小学数学一年级时钟练习题

小学一年级数学时间换算练习题及答案一年级数学时间换算练习题及答案一、填空题：将时间换算成小时。

1. 我们一节课上了____小时。

2. 我们一天有____小时。

3. 一分钟有____小时。

4. 一小时有____分钟。

答案：1. 我们一节课上了 1 小时。

2. 我们一天有 24 小时。

3. 一分钟有 1/60 小时。

4. 一小时有 60 分钟。

二、选择题：选择正确的时间单位。

1. 1 天有多少小时？A. 12 小时B. 24 小时C. 48 小时2. 1 小时有多少分钟？A. 30 分钟B. 40 分钟C. 60 分钟3. 1 分钟有多少秒？A. 30 秒B. 45 秒C. 60 秒答案：1. B. 24 小时2. C. 60 分钟3. C. 60 秒三、计算题：根据给定的时间进行换算。

1. 小明上学需要花费 1 小时，上学共有 5 天，他需要多少时间上学？2. 小红每天晚上看电视 45 分钟，她每周看电视几个小时？3. 小刚每天放学后在公园玩耍 30 分钟，他每周一共花费多少时间在公园玩耍？答案：1. 小明上学需要花费 1 小时 × 5 天 = 5 小时2. 小红每周看电视 45 分钟 × 7 天 = 315 分钟，即 315 分钟 ÷ 60 分钟/小时 = 5.25 小时3. 小刚每周在公园玩耍 30 分钟 × 7 天 = 210 分钟，即 210 分钟 ÷ 60 分钟/小时 = 3.5 小时以上是关于小学一年级数学时间换算的练习题及答案，希望对您有帮助。

人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（答案解析）(2)一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。

A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3．时针从5时走到8时，分针走了（）。

A. 3大格B. 15小格C. 3圈4．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。

A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分5．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 906．下面是晚上三场电影开始的时间，最早开始的是（）。

A. B. C.7．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A. 3时B. 5时C. 6时8．选出合适的时刻。

A. B. C.9．秒针走半圈经过的时间是（）A. 5秒半B. 30秒C. 60秒10．不能在钟面上表示的时刻是（）。

A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学11．时针一天要绕钟面旋转（）。

A. 2圈B. 24圈C. 12圈12．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。

A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13．写出钟面上的时间。

________________________________14．认一认，填一填。

________________________________15．当时针指向6，分针指向________的时候是6时整。

16．写出下面的时间。

________时。

________时。

快________时了。

________时过了一点儿。

17．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。

18．有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了________次。

19．我会填写钟表的时间。

________________________________20．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。

一年级钟面题目
以下是一些适合一年级学生的钟面题目示例：
1.请看钟面，指出现在是几点钟。

(示例图片：钟面上的时
针指向数字12，分针指向数字6)
答案：现在是6点钟。

2.用画线标出钟面上指向数字3的时针。

(示例图片：钟面上的时针原本指向数字12，要求将时针画线移动至数字3所在位置)
答案：请将时针画线移动至数字3所在位置。

3.请为以下时间设置钟面指针位置： a) 8点钟 b) 1点钟 c) 4
点半（用时针和分针表示）
答案： a) 将时针指向数字8，分针指向数字12。

b) 将时针指向数字1，分针指向数字12。

c) 将时针指向数字4，分针指向数字6。

4.请根据描述画出钟面。

描述：时针指向数字10，分针指
向数字2。

(示例图片：提示时针指向数字10，分针指向数字2，学生根据描述将时针和分针的位置画在钟面上)
答案：学生应该在钟面上将时针和分针画在数字10和数字2的位置。

这些钟面题目适合一年级学生学习时间和时钟读取的基础知识。

以图示方式提问可帮助他们更好地理解和回答问题。

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是（）。

A. B. C.2.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。

A. B. C.3.写出钟面上表示的时间（）。

A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时，明明比妈妈早睡1小时。

明明晚上睡觉的时间是（）。

A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。

6.钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是（）。

A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题，共12分)1.小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。

（）2.时针在5和6之间，分针指着9，是5:45。

（）3.分针和时针重合的时候是12点。

（）4.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。

（）5.钟面上一共有12个大格，100个小格。

（）6.上午8:10上课，小明8:20赶到学校，他没有迟到。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。

2.看图写出“小东的一天”。

3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。

4.写出钟面上的时间。

5.钟面上的长针是（）针，短针是（）针。

6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

四.作图题(共5题，共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。

2.看钟面写时刻。

3.给下面的钟面画上时针。

4.我会画漏掉的时针或分针。

5.给下面的钟面画上时针或分针。

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；12.7；8；10；12；6；93.94.2；11；8；35.分；时6.3；20四.作图题1.如图：2.6；5；10；4点半；1时半；8时半3.如图：4.如图：5.略。

一年级钟表专项训练可以帮助学生更好地理解时间，掌握时间的基本概念和表达方式。

以下是一些一年级钟表专项训练题目，供您参考：
1. 填空题：
●钟表上有几个数字？
●钟表上共有几个大格？
●钟表上共有几个小格？
2. 选择题：
●钟表上表示时间的单位有哪些？（分钟、小时、秒）
●钟表上时针、分针、秒针分别代表什么？（时间、分钟、秒钟）
●钟表上哪个数字表示小时？（12、6、3）
3. 连线题：
将钟表上的数字与对应的时间连线。

4. 画图题：
请画出钟表上的时针、分针和秒针。

5. 计算题：
●钟表上表示的时间为10:30，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
●钟表上表示的时间为3:45，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
以上题目可以帮助学生更好地理解钟表的构成和时间的基本概念，同时也可以提高学生的观察力和计算能力。

在训练过程中，可以根据学生的实际情况进行适当的调整和补充，以达到更好的训练效果。

8.学看钟表一、单选题1.选择．钟面上的时间是（）A. 6时B. 2时 C. 13时半 D. 14时半2.钟面上，6时整的时候，时针和分针形成的角是( )度。

A. 90°B. 180°C. 120°3.下列时刻中，钟表中时针与分针不成直角的是( )。

A. 3：00B. 21：00 C. 9：00 D. 12：204.下面时钟读对的是（）A.B.C.D.二、判断题5.判断正误小动物读对了吗？6.判断正误．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．7.时针走1圈，分针要走12圈。

8.下面哪个钟表是坏的?在方框里画“正确”，好的在方框里画“错误”．（1）（2）三、填空题9.看图回答________时________分________：________10.写出钟面上的时间．________时________分________：________11.用不同的方法表示钟面上所显示的时间．________时________分________:________12.说一说亮亮吃晚餐的时间．________时________分四、解答题13.在钟面上画出时针和分针．14.认识钟面(连一连)．认识钟面(连一连)．7时半 1时半快7时 11时刚过 3时五、综合题15.三年级的4个班要进行羽毛球比赛，每场比赛大约要用20分钟，准备10分钟，下面是比赛时间安排。

对阵时间地点A组：三（1）班----三（2）班15:40~16:00 东比赛场B组：三（3）班----三（4）班16:10~16:30 西比赛场A组胜者—B组胜者16:40~17:00 东比赛场颁奖17:10~17:20 西比赛场（1）用普通计时法表示比赛时间（2）从开赛到颁奖结束一共经过了多长时间六、应用题16.7点15时，钟表上时针和分针构成了多少度？画图并回答．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】 B【解析】【解答】解：6时整，时针指向6，分针指向12，两针在一条直线上，形成的角是平角，是180°.故答案为：B【分析】先判断钟面上时针和分针所在的位置，确定两针之间有几个大格，每个大格是30°，由此判断两针之间夹角的度数即可.3.【答案】D【解析】【解答】解：A、B、C中3：00、21：00、9：00时，时针与分针都成直角；D、12：20时，时针指向12多一点，分针指向4，时针与分针之间有3格多，是钝角，不是直角.故答案为：D【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30°，判断出每个时刻时针与分针的格数即可确定两针夹角的类型.4.【答案】C【解析】【解答】A.B.D.都没有读对,A应是不到11时、B应是5时30分、D应是4时整.只有C读对了,时针指在数字8过一点儿,分针指在数字1过一点儿,钟面的时间是8时多.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】（1）1（2）0【解析】【解答】当分针指向6的时候，是半时，时针应该指向两个数的中间，而不能指向某个数，所以(2)这个钟表是坏的．三、填空题9.【答案】4；15；4；15【解析】用5分5分地数的方法读、写钟面上的时间要根据时针和分针的位置来共同确定，先看时针指在哪两个数之间，确定几时多，再看分针指向哪儿，指向哪个大格，就5分5分地数出．如果分针不到十，用电子表表示时，在分钟数的前面要加0．钟面的时针指的是4后面多一点的位置，是4时多，分针指向3．因为钟面上一个大格是5分，所以可以5分5分地数，3个格是15分．10.【答案】12；35；12；35【解析】11.【答案】7；37；7；37【解析】【解答】答案:7,37,7,37 或 19,37,19,3712.【答案】5；25【解析】【解答】答案:5,25 或 17,25观察钟面上的刻度，时针指向5和6之间，表示5时多，分针指向5，从刻度12到刻度5，经过了5个大格，每个大格是5分，共25分．四、解答题13.【答案】解：【解析】14.【答案】【解析】五、综合题15.【答案】（1）解：普通计时法：在时间的前面加上“上午”、“下午”等词，如：下午1：30。

最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。

A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．A. 7时B. 8时C. 7时半3．分针指着12，时针指着1，这时是（）。

A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。

数字3正对着（）。

A. 东B. 西C. 北5．小鸭从家里出发，到小鸡家去做客，路上用了（）分钟。

A. 55B. 50C. 456．六时整，时针和分针成( )。

A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7．A. 10时B. 3时C. 6时8．选出合适的时刻。

A. B. C.9．秒针走半圈经过的时间是（）A. 5秒半B. 30秒C. 60秒10．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。

A. 2时B. 3时或9时C. 6时11．4时整，时针和分针组成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角12．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13．写出钟面上的时间。

________________________________14．想一想，填一填。

1小时后是________2小时前是________ 15．写出下面的时间。

________时。

________时。

快________时了。

________时过了一点儿。

16．写出钟面上的时刻。

________________________________17．分针指向11，时针快到9了，这时大约是________时。

18．再过 2小时是几时？________时________时________时________时19．时针指向6，分针指向11，现在大约是________时。

20．下图大约是________时，还可以说成________时。

三、解答题21．给下面的钟面画上时针和分针。

钟表一年级数学练习题可打印题目1：时间之问1. 小明每天早上7点半起床，他需要多久时间才能做好早餐？2. 班级上午10点半有体育课，课程持续多久？3. 下雨天，小红用了30分钟走到学校，本来只需要20分钟的时间。

她迟到了多久？4. 小明在早上8点半开始做作业，他做作业的时间是1小时零45分钟。

他几点可以完成作业？5. 老师让小明晚上8点弹奏钢琴20分钟，几点可以完成？题目2：图示问题根据下面的钟表图，回答以下问题：1. 图中的时间是多少？2. 图中的指针处于什么位置？3. 如果指针往右移动15分钟，会指向哪里？4. 如果指针往左移动45分钟，会指向哪里？5. 如果指针在9点的位置，再移动到6点的位置，需要多久的时间？题目3：填空题1. 小明早上6点起床，早餐时间是____点____分钟。

2. 上午10点开始上课，课程持续____小时____分钟。

3. 下午1点吃午饭，午餐时间是____点____分钟。

4. 晚上8点开始看电视，看电视的时间是____小时____分钟。

5. 小明晚上10点睡觉，他需要多少小时的睡眠才能保持健康？____小时____分钟。

题目4：画出指定时间请根据以下时间要求，在空白表盘上画指针指向的位置。

注意，时针用短粗线表示，分针用长细线表示。

1. 早上7点10分2. 中午12点20分3. 下午3点15分4. 晚上6点30分5. 半夜3点50分题目5：计算时间差1. 早上8点30分到中午12点，经过了多少时间？2. 下午1点40分到下午4点20分，经过了多少时间？3. 晚上9点15分到半夜2点30分，经过了多少时间？4. 上午10点10分到下午3点50分，经过了多少时间？5. 晚上7点20分到第二天早上6点，经过了多少时间？以上就是一年级的钟表数学练习题。

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人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。

又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。

分针指向（），时针指向（），是（）时。

2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。

又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。

分针指向（），时针指向（），是（）时。

考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。

答案：12、12、分、时、12、9、9。

解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。

解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。

其中的12：00，学生易错。

3连一连考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。

答案：解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案：4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案：（√）（）（）（）解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。