学院社团文化大型辩论赛策划书
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辩论社团活动策划书一、活动背景与目的近年来,辩论比赛在学校中受到越来越多的关注,成为培养学生思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的重要途径。
为了丰富学生课余生活,提升学校辩论社团的影响力和水平,特策划开展一系列辩论社团活动,以帮助学生全面发展,并进一步提升学校辩论社团的知名度。
二、活动内容及时间安排1. 辩论讲座时间:X月X日活动简介:邀请校外专业辩论教练进行辩论讲座,为学生提供辩论技巧和策略的指导。
内容安排:- 辩论基础知识介绍- 辩论技巧和演讲技巧的讲解与示范- 答疑解惑环节目的:提高学生对辩论的认识与理解,为后续辩论比赛做好准备。
2. 辩论比赛选拔时间:X月X日至X月X日活动简介:开展辩论比赛选拔,筛选出优秀的学生代表参加校内外辩论比赛。
内容安排:- 规则说明和报名流程宣讲- 初赛:设定辩题,学生自由组队参赛,进行辩论较量- 复赛:选出初赛胜出的学生组队参加复赛- 决赛:决出优胜队伍及个人奖项目的:选拔出辩论实力强、团队合作良好的学生代表,提高辩论社团整体水平。
3. 定期辩论交流时间:每月一次活动简介:举办定期辩论交流活动,提供学生展示辩论成果的平台,并邀请其他学校的辩论社团进行交流。
内容安排:- 分组辩论:学生按主题分组展开辩论- 现场点评:邀请专业辩论教练对辩论过程和表现进行点评- 经验分享:学生代表分享辩论经验和技巧目的:促进学生之间的互动交流,提高辩论社团的辩论水平。
4. 辩论主题研讨会时间:每学期一次活动简介:组织辩论主题研讨会,让学生深入了解辩论话题,增强对社会热点问题的认知和分析能力。
内容安排:- 主题介绍:邀请专家学者介绍当下热点话题- 学生发言:学生代表就话题展开辩论发言- 圆桌讨论:学生与专家学者深入交流和研讨目的:拓宽学生视野,提升学生对社会问题的思考能力。
三、活动预期效果1. 提升学生的口头表达能力和思辨能力,培养学生的辩论意识和沟通能力。
2. 发掘辩论人才,提升辩论社团整体水平,在校内外辩论比赛中获得更好的成绩。
学院社团文化大型辩论赛策划方案嘿,各位小伙伴们,今天我要给大家带来一份超级实用的学院社团文化大型辩论赛策划方案!作为一名有10年方案写作经验的大师,我保证这份方案绝对让你眼前一亮,我们就开始吧!一、活动背景辩论赛作为一种锻炼口才、培养逻辑思维能力的大型活动,一直以来都受到广大学生的喜爱。
为了丰富学院社团文化生活,提高同学们的综合素质,我们决定举办一场别开生面的学院社团文化大型辩论赛。
二、活动目的1.提高同学们的口才表达能力,锻炼思维敏捷度。
2.增强团队协作能力,培养团队精神。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的学术氛围。
4.促进各学院、各社团之间的交流与合作。
三、活动主题本次辩论赛的主题为:“新时代青年的责任与担当”。
四、活动时间活动时间定于2023年10月15日至10月30日,共计15天。
五、活动地点辩论赛初赛、复赛、决赛均在学院报告厅举行。
六、活动流程1.宣传阶段:10月15日至10月18日各学院、各社团通过海报、宣传册、社交媒体等方式进行宣传,吸引同学们报名参加。
2.报名阶段:10月19日至10月22日同学们可通过线上报名或线下报名的方式参加比赛,报名时需填写个人信息及所属学院、社团。
3.初赛阶段:10月23日至10月26日初赛分为四个小组,每组10支队伍,共计40支队伍。
比赛采用淘汰制,每组前两名晋级复赛。
4.复赛阶段:10月27日至10月29日复赛分为两个小组,每组10支队伍,共计20支队伍。
比赛采用淘汰制,每组前四名晋级决赛。
5.决赛阶段:10月30日决赛分为两个小组,每组5支队伍,共计10支队伍。
比赛采用淘汰制,最终决出冠、亚、季军。
七、活动奖励1.冠军队伍:奖金1000元,证书2.亚军队伍:奖金800元,证书3.季军队伍:奖金500元,证书4.优秀辩手:奖金300元,证书八、活动组织1.主办单位:学院社团联合会2.承办单位:各学院、各社团3.活动负责人:学院社团联合会主席、各学院社团负责人4.活动评委:邀请校内外知名辩手、教授担任评委九、注意事项1.参赛选手需具备一定的辩论能力,遵守比赛规则。
学校辩论比赛策划书3篇篇一《学校辩论比赛策划书》一、活动背景辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神。
二、活动目的1. 提升学生的辩论能力和思维逻辑能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生之间的交流与互动,丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动主题[具体主题]七、前期准备1. 确定比赛题目和正反方立场。
2. 宣传活动,鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委和嘉宾。
4. 准备比赛所需的设备和道具,如计时器、麦克风等。
5. 组织参赛队伍,进行抽签分组。
八、比赛流程1. 主持人介绍评委、嘉宾和参赛队伍。
2. 主持人宣布比赛规则和评分标准。
3. 正方一辩进行开篇立论,时间为[X]分钟。
4. 反方一辩进行开篇立论,时间为[X]分钟。
5. 正方二辩进行攻辩,时间为[X]分钟。
6. 反方二辩进行攻辩,时间为[X]分钟。
7. 正方三辩进行攻辩小结,时间为[X]分钟。
8. 反方三辩进行攻辩小结,时间为[X]分钟。
9. 自由辩论环节,双方各有[X]分钟时间。
12. 评委进行点评和打分。
13. 主持人宣布比赛结果。
九、评分标准1. 论点明确,论据充分,论证合理。
2. 语言表达清晰、流畅,逻辑严密。
3. 团队配合默契,能够有效反驳对方观点。
4. 遵守比赛规则,尊重评委和对手。
十、奖项设置1. 冠军队伍一支,获得奖杯和证书。
2. 亚军队伍一支,获得奖牌和证书。
3. 季军队伍一支,获得奖状和证书。
4. 最佳辩手一名,获得奖品和证书。
十一、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状、证书制作费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
校园举办辩论赛活动方案策划书活动名称:校园辩论赛一、活动背景与目的在校园中举办辩论赛活动,旨在提高学生的辩论能力和思辨能力,培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
通过辩论的方式,增强学生的自信心,培养学生的团队合作精神,促进学生的全面发展。
二、活动组织机构1. 主办单位:XX学校2. 承办单位:校园文化中心3. 合作单位:辩论社团、辩论教师团队三、活动时间与地点1. 活动时间:XX年XX月XX日2. 活动地点:学校大礼堂四、活动内容1. 主题选择根据学生的兴趣和热点话题,选择适合的辩题,既能激发学生的参与热情,又具有一定的教育意义。
可以选择一些当下社会关注度较高的话题,如科技、社会、教育等方面的问题。
2. 辩论赛形式本次辩论赛采用团队对抗的形式,每队由3-5名学生组成,分正方和反方。
每队将轮流进行陈述和质疑,通过理据和逻辑推理进行互相辩驳,以论证自己的观点。
3. 辩论赛流程(1)报名阶段:通过宣传栏、校园广播等渠道宣传辩论赛活动,鼓励学生积极报名参赛。
设立报名截止日期,以便筹备工作的进程。
(2)初赛阶段:根据报名人数进行初赛的筛选,确定进入决赛的队伍。
初赛的题目可以根据学生的背景和参赛人数确定。
(3)决赛阶段:确定决赛的题目,并进行公示。
决赛的题目可以根据初赛的表现情况进行选择。
(4)决赛赛制:采用单淘汰赛制,每场辩论时间为60分钟,包括陈述和质疑环节。
评委将根据辩手的表现、论点合理性、逻辑性和语言表达等方面进行评分。
(5)颁奖仪式:在决赛结束后进行颁奖仪式,对优秀队伍和个人进行表彰,同时对所有参赛学生给予鼓励和认可。
五、活动宣传1. 宣传目标:通过多种宣传方式,吸引更多的学生关注和参与辩论赛活动。
2. 宣传媒体:校园广播、宣传栏、学校官网、社交媒体等。
六、活动保障措施1. 资金保障:学校提供活动所需的经费,用于场地租用、奖品购置、宣传物料等方面。
2. 器材保障:保证活动所需的音响设备、投影仪等器材的正常运转和维修保养。
学生社团辩论赛策划书尊敬的评委、各位嘉宾,大家晚上好!我们现在所在的这座校园,是我们学生的共同家园。
学生社团在此扮演着非常重要的角色,因为这里不仅有学业上的交流,更有丰富的文化、音乐、体育等活动。
而辩论作为一项公益性文化活动加入到学生社团中来,不仅会推动校园文化活动的进一步发展,同时也有助于提高大家的辩论能力、思维能力和团队合作能力,可以说是一项非常有意义和有价值的活动。
为了更好地组织和推动学生社团辩论赛,我们制定了如下活动策划:一、活动主题本次学生社团辩论赛主题是“新时代,新思维,新团队”,旨在通过多元化角度探讨新时代下的新思维和新团队,推动学生团队的发展,同时也有助于拓宽学生思维、激发学生热情,全面提高学生辩论水平和能力。
二、参赛规模本次比赛面向全校超过300名学生进行,每个学生社团可以选派两名代表队员参赛。
同时,我们也欢迎任何对辩论感兴趣并且希望参加本次比赛的学生自行组队参赛,以丰富赛事内容和参赛人数。
三、比赛形式提议与反对者各派一人先各发一轮陈述,其后依次进行对辩(交锋)整个比赛过程将分为预赛和决赛两个阶段,预赛为初赛,由每个参赛队晋级10支队伍选手参与;决赛则由刚才获胜的12支队伍进行,其中六支队伍每组1人设主席,6个队伍的三个代表分别当提议和反对者,由主席负责主持整场比赛。
四、组织结构本次比赛的主办方由学生会及各学生社团协助策划和组织,并联合招募其他志愿者协助比赛的筹备和进行。
五、活动时间本次学生社团辩论赛将于今年校庆跟随性举行,在校庆当日通过吸引更多的活动宣传,进一步提高比赛的质量和影响力。
届时,我们将邀请相关领导、教授等代表到场观看和评审。
六、预期效果此次辩论赛能够激励学生加入辩论社团、提高学生参与性,鼓励学生扩大视野、广泛交流,同时也可以增强学生的组织协调能力和团队精神。
通过较为激烈的比赛氛围,推动广大学生克服外向内向的颇具作用。
最后,感谢各位的支持和关注,让我们期待着今年的校庆和这场学生社团辩论赛的精彩表现!七、课程安排为了让参赛选手得到充分的准备,我们将在比赛前安排一些培训和辅导课程,包括以下内容:1.辩论技巧讲解。
辩论社团活动策划书3篇篇一《辩论社团活动策划书》一、活动背景辩论作为一种语言艺术和思维方式,具有很高的教育和娱乐价值。
通过参与辩论活动,学生可以提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力和团队协作能力。
同时,辩论也可以培养学生的自信心、责任感和社会意识,促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生的辩论能力和综合素质。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活,促进学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象辩论社团成员及其他感兴趣的同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和观众。
2. 辩论比赛(1)分组:将参赛选手分成正反两方,每组 4-5 人。
(2)选题:确定辩论主题,如“是否会取代人类”“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”等。
(3)准备:参赛选手在规定时间内进行准备,包括查阅资料、分析论点、制定策略等。
(4)比赛:正反两方进行辩论,每位选手发言时间为 3-5 分钟。
辩论过程中,选手可以提出质疑、反驳对方观点,并进行自由辩论。
(5)评委点评:评委根据选手的表现进行点评,包括语言表达、逻辑思维、团队协作等方面。
(6)颁奖:根据评委的打分,评选出最佳辩手和优秀团队,并颁发证书和奖品。
3. 互动环节(1)观众提问:观众可以向参赛选手提问,选手进行回答。
(2)自由辩论:观众可以自由组成正反两方,进行简短的辩论。
七、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括场地布置、设备调试、人员安排等。
2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地,保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的目标和预期效果,对活动的实际效果进行评估和分析。
辩论巅峰对决社团辩论赛赛策划书【社团名称】:思辩之道【活动名称】:辩论巅峰对决社团辩论赛【活动宗旨】:思辩之道社团致力于提升大学生辩论能力、培养创新思维和逻辑推理能力。
本次辩论赛旨在为广大学生提供一个交流辩论、展现才华的平台,促进学生之间的友谊和学术沟通。
通过辩论活动,培养大学生独立思考、公正评判、善于表达的健全人格素养。
【活动时间】:2021年X月X日【活动地点】:X大学校内会议室【活动目标】:1. 提升大学生的辩论技巧和逻辑思维能力。
2. 激发学生热爱辩论、自信表达的兴趣。
3. 培养学生良好的批判性思维和团队协作能力。
4. 促进交流合作,增进社团间的友好关系。
5. 形成辩论文化氛围,提升学生语言表达和自信心。
【主题设置】:本次辩论赛设立“社会热点话题”、“学术争议话题”和“校园实际问题话题”三个主题。
从这些主题中,选拔出具有一定争议性和可行性的辩题,以吸引更多同学参与并展现自己的见解和观点。
【赛制规则】:1. 参赛资格:所有在校学生均可参赛,每支队伍由3名成员组成。
2. 主持人:邀请擅长主持的校园名人,确保赛事进程顺利、规范。
3. 规则设定:采用WSDC辩论规则,分为申辩队和反辩队,每队轮流陈述、辩驳与质询。
4. 评分标准:评判小组由校内教师和校外专业人士组成,按照辩论立论、逻辑思辨、语言表达和团队协作等方面进行评分。
5. 晋级与决赛:设有初赛、复赛和决赛,初赛为单循环赛制,选出晋级队伍,复赛进行淘汰赛,再选出决赛队伍。
6. 奖项设置:根据参赛队伍的成绩进行排名,设立冠军、亚军、季军和优秀辩手等奖项,并颁发荣誉证书和奖金。
【宣传推广】:1. 海报和宣传册:制作精美海报,设计宣传册提供报名信息和大赛规则说明。
2. 校内宣传渠道:在校内各重要场所张贴海报,利用大屏幕、宣传栏等多种宣传方式扩大影响力。
3. 社交媒体渠道:利用学校官方微博、微信公众号等渠道发布活动信息,吸引更多学生关注和参与。
4. 辩论社团巡回宣讲:组织社团成员到各个学院进行宣讲,介绍比赛内容和参赛机会。
学生社团辩论赛策划书(通用17篇)学生社团辩论赛篇1活动背景:在21世纪,清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能,为了丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高大学生综合素质,展现大学生社团文化风采,口才协会积极响应学校号召,联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力,共同策划了2019年下半年河南商专学生社团辩论赛。
活动目的:河南商专口才协会联合等兄弟社团,积极承办河南商专社团辩论赛,旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式,着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力,重点培养当代大学生的进取精神、团队精神,在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活,促进校园文化建设。
活动宗旨:关注大学生活、聚焦社会热点,交流学习,追求进步,磨砺口才,发展自我,展现社团风采。
活动对象:河南商专三十五个学生社团一、活动流程:共分为两个阶段进行。
第一阶段:初赛(十一月七日)第二阶段:复赛(十一月十二日)二、活动地点及人员安排:具体活动地点由社团部申请,现场人员安排由口才协会承办组织。
三、辩论赛辩论流程:第一、立论环节(本环节6分钟)正方一辩发言时间三分钟反方一辩发言时间三分钟第二、盘问环节(本环节6分钟)反方二辩向正方一辩提问,回答时间每次30秒,每次提问不得超过20秒。
正方二辩向反方一辩提问,回答时间每次30秒,每次提问不得超过20秒。
由反方开始提问,被提问者只回答不反问第三、驳论环节(本环节3分钟)正方三辩对反方进行反驳时间1分30秒反方三辩对正方进行反驳时间1分30秒第四、攻辩环节(本环节3分钟)正反双方四辩进行对辩,每次不超过20秒,总时间为3分钟,由反方先开始。
第五、评委提问(本环节2分钟)评委向正方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟评委向反方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟第六、自由辩论(本环节8分钟)由反方开始双方各有4分钟第七、总结陈词(本环节8分钟)由正、反双方四辩作总结陈词,各4分钟。
社团辩论策划方案背景社团活动是高校校园文化建设的重要一环,辩论是培养学生思辨能力和表达能力的重要方式之一。
因此,社团辩论赛成为了很多学校的常规活动之一。
本文档旨在给社团活动策划者提供一份详细的社团辩论策划方案。
目标本次社团辩论赛的目标是:•激发学生对各种社会热点问题的关注;•提升学生的辩论能力和表达能力;•促进交流合作和学习共同进步。
时间选择一个时间,使得大部分报名参赛的学生都能够参赛,同时尽量不影响学生的学习和生活。
比如可以选择周末或者假期期间,或者安排在晚上。
主题选择一个社会热点问题,根据问题提出相应的两个互相对立的立场。
主题的选择要有话题性和争议性,让学生们产生思考,引发大家的兴趣。
报名在宣传过程中,需要注明报名方式、报名时间、报名资格等信息。
报名方式可以采用线上报名的方式,比如使用google表单或者问卷星等工具,方便学生报名。
报名资格要求同学们在规定时间内报名,在校学生均可参赛。
策划在社团中选举一组人员负责整个活动的策划和管理工作,包括主持人、裁判、计时员、成语接龙标记员等。
在选手之间选举两组队长负责协调和整理分配讲话顺序。
同时需要制定活动流程、宣传方案等。
规则制定辩论赛的规则。
选手要遵守公平公正的原则,同时也要尊重对手。
比如制定一些规则:•每个选手准备一份自己的辩论稿,讲演时间为5-7分钟,第一轮发言后双方各有3-5分钟进行驳斥;•第二轮反驳阶段,每个人有2-3分钟进行反击;•第三轮结辩,双方各有2-3分钟阐述自己的观点和总结辩论。
喜闻乐见可以在辩论的过程中穿插一些有趣的活动,比如搭配成语接龙等小游戏。
这样可以增加辩论的乐趣,也可以帮助参赛学生更好地展现自己的表达能力。
嘉奖评选出优秀的选手并给予嘉奖。
嘉奖可以有多种形式,如证书、奖状、礼品等,同时对获奖选手进行宣传展示,激励更多的学生参与到辩论中来。
结尾社团辩论赛不仅是一项比赛,更是一种锻炼学生思辨和表达能力的途径。
通过细致的策划和组织,我们可以让这项活动充满挑战性和乐趣性,帮助学生们提高自己的辩论能力、锻炼团队协作能力、增进交流和共同学习。
辩论社团比赛活动方案策划一、活动背景介绍辩论社团是学校中非常重要的一个社团,通过辩论活动可以提高学生的思维能力、语言表达能力、团队合作能力等。
为了提升学生参与辩论的积极性和活跃度,我们计划组织一场辩论社团比赛活动,通过此次活动让学生们更加深入地了解辩论的魅力,并提升他们的表达和争辩能力。
二、活动目标1.提高学生的思维能力和逻辑思维能力。
2.增强学生的语言表达能力和演讲技巧。
3.培养学生的团队合作精神和辩论精神。
4.提高学生的自信心和独立思考能力。
三、活动时间本次比赛计划于XX年XX月XX日举行,举办地点为学校礼堂。
四、活动形式本次比赛采用团队辩论的形式,共计参赛队伍10支,每支队伍由3名学生组成。
每支队伍分为正方、反方和裁判。
五、活动筹备工作1.确定比赛题目:根据学生的年龄、兴趣和实际情况,确定一些有争议性的话题,例如"网络带来的挑战"、"科技对人类的贡献"等。
2.招募参赛队员:通过在学校广播、班级通知等渠道,征集参赛队员并进行选拔。
3.培训队员:为参赛队员组织讲座和培训,提高他们的辩论技巧和演讲能力。
4.确定裁判团队:招募合适的裁判人员,包括老师、辩论社团的前辈以及其他相关专业人士。
5.制定比赛规则:制定比赛的具体规则和流程,确保比赛的公正公平。
六、活动安排1.开幕式:由学校领导致辞并宣布比赛开始。
2.初赛:按照抽签顺序,进行4场辩论赛,每场比赛设立5个评委,评委根据辩论的逻辑性、语言表达能力、团队合作能力等因素打分,选出8支队伍晋级。
3.复赛:将8支晋级队伍分为两个组别,各自进行半决赛,从中选出4支最强的队伍进入决赛。
4.决赛:冠军赛和季军赛同时进行,评委按照辩手的表现打分,最后评出前三名,颁发奖品和证书。
5.闭幕式:总结本次活动,表彰参赛队员和裁判,并展望未来辩论社团的发展。
七、活动宣传1.海报宣传:制作宣传海报,张贴在学校的显眼位置,吸引更多的学生参与。
学院社团文化大型辩论赛策划书
一、活动目的:
本次辩论赛主要是为了丰富我院学生的社团文化生活,活跃校园文化氛围出尽各个社团间的友好关系,体现我院社团风华正茂的精神状态,提高同学的辩论水平,从而相应和丰富社团文化艺术节。
二、活动时间:XX年4月
三、活动地点:河南工程学院
四、活动主题:提高学生的辩论水平,加深学生对社团文化的感悟。
辩论题目:初赛:大学生在校期间在社团和社会上得到的锻炼哪个比赛重要?
复赛:大学生对加入社团做为一门选修课对学生有利还是弊?
决赛:社团文化是创新还是守旧?
总决赛:大学生在校期间学习知识重要还是锻炼能力重要?
五、活动对象:河南工程学院各个社团
六、参赛办法:每个协会为一个小组
参赛分组:抽签决定比赛分组。
七、主办单位:共青团河南工程学院委员会
承办单位:河南工程学院社团联合会
八、比赛流程
1、预赛:从每类社团中比赛选出前三名进入复赛
2、复赛:从进入复赛的各个社团中选出前四名进入复赛
3、决赛:从进入决赛的各个社团中选出前两名进入总决赛
4、总决赛:在大礼堂选出最后胜出的小组。
(由所有社团会员参加增加对社团文化的了解)
九、活动流程
1、主持人致辞.
宣布辩题及辩题相关的背景资料,介绍选手包括系别,专业及所属社团,正反方所持观点,介绍评委及比赛规则等。
2、比赛阶段
(1)开篇陈词
正方一辩发言(立论)时间为3分钟反方一辩发言(立论)时间也为3分钟
(注:每方人员在用时剩余30秒内,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时以钟声终止发言)
(2)攻辩:
正方二辩向反方二辩提问. 反方二辩向正方二辩提问
(注:每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次回答不得超过20秒,用时满时以铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理)
正方三辩向反方三辩提问反方三辩向正方三辩提问
(每一轮攻辩阶段时间是1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒。
辩方每次回答不得超过20秒,用时满时用铃声终止发言。
)
正方四辩向反方四辩提问反方四辩向正方四辩提问
(每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒辩手每次回答不得超过20秒,用时满时,以铃声终止发言。
提问回答均简洁明确,回答必须正确回答提出的问题,重复提问,回答问题,均应适当扣分)
(3)攻辩小结:
正方攻辩小结(1分30秒)反方攻辩小结(1分30秒)
(注,要针对此前所有阶段的姿态及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将适当扣分)
(4)自由辩论
正方辩手,自动轮流发言,每方限时5分钟,双方共计10分钟。
自由辩论共用时10分钟,每方用时5分钟总结陈词共6分钟,每方限用3分钟
十、辩论规则
攻辩时队员的发言应包括回答与提问两部分,回答应简明扼要,提问应明了,并且每次只限提一个问题自由辩论时必须双方交替进行,首先由正方一员发言。
再由反方发言,知道时间用完为止。
辩论双方可以出示其准备的小纸条或摘要比赛中辩手不得离开座位,打扰或侮辱对方辩友发言
十一、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答,该环节只为增加比赛观赏性,在比赛结束后进行,不影响比赛结果
十二、比赛标准:
(1)评分标准.
论证有力,引述资料恰当(20分)分析的层次分明,逻辑性强(20分)语言流畅,不打颤,有文采,脱稿,感染力强(20分)反驳应变能力强(20分)
(注:每名选手100分,每队共400分,加上整体团队配合100分,共计500分)
(2)胜负判定
<1>评委打分中去掉一个最高分,去掉一个最低分将其余分数相加取其平均值即为该队所得分数 <2>两队中总分最高的一队取胜 <3>若两队得分相同。
由评审团投票决定胜负 <4>对于每队队员得分决定优秀辩手和最佳辩手
(3)点评比赛.
(4)主持人宣布比赛结果
十三、奖项设定
一等奖(1个)奖怀1个荣誉证书1个
二等奖(2个)荣誉证书2个
三等奖(3个)荣誉证书3个
十四、经费审算。