【优质文档】教师工作业绩与自我评价-优秀word范文 (7页)
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教师工作业绩自我评价本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生___人,自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
具体工作如下:一、自身做示范德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
五、主要措施1、规范早读,午休,自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂___分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
教师工作主要是完成教学任务,教师工作自我鉴定是对自己的介绍。
教师工作业绩自我评价【1】本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。
教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。
有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。
深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。
在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。
专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。
专业技术自我评价,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。
但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。
总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。
所以写好专业技术总结很重要。
教师工作业绩自我评价【2】教师培训总结感谢教师进修学校为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这三年最难的起步阶段顺利度过。
成为一名教师,理想变成现实,我觉得要做的就是要热爱自己的职业,珍惜每一次学习的机会,而新教师培训是站稳神圣讲台的起始点。
经过近三年的学习,最大的收获是关于思想方面的修养。
以前我总是存在一个误区,对学生的`教育就应该从教学方面入手,抓好教学质量。
现在观念已经有所不同了,学生是老师的影子,想让学生各方面都好,教师本身各方面就得好。
教师工作业绩自评报告时光荏苒,在教育岗位上,我已经走过了具体时长。
在这段时间里,我始终怀着对教育事业的热爱和对学生的关怀,努力履行教师的职责,不断提升自己的教育教学水平。
在此,我对自己的工作业绩进行一个全面的自评。
一、教学工作1、课程设计与教学方法在教学过程中,我始终注重课程设计的合理性和科学性。
根据教学大纲和学生的实际情况,精心制定教学计划,明确教学目标和重点难点。
在教学方法上,我灵活运用多种教学手段,如讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
例如,在具体课程的教学中,我引入了实际案例,让学生通过分析案例来掌握相关知识和技能,取得了良好的教学效果。
2、课堂管理良好的课堂秩序是教学效果的重要保障。
我注重课堂管理,制定了明确的课堂规则,并严格要求学生遵守。
同时,我也注重与学生的沟通和交流,及时了解学生的需求和想法,解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过有效的课堂管理,营造了一个积极向上、和谐有序的课堂氛围,提高了学生的学习效率。
3、教学成果通过不断的努力,我所教授的课程取得了较好的教学成果。
学生的学习成绩有了明显的提高,在学校组织的期末考试中,我所教班级的平均分、及格率和优秀率都在同年级中名列前茅。
同时,学生的学习能力和综合素质也得到了有效的提升,在各类竞赛和实践活动中取得了优异的成绩。
二、学生工作1、思想教育作为一名教师,不仅要传授知识,更要关注学生的思想成长。
我注重对学生进行思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过主题班会、个别谈话等方式,及时了解学生的思想动态,帮助学生解决思想上的困惑和问题。
同时,我也注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,让学生成为有担当、有爱心的社会公民。
2、班级管理在班级管理方面,我建立了一套完善的班级管理制度,明确了班级的规章制度和奖惩机制。
注重培养班干部的管理能力,让他们在班级管理中发挥积极的作用。
同时,我也注重班级文化建设,营造了一个团结友爱、积极向上的班级氛围,增强了班级的凝聚力和向心力。
教师个人工作总结与自我评价例文5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成,为了更好地总结经验教训,提高教学质量,现就本学期工作进行总结与自我评价。
通过本次总结,旨在梳理自身工作成果,反思存在的不足,明确未来发展方向。
二、工作内容概述1. 教育教学工作:本学期承担XX年级XX学科教学任务,认真备课、上课、辅导学生,积极落实教育教学改革措施。
2. 班级管理:作为班主任,注重班级纪律管理,关心学生生活,努力营造良好的班级氛围。
3. 教研活动:参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
4. 家长沟通:定期与家长沟通,汇报学生学习情况,争取家长支持与配合。
三、重点成果1. 教育教学成绩:通过本学期的努力,学生在XX学科的成绩有了显著提高,班级平均分稳居年级前列。
2. 学生综合素质:在培养学生的知识技能的同时,注重学生的综合素质教育,学生在各类竞赛中取得优异成绩。
3. 班级管理效果:通过严格管理和关爱相结合,班级纪律明显好转,学生出勤率、纪律表现均得到学校领导及家长的认可。
4. 教研活动收获:参与教研活动,与同事交流经验,提高了自己的教学水平和教育教学理念。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生个体差异大:面对学生之间的个体差异,我积极调整教学策略,因材施教,激发学生的学习兴趣。
2. 家长沟通难题:部分家长对学生的期望值过高,导致与学校的沟通存在障碍。
针对这一问题,我加强与家长的沟通,引导他们正确看待孩子的成长。
3. 教学压力较大:面对教学压力,我积极调整心态,保持积极的工作热情,同时寻求学校领导的支持和帮助。
五、自我评估/反思本学期工作虽然取得了一定的成绩,但也存在诸多不足。
在教育教学方面,还需进一步提高课堂效率和教学质量;在班级管理方面,还需加强学生的心理健康教育;在家长沟通方面,还需更加积极主动。
为了今后的工作更好地开展,我将继续努力提高自己的教育教学水平,加强班级管理,关注学生的全面发展。
教师工作业绩范文作为一名教师,我深知自己的工作业绩对学校和学生的发展至关重要。
在过去的一年里,我努力工作,积极进取,取得了一定的成绩。
在此,我将向大家汇报我的工作业绩,并对未来的工作提出一些展望和计划。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。
在过去的一年里,我不断提高自己的教学水平,不断探索教学方法,努力提高学生的学习成绩。
我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过各种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
在学科竞赛中,我的学生取得了一些好成绩,这也是我工作的一些成果。
其次,我在学生管理方面也取得了一些成绩。
作为一名班主任,我注重班级的管理和教育工作。
我注重与学生的沟通,了解他们的需求和困难,及时帮助他们解决问题。
我注重班级的纪律教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
在班级管理方面,我也取得了一些好成绩。
此外,我还积极参与学校的各项工作,取得了一些成绩。
我积极参加学校的各种培训和学习,不断提高自己的业务水平和综合素质。
我积极参与学校的各种活动和会议,为学校的发展和建设贡献了自己的力量。
在学校的各项工作中,我也取得了一些成绩。
在未来的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。
首先,我将继续提高自己的教学水平,不断探索教学方法,努力提高学生的学习成绩。
我将注重培养学生的创新能力和实践能力,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
其次,我将继续加强学生管理工作,注重班级的管理和教育工作。
我将继续与学生沟通,了解他们的需求和困难,及时帮助他们解决问题。
我将继续加强班级的纪律教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
最后,我将继续积极参与学校的各项工作,为学校的发展和建设贡献自己的力量。
总之,过去的一年里,我在教学、学生管理和学校工作方面取得了一些成绩。
在未来的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。
我相信,在学校领导和同事的支持下,我一定能够取得更好的工作业绩。
教师个人工作总结与自我评价范文5篇篇1时光荏苒,转眼间一年的教学工作已经结束。
在这一年的工作中,我始终坚持“以人为本”的教学理念,致力于营造轻松、和谐的教学氛围,帮助学生全面发展。
下面我将从教学态度、教学方法、教学成果等方面进行总结,并进行自我评价。
一、教学态度在教学态度方面,我始终保持严谨治学、认真负责的态度。
课前认真备课,钻研教材,查阅资料,确保教学内容的准确性和完整性。
在课堂上,我注重学生的参与度和互动性,鼓励学生积极发言、提问,营造生动活泼的课堂氛围。
课后,我及时批改作业,耐心解答学生的疑问,尽可能做到因材施教,因人而异。
二、教学方法在教学方法方面,我注重创新和多样性。
针对不同学科和学生的特点,我采用多种教学方法,如讲解法、演示法、讨论法、案例分析法等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重学生的动手能力和实践能力培养,引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
此外,我还积极运用现代教学技术手段,如多媒体、网络等,提高教学效果和质量。
三、教学成果经过一年的努力,我的教学工作取得了一定的成果。
首先,学生的学业成绩得到了显著提高,在期末考试中取得了优异的成绩。
其次,学生在各类比赛中表现突出,获得了多项奖项和荣誉。
此外,我还注重学生的综合素质培养,鼓励学生参与课外活动和社会实践,提高学生的团队协作能力和创新精神。
四、自我评价在自我评价方面,我认为自己在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
首先,我认为自己的教学态度严谨认真,注重学生的参与度和互动性,营造了良好的教学氛围。
其次,我在教学方法上注重创新和多样性,能够根据不同学科和学生的特点灵活运用各种教学方法。
此外,我还注重学生的动手能力和实践能力培养,引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
然而,我也意识到自己在一些方面还有待提高。
例如,在课堂教学管理方面,我还需要进一步加强纪律性和秩序性管理,确保课堂教学的顺利进行。
同时,在教学方法的创新上,我还需要不断学习和探索更适合学生需求的教学方法。
教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来,我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排,积极参加各种会议。
热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。
参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。
教师年度考核个人总结及自评7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚守教育岗位,致力于提高教学质量和培养学生综合素质。
通过一年的努力,我在个人成长、教学工作、课外活动以及团队合作等方面取得了一定的成绩。
二、个人成长1. 学术能力提升:本年度,我积极参加各类学术研讨会和培训活动,不断提升自己的专业知识和技能水平。
通过参加国内外的教育培训,我收获了先进的教学理念和方法,丰富了我的教学手段。
2. 自我修养提升:在职业道德方面,我始终坚守教师职业道德规范,以身作则,为学生树立良好的榜样。
同时,我注重个人修养,保持良好的心态和乐观的生活态度。
三、教学工作1. 课堂教学:在教学方法上,我注重启发式教学和互动式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学内容上,我注重理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实践能力。
2. 课程建设:本年度,我积极参与课程建设和改革,优化课程结构,更新课程内容,以适应社会需求和学生发展需求。
3. 教学效果:通过一年的努力,我所任教的课程取得了良好的教学效果,学生的课程成绩普遍提高,得到了学生和家长的认可。
四、课外活动1. 辅导学生:在课外,我积极辅导学生参与各类学科竞赛和科技创新活动,培养学生的实践能力和创新精神。
2. 志愿服务:我积极参与学校组织的志愿服务活动,关心贫困学生,为他们提供学习上的帮助和心理上的关怀。
五、团队合作1. 团队协作:在团队中,我积极与同事合作,共同研究教学问题,分享教学经验,提高团队的整体教学水平。
2. 学术交流:我积极参与学术交流和研讨活动,与同行探讨教育问题,共同推动教育教学的发展。
六、自我评价1. 工作态度:在过去的一年里,我始终保持良好的工作态度,全身心投入到教学工作中,为学生的成长和发展尽职尽责。
2. 工作成绩:通过一年的努力,我在个人成长、教学工作、课外活动以及团队合作等方面取得了一定的成绩,得到了学校和家长的认可。
3. 自我评价:我认为自己具有较强的教学能力和良好的团队合作精神,但也需要不断学习和进步。
教师主要工作自我评价范文紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性在一年来,我认真学习思想上和行动上时刻与党中央持续高度一致。
用心参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地用心落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自我,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学,不断开拓进取初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自我也提出了更高的要求:1.体育课保证质量为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期盼,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮忙,互相观察指导,做到课课有提高,堂堂有提高,使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了潜力。
活动课安排条理每周两节活动课八个班安排的资料两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。
每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅仅大大提高了体委的指导训练潜力,也使学生整体体能和自我训练潜力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮忙。
2019年教师工作业绩与自我评价-易修改word版
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教师工作业绩与自我评价
教师工作主要是完成教学任务,教师工作自我鉴定是对自己的介绍,其正文开头是总结性地回顾一下以往的学习和工作情况,接下来具体的就从两方面来做自我鉴定。
教师工作业绩与自我评价【1】
时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。
在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老艰辛和快乐,使我获益良多。
现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,
于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:。
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教师工作业绩与自我评价【1】时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。
在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老艰辛和快乐,使我获益良多。
现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好教师工作业绩与自我评价【2】幼儿园教师是一个孩子踏进学校的起点,也是他们接触到社会的第一起跑线,重视教育,重视幼儿园教师的素质给我们祖国的未来营造一个美好的未来。
岁月匆匆,八年的时间说长不长说短不短,对于一个幼儿园教师来说8年应该是成熟的阶段了,从开始来的时候的焦躁不安到现在的从容面对,8年的沉淀让真正懂得了教育的真谛,想着那一张张纯正的笑脸,我的心里还是充满了激动。
德高为师,身正是范。
师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德,爱岗敬业,以满腔的热情投入幼儿教育,从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪,这八年来,回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,经历各种学习,可以说师德认识有了提高,更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标,我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中不迟到不早退,坚持1%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心请教和学习,可以这样说:什么样的教师就培养什么样的学生。
育人之本关键在于师德。
生活中我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,看到家长把孩子放心的交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值好意义。
我每天都以平和的心态,饱满的情绪,真诚对待每一个孩子,排除追逐名利,拈轻怕重,用平平常常的心态,高高兴兴的心情来干实实在在的实情。
我和孩子打成一片,成为孩子们的好朋友。
在教学中,我对自己工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短,为做好教学工作,我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。
这是我在这里呆的第一个八年,我想还会第二个八年,第三个八年,一直到我退休,我爱上了这里,爱上了孩子们亲切纯真的笑脸,我将继续扎根在这片教育的热土上,继续完成我的事业和梦想。
教师工作业绩与自我评价【3】本人在这一学年里,担任学校的网络管理员工作,兼高二1班11班12班通用技术课教学,还有部分教务处工作。
下面就对我这一学期的工作进行总结:作为一名教师,我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己,热爱祖国,热爱教育事业,模范的。
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本人在这一学年里,担任学校的网络管理员工作,兼高二1班11班12班通用技术课教学,还有部分教务处工作。
下面就对我这一学期的工作进行总结:作为一名教师,我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己,热爱祖国,热爱教育事业,模范的遵守教师的职业道德规范,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,为人师表,以身作则,做好学生的表率。
在教学业务方面:今年,由于我们学校将新高一分在百子湾校区,又因为来了新的教信息技术的教师,而我还要在本校负责网管工作,再加上区里为我安排的网管兼职管理员的工作,所以开始的时候学校并没有为了安排教学工作,但又由于我校接收了原同仁中学的学习组成了三个班,而这三个班没有老师教他们通用技术课,所以在学校的要求下,我又接了这三个班的通用技术课,没周的课时达到6节课比上学年还多。
从各方面得到的信息,学校好象并不重视这三个班的通用技术课,原因一,这三个班来自原同仁中学,在接收这三个班的学生时,他们的考试成绩都不记入我们学校的平均分,所以学校只希望他们不出什么事就行了,他们的学习都是次要的;原因二,学校领导还是把通用技术这门课当成以前的劳动技术课,以前的劳动技术果都是由物理老师兼着的,现在除了我这个班,其他几个班的情况并没有变化,那几个班的物理老师并不重视通用技术这门课,也不参加区里的培训,虽然上级部门花了几十万我校配置了通用技术设计室和制作室,但他们从来不用,这使我感到十分不能理解。
通过上学期的培训,我了解到为什么国家要开设通用技术课,是因为国家领导从大局出发看到中国的教育有问题,教育出来的人材能说理论的人太多,而能动手做事的人太少,因此国家要花费这么多的财力物力进行高中的教学改革,并开设了通用技术课,然而我们学校的部分领导和教师并没有看到这一点,还把通用技术课当成可有可无的课。
我看到上级部门花那么多钱买来的通用技术的实验仪器和器材放在那里没人用,感到十分可惜,既然让我教这门课我就一定要把它用起来。
通用技术课是培训学生动手能力的课,而我又是第一次教这门课,所以我不敢怠慢,我认真备好每一节课,为每一节课设计好学案,在收上学生的作业之后我还用高速扫描将学生的作业图像扫入计算机上传到网上在网上对学生作业进行批阅,使学生和家长可以通过网络看到学生的学习情况。
学校没有为通用技术教室配置实验员,我只能自己承担了通用技术实验的准备工作,说真的这工作不好做,除了要了解实验器材的工作原理,了解它们在课程的什么时候用,还要考虑到这些器材在学生使用过程中可能会出现的损耗,和由此造成的我自己的经济,因为领导曾经说过,造成的损失谁用谁负责。
在对学生的教育方面:我发现我教的这些从原同仁中学传来的学生与我们原来十七中的学生确实不一样,无论是学习习惯学习态度还是人生观价值观思想道德水平,有许多学生都存在问题。
开始时我认为孩子们对于动手制作的内容会很感兴趣,会跟着我的要求一步步做下去,可能还会有学生有新的发现,确实一部分学生是这样的,但总是有另一部份学生对什么都不感兴趣,就是坐在那里什么也不做,对老师布置的作业不去动脑子去想,而只是想着抄别人的作业,有的连抄都懒得抄。
通过我在假期里设计的学生作业管理系统,我作到了,对每位学生的学习情况,学习态度了如指掌,对于学习态度不好的学生,我除了在课堂上当面批评,以警示其他学生外,下课时,我还单独找他们谈心,了解他们思想当中存在的问题,心理上存在的问题,耐心地帮助他们解决,对他们在学习方法上存在的问题,我经常不断地进行思考,想出解决问题的方法,并用他们能够接受的方法,语气等,让你们掌握。
特别是在将要面临会考的最后阶段,我经过不断的总结和思考,找到了他们在学习方法上存在的问题,精心组织了几节有针对性的复习课,用反复说的“一句金玉良言”让学生能够抓知识的重点,用不断变化的练习,让学生能够举一反三、灵活应用,对所学的知识融会贯通,用“每个人必须写完成任务,我要检查”来督促后进行,与大家共同学习。
在我的鼓励和督促下学生的学习积极性日益高涨,学习成绩也有了突习猛进的提高。
除了教学任务之外,我还根据我的特长做了以下几件事:一、下学期上级部门要对我校设备使用和管理情况进行调查,在调查中发现管理当中存在一些问题,如电脑的发放的使用的记录不能随时进行更新,特别是在大量的电脑经过几次使用者的变更之后很难找到以前的使用情况记录。
为此我想到了可以用现代化的网络和数据库技术对设备的使用情况进行管理,于是我用ASP+ACCESS设计了可以对学校的设备使用情况进行管理的网站,给校领导看了,得到了大家的好评,为此学校为我颁发奖金1元。
二、本学期区教委把我校设定为数字化校园的试点校,在上级领导与我们的谈话中我才知道之所以把我校设定为数据化校园的试点校还与我有关系,是因为他们看到了我设计的一些程序应用。
在国家花了大量的财力物力建成校园网之后,如何更好的使用校园网就成了一个大的问题,之有陈经纶中学探索出的一条路子,花了太多的钱,想做的面面具到,但实际的使用效果并不是很好的,我以前做的这些小程序几乎没有成本,而且很简单,但确实实现的学校的一些使用需求,于是区网络中心找来专业的程序设计公司,到我校进行需求调研,意在建立一个能满足大部分学校的需求的系统。
这项工作将进行到下学期。
总之,这个学期的工作很多,但我都能够合理地组织我的时间,圆满地完成了学校交给我的各项任务。