老朋友了。
___________________________________________________________________________ ②这场雨像是知道时节到了似的,正在这春天前来滋长草木。
六年级下册语文期末专题练习古诗词训练一、给下面加点字选择正确的解释。
1.春城..斜()..无处不飞花() 2.寒食东风御柳3.盈盈..一水间() 4.泣涕零.如雨()5.脉脉..不得语() 6.纤纤濯素.手()7.中庭..地白树栖鸦() 8.何当..金络脑()9.烈火焚烧若等闲..() 10.粉骨碎身浑.不怕()11.任尔..()..东西南北风() 12.当春乃发生13.天街..风波里()..小雨润如酥() 14.出没15.游园不值..() 16.小扣..柴扉久不开()17.因.风飞过蔷薇() 18.但.爱鲈鱼美()19.渭城朝雨浥.轻尘() 20.寂寞无行路...()二、把下面的句子填写完整。
(7分)1.中庭地白树栖鸦,。
2.春城无处不飞花,。
3. ,要留清白在人间。
4. ,任尔东西南北风。
5. ,草色遥看近却无。
6.京口瓜洲一水间,。
7. ,唤取归来同住。
8.劝君更饮一杯酒,。
9. ,小扣柴扉久不开。
10. ,札札弄机杼。
11.春风又绿江南岸,。
12. ?眉眼盈盈处。
13.门前流水尚能西!。
14.青青园中葵,。
阳春布德泽,。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
______________________________________________________________2.终日不成章,泣涕零如雨。
______________________________________________________________3.千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
______________________________________________________________4.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
______________________________________________________________5.昔我往矣,杨柳依依。
六年级语文下册期末分类复习古诗词阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读下列古诗词,完成练习。
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
1. 解释加点的词。
(2分)(1)送鲍浩然之.浙东_____________________________________(2)欲问..行人去那边_____________________________________2. 品读词句,完成练习。
(5分)(1)“水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作______________,把山比作______________。
词人运用这样的比喻意在凸显()A. 山水的柔美多姿。
B. 山水像人一样有情有义。
C. 自己内心的欢喜。
D. 自己内心的郁闷愁苦。
(2)“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指_________________,也喻指______________________。
3. 这首词表达了词人怎样的感情?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下列古诗,完成练习。
春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.这首诗的体裁是()(2分)A.五律B.五绝C.七律D.七绝2.这首诗的作者杜甫与()并称为“李杜”。
(2分)A.李绅B.李贺C.李白D.李峤3.下列对诗句分析有误的一项是()(2分)A.“国破”就其字面来讲,一般指首都沦陷,此处将“国破”与“山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。
古诗词及名言警句积累运用题一、把诗句补充完整。
1.___________________,沙暖睡鸳鸯。
2.___________________,燕山月似钩。
3.____________________,又送君归去。
4.少壮不努力,__________。
5.迢迢牵牛星,__________。
6.好雨知时节,__________。
7.君看一叶舟,__________。
8.随风潜入夜,__________。
9.但愿人长久,__________。
10.晓看红湿处,_____________________。
11.百川东到海,______________________。
12.海内存知己,______________________。
13.天街小雨润如酥,_________。
14._________,不知秋思落谁家。
15.九曲黄河万里沙,_________。
16._______________,一枝红杏出墙来。
17.劝君更尽一杯酒,_________________。
18.如今直上银河去,____________________。
19.________!休将白发唱黄鸡。
20.欲把西湖比西子,__________________。
21._________,只缘身在此山中。
22.我劝天公重抖擞,________。
23._______________,留取丹心照汗青。
24._______________,要留清白在人间。
二、按要求写诗句。
1.描写儿童的有关诗句:____________________________________________2.歌颂情谊的有关诗句:____________________________________________3.蕴含哲理的有关诗句:____________________________________________4.描写春天的有关诗句:____________________________________________5.送别友人的有关诗句:____________________________________________6.思念家乡及亲人的诗句:__________________________________________三、根据提供的情境写诗句。
部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(48分)一、给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)学完了这些古诗,我收获颇多:我知道了好雨“当春乃.(nǎi nái)发生”的喜悦,领略了“天街小雨润如酥.(sūshū)”的清爽,感受到了“客舍.(shèshě)青青柳色新”的明丽,明白了江上渔者“出没.(méi mò)风波里”的辛苦,了解到了“钟山只隔数重.(zhòng chóng)山”的距离,体会到了诗人“明月何时照我还.(hái huán)”的思乡之情。
二、根据要求选择正确的答案。
(20分)1. 下列诗词句中有错别字的一项是()A. 江南好,风景旧曾谙。
B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C. 今我来思,雨雪霏霏。
D. 京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。
2. 下列选项中加点字意思相同的一项是()A. 晓看红湿处.最是一年春好处.B. 少.壮不努力谁道人生无再少.C. 时.鸣春涧中好雨知时.节D. 岂因.祸福避趋之因.风飞过蔷薇3. 下列古诗与作者对应有误的一项是()A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁4. 下列对诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A. 劝君/更尽一/杯酒B. 小/扣柴扉/久不开C. 谁道/人生/无再少D. 若/有人/知春/去处5. 下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(夸张)B. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D. 好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)6. 【新题型】《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的电视节目,节目中有“看画猜诗”的环节。
如果你是参赛选手,当看到这幅图画时,你应该答出的诗句是()A. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。
古诗词知识句子题一、按要求写诗句。
1.描写山水风光的有关诗句:______________________________________2.歌颂深情厚谊的有关诗句:______________________________________3.反映科学哲理的有关诗句:______________________________________4.反映边疆将士的有关诗句:______________________________________5.表现爱国主义的有关诗句:_______________________________________6.体现思乡之情的有关诗句:_______________________________________7.告诫珍惜时间的有关诗句:_______________________________________8.体现团结互助的有关诗句:_______________________________________9.表现勤奋好学的有关诗句:_______________________________________10.赞美无私奉献的有关诗句:_______________________________________二、补充诗词句1.______________,后不见来者。
2.______________,悠然见南山。
3.______________,燕山月似钩。
4.______________,只是近黄昏。
5.______________,一览众山小。
6.______________,皎皎河汉女。
7.______________,死亦为鬼雄。
8.______________,还来就菊花。
9.______________,天涯若比邻。
10.______________,呼作白玉盘。
11.盈盈一水间,______________。
12.绿树村边合,______________。
部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分:积累运用(34分)一、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里)(24分)1.下列加点字的读音无误的一项是()A.雨.雪霏霏(yǔ) 柴扉.(fēi)B.鲈.鱼(lú) 屐.齿(jī)C.卜.算子(bǔ) 蕲.水(qǐ)D.百啭.(zhuǎn) 潜.入夜(qián)2.下列诗词句中有错别字的一项是()A.江南好,风景旧曾谙。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D.京口瓜洲一水间,终山只隔数重山。
3.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是()A.江上/往来人,但爱/鲈鱼美。
B.白日/放歌/须纵酒,青春/作伴/好还乡。
C.水是/眼/波横,山是/眉/峰聚。
D.千锤/万凿/出深山,烈火/焚烧/若等闲。
4.下列全是唐代边塞诗人的一项是()A.岑参、李白B.王维、孟浩然C.王之涣、王昌龄D.高适、杜甫5.对下列诗词句所用修辞手法判断不正确的一项是()A.相看两不厌,只有敬亭山。
(拟人)B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(比喻)C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)D.天街小雨润如酥。
(拟人)6.与“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”意思相近的一项是() A.一年之计在于春,一日之计在于晨。
B.老当益壮,宁移白首之心?C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
D.花有重开日,人无再少年。
7.“我心伤悲,莫知我哀!”这两句诗的抒情方式是()A.借景抒情。
B.情景交融。
C.直接抒情。
D.叙事抒情。
8.请你为“春雨袭人知冷暖”选一个下联,下列符合要求的一项是()A.秋花落水晓凄凉B.秋风袭人品炎凉C.寒风扑面诉悲凉D.冬雪无情漫天飞9.下列被赋予人的品格和志向的诗句和诗句所对应的事物不正确的一项是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。
昔我_________矣,杨柳依依。
今我_________思,雨雪霏霏。
___________迟迟,载渴载饥。
我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。
诗的主人公是一位__________________。
(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。
雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。
(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。
一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。
二送元二使安西1.读题目,完成练习。
(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。
A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。
A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。
(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
①解释字词。
浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。
③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
古诗词知识填空题一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。
春种()粒粟白发()千丈()月春风似剪刀()山鸟飞绝()径人踪灭人间()月芳菲尽更上()层楼秋收()颗子最是()年春好处危楼高()尺()海无闲田毕竟西湖()月中君看()叶舟与君歌()曲()()个星天外烽火连()月家书抵()金()曲黄河()里沙二、画彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。
请把表示颜色的词填在下列诗句中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。
万()千()总是春春来江水()如()两只()鹂鸣翠柳一行()鹭上()天()玉妆成一树高日照香炉生()烟千里莺啼()映()()日依山尽()河入海流两岸()山相对出()云翻墨未遮山()雨跳珠乱入船野径云俱()山外()山楼外楼()山遮不住暗香浮动月()昏()山看不厌两山排闼送()来二、走四方我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。
1.大山名湖天门中断()()江开,碧水东流至此回。
相看两不厌,只有()()()。
采菊东篱下,悠然见()()。
欲把()()比西子,淡妆浓抹总相宜。
遥望()()山水翠,白银盘里一青螺。
不识()()真面目,只缘身在此山中。
()()()前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
()()远上白云间,一片孤城万仞山。
2.名城掠影烟花三月下()()()()城外寒山寺朝辞()()彩云间,千里()()一日还。
花重()()城()()瓜洲一水间()()朝雨浥轻尘()()亲友如相问但使()()飞将在直把杭州当()()四、动物乐园1.飞鸟集两个()()鸣翠柳,一行()()上青天。
争渡,争渡,惊起一滩()()。
自在娇()恰恰啼似曾相识()归来泥融飞()(),沙暖睡()()。
千山响()()旧时王谢堂前()2.昆虫记轻罗小扇扑流()流连戏()时时舞意欲捕鸣()早有()()立上头3.鱼儿乐但爱()鱼美桃花流水()鱼肥怕得()惊不应人正是()()欲上时4.哺乳动物风吹草低见()()牧童骑黄()两岸()声啼不住万()齐喑究可哀不教胡()度阴山俯首甘为孺子()5.佳节令()()今宵看碧霄()()时节雨纷纷待到()()日()()东风御柳斜五、明月歌野旷天低树,江清()近人。
古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。
(18分)1.问渠那得清如许..( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲..识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤..( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝.多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐.爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更.尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。
(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。
(1)一枝( )杏出墙来(2)千里( )云( )日曛(3)( )云生处有人家(4)春来江水( )如( )(5)日照香炉生( )烟(6)两个( )鹂鸣( )柳(7)野径云俱( )(8)( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。
(1)一行( )上青天。
(2)明月别枝惊( )。
(3)( )声中雨如烟。
(4)枯藤老树昏( )。
(5)千里( )啼绿映红。
三、把古诗名句与其作者连起来。
(10分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
毛泽东千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还?陆游却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
于谦更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
王安石四、先解释画线的词语,再理解诗句的意思。
(12分)1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、根据情境提示写出相应的诗句。
(16分)1.三国时的曹植为揭发其兄的刁难,写下了警示哥哥不要骨肉相残的诗句:_______________________________________________________________2.表达孩子无法报答父母的养育之恩,可用孟郊的诗句:_________________________________________________________________3.比喻当局者迷,旁观者清的诗句是:_________________________________________________________________4.师长们鼓励我们及早努力学习,不要到头来追悔莫及,常用《长歌行》中的诗句:_____________________________________________________________六、默写一首托物言志的诗,并具体说说诗人托的是什么物,言的是什么志。
(12分)____________________________________ ________________________________________ ____________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、阅读下面的文言文,回答问题。
(15分)郑人有且①置②履③者,先自度其足而置④之其坐⑤。
至之市而忘操⑥之。
已得履,乃曰:“吾忘持度⑦。
”反⑧归取之。
及反,市罢,遂⑨不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
”注:①且:将要,打算。
②置:购买。
③履:草鞋。
④置:放在。
⑤坐:同“座”,座位。
⑥操:拿。
⑦度:尺码。
⑧反:同“返”,返回。
⑨遂:于是。
1.试着将下面几个加点字翻译成现代汉语。
(6分)(1)至.之市而忘操之。
( )(2)及反.,市罢。
( )(3)宁信度.,无自信也。
( )2.把画线句子翻译过来。
(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.从古文中可以看出这是一个什么样的人,你从中得到了什么启示?(5分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案一、1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D二、1.(1)红(2)黄白(3)白(4)绿蓝(5)紫(6)黄翠(7)黑(8)白青2.(1)白鹭(2)鹊(3)子规(4)鸦(5)莺三、··········四、1.合适。
如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。
2.胜过。
在初阳的映照下,江畔春花红得胜过火焰,春水荡漾,碧波千里,比蓝草还要绿。
3.因为。
看不清庐山的本来面貌,是因为自己就身处庐山之中啊。
五、1.本自同根生,相煎何太急? 2.谁言寸草心,报得三春晖。
3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4.少壮不努力,老大徒伤悲。
六、示例:石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。
七、1.(1)到达。
(2)通“返”,返回。
(3)尺码。
2.有人问这个买鞋的人:“你怎么不自己用脚试试啊?”他说:“我宁肯相信尺码,也不相信自己的脚。
”3.示例:这个人有点太迂腐了。
我一定不能像他那样教条,遇到事情要灵活掌控全局,视情况而定。
部编版六年级语文下册期末真题卷(用时:90分钟总分:100分)题号一二三总分得分一、积累运用。
(共45分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.坦.克(tǎn) 论.语(lún)雨.雪霏霏(yù)B.缝.隙(fènɡ) 澄.碧(chénɡ) 一曝.十寒(pū)C.单调.(diào) 处.境(chù) 戛.然而止(jiá)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛B.别出心裁专心至志全神贯注占据C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶3.指出下列句子所运用的修辞手法。
(4分)A.比喻B.夸张C.引用D.对偶E.拟人(1)“情以物迁,辞以情发。
”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实感受。
( )(2)水是眼波横,山是眉峰聚。
( )(3)好雨知时节,当春乃发生。
( )(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
( )4.根据要求选出合适的一项。
(4分)(1)下列姓名拼写不正确的一项是( )A.欧阳修——Ouanɡ Xiu B.孟浩然——Menɡ HɑoranC.颜真卿——Yɑn ZhenqinɡD.朱熹——Zhu Xi(2)下列是对赵孟楷书书法的欣赏,评价不恰当的一项是( )A.运笔自然,点画圆润多姿。
B.龙飞凤舞,奔放流畅。
C.结构严谨端正,平正宽绰。
D.秀丽柔美,稳健大方。
(3)根据上联,下联所缺的词是( )上联:中华儿女文武双全建伟业下联:炎黄子孙( )展宏图A.奋发图强B.才华横溢C.知识渊博D.德才兼备(4)下列对句中词语理解有误的一项是 ( )你问我成功的秘诀是什么?成功有诀无秘,早已公开——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。
A.“喜新厌旧”是指追求创新,不守旧。
B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩,永远向更高的目标奋进。
C.“见利忘义”是指只要有利可图,就发奋努力。
D.“无法无天”是指要敢于创新,不被条条框框束缚。
5.古诗文知识考查。
(10分)(1)下列加点字词解释有误的一项是( )(1分)A.百啭无人能解,因风..飞过蔷薇——借着风势B.《书.湖阴先生壁》——书写、题写C.但使..龙城飞将在——只要D.《游园不值..》——不值得,不值当(2)下列句子中“善”字意思与其他三句不同的是( )(1分)A.弈秋,通国之善弈者也B.伯牙善鼓琴C.锺子期善听D.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水(3)“孰为汝多知乎”中“孰”字解释正确的是( )(1分)A.谁B.你C.成熟D.为什么(4)下列古诗句运用的表达手法与其他三项不一样的是( )(1分)A.何当金络脑,快走踏清秋。
B.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(5)下列不是描写西湖风景的诗句是( )(1分)A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(6)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似的一项是( )(1分)A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.待到重阳日,还来就菊花。
C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
D.七八个星天外,两三点雨山前。
(7)根据情境填空。
(4分)古诗词是有生命力的,韩愈的“,草色遥看近却无”中的早春是清新、湿润的;而叶绍翁的“,一枝红杏出墙来”中的春是热烈的;古诗词是有情谊的,王维笔下的“劝君更尽一杯酒,”中的情感是真挚的,王安石的“春风又绿江南岸,”中的思念是深沉的。
6.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)(1)《北京的春节》作者是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生,上学期我们学过他的文章《草原》。
( )(2)《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》,文章运用对比和象征手法,表现出作者对美好生活的向往。