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私立幼儿园创业项目计划书一、项目背景随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的家庭需要专业的幼儿教育服务。
私立幼儿园以其灵活的管理、个性化的教育和较高的服务质量，满足了市场的需求，具有广阔的市场前景。
二、项目目标短期目标：在第一年内，建立一所设施完善、师资优良的私立幼儿园，招收至少100名幼儿。
中期目标：在第三年内，扩大规模，增加教学点，提高品牌知名度，成为区域内的优质教育品牌。
长期目标：在第五年内，形成连锁经营模式，覆盖更多区域，提供更多元化的教育服务。
三、市场分析市场需求：当前区域内幼儿园数量不足，且多为公立幼儿园，难以满足所有家庭的需求。
竞争对手：分析区域内现有的私立幼儿园，包括其规模、特色、收费等，找出市场空白点。
SWOT分析：分析项目的优势（如个性化教学）、劣势（如初始资金需求大）、机会（如市场需求增长）和威胁（如政策变化）。
四、项目规划选址与规模：选择居民区附近，交通便利，环境安全的地方作为幼儿园的地址。
初步规划招收3-6岁幼儿，分为小、中、大三个班级。
师资力量：招聘有资质、有经验的幼儿教师，定期进行培训，提高教学质量。
教学内容：结合国家教育大纲，设计适合幼儿身心发展的课程，包括语言、数学、科学、艺术等。
设施设备：配备安全的游戏设施、教学用具、图书资料等，创造良好的学习环境。
五、营销策略品牌建设：通过高质量的教育服务，建立良好的口碑，形成品牌效应。
宣传推广：利用社交媒体、社区活动、家长会等方式，进行宣传推广。
合作联盟：与儿童医院、亲子活动中心等相关机构建立合作关系，拓展服务范围。
六、财务计划启动资金：预算包括场地租赁、装修、教学设备购置、人员工资等。
收入预测：根据预计的招生人数和收费标准，进行收入预测。
成本控制：通过合理规划和有效管理，控制运营成本。
七、风险评估与应对政策风险：关注教育政策的变化，及时调整经营策略。
市场风险：持续进行市场调研，了解家长需求，及时调整服务内容。
运营风险：建立健全的管理体系，提高服务质量，减少运营风险。
幼儿学校创业项目计划书一、项目背景：随着社会的发展，对幼儿教育的需求越来越大，幼儿学校作为孩子们接受教育的第一步，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
在这样的背景下，我们决定创办一所小象幼儿学校，为孩子们提供优质的教育环境和教育资源，帮助他们健康成长，全面发展。
二、项目概况：小象幼儿学校是一所专注于0-6岁孩子教育的幼儿学校，致力于为幼儿提供全方位、个性化的早期教育服务。
学校将提供从早教、托幼到幼小衔接的全年龄段课程，涵盖生活自理、认知启蒙、语言表达、运动协调、社会交往等方面，为孩子们打造一个温馨、安全、愉快的学习环境。
三、市场分析：1.需求分析：随着社会经济的发展和人们收入水平的提高，家长对幼儿教育的重视程度在逐渐增加。
越来越多的家庭希望能够为孩子提供更好的教育条件，包括更健康的学习环境、更优质的教育资源等。
2.竞争分析：目前市场上虽然存在一定数量的幼儿学校，但绝大部分还是传统的幼儿园类型，教学理念和教育模式相对单一，难以满足家长的个性化需求。
因此，小象幼儿学校将通过提供多元化的教育课程和专业化的团队，来与竞争对手区分开来。
四、运营模式：小象幼儿学校将采用“家园共育”的运营模式，倡导学校和家庭之间的密切合作，共同关注孩子的成长。
学校将邀请专业教育专家参与课程设计和教学实施，倡导“以儿童为本”的教育理念，注重孩子的个性发展和兴趣培养。
五、教育特色：1. 针对0-6岁孩子的成长特点，制定多元化的课程安排，包括早教、音乐启蒙、运动协调等，帮助孩子全面发展；2. 建立个性化的教育服务体系，针对每个孩子的不同特点和需求制定个性化的教学计划；3. 倡导多元化教育理念，鼓励孩子通过各种方式进行学习和探索，开拓他们的思维；4. 注重师资队伍建设，启用经验丰富的教育专家和教师，为孩子提供高质量的教学服务。
六、发展规划：1. 短期目标：第一年开设一至两个班级，招收30-50名幼儿；2. 中期目标：建立完善的教育体系和课程体系，提升教学质量和服务水平；3. 长期目标：积极与国内外优质教育机构合作，推动学校的国际化发展，并在未来五年内开设分校。
幼教创新创业计划书（通用5篇）幼教创新创业计划书1一、摘要我们致力于在XX创办一个中高端私立双语幼儿园(英语和德语)，办园地点选在德资企业附近。
众所周知，XX又名车城，著名的一汽大众总公司设于XX。
据我们前期调查，在XX有多于五家中德合资企业，以大众和西门子为首。
这样的现状势必会吸引德国技术工程师举家前往或者有众多德资企业的员工希望自己的孩子能够从小接触德语便于以后的发展，我们的办园想法应用而生。
而且婴幼儿时期是人一生中最容易受到影响的时期，在幼儿时期学会的东西可能会受益终生。
我们有针对性的面向XX的德籍工程师的子女及中德合资企业里的高层管理人员的子女。
帮助小朋友们能在原有的语言环境下尽快适应新环境同时也为他们提供了良好的生活环境。
我们的办园理念是尊重生命，关注心灵成长，创建丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存，学会学习，学会交往，学会做人，从而成就美好童年。
我们主要针对的市场人群主要是高薪知识分子和德籍技术人员的子女。
园内设施良好，安全设施到位，保证孩子们的健康与安全二、服务简介：我们的幼儿园主要是以先进的教育理念和优质的服务理念创办的民办幼儿园。
我们主要是针对XX工作的德国人外籍子女，一汽高层职工子女，为他们提供接受良好的语言环境。
我们的双语是英语和德语，而不是传统意义上的中文和英语。
我们的人群也不仅仅是德国人的孩子，还可以是在德企工作的高层子的子女。
我们名义上是说是双语，实质上，孩子在我们幼儿园就会学三种语言。
第一个是母语，其次是两门外语。
例如：德国小孩会学到他们的德语，这样不至于他们忘了自己的母语，也为他们提供了一个很好的巩固母语的一个很好的学习环境，另外他们还将学习英语和中文。
学习英语是因为英语是一种国际语言，学习中文是因为生活在中国，学习中文会方便他们的生活。
简言之，我们将我们的学生提供最优质的服务，最好的教育。
(一)、服务目标以高品质的私立幼儿园为基，结合玩具店及周边，凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念赢得口碑，争夺市场。
幼儿园玩具创业计划书范文一、背景介绍随着我国经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，对于儿童成长和教育的重视程度也在逐渐加深。
而幼儿园作为孩子们入学教育的第一站，扮演着非常重要的角色。
幼儿园的教具和玩具对于儿童的成长和教育起着至关重要的作用。
然而，目前市场上的幼儿园玩具种类单一，质量良莠不齐，供不应求的情况比较严重。
因此，我们决定创办一家专门生产幼儿园玩具的公司，为幼儿园提供更加优质、安全、创新的玩具产品，帮助幼儿园提升教育质量，满足家长和孩子们的需求。
二、市场分析1. 目标市场：主要面向幼儿园市场，包括公立幼儿园、私立幼儿园、托儿所等各类教育机构。
2. 市场需求：随着城市化进程的加快和人口结构的变化，中国家庭对于儿童教育的需求呈现出日益增长的趋势。
幼儿园作为孩子们第一次接触教育的地方，对于幼儿园教具和玩具的需求也在逐渐增加。
3. 竞争分析：目前市场上幼儿园玩具的品种单一，品质参差不齐。
我们的竞争对手主要是一些传统的玩具生产企业，他们的产品种类繁多但缺乏创新性，对于幼儿园玩具这一特殊市场的服务意识也不够细致。
三、产品定位1. 产品特点：我们的产品主要以安全性、创新性和教育性为主要特点。
通过研发具有教育功能的玩具，能够帮助幼儿园提升教学质量，培养孩子们良好的学习习惯和生活态度。
2. 产品种类：我们的产品主要包括智力开发玩具、动手能力培养玩具、团体合作游戏等多种类型，满足不同年龄段孩子的需求。
3. 产品设计：我们将不断注重产品设计的创新性和实用性，力求打造出符合幼儿园教学需求的玩具产品。
四、营销策略1. 价格策略：我们将确保产品的价格具有市场竞争力，同时保证产品的质量和安全性。
我们将采取灵活的价格策略，根据不同客户群体的需求进行定价。
2. 推广策略：我们将通过互联网宣传、线下活动、教育展会等多种方式来打造品牌形象，提升产品知名度。
3. 分销策略：我们将建立完善的配送渠道和售后服务体系，确保产品能够及时、有效地送达给客户，并提供贴心的售后服务。
幼儿园创业项目计划书幼儿园创业项目计划书一、项目背景和市场分析1. 项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园这一教育机构的需求也越来越大。
然而，目前市场上的幼儿园数量并不足以满足市场需求，特别是在一些繁华地区，幼儿园供不应求。
因此，我们决定开设一家专业、优质的幼儿园，以满足家长和社会对幼儿教育的需求。
2. 市场分析幼儿教育市场是一个庞大的市场，每年都会有大量的婴幼儿进入学龄阶段。
目前，我国的幼儿园教育市场主要由国有企事业单位和私立幼儿园共同组成。
然而，由于国有企事业单位幼儿园数量有限，很多家长只能选择私立幼儿园教育。
同时，随着家庭收入水平的提高，家长对孩子的教育投入也逐渐增加，他们更加注重孩子的综合素质和幼儿园的教育质量。
因此，提供高品质的幼儿园教育将有很大的市场需求。
二、项目内容和目标1. 项目内容我们的幼儿园项目主要提供幼儿园教育服务，包括学前教育、幼儿启蒙教育、生活技能培训等。
我们将注重培养孩子的良好品德、健康体魄、基本认知能力和社交能力，在丰富多样的教育活动中培养孩子的兴趣和爱好。
此外，我们还将配备专业的教育团队和先进的教育设施，提供良好的学习环境和教育资源，为孩子的成长提供全方位的支持。
2. 项目目标我们的项目目标是成为区域内领先的幼儿园品牌，提供高质量的幼儿园教育服务。
具体目标如下：- 培养优质的教育团队，提供专业化的教学服务；- 打造良好的学习环境和教育设施，提供全方位的学习资源；- 培养孩子的良好品德、健康体魄和综合素质，帮助他们健康快乐地成长；- 与家长建立良好的沟通与合作关系，共同关注孩子的成长。
三、项目运营与管理1. 人力资源我们将招聘优秀的教育团队，包括幼儿教师、心理辅导师、健康医务人员等。
同时，我们还将进行定期的培训和评估，提升员工的专业水平和服务质量。
2. 经营管理我们将建立健全的经营管理体系，包括学生招生管理、教学管理、财务管理、设施维护等。
同时，我们还将建立家校合作机制，与家长共同关注孩子的成长，定期举办家长会议和家长培训。
幼儿园创业旅程计划书范文一、创业项目背景近年来，随着我国经济的快速发展，家庭对于幼儿教育的需求不断增加。
然而现有的幼儿园数量无法满足需求，很多家长面临幼儿园择校难的问题。
因此，我们决定开设一家具有创新教育理念的幼儿园，为家长和孩子提供更高品质的教育服务。
二、创业项目定位我们的幼儿园定位为一家注重创新教育、关注孩子个性发展的幼儿园。
我们将通过引进国际先进的教育理念和教学方法，打造一个优质的教育环境，为孩子提供全面的发展机会。
三、创业项目优势1. 教育理念：我们将引进国际先进的教育理念，注重培养孩子的创造力、思维能力和社交能力，以帮助他们健康成长。
2. 教学方法：我们将采用多元化的教学方法，包括游戏教学、实践教学、项目教学等，让孩子在快乐中学习，培养他们的学习兴趣和动手能力。
3. 师资团队：我们将组建一支高素质的师资团队，他们将具有丰富的教育经验和专业的教学能力，为孩子提供优质的教育服务。
4. 教育环境：我们将打造一个安全、舒适、富有创意的教育环境，为孩子提供良好的学习氛围和成长空间。
四、市场分析根据市场调研结果显示，目前我国幼儿教育市场需求旺盛，但竞争激烈，家长对于幼儿园的要求也越来越高。
因此我们有信心在激烈竞争中脱颖而出，赢得家长和孩子的认可。
五、创业策略1. 定位清晰：我们将明确幼儿园的定位和特色，树立品牌形象，吸引目标客户。
2. 创新教育：我们将不断引进国际先进的教育理念和教育资源，打造多元化的教学内容，提高服务品质。
3. 师资培训：我们将定期组织师资培训，提高教师的教学水平和服务意识，为孩子提供更优质的教育服务。
4. 宣传推广：我们将通过多种渠道进行宣传推广，包括线上线下宣传、社交媒体推广等，提高品牌知名度和美誉度。
六、创业计划1. 资金筹备：我们计划筹集一定的启动资金，包括场地租金、装修费用、设备购置费用、师资培训费用等。
2. 场地选择：我们将选择交通便利、环境优美、安全舒适的场地作为幼儿园的落地点，为孩子提供良好的学习环境。
幼儿园的创业计划书(通用10篇)创业计划书：幼儿园一、创业项目背景和定位幼儿园是教育领域中不可或缺的一部分，家长们对于儿童教育的重视程度也越来越高。
本项目旨在创建一所高品质的幼儿园，为家长们提供专业、安全、快乐的学前教育服务。
我们的幼儿园将注重儿童的培养与发展，以培养孩子的综合素质为目标，为他们的未来奠定坚实基础。
二、创业市场分析幼儿园教育市场具有广阔的发展前景。
随着社会经济的不断发展，人们对幼儿教育需求的逐步增加，儿童教育市场呈现出稳定增长的态势。
另外，随着家长们对于孩子教育的不断重视，他们对学前教育质量的要求也越来越高，这为高品质幼儿园的发展创造了条件。
三、创业项目特色和优势1. 专业教育团队：我们将拥有一支专业、有经验的教育团队，他们将为孩子们提供个性化的教育服务，培养他们的全面发展。
2. 安全保障措施：我们将建立全面的安全保障措施，确保孩子们在我们的幼儿园中可以得到充分的保护和关怀。
3. 快乐学习氛围：我们将创造一个快乐的学习氛围，通过游戏和互动，激发孩子们的学习兴趣和发展潜力。
四、创业项目运营计划1. 场地选址：选择适宜的地理位置，确保便捷交通和良好的环境条件。
2. 设备购置：购买适合幼儿园运营的教学设备、玩具、教具等，为孩子们提供一个良好的学习环境。
3. 人员招聘：组建一支专业、有责任心的教育团队，确保幼儿园的教育质量。
4. 宣传推广：通过各种渠道进行宣传，扩大知名度，吸引更多家长选择我们的幼儿园。
五、创业项目风险及应对策略1. 竞争风险：随着幼儿园市场的竞争加剧，竞争压力将逐渐增大。
我们将通过提供高品质的教育服务来应对竞争。
2. 安全风险：幼儿园需要保证孩子们的安全，我们将建立完善的安全保障措施，确保孩子们的安全。
3. 市场需求变化风险：随着社会环境的变化，市场需求也会发生变化。
我们将时刻关注市场需求的动态，灵活调整学前教育的内容和形式，以满足市场需求。
六、预期成效及发展前景通过提供优质的学前教育服务，我们预计能够吸引更多家长选择我们的幼儿园。
创业幼儿园策划书3篇篇一创业幼儿园策划书一、项目背景随着社会的发展和人们对教育重视程度的不断提高，幼儿教育市场呈现出巨大的需求。
为了满足家长对优质幼儿教育的渴望，我们计划创办一所具有特色和高品质的幼儿园。
二、幼儿园定位我们将致力于打造一所环境温馨、教育理念先进、注重儿童全面发展的幼儿园，为幼儿提供安全、快乐、富有启发性的学习和成长环境。
三、市场分析（一）目标群体主要针对周边社区的适龄儿童家庭。
（二）市场需求（三）竞争情况对周边现有幼儿园进行调研，分析其优势和不足，以便我们错位竞争，突出自身特色。
四、园区规划（一）选址选择交通便利、环境适宜、周边配套设施完善的场地。
（二）场地布局合理规划教学区、活动区、休息区、餐饮区等。
（三）设施设备配备先进的教学设备、玩具、游乐设施等。
五、教育理念与课程设置（一）教育理念倡导以儿童为中心，尊重每个孩子的个性，鼓励自主探索和学习。
（二）课程设置包括基础课程（语言、数学、科学等）、艺术课程（音乐、美术等）、体能课程等，注重培养孩子的综合素质。
六、师资团队建设（一）招聘选拔有爱心、责任心、专业素养高的幼儿教师。
（二）培训定期组织教师培训，提升教学水平和教育理念。
七、招生与宣传策略（一）制定招生计划确定招生时间、流程和标准。
（二）宣传途径通过线上线下相结合的方式，如网站、社交媒体、宣传单页、家长推荐等进行宣传。
八、运营管理（一）规章制度建立完善的管理制度，包括教学管理、安全管理、后勤管理等。
（二）财务管理合理规划预算，控制成本，确保幼儿园的可持续发展。
（三）家园合作加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会、亲子活动等。
九、盈利预测根据市场调研和成本分析，制定合理的收费标准，预测盈利情况。
十、风险评估与应对措施（一）风险分析包括市场风险、经营风险、政策风险等。
（二）应对措施制定相应的应对策略，降低风险影响。
我们相信，通过精心的策划和努力的经营，我们的创业幼儿园一定能够取得成功，为孩子们的成长和发展做出贡献。
幼儿园线下创业计划书范文一、创业背景随着社会经济的不断发展和人们对教育的重视，幼儿园行业逐渐成为了发展最迅猛的教育服务领域之一。
尤其在城市中，由于家长工作繁忙，对孩子的教育需求越来越大，幼儿园成为了他们最重要的选择之一。
同时，幼儿园的竞争也日益激烈，要想在这个行业取得成功，必须做好市场调研和定位，提供高质量的教育服务。
二、创业目标我们的创业目标是打造一个以“爱心、专业、亲和”为核心理念的幼儿园，为孩子们提供优质的教育资源，培养他们的健康、快乐和积极向上的人格特质。
三、创业项目我们打算创办一家面积约1000平方米的幼儿园，包括教室、活动室、游戏室、休息室、图书馆等功能区域。
我们将聘请专业的教师团队，为孩子们提供丰富多彩的教育活动，包括音乐、艺术、体育、手工等课程。
四、竞争优势• 专业团队：我们拥有一支经验丰富、爱心和热情的教师团队，能够为孩子们提供个性化的教育服务。
• 优质环境：我们的幼儿园将提供干净整洁、安全舒适的学习环境，为孩子们营造一个良好的成长氛围。
• 丰富课程：我们将开设各种有趣的课程和活动，满足孩子们的不同需求，激发他们的学习兴趣和创造力。
五、市场分析随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速推进，人们对教育的重视程度不断提高。
在这样的背景下，幼儿园行业逐渐成为了一个热门的投资领域。
根据统计数据显示，中国幼儿园行业的市场规模将逐年增长，市场潜力巨大。
六、市场定位我们将以高品质、个性化的教育服务为卖点，定位于中高端市场，吸引那些对孩子教育有高要求的家庭。
同时，我们也将注重营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子们在这里感受到家的温暖和幸福。
七、营销策略• 线下推广：我们将通过在学校周边张贴宣传海报、派发宣传单等方式进行推广，吸引附近家庭的关注。
• 线上推广：我们将在社交平台、网络论坛、教育网站等渠道开展线上推广，提高品牌知名度和影响力。
• 优惠政策：我们将推出首月免费试学、家庭套餐等优惠政策，吸引更多家庭参与。
一、办园简介随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高，学前教育越来越来受到人们的重视，幼儿园发展迅速，然而，城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教育存在着诸多问题急需解决。
为此，我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。
幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面向周边各村适龄儿童，使其接受正规的教育。
我们以陈鹤琴的“活教育”为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定符合幼儿发展特点的教学方案，以达到“健康成长，快乐学习”的目的。
为了使幼儿更健康的成长，我园推出“家园合作”的新形式--“妈妈课堂”,使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资源，让孩子接触大自然，体验生活;开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作，引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛，及时得到各方面的反馈。
二、当前学前教育形势及国家政策当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要的组成部分。
许多发达国家学前教育已达到较高水平，我国学前教育事业也得到一定发展，虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。
我国目前在这方面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后，增大了国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
㈠目前，农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点：1.学前教育班少，班容量大。
目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平，虽然，近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教育班仍旧非常紧张，且班容量较大，不能照顾到每个幼儿的发展，不能满足农村幼儿教育的需要。
2.管理小学化现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。
作为附属式的幼儿园，仍采用小学式管理方法。
幼儿园创业计划书第一章: 社会教育背景第二章: 幼儿园综述第三章: 市场分析第四章: 办园准备事项第五章: 组建专业团队第六章: 特色管理机制第七章: 招生推广策略第八章:财务需求与运用第九章: 常见风险预估第十章: 预期发展规划第一章: 社会教育背景再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的观念已经深入每个中庭的心中，随着中国经济的增长，教育在家庭消费中的比重也越来越大。
目前，中国的教育市场持续火爆。
国各类教育机构不断涌现，国外教育机构也以各种名义进入中国市场。
就幼儿教育消费而言，另一项统计数据表明，目前大、中城市养一个孩子到大学毕业，大概需要30万元，而作为学前教育，比起同属非义务教育的大学生消费来讲，是有过之而无不及，04年就爆出了天津一所民办幼儿园1人1年1万美元的新闻，至07年，中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有，年收费在2-5万元的更是比比皆是。
通过以上各数据的简单计算，学前教育市场巨大的潜力不言自明。
所以可以预见中国的学前教育市场，一面孕育着巨大的机遇，另一面也要求向着合法化、规化、规模化、品牌化发展。
这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景，提供了一个难得的发展机遇，这进一步拓宽了学前教育市场。
第二章: 幼儿园综述一、幼儿园名称：儿童之家幼儿园二、幼儿园选址：省地区广丰县卧龙城住宅区1、卧龙城地理位置优越，地处永丰大道主干道旁，交通便利，可乘3路和4路公交车和通向五都镇的班车；2、卧龙城住宅区边有多个住宅区与之相连，且其在广丰人民医院和广丰永利国际大酒店之间，人口密集；3、卧龙城及其边住宅区（如小康城、华丽世家等）居住人口已达1.3万人，常住居民约有3000多户，2-6岁幼儿约有1600多名；4、卧龙城及其边小区（如小康城、华丽世家等）环境优美，且经济较为发达，居民家庭经济条件较好，生活水平较高，据广丰县统计局统计，其家庭平均年收入在8万元左右。
三、幼儿园规模：1、本幼儿园占地面积1000平米，主要有6个幼儿活动室（活动室与卧室合二为一，是阁楼房），1个蒙氏教室，2个备用教室，1个接待室、1个办公室、1个医务室、户外活动场所和食堂；2、预计招生160名，主要有小小班1个、小班2个、中班2个、大班2个，每班约25名幼儿；3、本园预计招聘幼儿老师14名，保育员7名，医务人员2名，司机2名，保安1名和食堂工作人员4名（如有需要另行增加）。
四、幼园办学原则：1、办园理念：以幼儿为中心，促进幼儿全面发展；2、园风：和谐进取，精益求精；3、教风：研究探索，教学相长。
五、幼儿园教育容：1、根据我国幼教的具体情况，合理地利用蒙台梭利教育理念，并把它落实到幼儿五大领域活动（语言、科学、社会、艺术及健康）当中；2、本园对所有班级开设蒙氏课，园设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具，以促进幼儿的全面发展；3、本园设有各种兴趣班，供儿童自主选择，如：珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等第三章市场分析广丰县经过三十年的改革开放，经济已飞速发展，积累了大量的经济资源，保持经济的高速发展，经济水平较高，是一个经济实力很强的群体，而随着经济水平的提高，人们的消费观念也随之改变，尤其注重对孩子的教育和投资，都希望自己的孩子能接受良好的教育，将来有更好的发展，而县城现有幼儿园容量重不足，无论是公办幼儿园、还是民办幼儿园都超标准招生，且县城幼儿人数仍在逐年增加。
广丰县现有人口已达80多万，城镇常住人口已达15.86万，而卧龙城及边住宅区居住人口已达1.3万人，常住居民约有3000多户，2-6岁幼儿约有1600多名。
而卧龙城及边目前仅有幼儿园9所私立园，且规模较小，一般都是家庭作坊式的，每所最多能容纳100多名幼儿。
县城幼儿园现状：1、县城现有公办幼儿园数量少，不能满足当地幼教市场需求；2、民办幼儿园办园不规，多为家庭作坊式或圈养式，缺乏科学的教育理念与教育法；3、城区民办幼儿园办园条件较差，规模较小，教室、休息室、活动室均不符合办园要求，更谈不上室外活动场地；4、民办幼儿园的教师多数未接受专业培训，教育、教学专业水准低，教育质量较差，极不利于幼儿教育和健康成长，也存在较大的安全隐患。
本幼儿园的竞争优势：一、就选址而言：1、幼儿园地处卧龙城，附近有大型住宅区,如小康城、凤尖新区、华丽世家等大型住宅区，人口稠密；2、地处永丰大道主干道，交通便利，生源覆盖面积大；3、本园所处地段土地资源较为丰富，幼儿园场地较大，有足够的幼儿户外活动空间；4、城区教育氛围浓厚，并有政府相关部门的大力支持，在广丰县卧龙城创办幼儿园有很好的市场前景与市场环境。
二、就师资力量而言：1、聘用的教师学历在大专或大专以上，有丰富的专业理论知识和实践经验；2、聘用的教师年龄结构较为合理，使每个年龄段都有骨干力量和不同的优势，以便相互取长补短，并把幼儿园的先进经验和优良传统不间断地传递下去，发扬光大，防止出现断层；3、聘用的教师大都毕业于幼儿师学校，有较高的综合素质，热爱幼教事业，且易与接受新的教育理念和教育思想。
三、就办园条件而言：1、幼儿园教室设计合理，装饰精美，宽敞舒适，光线充足，为幼儿提供一个舒适的学习与活动环境；2、本园场地较大，能为幼儿提供足够的户外活动空间，促进幼儿身心健康发展；3、本园各项设备齐全，且各种设备经过格挑选，有较好的质量保证，不存在安全隐患问题；4、本园现有教育资源较为丰富，实行小班化教育，能让幼儿受到更多的关注，得到更好的发展。
四、就教育优势与特色而言：1、本园将特邀相关幼儿教育专家对我园老师进行培训与指导，同时也派相关老师去培训与学习，提高教师自身教研与教学水平；2、本园将对老师进行专门的蒙台梭利教育法培训，且本园将购买整套的蒙台梭利教具；3、本园引进蒙台梭利的教育理念与教学法。
蒙台梭利教育理念：玛丽娅•蒙台梭利强调早期教育的必要性，创新了儿童教育与课程，她创立的教育思想和法，可算是当代幼儿教育的里程碑。
蒙台梭利教育理念可概括如下：1、使人成为人蒙台梭利教育是使人成为人。
第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养、具备了人格的人。
这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。
2、自发性的智能人之所以有学习的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子在有一种执著追求知识和求发展的动力。
那是部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。
如孩子热衷做某一件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。
如果这种在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。
3、协助孩子自我发展成人给儿童的教育是协助儿童自我发展，是给他出一己之力。
传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样怎样去做，儿童就遵命式地去服从。
那么，蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能，通过自身的实际的这种活动来发展自己各个面，包括人格的养成，这是教育的真谛。
4、有准备的环境蒙台梭利认为环境是有生命的，是成人对儿童的使命清楚了解所准备的，这个环境包含儿童成长所需的一切事物的积极意义，同时也要将所有不利于儿童成长的事物加以排除。
5、给孩子自由要给孩子自由，促进他们自发性地表现自己，然后加以观察。
这里所谓的给孩子自由，并不是放纵的意思，简单地说自由的意义就是活动，让孩子自由选择对象、自由注意工作做到种程度等。
成人应观察那些活动，辨别幼儿哪些行为应该禁止，如任性、无理、暴力、不守秩序及妨碍团体的活动等都要格地禁止，逐渐加以根绝。
蒙台梭利的教学法特点：1、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
2、不教的教育蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。
透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。
6、尊重孩子的成长步调蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程，对不同特点的儿童进行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。
7、混龄教学让一岁到六岁的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
8、丰富的教材与教具蒙台梭利教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。
孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。
9、屏除奖惩制度蒙氏科学采取尊重孩子的式，培养孩子正在萌芽的尊感。
10、爆发的教学成果蒙氏科学幼教采取尊重孩子在需求的式，让孩子适时、适性地成长，短期不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子在的心智成长。
第四章办园准备事项一、本园具备如下办园条件：1、本园全面贯彻《中华人民国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，实施《幼儿园教育指导纲要》。
2、幼儿园园舍独立安全卫生，符合消防安全；有围墙；环境无危险、无污染。
园有独立的户外活动场地并设有安全防护设施。
3、幼儿园面积1000平米，小小班1个，小班2个班，中班2个班，大班2个班，预计每班人数25人左右，且活动室人均面积不少于5平米。
4、有独立的园户外活动场地，平整、安全，并适当绿化。
5、设备、教玩具配备要安全，做到一人一位一床。
小型玩具人均不少于5件，录音机、电钢琴、电视、黑板、桌椅、柜子每班配备，园共有大中型玩具5件。
6、举办幼儿园的个人及在园工作人员，具有政治权利和完全民事行为能力。
园长、教师具有幼教专业毕业学历并取得专业合格证书和幼儿教师资格证书，园长还取得了《幼儿园园长岗位培训合格证书》。
7、传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
8、幼儿园的开办经费不少于80万元，由举办者筹措。
9、设有儿童厕所，每班6个以上蹲位，并安装扶手。
每班设4个以上适合儿童使用的水龙头。
10、食堂（厨房）符合卫生部门的规定。
二、本园向教体局提出了书面办园申请，并提供如下材料：1、申办报告；2、举办者的资格证明文件；3、办园章程和发展规划；4、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；5、幼儿园园舍图纸和面积证明文件及复印件；6、持有消防部门出具的消防安全的认定书；7、拟任园长、教师、保健员、保育员、财会人员等工作人员的资格证明文件。
教师及工作人员的个人身份证及复印件；教师及工作人员的学历证书及复印件；教师及工作人员的健康证(教师由县级以上妇保院体检发证；食堂人员由卫生监督部门体检发证)及复印件；8、幼儿园持有卫生部门认定的食堂卫生可证；9、持有《卫生保健可证》。
