一年级语文复习材料笔画

部编版一年级语文笔画笔顺偏旁专项复习
笔画笔顺是一年级上学期期末测试的重点和难点。

掌握得好，是加分项目，稍有疏忽，就成拉分题目了。

??复习时，要熟练掌握的是：笔画名称，不仅会写笔画，而且知道它的名称是什么；知道字的笔顺，会给字摆笔顺，并知道第几画是什么，能给字组词。

同时了解笔顺规则，并能写出按照笔顺规则书写的汉字。

关于偏旁，一定要知道它的名称。

这是本册书出现的所有偏旁，大部分是学习会读的字时学到的！如果复习时还有什么地方需要整理的，可以提出来，共同探讨！
??。

部编语文一年级上册笔画笔顺1.云：“云”字共有（ ）笔，第3笔是 。

2.上：“上”字共有（ ）笔，第2笔是 。

3.口：“口”字共有（ ）笔，第2笔是 。

4.目：“目”字共有（ ）笔，第2笔是 。

5.耳：“耳”字共有（ ）笔，第6笔是 。

6.手：“手”字共有（ ）笔，第4笔是 。

7、心：“心”字共有（ ）笔，第2笔是 。

8.我：“我”字共有（ ）笔，第5笔是 。

9.在：“在”字共有（）笔，第5笔是。

10.问：“问”字共有（）笔，第3笔是。

11.东：“东”字共有（）笔，第2笔是。

12.西：“西”字共有（）笔，第5笔是。

13.是：“是”字共有（）笔，第8笔是。

14.雨：“雨”字共有（）笔，第3笔是。

15.果：“果”字共有（）笔，第5笔是。

16.里：“里”字共有（）笔，第5笔是。

17.四：18.女：“女”字共有（）笔，第1笔是。

19.头：“头”字共有（）笔，第4笔是。

20.水：“水”字共有（）笔，第2笔是。

21.鸟：“鸟”字共有（）笔，第4笔是。

22.小：“小”字共有（）笔，第1笔是。

23.书：“书”字共有（）笔，第2笔是。

24.五：“五”字共有（）笔，第3笔是。

25.后：“后”字共有（）笔，第1笔是。

26.虫：27.山：“山”字共有（）笔，第2笔是。

28.可：“可”字共有（）笔，第2笔是。

29.长：“长”字共有（）笔，第3笔是。

30.比：“比”字共有（）笔，第2笔是。

31.半：“半”字共有（）笔，第2笔是。

32.巴：“巴”字共有（）笔，第4笔是。

33.衣：“衣”字共有（）笔，第4笔是。

34.你：“你”字共有（）笔，第4笔是。

35.有：36.己：“己”字共有（）笔，第3笔是。

37.用：“用”字共有（）笔，第2笔是。

38.竹：“竹”字共有（）笔，第3笔是。

39.同：“同”字共有（）笔，第3笔是。

40.学：“学”字共有（）笔，第5笔是。

41.马：“马”字共有（）笔，第2笔是。

42.多：“多”字共有（）笔，第2笔是。

部编人教版一年级语文上册笔画（完美版）一、数笔画填空。

1.“四”的笔顺是：____________________，共（______）画。

2.“九”的笔顺是：____________________，共（______）画。

3.“马”的笔顺是：____________________，共（______）画。

4.“本”的笔顺是：____________________，共（______）画。

5.“鸟”的笔顺是：____________________，共（______）画。

二、写出下列汉字的笔顺。

它 ________________________心 _______________________久 ________________________闲 _______________________瓜 _______________________丝 ______________________三、我能按笔顺规则写字,还会数笔画。

马：______________________共（_____）笔。

女：______________________共（_____）笔。

山：______________________共（_____）笔。

四、我会数。

1．“长”共有（____）画，第一笔是（____）。

2．“牙”共有（____）画，第二笔是（____）。

3．“比”共有（____）画，第三笔是（____）。

4．“里”的笔顺___________，共（____）画。

5．“果”的笔顺___________，共（____）画。

五、写笔顺并组词。

旅共有________画，第8画是________，组词________。

乘共有________画，第3画是________，组词________。

降共有________画，第1画是________，组词________。

六、我会写，我会填。

语“语”字共（）笔，第四笔是（）。

细“细”字的声母是，韵母是，组词。

部编人教版一年级语文下册笔画（必考题）一、我会按要求填一填。

1、“四”字共___画，笔顺是___，第四笔是（________）2、“地”在“土地”中读（______），在“慢慢地”中读（________）。

3、“书”字共（______）画，笔顺是___，第二笔是（______）4、“女”字共（______）画，笔顺是___，反义词是（______）5、“林”是（________）结构，“早”是（________）结构。

6、“东”共有（_____）笔，第二笔是（_______），可以组词为（________）。

二、写笔顺，填空。

1．“比”共（_______）画，第一笔是（_______）。

组词是（______）。

2．“妈”共（_______）画，偏旁是（_______），组词是（_______）。

3．“鸟”的笔顺是：____________________，第四笔是（______）。

三、我会写笔顺，数笔画。

山______________________________，共（_____）画。

云______________________________，共（_____）画。

田______________________________，共（_____）画。

上______________________________，共（_____）画。

四、汉字笔画笔顺填空。

（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。

（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。

（3）“它”字是____结构，第四笔是____。

（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。

（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

五、看图写汉字，再按要求写出汉字相应的笔画。

第一笔是笔顺___________________第三笔是笔顺___________________第二笔是笔顺___________________六、我会按笔顺把字写得很漂亮！在__________________后__________________我__________________好__________________七、我会写，我会填。

2021年冀教版一年级下册语文笔画复习一、按要求填空。

1．“风”字共（____）画，第二画是（_____）。

2．“万”字共（____）画，笔顺是________________________。

3．“请”字共（____）画，第二画是（_____）。

4．“北”字共（____）画，笔顺是________________________。

5．“医”字共（____）画，第七画是（_____）。

二、我会按要求填写。

1．“山”的笔顺是：_____________，第2笔是（_______）。

2．“田”的笔顺是：____________，共（_______）笔，第2笔是（_________）。

3．“火”的笔顺是：___________，共（_______）笔，第3笔是（__________）。

4．“虫”的笔顺是：___________，共（____）笔，第5笔是（______）。

三、根据笔画笔顺知识填空。

1.“马”的笔顺是___________________，第二笔是________。

2.“耳”共_____________笔，第二笔是___________。

3.看拼音写笔画：shù zhé________ héng piě________四、写出下列各字的笔顺和笔画。

入：________________________，第一笔是（_______）进：________________________，第六笔是（_______）红：________________________，第二笔是（_______）五、填空（没学过的字可以用汉语拼音代替）1．“长”的笔顺是 ____ ____ ____ _____“我”的笔顺____ ____ _____ _____ _____ ____ ____2．青蛙写诗的时候，小蝌蚪、_____________和_____________来帮忙。

3．雪地里来了一群小画家。

统编本人教版小学一年级语文常用笔画偏旁名称表（注音版）拼音标注作者冯明朗目录一、字表定义 (3)二、字表缘起 (3)三、拼音方法 (4)四、字表用途 (5)五、加拼音原则 (5)六、示例一 (5)七、示例二 (6)八、常用笔画名称表（注音版） (6)九、常用偏旁名称表（注音版） (7)十、常用偏旁名称表（注音版） (9)一、字表定义注音版常用笔画和偏旁名称表，是在统编本人教版一年级语文教材《常用笔画名称表》和《常用偏旁名称表》的基础上，结合小学一年级拼音识字教学特点，通过在拼音识字常态化训练活动中，加入常用笔画、偏旁名称用字的认读训练，帮助学生正确认读汉字部件名称，为后续写字课有效教学打好基础。

二、字表缘起由于新课标未对汉字笔画、偏旁名称用字做专门的教学识字要求，所以，教材未有对常用笔画、偏旁名称用字标注拼音。

社会上也有对汉字部首、笔画进行加注拼音的作品，但都是存在求全的做法，例字选取、拼音标注也存在着不合规范的情形，同时缺乏小学生学习的可适性支持，偏离了教材的可适性特点，因此反而加重了使用者的学习负担。

实际上，小学语文教材编写组十分重视广大师生宝贵意见，笔者对教材编选汉字常用笔画、偏旁之数量、种类十分认可，认为这些编排体现了小学语文识字与写字教学特点、需求，与教材教学高度融合，对笔画和偏旁的部分名称也做了变通处理，与学术名称、其他来源名称有所区别。

当然，美中不足的就是，这些笔画、部首名称没有标注拼音。

鉴于此，笔者在不改动原表任何内容的前提下，仅仅通过对原表中有关笔画、偏旁名称的用字，加注汉语拼音，形成注音版常用笔画、偏旁名称表，用于小学生拼音识字常态化训练活动中。

在小学生识字和写字教学实践中，不少学生会写汉字，但不会正确认读汉字笔画和偏旁，对汉字的正确认识、规范书写造成一定的影响。

这种对汉字部件会写、不会认读的情况，较为常见，尤其是偏旁部首较为复杂的部件，更是如此。

为此，建议统编本一年级语文教材编写组，关注并重视这一种现象和情况，将一年级语文教材所附录的《常用笔画名称表》《常用偏旁名称表》采用为注音版的字表，以便于教师更好地展开识字与写字教学创新，取得更好的教学效果。

一年级语文笔画笔顺表格一年级是孩子学习语文的起点，掌握好笔画和笔顺是学习汉字的基础。

下面我将为大家介绍一年级语文的笔画笔顺表格。

在一年级语文学习中，孩子们主要学习最基本的笔画和笔顺。

笔画是汉字的基本构成单位，而笔顺则是书写汉字时按照一定的顺序和方向运笔的方法。

以下是一年级常用的汉字的笔画及笔顺表格：笔画数笔画名笔顺1横从左到右1竖从上到下1点从上到下2撇从上到下2捺从上到下3横折从左到右，再从上到下3竖钩从上到下，再向右画弧线4捺弯从上到下，再向右画弧线4提从左到右，再从上到下5竖折从上到下，再从左到右5横折钩从左到右，再从上到下，再向右画弧线7横折弯从左到右，再从上到下，再向右画弧线8横折提从左到右，再从上到下，再向右画弧线，最后向下画一撇根据这个表格，一年级的孩子们可以学习写一些简单的汉字。

下面我以几个常见的汉字为例，来详细介绍一下它们的笔画和笔顺。

一一是最简单的汉字之一，只有一画，笔画名为横。

横画时从左到右，一气呵成。

二二是比一多一笔的字，一共有两笔，笔画名为横和竖。

先画横，再画竖。

三三是比二再多一笔的字，一共有三笔，笔画名为横、竖和横折。

先画横，再画竖，最后从左到右画一个横折。

人人是表示人的汉字，一共有两个笔画，笔画名为竖和横折。

先画竖，再画一个横折。

大大是表示大小的汉字，一共有三个笔画，笔画名为横和竖。

先画横，再画竖。

在写这些汉字的时候，孩子们应该先理解每个字的笔画和笔顺，再去练习书写。

可以通过纸、白板、草稿纸等不同的工具进行练习。

在学习过程中，孩子们需要注意以下几个方面：1.学会正确的握笔方式，保持正确的姿势，这样能够更好地控制手指和笔尖；2.写字时笔画要有节奏感，不要过于急躁；3.保持平稳的手腕运动，避免摇晃或歪斜；4.学会适当的用力，既要有力度，又不要过度用力；5.注意练字的速度，既要保持快速，又不忽略正确的笔画和笔顺。

通过反复的练习，孩子们可以逐渐掌握汉字的笔画和笔顺，提高写字的准确性和规范性。

汉字笔画名称表背诵笔画歌，在括号空白处写上相应的笔画，把空心字相应的笔画描出来diǎn héng zhéshùhén g gōu点( ) 横折（）竖（）横钩（）shùtíshùzhéshùwān gōu竖提（）竖折（）竖弯钩（）héng shùwān nàxiégōu横（）竖弯（）捺（）斜钩（）shùgōu piě diǎn héng zhégōu竖钩（）撇点（）横折钩（）piěpiězhétíwān gōu撇（）撇折（）提（）弯钩（）hén g zhézhépiěhén g zhéwān gōu hén g xiégōu横折折撇（）横折弯钩（）横斜钩（）hén g zhétíhén g zhéwān shùzhézhégōu横折提（）横折弯（）竖折折钩（）hén g piěwògōu hén g piěwān gōu横撇（）卧钩（）横撇弯钩（）苏教版国标本小学语文第一册汉字笔画hénɡshùwān hénɡzhédiǎn横竖弯横折点shùwān ɡōu piěnàhénɡzhé wān ɡōu 竖弯钩撇捺横折弯钩shùshùɡōu hénɡzhéɡōu shùzhé zhéɡōu竖竖钩横折钩竖折折钩shùzhéhénɡpiětíxiéɡōu竖折横撇提斜钩hénɡzhéxiéɡōu hénɡɡōu piě zhéwòɡōu 横折斜钩横钩撇折卧钩piědiǎn hénɡzhétíshù tíhénɡpiěwān ɡōu 撇点横折提竖提横撇弯钩。

一、概述在学习语文课程的过程中，文字书写是非常基础和重要的一部分。

而在初学者学习中文时，学习笔画笔顺更是至关重要。

为了帮助一年级学生正确书写汉字，部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版成为了一种受欢迎的教学辅助工具。

本文将对该资料进行分析和评价，以期为学生、家长和教师提供参考和指导。

二、内容分析1. 笔画指导部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版主要包括对常用汉字的笔画和笔顺指导。

针对一年级学生的特点，该打印版特意选择了一些常见的基础汉字，比如“一、二、三、十”等，通过图文结合的形式清晰地展示了每个字的笔画数目及书写顺序。

这样的设计符合学龄儿童的学习特点，可以帮助他们建立正确的书写观念。

2. 内容丰富该打印版所包含的汉字不仅有基础的数字字，还包括了一些与学生日常生活相关的汉字，比如“人、口、木、土”等，通过富有生活化的词汇，让学生们在学习中不仅能够熟悉汉字的书写方法，同时还能够增加对文字意义的理解。

这对于初学者来说是非常有益的，有助于他们对语文学习产生浓厚的兴趣。

3. 教学辅助具有打印版的特性，这样的学习资料可以轻松地进行复制和分发，方便老师在教学中使用。

老师们可以通过将该打印版作为教学材料的一部分，配合其他教学方法，帮助学生更好地掌握汉字的书写技巧。

学生们也可以将其作为学习资料，随时随地进行学习，提高学习效率和学习质量。

三、使用意见1. 针对个人对于学生来说，部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版是一种很好的学习工具。

在课堂教学之外，学生们可以通过该打印版进行课外复习，巩固所学知识。

对于写字能力较弱的学生来说，该打印版可以帮助他们找到正确的书写方法，提高书写质量。

2. 针对家长家长们可以将该打印版作为家庭教育的一部分，引导学生进行汉字书写的练习。

通过与学生一起使用该资料，家长们可以更好地了解孩子的学习状况，及时发现问题并加以解决，促进学生的全面发展。

3. 针对教师教师们可以将该打印版作为课堂教学的辅助材料，配合课文进行教学。

部编人教版一年级语文上册笔画（完整版）一、写出下面字的笔顺并填空。

耳___________________组词（______）可___________________组词（______）目___________________组词（______）云___________________组词（______）火___________________组词（______）二、写一写笔顺，并填空。

1.“九”字先写（_________），再写（_________）。

2.“山”字的第二笔是（________）“己”字第二笔是（__________）。

3.“鸟”字笔顺是________________________，组词（_________）。

三、填空。

①“再”共________画，笔顺是________，组词________。

②“这”是________结构，书写的时候先写________，后写________。

③用音序查字法查“高”，先查音序________，再查音节________，组词________.四、填一填。

（1）“田”共有________笔，第二笔是________。

（2）“禾”的第五笔是________，组词________。

（3）“火”的笔顺是________，第二笔是________。

五、我会写笔顺，会填空。

火：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。

山：_________________，共（_____）画，第一笔是（______）。

日：_________________，共（_____）画，第四笔是（______）。

田：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。

里：_________________，共（_____）画，第五笔（______）。

六、先写笔顺，再填空。

“上”：_________共（_____）画，第二画是（_____）。