北京版-数学-三年级上册-【精品】《合理搭配》教学课件

不同
有序思考 元素多数可以互换位置 站队 有序思考 元素多数不可以互换位置 连线
谢谢
东洲区碾盘乡中心小学校 执教人：段静霞
电话：13841395483
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站

排拍张照片！
研学应用
三个人坐成一排，又 有几种坐法呢？节课你学会了什么？
评价 内容
我学会了有顺序排列 我会与同学们合作、交流 我学得很高兴
自我 评价（圈
一圈）
这节课我收获了（ ）个星
谢谢大 家
密码提示：
1.密码用1、2和3组 成两位数，要求每个 两位数没有重复数字, 请写出所有符合条件 的两位数。
合作要求：
1.同桌合作，一人摆数，一人记录在研学案上。 2.写完后四人说一说你摆的方法。
研学探究
32
密码提示：
1.密码用1、2和 3组成两位数，要 求每个两位数没 有重复数字,请写 出所有符合条件 的两位数。
2.正确的密码是 这些数中最大的 两位数。
研学探究
32
看来真的是光头强偷了吉吉 国王的水果啊！
研学应用
小朋友们可真有办法！能再 帮我一个忙吗？
研学应用
要求： 1.先说一说自己的想法。
2.同桌合作，先说方法再涂。
研学应用
他小们朋友有们几真种厉坐害法，呢都是？解密
高手啊！
我想要记录下这美好的一 刻！要帮熊大熊二坐成一
研学链接
12
密码提示：
密码是由1和2 摆成的两位数中 的较小数
研学链接 12
宝箱是空的，看来不是毛毛 拿了吉吉国王的水果呢！
怎么光头强鬼鬼祟祟的？ 我们去光头强的家看看！
研学探究
密码提示：
1.密码用1、2和 3组成两位数，要 求每个两位数没 有重复数字,请写 出所有符合条件 的两位数。
研学探究
研学链接
我的一大箱 水果不见了！请 熊大熊二帮忙找
出小偷。
好的，让我们一起 破案——森林失窃案！

贝贝从家到动物园要经过大剧院，一共有多少种不同的走法？
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
4条
1
2 3 4
B C
3条
A
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
短衣 长衣 短裙 长裤 长裙
合作交流:
用一件上衣搭配一件下衣， 同桌的两个同学合作，一个同学 摆一摆，另一个同学用数一数， 看看一共有几种不同的搭配方法， 最后将所有的搭配用你喜欢的方 法记录在作业纸上。
小 组 展 示
短衣
长衣
短裙
长裤
长裙
2 ×4=8（种）
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
4条
1
2 3 4
B C
3条
A
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
3×4=12（种）
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共11张PPT)
今天你有什么收获？
三年级上册数学课件-8.2 合理

2.正确的密码是 这些数中最大的 两位数。
研学探究
32
看来真的是光头强偷了吉吉 国王的水果啊！
研学应用
小朋友们可真有办法！能再 帮我一个忙吗？
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要求： 1.先说一说自己的想法。
2.同桌合作，先说方法再涂。
研学应用
他小们朋友有们几真种厉坐害法，呢都是？解密
高手啊！
我想要记录下这美好的一 刻！要帮熊大熊二坐成一
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我的一大箱 水果不见了！请 熊大熊二帮忙找
出小偷。
好的，让我们一起 破案——森林失窃案！
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我记得毛毛家有一
个大的宝箱啊！我们一 起去看看！
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密码提示：
密码是由1和2 摆成的两位数
搭配
执教：钟村育英小学 罗燕容 2018.11.29
研学链接
密码提示：
密码是由1和2 摆成的两位数中 的较小数
我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做
些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比 脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志 的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、 每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个 人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他 人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人 的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、 做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱 生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有 不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己 变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满 光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

2
一种饮料搭配一种水果，有多少种不同的搭配？完成下表
午饭时间，小华准备点一个菜再配上 一种饮料，他一共有多少种搭配方法？
菜肴：牛肉、鸡肉、胡萝卜 饮料：苹果汁、啤酒、绿茶
听完这段录音，你会做出怎样的调整？
这两个题目的答案一样吗？
1.小红选一件上衣和 一条裤子有多少种 不同的穿法？
2.小明选一个空中项目 和一个水上项目，他 有多少种不同的计划？
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。

合理搭配
3
3
2
2
2
买一个面包和一瓶饮料，可 以有多少种不同的买法？
从大门经过熊猫馆到猴山有 多少条路线？
A C
大
熊猫馆 D
门
B
猴山
E
从下面三个数中选两个 数，组成两位数。最多 可以组成多少个？
如果组成三位数，最多可 以组成多少个呢？
2
1
பைடு நூலகம்
3
如果用这三个数组成三位 数呢？
最多可以组成几个不同的 三位数？
2
1
0
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共8张PPT)
组词
黄 红 绿
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共8张PPT)
花 色 球 纸 叶
黄花 黄色 黄球 黄纸 黄叶
红花 红色 红球 红纸 红叶
绿花 绿色 绿球 绿纸 绿叶
一共可以组成15个词。

三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
。 家装设计妙搭配 小空间秒杀大居室
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
合理安排饮食， 科学搭配食物
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
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新郎新娘鲜花绝妙搭配
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三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
学 会 服 饰 搭 配 ， 穿 出 美 丽 自 己
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
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同学们，再见！
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（2）
饮料：
牛奶
豆浆 8种
点心:
蛋糕
油条 饼干 面包
饮料和点心各选一种，一共有几种不同的搭配方法？
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
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三、知识运用
小黄人把家门钥匙不小心锁在了密码箱里，却忘记 密码了，你能帮他把密码箱打开吗？这个箱子的密码可 能是多少？有多少种可能？
三年级上册数学课件-8.2 合理搭配｜北京版 (共21张PPT)
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数学广角
仪陇县龙桥乡小学校 陈洪
新课授入
每次上装和下装 只能各穿1件。
小组合作
活动要求：
1、先小组讨论交流，再一起摆学具、一人做记录。 2、看看谁的方法更简单、更快，并把你们的方
法记录在记录单上。
一共有6种
A1
A2
B1
B2
B3
1个3 2个3
（2件）
3x2=6（种）
（3件）
1个2 2个2 3个2
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡 儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最 大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好 事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰， 决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有 把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个 强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳 母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点 是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学 问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂 博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不 知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而 读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。— —朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。—— CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说 好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯 泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不 应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道 远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马 尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可 无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、

蛋糕
薯条
饼干
汉堡包
知识运用
有（ ）种不同的搭配。
如果又增加一种饮料呢？
牛奶
可乐
蛋糕
薯条
饼干
汉堡包
拓展延伸
如果让跷跷板保持平衡，它们 应该怎样搭配呢？
再见!
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
数学广角——搭配（二）
激趣导入
跷跷板 它们想每两个数字一组，能搭 配成多少组呢？
探究新知
大家好！我是小丽！马上要 “六一”儿童节了，我要去市里表演 节目，我买了几件新衣服，同学们和 我一起看一看吧！
探究新知
她选了几件上装？几件下装呢？
探究新知
每件上装搭配一件下装，怎样搭配呢？
探究新知
一共有多少种搭配方法呢？
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2Leabharlann B3探究新知我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。

A号线 B号线
2号线
桂林
C号线
阳朔
“ 广 西 之 行
同学们，从南宁经过桂林到阳 朔有几种路线？分别是哪几种？
“广 西 之 行 ”
南宁
1号线
A号线
桂林
阳朔
“ 广 西 之 行 ”
南宁
1号线
B号线
桂林
阳朔
“ 广 西 之 行 ”
南宁
1号线
桂林
C号线
阳朔
“ 广 西 之 行 ”
南宁
2号线
桂林
C号线
阳朔
三年级上册百花园 ——合理搭配
衣服搭配
一共有多少种穿法？
短袖 长袖
短裙
长裤 长裙
每次上装和下装只能各穿1件。
自学提示
运用信封里的学具（二件
上装、三件下装），先动手摆一摆
有多少种不同的搭配方法，然后把
你搭配的过程用你喜欢的方式记录
在白纸上。
1、同桌合作，学具操作，小组长 记录 2、思考：在摆的过程中怎样才能 做到不重复、不遗漏呢？
一共有6种穿法。
A1
A2
B1
B2
B3
搭配要（有序），才能不重 复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
练习
为了营养均衡，饮料和面包只能各选一种进行搭 配，请找找一共有多少种不同的搭配吧！
豆浆
蛋糕
油条
饼干
面包
1. 下面的早餐有（12 ）种不同的搭配。 饮料和面包只能各选1种。
豆浆
牛奶
南宁
1号线
“ 广 西 之 行 ”
南宁
2号线
B号线
桂林
阳朔
“ 广 西 之 行 ”