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幼儿园运动会项目幼儿园运动会项目11、运西瓜(双向):小车2辆、皮球、障碍物4个玩法:幼儿运西瓜绕过障碍物到达对面，交给下一个幼儿。
2、小乌龟赛跑:拱桥2个、拱门2个、爬板2个玩法:小乌龟怕爬过草地——钻过大山洞——钻过小山洞——到达终点3、赛马:充气马2个、障碍物6个玩法:直线返回。
4、小熊过桥(双向):过河石、纸棍2个、小桶4个、障碍物4个玩法:幼儿挑着扁担，挂着2个小桶走过小河——绕过障碍——到达终点。
5、袋鼠妈妈:大布袋2个玩法:幼儿双脚跳过去对面，家长给幼儿套好布袋提着布袋跑回到起点。
6、小脚踩大脚(双向):纸盒6个玩法:幼儿脚踩大人脚上，大人带幼儿越过障碍到达终点。
7、小小邮递员:单脚滑板车2个、小筐2个、信封16个玩法:幼儿骑车给家长送信，返回。
8、给妈妈戴项链:绳子8条、珠子40个玩法:幼儿拿绳子从起点跑到对面，穿五个珠子做成项链，跑回起点给家长戴项链。
幼儿园运动会项目21、坐船取杯:孩子坐在父亲或母亲的肚子上，成人双手着地前行15米，孩子将地上的套杯一一捡起，快者为胜。
2、送皮球:孩子抱球跑10米到家长处，把球交给家长。
家长双腿夹球跳(15米)至终点，先到为胜。
3、亲子运输队:父亲或母亲背着孩子到15米远处孩子拿皮球，限时一分钟，多者为胜，孩子取球时不能下地。
4、小袋鼠跳跳跳:父亲或母亲与孩子共同站在一个大口袋里，袋口朝上用手提着一起往前跳15米，快者为胜。
个人项目每个幼儿都参加，亲子项目每个家庭限报一项，请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加。
亲子项目每个项目限报十五人，额满换另一个项目。
注:运动会安全第一，目的是提高孩子的运动能力，培养孩子的规则意识，体验运动的快乐，请家长与孩子共同准备，比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛。
幼儿园运动会项目3《拔萝卜》规则:幼儿从起跑线起跑,走过小桥到萝卜地，将萝卜拔起，拿着萝卜沿路返回，先到者为胜。
.《蚂蚁搬豆》规则: 幼儿从起跑线出发，爬过垫子，跑到终点拾起一粒豆豆，跑回起跑线，先到者为胜。
幼儿园趣味运动会项目一、欢乐跳跳球1.项目介绍：孩子们分组进行跳跳球接力比赛，每组小朋友轮流跳跃，通过协作将球传递给下一个队员，最快完成的队伍获胜。
2.游戏道具：跳跳球若干、接力棒若干。
3.游戏规则：每组小朋友按顺序排列，第一名队员手持跳跳球和接力棒。
每个队员跳跃时，必须将跳跳球夹在膝盖间，跳跃过程中不能掉落。
接力棒交接时，队员需在指定区域完成交接，否则视为无效。
最快完成的队伍获胜。
二、疯狂接力跑1.项目介绍：孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛。
每组小朋友需要完成一定的距离，最快完成的队伍获胜。
2.游戏道具：接力棒若干、障碍物若干。
3.游戏规则：每组小朋友按顺序排列，第一名队员手持接力棒。
队员在跑步过程中，需跨越障碍物，最快完成的队伍获胜。
接力棒交接时，队员需在指定区域完成交接，否则视为无效。
最快完成的队伍获胜。
三、快乐投壶1.项目介绍：孩子们分成若干小组，进行投壶比赛。
每个小朋友需要将沙包投入指定区域的壶中，投中次数最多的队伍获胜。
2.游戏道具：沙包若干、壶若干。
3.游戏规则：每组小朋友按顺序排列，每个队员轮流投壶。
每个队员有三次投掷机会，投中次数最多的队伍获胜。
投掷过程中，队员不能超过投掷线，否则视为无效。
最快完成的队伍获胜。
四、趣味滚铁环1.项目介绍：孩子们分成若干小组，进行滚铁环比赛。
每个小朋友需要滚动铁环，最快完成的队伍获胜。
2.游戏道具：铁环若干、接力棒若干。
3.游戏规则：每组小朋友按顺序排列，第一名队员手持铁环和接力棒。
队员在滚动铁环过程中，不能让铁环掉落，否则需重新开始。
接力棒交接时，队员需在指定区域完成交接，否则视为无效。
最快完成的队伍获胜。
五、快乐搬运工1.项目介绍：孩子们分成若干小组，进行搬运工比赛。
每个小朋友需要将指定物品从起点搬运到终点，最快完成的队伍获胜。
2.游戏道具：玩具若干、箱子若干。
3.游戏规则：每组小朋友按顺序排列，每个队员轮流搬运物品。
每个队员有三次搬运机会，搬运次数最多的队伍获胜。
幼儿园1+n项目活动幼儿园1+N项目活动是一种小班教学模式，其中的“1”代表一个主题，而“N”代表多个相关的延伸活动。
这种项目活动旨在通过主题引导幼儿展开探索和学习，培养他们的想象力、创造力和动手能力，提高他们的综合素养。
在以下文章中，我将介绍一次关于“动物世界”的1+N项目活动。
主题：动物世界活动一：动物知识展示在活动开始之前，我们引导幼儿了解不同的动物和它们的特征。
我们展示了一些动物的图片，并告诉幼儿它们的生活环境、食物和习性等基本知识。
在此过程中，鼓励幼儿提出问题和分享自己对动物的观察和体验。
活动二：动物园参观为了让幼儿更直观地了解动物，我们组织了一次动物园参观的活动。
在动物园中，幼儿们可以亲眼看到各种各样的动物，观察它们的行为和习性，并与动物园工作人员互动，了解动物的饲养、保护和繁殖知识。
活动三：动物角色扮演为了让幼儿更深入地了解动物，我们组织了一次动物角色扮演的活动。
幼儿可以选择自己喜欢的动物角色并进行表演，模仿动物的动作、声音和行为习惯。
这个活动不仅锻炼了幼儿的表演能力，还培养了他们的合作意识和团队精神。
活动四：动物绘画比赛幼儿善于用画笔表达自己的想法和观察，所以我们组织了一次动物绘画比赛。
在活动中，我们提供了不同种类的动物图片供幼儿选择，并鼓励他们用自己的方式描绘动物的形象和特征。
通过绘画比赛，幼儿提高了自己的艺术创作能力，同时也培养了他们对动物的细致观察和了解。
活动五：动物故事分享在这个活动中，我们邀请了一位专业的讲故事老师来给幼儿们讲述与动物相关的故事。
故事中的动物形象生动有趣，同时也富有教育意义。
讲故事活动不仅增加了幼儿的听说能力，还培养了他们的情感表达和想象力。
通过上述的1+N项目活动，我们达到了以下的教育目标：1.提高幼儿对动物的认识和了解，培养他们对动物的兴趣和爱护意识。
2.培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。
3.发展幼儿的表演能力、绘画创作能力和想象力。
4.培养幼儿的合作意识和团队精神。
幼儿园艺术教育特色项目幼儿园艺术教育在很多人看来可能只是简单的画画、涂色，但其实它是一个涵盖了音乐、舞蹈、戏剧等多个领域的综合性教育。
在这里，我们将重点介绍幼儿园艺术教育的特色项目。
一、美术教育美术教育是幼儿园艺术教育的核心之一。
在幼儿园阶段，儿童的创作能力尚未完全成熟，所以我们注重的不是作品的成果，而是通过绘画、手工、拼贴等方式，让儿童感受到美的力量，发挥他们的创造力和想象力。
我们比较重视绘画的技法训练，通过适合儿童年龄的画技让儿童学会基本的绘画技能，比如画熊猫、画鲜花、画人物等。
此外，我们也会设计拼贴、手工等让儿童在动手操作中体会到美的张力和力量。
二、音乐教育音乐教育在幼儿教育中的地位同样不可或缺。
通过音乐教育，儿童可以了解到不同的音乐类型、不同的乐器，不仅可以让他们发展感性认知，还可以提高他们的听觉和语言表达能力。
我们的音乐教育主要分为两个部分：一是课堂的音乐教育；二是音乐活动。
关于课堂的音乐教育，我们主要注重的是培养儿童对音乐的听辨能力，包括音高、节奏、音色等方面。
同时也会让他们学唱一些简单易记的歌曲，比如儿歌、童谣等等。
在幼儿园中还会有一些音乐活动，比如音乐秀、合唱、舞蹈等，让儿童在欢快和轻松的氛围中享受音乐。
三、舞蹈教育幼儿期的儿童身体素质和运动能力正在快速的发展，所以舞蹈教育也必不可少。
通过舞蹈教育，儿童可以发挥他们的动感和协调能力，体会到舞蹈的美感和艺术感。
我们的舞蹈教育主要分为三个部分：一是传统舞蹈；二是现代舞蹈；三是民族舞蹈。
关于传统舞蹈，我们会选择一些欢乐而简单易学的舞蹈，比如“踢踏舞”、“广场舞”等。
对于现代舞蹈，我们会从“小小舞者”节目中精选出最经典的舞蹈来进行教学，比如“啦啦操”等等。
对于民族舞蹈，我们也会精选一些优秀的代表性民族舞蹈进行教学，让孩子掌握不同民族舞蹈的风格和特色。
四、戏剧教育戏剧教育在幼儿园艺术教育中比较新颖，但它可以帮助儿童提高表达能力、语言能力和情感认知能力。
幼儿园中班运动会项目幼儿园中班的小朋友们正处于活泼好动、充满好奇心的阶段，举办一场别开生面的运动会，不仅能让他们尽情释放活力，还能培养他们的团队合作精神、竞争意识和运动技能。
下面为大家介绍一些适合幼儿园中班小朋友的运动会项目。
一、接力赛跑接力赛跑是一项经典的运动项目，能够锻炼小朋友们的奔跑能力和团队协作精神。
将小朋友们分成若干组，每组人数相等。
在跑道的两端分别设置起点和终点，每组的第一位小朋友手持接力棒，听到口令后从起点快速跑向终点，将接力棒传递给下一位小朋友，依次进行，最先完成接力的小组获胜。
为了增加趣味性，可以在跑道上设置一些简单的障碍物，如小跨栏、小拱门等，让小朋友们在奔跑过程中跨越障碍。
同时，老师可以在旁边为小朋友们加油助威，鼓励他们勇敢地向前冲。
二、袋鼠跳袋鼠跳是一个非常有趣的项目，可以锻炼小朋友们的腿部力量和协调能力。
准备若干个袋鼠跳袋，让小朋友们站在袋子里，双手抓住袋子的边缘，像袋鼠一样通过跳跃的方式前进。
比赛的距离可以根据小朋友们的实际情况进行调整，最先到达终点的小朋友获胜。
在比赛过程中，老师要提醒小朋友们注意安全，避免摔倒受伤。
如果有小朋友摔倒了，要及时给予帮助和鼓励，让他们重新站起来继续比赛。
三、投沙包投沙包可以锻炼小朋友们的上肢力量和手眼协调能力。
在场地的一端设置一个投掷区，在另一端放置几个不同颜色的桶或者篮子作为目标。
小朋友们站在投掷区内，手持沙包，用力将沙包投向目标。
每个小朋友有一定的投掷次数，投中次数最多的小朋友获胜。
为了让比赛更具挑战性，可以根据桶或者篮子的距离和大小设置不同的分值，让小朋友们在投掷时进行选择，以增加策略性和趣味性。
四、两人三足两人三足是一个需要团队配合的项目，能够培养小朋友们的合作意识和协调能力。
将小朋友们两两分组，用绳子将两人相邻的腿绑在一起，形成“两人三足”的状态。
然后，从起点走到终点，用时最短的小组获胜。
在比赛前，老师要帮助小朋友们练习如何协调步伐，保持同步前进。
幼儿园运动会项目100个幼儿园运动会项目幼儿园运动会项目（一）：幼儿园趣味运动会项目亲子游戏活动一《小袋鼠找妈妈》目标：训练幼儿协调潜力，双脚离地同时跳跃。
准备：布袋若干规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。
妈妈站在终点。
活动二《穿越障碍物》目标：训练幼儿钻、爬的潜力。
准备：拱形门，水桶，地垫。
规则：1、分成若干组，每组四名。
爸爸妈妈背着宝宝。
2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名。
中班活动一《赶小猪》游戏规则：1、幼儿务必用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，务必赶到指定的筐里。
参加人数：16名幼儿活动二：《穿越封锁线》游戏规则：1、幼儿务必透过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程务必一名幼儿独立完成。
参加人数：18名幼儿活动三：《小动物运西瓜》游戏规则：1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜务必夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。
幼儿务必在规定的跑道上独立完成整个活动。
参加人数：全体幼儿。
大班活动一：《毛毛虫游戏》目标：培养幼儿团队意识游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。
参加人数：4组，全体小朋友活动二：《大力水手》目标：锻炼平衡力规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，透过平衡木到对面送给小朋友，然后再透过平衡木到对面。
参与人数：两队共16人活动三：《跨栏小飞人》目标：培养幼儿跑、跨潜力规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，回到。
另一个选手继续进行跨栏游戏。
参与人数：两队共16人活动四：《同舟共济》目标：培养幼儿齐心协力精神规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。
小班活动一：《摇摆车大赛》规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。
幼儿园亲子运动会特色项目展示亲爱的宝贝们，亲爱的家长们，大家好！欢迎来到我们幼儿园的亲子运动会，今天我们将为大家展示一系列富有特色、创意满满的亲子运动项目。
让我们一起感受运动的快乐，享受与家人共度的美好时光吧！一、超级奶爸奶妈赛我们要为大家带来的是超级奶爸奶妈赛。
这个项目旨在让家长们体验一下孩子们平时是如何玩耍的，增进亲子间的默契与理解。
比赛开始后，家长们需要抱着或背着孩子完成一系列障碍任务，如穿越呼啦圈、翻越障碍物等。
看着家长们卖力地拼搏，孩子们纷纷为他们加油鼓劲，现场气氛一度达到高潮。
二、小猪佩奇捉迷藏是小猪佩奇捉迷藏环节。
我们将场地分为若干个区域，孩子们需要在规定时间内找到自己的家人。
比赛开始后，孩子们四散寻找，家长们则偷偷地躲起来。
当时间快结束时，孩子们纷纷向工作人员示意，表示已经找到家人。
这个项目既锻炼了孩子们的观察力和记忆力，也让他们体验到了与家人共同游戏的快乐。
三、快乐接力赛快乐接力赛是亲子运动会的经典项目，深受家长和孩子们喜爱。
我们将家长和孩子分为若干个小组，每组成员需要共同完成一个接力任务。
比赛过程中，家长们争分夺秒地传递接力棒，孩子们则在一旁欢呼雀跃。
这个项目既考验了家长与孩子间的配合，也让他们感受到了团队协作的力量。
四、家庭拔河赛家庭拔河赛可谓是亲子运动会中最激烈的项目之一。
我们将家长和孩子分为若干个队伍，比赛开始后，双方队伍互相拉扯，争夺胜利。
孩子们用尽全力，家长们也不甘示弱，现场气氛紧张刺激。
这个项目不仅锻炼了孩子们的体能，还让他们学会了团队合作的重要性。
五、创意亲子装展示在亲子运动会中，创意亲子装展示也是一个不可或缺的环节。
家长们和孩子共同设计、制作了一套富有创意的亲子装。
有的家庭选择了卡通图案，有的家庭则以环保为主题。
展示环节中，家长和孩子一起走上T台，展示自己的独特风采。
这个项目让孩子们感受到了家庭成员之间的默契，也展示了我们幼儿园家长们的才华。
六、亲子互动游戏我们为大家准备了亲子互动游戏。
幼儿园运动会游戏项目汇总大全幼儿单独类游戏1、杂技演员游戏规则：幼儿头顶飞盘从起点走，跨过小河，走S形障碍，到终点。
游戏材料：飞盘、皮筋、水瓶2、运西瓜游戏规则：幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。
游戏材料：小推车、软皮球3、小乌龟赛跑游戏规则：幼儿手脚着地从起点爬到终点。
游戏材料：小乌龟背包、手套4、小兔拔萝卜游戏规则：幼儿从起点双脚跳到中间，拾起一个萝卜，迅速跑到终点终点。
游戏材料：小兔头饰、布萝卜5、小熊过桥游戏规则：幼儿挑着水桶从起点出发，走过小桥，平稳的走到终点。
游戏材料：小熊头饰、小水桶6、喂小动物游戏规则：幼儿从起点跑到中间，拾起一粒“食物”投进小动物的嘴里，快速跑到终点。
游戏材料：沙包、小动物头饰、塑料筐7、学做解放军游戏规则：幼儿从起点爬过“草地”，钻过“山洞”，跑到终点。
游戏材料：垫子、弓形门、解放军帽另外，也可以按照同一类别设置不同的年龄层次。
第一项：拍球比赛2岁组：单个弹接球。
3-5岁组：连续拍球。
第二项：推车抢球小朋友从起点推车到对面的筐里取海洋球运回自己的小筐内。
第三项：赶小猪2岁组：用推杆把小皮球推过终点线。
3岁组：用推杆把小皮球推过终点线上的小拱门。
4岁组：用推杆推小皮球绕过障碍物推过终点线。
5岁组：用推杆推小皮球穿过途中的三个拱门推过终点线。
第四项：合作运球2岁组：两人合作用小方巾运球跑向终点。
3岁组：两人合作面对面把球夹抱在两人中间跑向终点。
4、5岁组：两人合作背对背把球夹在两人背中间跑向终点。
幼儿团体参与类游戏1、保卫祖国（大班幼儿）参加人数：40人（分两轮进行）每轮20人，分为四组，每组5人游戏准备：平衡木4个、桌子4张、小红旗25面、自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把、体操垫子4块游戏规则：将幼儿分为4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪。
比赛开始，排头幼儿走过平衡木，爬上桌子，腾空跳下地面，跑至体操垫前，匍匐前进爬，到达小红旗前，将小红旗插进碉堡上，再跑回起点，将枪交给下一名幼儿，游戏继续进行，最快完成战斗任务的一队为胜利。
幼儿园50种趣味运动项目推荐1. 拔河比赛拔河是一项团队合作的活动，适合幼儿园的孩子们参与。
将孩子们分为两队，通过拉绳子的方式进行比赛，既能锻炼孩子的身体力量，也能培养团队合作意识。
2. 平衡球比赛让孩子们尝试站在大球上保持平衡，并进行比赛，看谁能保持时间最长。
这种运动既能锻炼孩子的平衡能力，又能培养孩子们的耐心和毅力。
3. 跳绳比赛跳绳是一种简单而有趣的运动，适合幼儿园的孩子们参与。
可以组织跳绳比赛，鼓励孩子们尝试不同的跳绳技巧，增强他们的体能和协调能力。
4. 踢毽子毽子是一种传统的中国民间运动，让孩子们学会用脚踢毽子，既能锻炼他们的腿部力量，又能培养他们的注意力和反应能力。
5. 篮球投球设置小篮球架子，让孩子们尝试将篮球投进篮球架里，看谁能投进的次数最多。
这种运动可以锻炼孩子们的手眼协调能力和精确度。
6. 滚铁环在操场上设置滚铁环的比赛场地，让孩子们争先恐后地将铁环滚到指定的目标位置。
这种运动可以锻炼孩子的手部力量和动作协调能力。
7. 穿越障碍设置一些简单的障碍物，让孩子们穿越，既能锻炼他们的身体灵活性，又能培养他们的勇敢和决心。
8. 跳跳蛙站在起跳线上，尽量跳远，看谁能跳的最远。
这种运动可以锻炼孩子们的爆发力和下肢力量。
9. 摸彩球将彩球放入袋子中，让孩子们闭眼摸出指定颜色的彩球。
这种运动可以锻炼孩子的触觉和认知能力。
10. 跳皮筋用一根较长的橡皮筋，让孩子们跳过不同高度的皮筋，增加难度和挑战。
这种运动可以锻炼孩子的腿部力量和协调能力。
11. 扔飞盘设置目标，让孩子们站在一定距离外，尝试扔进目标区域。
这种运动可以锻炼孩子们的手臂力量和准确度。
12. 传球游戏让孩子们排成一队，依次传球，看哪个小组能完成传球次数最多。
这种运动可以培养孩子们的团队合作和协调能力。
13. 踢足球设置小型足球比赛场地，让孩子们进行踢球比赛，增强他们的体能和协调能力。
14. 爬竹竿将一根竹竿倾斜放置，让孩子们尝试爬上去。
幼儿园运动会项目50个幼儿园运动会是孩子们一年中最期待的活动之一，不仅能增强孩子体魄，培养团队合作精神，还能增加孩子与家长之间的互动。
在运动会项目的选择上，我们应该注重多元化，让每位幼儿都能找到适合自己的项目，激发他们的兴趣和能力。
一、跳跃类项目1. 长跳：通过纵向跳跃，测试孩子的爆发力和协调性，让他们感受到飞一般的愉悦。
2. 跳箱：借助可调节高度的跳箱，帮助孩子锻炼平衡感和柔韧度，同时激发他们攀越的勇气。
3. 椅子跳：在两个椅子之间跳跃，通过身体的连续起跳与摆动，培养孩子对身体控制的能力。
二、投掷类项目1. 篮球投篮：用小篮球投向篮筐，培养孩子的投掷准确性和计算能力，同时也锻炼他们的手眼协调。
2. 扔球：使用不同大小和重量的球，让孩子通过扔球来锻炼手臂力量和目标准确性。
3. 投掷激光：使用激光笔或类似设备，让孩子在指定目标上投射光线，锻炼他们眼手协调和空间感知能力。
三、接力类项目1. 袋鼠跳：孩子们分队进行接力比赛，每个队员使用一对装有沙袋的袋鼠球，通过跳跃的方式前进，锻炼他们的腿部力量和协调性。
2. 轮胎滚动：每个队员腿部套上一个轮胎，通过用力滚动轮胎的方式进行接力，培养孩子的团队合作和身体协调能力。
3. 传球接力：孩子们站成一排，通过互相传球的方式进行接力，锻炼他们的团队协作能力和手眼协调能力。
四、平衡类项目1. 单脚跳：孩子们尽量不借助任何支撑的情况下，一个脚跳过障碍物或桥梁，培养他们的平衡感和勇气。
2. 走钢丝：通过在地上拉起一条绷紧的绳子，让孩子们尝试在上面行走，锻炼他们的平衡和集中注意力的能力。
3. 翻筋斗：孩子们逐渐学习进行翻筋斗动作，通过反身的方式锻炼腰部力量和平衡感。
五、跑步类项目1. 百米赛跑：孩子们在指定的跑道上进行百米赛跑，锻炼他们的爆发力和耐力，也提高他们对速度的感知能力。
2. 障碍跑步：在跑步过程中设置一些障碍物，让孩子们在快速奔跑中灵活应对，锻炼他们的反应能力和身体协调性。
◎精挑细选◎创业首选◎可复制性高◎成功率高高端幼儿园项目商业计划书论文资源网www.Lwenzy目录第一章宏观环境分析 01.1 政治法律环境 01.2 居民经济条件 01.3 竞争对手分析 0第二章行业、市场分析 (2)2.1 国内外教育行业 (2)2.2 国内外幼儿教育行业 (2)2.3 国内幼教机构（幼儿园）现状 (2)第三章幼儿园规划 (3)3.1 幼儿园简介 (3)3.2 教育理念 (3)3.3 教育特色 (3)3.4 建筑规划 (3)3.5 班级规划 (3)3.6 员工配置 (4)3.7 中文课程 (5)3.8 浸泡时英语 (5)3.9 历史财务状况 (6)第四章 SWOT分析 (7)4.1 优势分析 (7)4.2 劣势分析 (8)4.3 机会分析 (8)4.4 威胁分析 (8)第五章营销策略 (9)5.1 市场计划 (9)5.2 营销策略 (9)5.3 定价策略 (9)5.4 沟通 (9)5.5 渠道 (10)5.6 发展策略 (10)第六章经济效益分析 (11)6.1 收入估算 (11)6.2 成本估算 (11)6.3 营业利润 (12)第一章宏观环境分析1.1 政治法律环境2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩于2016年1月1日起正式实施。
从“单独二孩”政策实行一年多的实际效果来看，每年受惠于新政而增加了几十万新生儿。
再加上本次进一步放宽限制的“全面二孩”，根据估算，未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右。
而在这两项新政出台前，中国每年新出生的人口数量在1600万左右。
二孩政策的全面放开，将促进新生人口的增长，提高对幼儿园教育的需求。
1.2 居民经济条件经初步估算，2015年，XX市地区生产总值实现7280亿元，比上年增长了3.5%；社会消费品零售总额实现3885亿元，增长8.2%；城镇人均可支配收入36664元，增长7.1%；农村人均可支配收入实现13498元，增长7.8%。
随着我国经济的快速发展，人民生活水平日益提高，城乡居民可支配收入大幅提升，用于教育支出随之加大。
统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用，成为仅次于食物和交通通信支出的第三大日常支出。
分析：由以上数据得知，XX市国民经济、居民收入和支出水平增长稳定，而教育又是消费者最关注的一个领域，从购买力和购买动机方面分析，XX市幼儿园教育尤其是高品质幼儿园教育的需求量还是很大的。
1.3 竞争对手分析XX市近年来幼儿园规模虽已持续扩张，但仍不能满足幼儿教育的需求，幼儿园的数量和质量仍需提高，未来幼儿园教育市场发展空间巨大。
在这里例举3个机构：1、南宁幼儿园始建于1948年，隶属于XX市和平区教育局，是辽宁省示范性幼儿园，全国十所试点园之一。
南宁幼儿园具有收费低、师资力量雄厚的优势；但其收生标准苛刻，必须家长拥有学区房或父母双方都在当地拥有暂住证尚可报名；并且其教学理念落后，每个班级学生多，部分教师不负责，如去年就出现一起教师虐待孩子事件。
2、卓锦万代兰(国际)幼稚园是蒲公英教育集团与新加坡国际教育研究发展中心合资，与新加坡日泉幼儿园、剑桥幼稚园、俄罗斯阳光幼儿园合作，集中西方文化教育于一体的国际化学前教育机构。
幼稚园致力于将孩子培养成为：“身心健康的人、善于思考的人、善于交流的人、善于反思的人、有原则的人、有爱心的人、勇于探究的人、敢于冒险的人、知识渊博的人、心胸宽广的人、全面发展的人。
但是其英语老师多为国内教师，且缺乏英文节日活动，无法让孩子感受到最正宗的英语文化氛围。
3、民欣子女幼儿园，民欣子女幼儿园有一批高学历、责任心强、教学经验丰富、具有创新精神的优秀教师。
中青年教师学历全部在大专以上，90%具有本科学历，部分教师为研究生学历。
多数老教师具有高级职称，有丰富的教学经验和显着的教学成果。
所有教师上岗前均进行办学理念培训。
学校常设教育论坛，特邀教育专家进校指导。
还有许多学前教育的培训机构，竞争较为激烈。
第二章行业、市场分析2.1 国内外教育行业有资料显示：发达国家教育产业产值占 GDP 的比例为4％－ 7%，远高于房地产等行业。
在美国，教育服务一项年均创利高达 2000 亿美元。
而在中国，据国家有关部门调查表明：有 58.52 ％的家庭在储蓄的主要用途问题上选择了供子女上学，在全国居民约 30 万亿元储蓄中， 10 ％准备用于家庭教育支出，高于准备用于购房的 7 ％。
这 3万亿元一旦“砸”到教育消费市场上，对我国经济的震动和推动不啻为一颗“小男孩”原子弹。
由此看出，中国教育产业远未达到充分发展水平。
在基础设施、基础产业的投资发展之后，迎来的是文化服务产业的发展，教育产业的发展之路才刚刚开始！2.2 国内外幼儿教育行业西方发达国家非常重视幼儿的教育培养和幼儿产业的发展，已经形成了比较完整的设计、研发、营销、消费的产业链，幼教行业的发展已经到了一个较高的层次，幼教连锁集团、幼教机构、企业初具规模。
在美国约有65家幼教为主的上市企业，总市值数百亿。
主要为0—3岁幼儿提供教育服务的美国金宝贝已进入中国，进行连锁推广。
2.3 国内幼教机构（幼儿园）现状随着中国父母对早期教育的日益重视，越来越多的家庭将投资重点投放到了3—6岁这一黄金期，预计市场规模将达到3000亿，根据权威媒体预测，未来十年是中国大陆早教行业发展的黄金期。
第三章幼儿园规划3.1 幼儿园简介xxx幼儿园隶属于xx总公司，是一所以艺术教育体系为理念核心，以艺术特色带动幼儿情商、智商等全面发展的新模式幼儿园。
致力于成为对中国基础教育产生重要影响的幼儿教育机构。
多方引进国际前沿的理论研究成果，将发达国家幼教课程模式与本土教育于是相互结合，各取所长，创新出一套合璧的基础教育模式并在国内推广。
我们着眼于现代艺术教育观，满足幼儿对艺术表现的不同需要，给幼儿创设自主感受和表现美的机会。
培养幼儿对美的认识以及表现美的兴趣和能力，创办出既有艺术特色又能满足幼儿健康人格发展的艺术双语幼儿园。
基于这种理念，我们将着力培养未来国际型人才为宗旨，让xxx宝宝在艺术能力、创新能力、自信自律、积极乐观等多方面具备足够优秀的能力和素质。
并让xxx科学而先进的教育模式惠及更多的中国儿童。
3.2 教育理念为孩子提供在一流的国际教学环境下纯正的艺术双语课程。
全方位为未来社会培养具有一定艺术和审美素养。
具有创新意识和创造能力的高素质人才。
3.3 教育特色以艺术教育为特色，全面实施多种艺术教育形式，创设浓郁的艺术氛围。
同时，中西融合的教育体系、50%英文主题课程，50%中文多元领域课程，将艺术与双语有机结合。
在自主的学习氛围里学会主动学习。
3.4 建筑规划幼儿园总占地面积3000平米，建筑面积1826平米，独立操场1000平米，其他附属设施174平米。
3.5 班级规划本园现有7个班级，拟新增加1个班级，现有205名学生，拟增加27名学生。
每个班级配备2名中方教师，1名外籍教师，1名生活老师。
3.6 员工配置我园非常重视队伍建设，在教师队伍的建设过程中，以科研带动教学，进一步发扬民主、和谐的园所文化，力求打造一支高素质、高水准的教师队伍。
我们的师资会来源于二个途径。
第一，来源于社会公开招聘，从社会上招聘合格的幼儿教师，经培训充实到新园的教师队伍中来。
第二，优选应届幼师毕业生：我们会提前联系与我园有协议关系的幼师院校，选拨一些优秀的大中专幼师应届毕业生，经至少三个月的实习后，优选成为新园的助教或保育员。
3.7 中文课程科学领域（计算、逻辑思维、观察、探索、操作）语言领域（颂读、讲述、交流、理解、续编、看图说话、识字）艺术领域（音乐、绘画、古筝、架子鼓、舞蹈、跆拳道、美工、审美、欣赏、感知、表现、创造）社会领域（社会环境、社会交往、社会行为规范、民族文化）健康领域（大、小肌肉发育、肢体协调、体能、耐力、生活能力、个人卫生、安全自救）幼小衔接课程（科学实验、思维训练、体能训练、数学、识字、拼音、书写）艺术亲子课程（早期全脑开发课程、奥尔夫课程、音乐课程、语言课程、思维课程、入园过渡）3.8 浸泡时英语拥有不同背景和教学经验的美籍教师共同促进幼儿的中英双语发展和跨文化意识，使幼儿不但精通中英双语，更能够对东方和西方两种文化有崭新和深入的了解。
从而让孩子们懂得尊重不同的文化和价值观，未来可以自由地游走于东西方风格之间，自然、自信地应对与沟通，让他们在全球化环境和挑战中占得先机。
3.9 历史财务状况2015年1-12月应收入和实际支出第四章SWOT分析4.1 优势分析（1）位于和平区长白岛长白中路，小区毗邻万科城、新加坡城、格林观堂、天河家园等高档住宅小区，每平米均价都在10000-15000元之间，且入住率高，客户基础坚实、消费能力强。
（2）幼儿园内有许多外籍华人儿女，且幼儿园经常开展以中西方生活习俗和节日为主题的英语活动，为幼儿创设感知多元文化的氛围，接受多元文化熏陶。
（3）每班配备一位外籍教师，儿童可以感受最正统的外语教育。
园内及班内均创设丰富的英语环境，每天都安排分年龄段的英语教学，以外教为主，一日生活中不断渗透英语教育；（4）注重儿童的情商培养和品格教育，让孩子健康成长，快乐学习。
树立尊重幼儿人格、年龄特点和个体差异观念，全身心接纳和关心每一个幼儿。
培养幼儿的自主性和自信心。
（5）拥有《聘请外国专家单位资格认可证书》，可以合法聘请外国教师。
（6）20%—30%的教职人员是基督徒，拥有爱心。
（7）每个月举行一次园外活动，丰富儿童视野。
（8）专业团队，精心设计，装修装饰采用国家认证的环保材料，并通过国家机构检测。
（9）高端配套设施，智能远程监控系统为家长提供全程开放式、无死角、远程视频。
无论使用电脑、手机等设备都可随时观看宝宝的在园状态。
4.2 劣势分析其他教育机构的排挤，模仿者增加。
4.3 机会分析中国人向来注重学习，这是中国的传统文化所决定的。
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，便是最好的解释。
“人才的培养应从娃娃抓起”，幼教更是黄金产业中的关键环节！这正是我们开创事业的根本动机！4.4 威胁分析各色各样的学习场所出现，要充分利用机会降低威胁。
第五章营销策略5.1 市场计划占领当地高端市场。
5.2 营销策略1、各大媒体广告2、举办大型演讲会、园长见面会3、举办、参与大型学术研讨会、峰会4、参加大型招商浅谈会、展会、博览会5、营销队伍主动营销5.3 定价策略打价值战，不打价格战。
5.4 沟通（1）指导家长科学育儿家长的教养态度和教养行为直接影响孩子的发展，而家教观念又影响和制约家长的教养态度和教养行为，所以，在指导家长科学育儿方面首先要帮助家长树立正确的家教观念，如人才观、亲子观、儿童观和教育观等。
