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演讲稿格式结尾怎么写？(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级学生演讲稿结尾（范文格式8篇）六年级学生演讲稿结尾篇1敬爱的老师、同学们：大家好！首先，我要感谢老师的关心和爱护，感谢同学们的信任和支持。
作为班长，两年多来，我学习了不少知识，明白了许多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同学们在一起的一些快乐的时光。
有时候，我常常想，我们班的每一位同学都应该来当一当班长，“班长”不仅仅是一种荣誉，也是一个压力;不仅是一种责任，也是一个锻炼。
当了班长，会激励你去好好学习，会让你去热爱班级、去关心集体，会让你去关心同学、去帮助他人。
我真的希望同学们都来竞选班干部，其实演讲的内容不重要，大家不是看你一时说的好，而是看你平常做的好不好。
只要能够参与，能够克服自己，走上讲台，就是一个锻炼。
我们同学在一起这么长时间啦，互相都比较了解，每个人心中都有一杆秤，相信你会投出神圣的一票。
我这次竞选的职位是班长，我会更加努力地学习，当好老师的小助手，当好同学们的好朋友，当好班长。
希望大家能继续支持我。
谢谢。
六年级学生演讲稿结尾篇2师：每当我踏着晨光走进美丽的，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只天真的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
师：每当我踏着星光离开，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
师：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的伟大梦想。
小学生演讲稿结尾模板（稿件9篇）小学生演讲稿结尾模板篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！地球，人类共同的家园。
四季的轮回，造就了丰富多彩的世界，昼夜的更替，赋予我健康安宁的生活。
我想，爱护地球，注意环保，应该是每个地球人的责任。
傍晚，我都喜欢跟妈妈一起去散步，徐徐的晚风送来阵阵花香，悠扬的乐曲声中摇曳着奶奶、阿姨们跳广场舞的身影，健身步道上走走，我格外轻松。
光线渐渐暗了下来，我隐约看见远处的冬青树下，散落着几朵白色的小花。
咦！冬青树开花吗？这花怎么都在树脚上？我好生奇怪，走过去蹲下来仔细察看。
啊！这哪里是花呀？一团团邹巴巴的纸巾静静地躺在那里，仿佛在无奈地申诉着：“我们不想做白色杀手！”唉！垃圾桶就在前面不远处的路边，为什么不能走几步呢？我一边想一边把这几朵“小花”送进了垃圾桶。
周末，好朋友到我家玩，正打算做纸工，却遗憾地发现家里没有了彩纸。
几个人闹哄哄地下楼去买。
路过停车场，我们发现所有的车门上都插着一张卷起来的广告纸。
回想每次见到这种广告纸，爸爸都会一拿，然后扔进垃圾桶。
有时候，我也会在停车场的地上看到散落了很多这样的纸。
我灵机一动：“咱们不用去买纸了！这就是现成的彩纸……”我高高地举着手中的广告纸，笑着招呼大家去收集一些。
一会儿，我们就收集了厚厚的一叠。
回到家，大家高兴地用这些五彩的纸做了几朵漂亮的纸花，还设计粘贴了一个桌面垃圾分类桶。
看着这些作品，大家都觉得我们合理利用了这些“废纸”，这个主意真是绝佳！当我们高喊“绿色环保，从我做起”的时候，却从来没有发现，其实环保就在举手之间啊！小学生演讲稿结尾模板篇2亲爱的老师、同学们：大家好!书是人类智慧的结晶，文明的果实，是贮存知识的宝库。
生活里没有书籍，就好像万物没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
没有了阳光，生活便失去了色彩，没有了翅膀，鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该走向何方?“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
纵观人类历史，因勤奋读书而改变自己乃至国家、民族命运的事例犹如浩瀚的繁星数不胜数。
演讲稿如何落款
在进行演讲时，落款是非常重要的一环。
它不仅能够展现出演讲者的素质和修养，还能够给听众留下深刻的印象。
那么，演讲稿如何落款呢？接下来，我将从几个方面为大家详细介绍。
首先，落款应当包括演讲者的姓名。
演讲者的姓名是落款的核心内容，它能够让听众知道演讲者是谁，给人留下一个清晰的印象。
在落款时，应当将姓名写在演讲稿的末尾，用较大的字体进行突出，这样能够让听众一眼就能够看到。
其次，落款还应包括演讲的时间和地点。
演讲的时间和地点是落款的重要组成部分，它们能够让听众知道演讲是在何时何地进行的。
在落款时，应当将演讲的时间和地点写在姓名的下方，用较小的字体进行标注，这样能够让听众清晰地了解到这些信息。
此外，落款还可以包括演讲的主题。
演讲的主题是落款的补充内容，它能够让听众知道演讲的内容是什么，让听众对演讲有一个初步的了解。
在落款时，应当将演讲的主题写在时间和地点的下方，用与姓名相同的字体进行标注，这样能够让听众更加关注演讲的内容。
最后，落款需要注意格式的规范。
在落款时，应当注意姓名、时间、地点和主题之间的排版和间距，让它们看起来整齐划一，不要显得凌乱混杂。
这样能够给听众一个良好的 visualeffect。
综上所述，演讲稿的落款是非常重要的，它能够展现出演讲者的素质和修养，给听众留下深刻的印象。
在进行落款时，应当包括演讲者的姓名、演讲的时间和地点，以及演讲的主题，并且注意格式的规范。
希望以上内容能够帮助大家更好地进行演讲稿的落款。
小学生演讲稿结尾怎么写演讲是培养孩子表达能力和思维能力的重要活动之一。
在编写演讲稿时，结尾部分是非常关键的一部分，它是演讲的最后“亮点”，也是给听众留下深刻印象的关键时刻。
那么，小学生演讲稿结尾应该如何写？本文将从三个方面给出一些建议，希望对小学生演讲稿的结尾部分写作有所帮助。
一、总结演讲的主要内容在小学生演讲稿的结尾部分，可以通过简洁明了地总结演讲的主要内容，让听众对整个演讲有一个清晰的概念。
总结可以选择重点回顾自己的演讲中所提到的主题、主要观点或重要事实，让这些信息进一步印象深刻。
同时，总结时可以用一些亮点的词汇或短语来增加语言的生动性和感染力，让听众产生共鸣，并对演讲留下深刻印象。
举例来说，如果演讲的主题是环保，可以这样总结：“通过今天的演讲，我希望大家都能意识到环境保护的重要性。
只有我们每个人都从自身做起，关爱环境，才能让我们的地球变得更加美好。
让我们携起手来，共同呼吁更多的人加入到环保事业中来，共同守护我们的家园。
”二、给出一个启示或倡议在演讲的结尾部分，可以给听众留下一个深思熟虑的启示或倡议，激发他们的思考和行动。
这个启示或倡议要具有积极向上的意义，能够引导听众朝着正确的方向发展。
启示可以是一个精辟的观点，倡议可以是一项实际行动。
通过这样的结尾，能够给听众留下深刻的思考和行动的动力。
例如，演讲的主题是勇敢，可以这样结束：“我们每个人都有内在的勇气，只要敢于面对困难和挑战，相信自己，我们一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。
希望大家都能勇敢地追求自己的梦想，不要害怕失败，因为只有经历失败，才会更加坚强。
”三、引用名人名言或故事在小学生演讲稿的结尾部分，适当地引用名人名言或故事也是一种有效的写作技巧。
名人名言或故事能够给演讲增加一些权威性和深度，同时也能够给听众留下一定的印象。
选择名人名言或故事时要与演讲的主题相关，并选取一些简短有力的语句或故事来引发听众的思考和感悟。
以团结为主题的演讲为例，可以引用杨洪基的名言：“一个人的力量非常微小，但是当我们团结在一起，我们的力量是无穷无尽的。
第1篇大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
在此，我要感谢学校和老师给予我这个发言的机会，让我有机会与大家分享我的想法和感受。
接下来，我想以“团结协作，共创辉煌”为主题，与大家共勉。
首先，让我们回顾一下我国的历史。
自古以来，中华民族就是一个团结的民族。
在漫长的历史长河中，我们的祖先为了国家的繁荣富强，英勇奋斗，顽强拼搏。
正是这种团结协作的精神，使得我国从弱小走向强大，从贫穷走向富裕。
今天，我们生活在和平、繁荣的时代，更应该继承和发扬这种精神。
同学们，团结协作是一种力量，是一种智慧。
在学习和生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
只有团结一心，共同努力，才能战胜一切困难，实现我们的梦想。
以下是我对团结协作的几点认识：一、团结协作是成功的关键古人云：“团结就是力量。
”这句话道出了团结协作的重要性。
一个团队，只有团结一致，才能发挥出最大的潜能。
在学习中，我们要互相帮助，共同进步；在生活中，我们要互相关心，共同成长。
只有团结协作，我们才能在人生的道路上取得成功。
二、团结协作是和谐社会的基石一个国家，一个民族，要想实现繁荣昌盛，离不开团结协作。
在我国，民族团结是国家的生命线。
我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯，增进各民族之间的友谊，共同维护民族团结，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、团结协作是个人成长的阶梯团结协作不仅有利于集体，也有利于个人成长。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，包容他人的缺点。
这样，我们才能不断丰富自己，提升自己，成为更好的自己。
四、团结协作要注重方法团结协作并非一蹴而就，需要我们用心去经营。
以下是我对团结协作方法的几点建议：1. 增强团队意识。
我们要认识到，团队的力量是无穷的。
只有将个人的利益融入到团队的利益中，才能实现共同的目标。
2. 主动沟通。
沟通是团结协作的桥梁。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的感受，积极沟通，化解矛盾。
3. 分担责任。
团结协作需要大家共同努力，共同承担责任。
第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感受。
作为一名小学生，我深知自己肩负着学习的重任，同时也怀揣着对未来的无限憧憬。
在这短暂而又美好的小学生活中，我们共同学习、共同进步，每一次发言都是一次成长的机会。
今天，我想以“梦想照亮未来”为主题，与大家共同探讨如何用梦想照亮我们的成长之路。
结尾：最后，我想用一句话来结束我的发言：“梦想照亮未来，奋斗成就梦想。
”同学们，让我们携手共进，用梦想的力量去照亮我们的未来，用奋斗的汗水去浇灌成功的花朵。
愿我们在小学的这段时光里，不断学习、不断进步，为实现自己的梦想而努力拼搏！谢谢第2篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感受。
在这个充满阳光和活力的校园里，每一天都是我们成长的宝贵时光。
在这里，我想要用我的话语，为我们的未来绘制一幅美好的蓝图。
（开头：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感受。
在这个充满阳光和活力的校园里，每一天都是我们成长的宝贵时光。
在这里，我想要用我的话语，为我们的未来绘制一幅美好的蓝图。
）时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已经在校园中度过了几年的时光。
这些年来，我们共同经历了欢笑与泪水，成功与挫折。
正是这些点点滴滴的经历，塑造了今天的我们。
在此，我要感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。
（正文：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已经在校园中度过了几年的时光。
这些年来，我们共同经历了欢笑与泪水，成功与挫折。
正是这些点点滴滴的经历，塑造了今天的我们。
在此，我要感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。
）首先，我要感谢亲爱的老师们。
是您们用无私的爱心和专业的知识，为我们点亮了求知的灯塔。
在您的教导下，我们学会了如何做人，如何做事。
您们的教诲，将成为我们人生道路上永远的指引。
其次，我要感谢亲爱的同学们。
是你们陪伴我度过了这段美好的时光。
关于小学生演讲稿的格式关于小学生演讲稿的格式1.顶格写称谓语(如：亲爱的教师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)写法：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的.场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
学生开学演讲的漂亮落款与结束语技巧开学季，作为学校里重要的一环，学生开学演讲是展现新学期决心与期许的重要机会。
一个漂亮而赢得掌声的落款以及一段扣人心弦的结束语，对于演讲效果至关重要。
在本文中，我将讨论一些学生开学演讲的落款与结束语的技巧，帮助同学们在舞台上取得成功。
第一，展现自己的独特个性在开学演讲中，我们要做的第一件事就是尽早吸引观众的注意。
选用一个特别的落款，可以帮助我们实现这一目标。
例如，我们可以引用一句深入人心的名言，或者用一个鲜明的比喻来开场。
借助这些独特的元素，我们可以轻松地吸引观众的注意力。
第二，展望新学期的目标接下来，我们应该利用开学演讲的机会，向观众展望新学期的目标。
我们可以分享自己对于学业、个人成长以及社交发展方面的期望。
例如，我们可以表达希望提高自己的学术成绩、参与更多社团活动或者加强人际关系等目标。
这样做可以让我们在观众心目中塑造一个积极向上的形象，并激发他们对我们的期待。
第三，介绍自己的背景与经历我们的背景与经历是我们演讲的独特之处。
通过介绍自己的背景与经历，我们可以向观众展示自己的才能与特长，同时表达自己对于学校和社区的奉献精神。
例如，我们可以谈论自己在过去学期的成绩以及参与的项目或志愿活动。
这样做可以增强我们在观众心中的信任度，使他们更加愿意聆听我们的演讲。
第四，与观众建立情感共鸣创造情感共鸣是一个演讲成功的重要因素。
通过与观众分享自己的故事、经历和情感，我们可以帮助他们更好地理解并认同我们的观点。
例如，我们可以讲述一个自己在困境中战胜困难的故事，并通过这个例子鼓励观众面对挑战。
这样做可以拉近我们与观众之间的距离，让他们更加投入到我们的演讲中。
第五，引用名人名言名人名言是一种很好的演讲元素，可以帮助我们提升演讲的品味与格调。
在演讲中引用一位名人的名言，可以使我们的观众感受到我们对于学习和成长的重视。
此外，名人名言也可以加强我们的论据，并使演讲更有说服力。
精心选择合适的名言，并将其巧妙地融入到演讲中，可以让我们的演讲更加引人入胜。
小学发言稿结尾尊敬的老师们、亲爱的同学们：今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的发言。
通过这次发言，我更加明白了努力和毅力的重要性。
无论我们面对的是什么困难，只要我们坚持努力，绝对不会有难倒我们的事情。
在过去的日子里，我遇到了许多困难和挫折。
有时候，我觉得自己无法取得进步。
但是，当我回想起曾经的胜利和成功，我就会找回勇气和决心。
我相信，每个人都会面临挫折，但只有坚持不懈，我们才能取得最终的胜利。
另外，我还意识到了团队合作的重要性。
在学校里，我和同学们一起参加各种活动，如运动会和文艺汇演。
在这些活动中，我学会了与人合作，互相帮助，共同追求目标。
通过团队合作，我们能够更好地发挥自己的优势，克服困难，取得更好的成绩。
团队合作不仅教会了我如何与他人合作，还让我感受到了集体的力量。
此外，我还明白到了自己的责任和义务。
作为一个学生，我应该尽力学习知识，不断提高自己的综合素质。
同时，作为一个公民，我应该关心社会，奉献社会。
我可以积极参与社区服务活动，帮助他人，为社会做出贡献。
我相信，通过自己的努力和付出，我可以成为一个对社会有用的人。
回顾过去的学习经历，我深感充实而又快乐。
学习让我感到无比快乐，因为它丰富了我的知识，提高了我的能力。
在每一次考试中，我都在不断突破自己，取得更好的成绩。
我坚信，只有通过不断学习，努力进取，我们才能够实现自己的目标。
我也认识到了生活的宝贵。
在学校里，我认识了许多新朋友，一起玩耍、学习。
他们和老师们给了我很多的帮助和鼓励。
他们使我的生活变得更加有趣和丰富。
我为自己有这么多好朋友感到非常幸福。
最后，我想和大家分享一个座右铭：永不放弃。
无论我们面对什么困难，只要我们坚持不懈地努力，相信自己，我们一定能够战胜困难，取得成功。
让我们一起努力，创造属于我们自己的精彩人生。
谢谢大家！。
小学生演讲稿范文师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和-谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!学生文明礼仪演讲稿——做个文明之人老师们、同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!《校园文明礼仪演讲稿》很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱有一支歌，就像鲜花四季开放这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长今天我来说一说校园礼仪春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀文明是风，它可以吹拂每一位同学的心文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力小学生讲文明礼仪演讲稿我是二年级的一名少先队员。
讲文明，是全民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课;尊敬老师，见到老师问好;能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助;在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服老师的花理，值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
篇二：小学演讲稿尊敬的各位老师，各位同学：大家好，我叫雷铭泉。
今天我演讲的题目是：妈妈爱我，我爱妈妈！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
投进妈妈的怀抱，幸福哪里找”，这是我最爱唱的一首歌，每天我都要唱给妈妈听。
在歌声中，妈妈教我做事，在歌声中，妈妈伴我成长??我，一个幸福的小男孩，在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔?? 我今年7岁，从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在帅气的小男孩，我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。
我的妈妈不像有的同学的妈妈，天天看着孩子做题、背书，门门非拿100。
我的妈妈总是鼓励我，根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情，她会和我一起读报，就某件事情像对待大人一样听取我的意见，有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。
在家，妈妈是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋，边玩边教我方法，还一边给我讲故事。
在玩玩具的过程中，我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光??我知道这就是妈妈的爱，不是一个简单的眼神，不是一个热情的拥抱，而是化作点点滴滴的春雨，滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长??，我沉浸在这份爱的海洋里。
妈妈爱我，我也爱妈妈。
去年的3月8号一放学，我画了一幅“我爱妈妈”的画。
妈妈回家看到后激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心??妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，妈妈非常地开心，你发奋努力，长大后有所作为，就是妈妈最高兴的事??在这母亲节里，我和妈妈一同感到了爱的快乐??随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨，并把这份祝福送给了妈妈的母亲??我的姥姥。
在这个春天的日子里，妈妈说，是我给我们这一家子带来了好心情！时光飞逝，如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐地成长。
在我的世界里，没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰，拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。
我是个幸福的小男孩，因为我享受着妈妈的爱、爸爸的爱、各位亲人长辈的疼爱，还有老师盼我快快成才严厉的爱，大姨、大妈关心呵护的爱，售货员阿姨热情服务的爱??，我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长，我也将会把这份爱，传递给生活在同一蓝天下，仍然承受着地震、洪灾等等痛苦的小朋友们，让他们同我一起，像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔??谢谢大家！篇三：发言稿的格式发言稿的格式发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。
常见的形式有：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？写发言稿时，要注意三点：①观点鲜明。
对问题持什么看法，要明确表态。
对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢？②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。
怎样才能写好发言稿的结尾呢？发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。
要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。
希望大家投自己一票。
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
开头一般要看会议的内容和对象。
如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。
总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。
