部编版四年级语文上册 3 现代诗二首 类文阅读及答案

3、现代诗二首一．填空题（共6小题）1．看拼音,写词语。

guīcháo jǐn guǎn xiéyánglúwěi hóng yán2．给加点字选择正确的读音,打“√”。

归巢．（cháo cáo ）芦苇．（wéi wěi）霸．王（cháo bà）罗．网（lóluó）压扁．（piàn biǎn）冬眠．（mín mián）占．有（zhàn zàn）瞬．间（shùn sùn）3．选字填空。

【甩用】法头利开4．解释下列词语。

斜阳：头白：红颜：5．填上合适的词语。

的鸟儿的芦苇的青峰着斜阳双翅一得滴溜溜6．按要求填空。

用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

二．句子训练场（共4小题）7．我把它们认得很熟了。

（改为被字句）8．花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写一个拟人句）9．填写正确的关联词语,然后再写一句话。

是倦了,驮着斜阳回去。

10．根据课文内容填空,再回答问题。

“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处是。

再写一句拟人句：三．判断题（共3小题）11．《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（判断对错）12．《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。

（判断对错）13．“霸占”的“占”读音是“zhān”。

（判断对错）四．现代文阅读（共2小题）14．林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。

因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。

（选自《让太阳长上翅膀》）（1）写出部首相同的词语。

例如：唿哨、、（2）写出形容小鸟歌声的词语。

类文阅读-3 现代诗二首林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。

（选自《让太阳长上翅膀》）1.写出部首相同的词语。

例如：唿哨、、2.写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾、、3.在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？4.你觉得这片树林中还有什么景物？【参考答案】1.你们江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在树林中，我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中，听到了风声和小鸟的叫声。

4.树林中开满了五颜六色的花朵，遍地绿色的小草，小刺猬在地上滚来滚去，狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。

云之歌（节选）鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）1.写出下列字词的反义词。

来——（）西——（）落——（）迎接——（）灿烂——（）早晨——（）2.诗歌中的云都有什么颜色？3.“伫立”的意思是：。

用“伫立”一词造句：。

4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么？【参考答案】1.去东起欢送暗淡黄昏2.玫瑰紫色和金色。

3.长时间地站着。

他正伫立在窗前，凝神思考4.示例：天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游动的鱼儿。

第3 课现代诗二首一、看拼音，写词语。

guīcháo jǐn guǎn xiéyáng lúwěihóng yán bàzhàn yābiǎn tōu dù二、辨字组词。

伟（）罗（）占（）苇（）萝（）站（）三、加偏旁组新字再组词。

果+（）→（）（）民+（）→（）（）韦+（）→（）（）留+（）→（）（）四、选字填空。

（罗萝）（）卜网（）（甩用）（）法（）头（青清）（）草（）醒五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“X”。

1.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

……（）2.《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。

……（）3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

……（）六、填上合适的词语。

（）的鸟儿（）的芦苇（）的青峰（）着斜阳双翅一（）（）得滴溜溜七、解释下列词语。

斜阳：_____________头白：_____________红颜：_____________八、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。

(修改病句)_______________________________________2.花牛在草地里做梦。

(用相同的修辞方法写句子)_______________________________________九、根据课文内容填空。

1．《秋晚的江上》的作者是______。

《花牛歌》的作者是______。

2．花牛在草地里坐，压扁了_______。

花牛在草地里眠，白云_____。

花牛在草地里走，小尾巴__________。

十、阅读《秋晚的江上》，回答问题。

秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案1.下列句子中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。

B.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

C.太阳偷渡了西山的青峰。

D.白云霸占了半个天。

2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.归巢．（cáo）B.芦苇．（wěi）C.霸占（．．．bà zhàn）D.睡眠（mián）3.根据课文内容填空。

（1）《花牛歌》中“花牛在草地里”出现了四次，在结构上起到了（前后呼应贯穿全文）的作用，描绘了花牛在草地里“”“”“”“”四个场景，使花牛的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的之情。

（2）我也会仿写：花牛在草地里，。

4.品读句子，完成练习。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）作者运用了“”“”这些动词把夕阳写得既顽皮又生动。

（2）这首诗语言生动，想象丰富。

请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。

5.阅读现代诗，完成练习。

小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，推开窗子又吹来茉莉花的清香。

（1）下列对这首诗的理解不恰当的一项是（）。

A.全诗以葡萄藤、花、阳光、蜜蜂……生活中常见的事物构成了美丽的画面B.这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往C.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵D.作者由窗外写到窗内，读起来很有层次（2）下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作了人来写？（）A.翻过B.偷看C.飞进D.歌唱（3）读了这首小诗，我仿佛看到，仿佛听到，仿佛闻到。

参考答案1.A2.A3.（1）贯穿全文坐眠走做梦可爱（活泼）喜爱（2）唱歌小草陶醉在温柔的歌声里4.（1）掉妆（2）示例：夕阳的余晖，把红色洒在江面上，江水在夕阳的照耀下波光闪闪。

5.（1）C （2）C（3）示例：藤蔓茂盛，葡萄累累，牵牛花在阳光下开得灿烂蜜蜂嗡嗡的歌唱声茉莉花的清香部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、“√”给加点字选择正确的读音。

部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文及练习题【导语】《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

__________本诗作者刘大白。

花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

__________本诗作者徐志摩。

【篇二】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》练习题1 一、读一读，连一连。

归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bàmián biǎn二、选字填空。

【罗萝】（）卜绿（）（）汉（）罗【甩用】（）法（）头利（）（）开【青清】（）草（）醒（）闲（）菜三、选择填空。

A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐，______________。

花牛在草地里眠，______________。

花牛在草地里走，______________。

花牛在草地里做梦，______________。

四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“X”。

1.《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。

（）2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。

（）3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

（）4.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（）五、根据课文内容填空，再回答问题。

1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。

______________是倦了，______________驮着斜阳回去。

【导语】第3课是两⾸现代诗，刘⼤⽩的《晚秋的江上》和徐志摩的《花⽜歌》。

准备了以下内容，供⼤家参考。

秋晚的江上（刘⼤⽩） 归巢的鸟⼉， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。

双翅⼀翻， 把斜阳掉在江上； 头⽩的芦苇， 也妆成⼀瞬的红颜了。

花⽜歌（徐志摩） 花⽜在草地⾥坐， 压扁了⼀穂剪秋萝。

花⽜在草地⾥眠， ⽩云霸占了半个天。

花⽜在草地⾥⾛， ⼩尾巴甩得滴溜溜。

花⽜在草地⾥做梦， 太阳偷渡了西⼭的青峰。

知识点 ⼀、多⾳字 尽jǐn（尽管）jìn（尽头） 溜liū（溜⾛）liù（眼尖⼿溜） 三、近义词 倦—累　⼀瞬—⼀霎　霸占—侵占 四、反义词 斜—正　扁—圆 五、理解词语 归巢：返回巢⽳。

斜阳：傍晚时西斜的太阳。

芦苇：草本植物，⽣长在浅⽔⾥，茎中空。

⼀瞬：转眼之间，形容极短的时间。

红颜：指貌美的⼥⼦。

霸占：倚仗权势占为⼰有；强⾏占据。

偷渡：偷偷通过封锁的⽔域或区域，现多指偷越国境。

滴溜溜：形容旋转或流动。

⽂中指花⽜的尾巴甩得速度快。

六、词语搭配 (头⽩)的芦苇　⼀(穗)剪秋罗　甩得(滴溜溜) 七、词语扩展 ABB式词语：滴溜溜　慢吞吞　慢腾腾　⾹喷喷　辣乎乎　甜津津　软绵绵 ⼋、句⼦解析 1.归巢的鸟⼉，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

归鸟倦了，这是诗⼈的想象，同时也是诗⼈情感的移⼊。

鸟倦实在也是⼈倦。

2.双翅⼀翻，把斜阳掉在江上；头⽩的芦苇，也妆成⼀瞬的红颜了。

鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求⾃由的精神。

通过“妆”和“红颜”⼆字，把芦苇拟⼈化了，给全诗平添了⼀些情趣与⽣⽓。

3.花⽜在草地⾥⾛，⼩尾巴甩的滴溜溜。

“滴溜溜”⼀词形象的写出了⼩花⽜的活泼、可爱。

九、问题解疑 1.《秋晚的江上》这⾸诗描绘的是⼀幅怎样的画⾯？ 这⾸诗描绘了⼀幅碧空清江、倦鸟归巢、⼣阳西下、芦苇在⼣阳的映衬下变得格外漂亮的画⾯。

2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟⼉”和“斜阳”? “鸟⼏”代表⼈，“斜阳”可以理解为⼈要做的事。

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、“√”给加点字选择正确的读音。

一穗．（suì huì）霸占．（zhān zhàn）压．（yā yà）扁归巢．（cháo cǎo）芦苇．（wěi wéi）睡眠．（mǐn mián）二、按要求填词语。

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还（）斜阳回去。

（表示动作的词）2.夏天的天气真是变幻莫测。

刚才还是白云朵朵，（）之间就电闪雷鸣，大雨倾盆而下。

（形容时间极短）3.他使劲抿着嘴，半笑不笑，好像在思索着什么，两个眼珠（）乱转。

（ABB式词语）三、读句子，按要求完成练习1.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

“偷渡”本来是什么意思？在句中是什么意思？2.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

这句话描写了一幅怎样的画面？四、阅读诗歌，完成练习。

秋你悄悄地走来，你悄悄地走来，走进花园。

走进田间。

霎时，万紫千红的菊花开了，秋风过处，五谷飘香，它把波浪似的头发披在肩上，那一片片庄稼，把美丽的长裙系在腰上，远看，好似翻滚着的千层波浪；光彩夺目，美不胜收。

近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。

1.这首诗歌描写了和两个地方在秋天时的美景。

2.诗歌中把秋天里的哪些景物当作人来写？把这些景物用“”画出来。

3.秋天还有哪些美景呢？仿照上面诗歌的格式写一写。

你悄悄地走来，走进参考答案一、suì zhàn yā cháo wěi mián二、1.示例：驮着 2. 示例：转眼3.示例：滴溜溜三、1.“偷渡”指偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。

在句中指的是太阳落山。

2.这句话描写的是白色的芦苇花被夕阳染成红色的画面。

四、1.花园田间2.菊花稻谷高粱3.略部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、选字填空。

【罗萝】（）卜绿（）（）汉（）罗【甩用】（）法（）头利（）（）开【青清】（）草（）醒（）闲（）菜二、读一读，连一连。

新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）3.现代诗二首一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.用“√”选择加点字的正确读音。

鸟巢．（cáo cháo）霸占．（zàn zhàn）芦苇．（wéi wěi）睡眠．（mián mié）尽．管（jǐn jìn）压．扁（yāyà）剪秋罗．（luó lú）斜．阳（xié xián）一瞬．（sùn shùn）2．床前明月光，。

(李白《静夜思》)3. ，春来江水绿如蓝。

（白居易《忆江南》）4.《秋晚的江上》写的是 (季节)傍晚的景色,描写的是 (地点)的画面。

主要描绘了、、三种景物。

5.《花牛歌》作者是。

一诗中的花牛时而，时而，时而走，时而。

时间则悄悄地流逝,而天上的和告诉我们天色渐晚。

6.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.似．乎似．的相似．B.霸占．侵占．占．有C.溜．走溜．了一溜．烟D.尽．管尽．快尽．力7.下列词语中字形完全正确的一项是( )A.疲卷青峰B.做梦画妆B.霸占偷度 D.稻穗斜阳8.下列词语搭配有误的一项是( )A.(头白)的芦苇B.（雪白）的青峰C.一(穗)剪秋罗D.（一瞬）的红颜9.下列词语不全是近义词的一项是( )A.倦—累B.一瞬—一霎C.斜—正D.霸占—侵占10.“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

”这句话是对花牛的( )的描写。

A.神态B.动作C.心理D.外形11.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

这句话运用的修辞手法是( )。

A.比喻B.排比C.拟人D.夸张12.对“双翅一翻,把斜阳掉在江上”理解有误的一项是( )A.我从中体会到鸟儿的动作十分轻盈。

B.从“翻”字可以看出，鸟儿十分厌倦，表现得十分不耐烦。

3.现代诗二首4.繁星口语交际习作一．选择题(共6小题)1．加粗的字读音正确的一组是( )A．鸟巢(cáo) 睡眠(mián)B．芦苇(wěi) 学霸(bà)C．罗列(ló) 压扁(biǎn)D．占领(zàn) 斜阳(xié)2．头白的芦苇，也( )一瞬的红颜了。

A．装成B．妆成C．扮成3．“还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是( ) A．这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。

B．这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。

C．一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。

D．明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。

4．这时，我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

下面是对文中句子的理解，不恰当的一项是( )A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。

B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。

C．“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。

D．星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

5．选出下列没有运用拟人修辞方法的是( )A ．干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头C．春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑D．那点薄雪好像突然害了羞，微微露出一点粉色6．作为“写鬼写妖高人一筹”的下联，最合适的是哪一项?( )A ．墙上芦苇头重脚轻B．引无数英雄竞折腰C．风华正茂书生意气D．刺贪刺虐入木三分二．看拼音，写词语。

bàzhàn yābiǎn jiǎn qiūluótōu dùdīliūliū三．比一比，组词语。